四年级下册体育课教案大全.docx

1、四年级下册体育课教案大全XXXXXX体育与健康课时计划（教案） 学校XXXXXX班级四年级单元课次1执教教师XXXXXX学习目标运动技能：通过这节课的学习，使学生掌握脚对足球的控制的方法和增强同学之间配合能力。身体健康：发展学生的下肢力量，灵敏性协调性的身体素质。心理、社会适应：培养学生的集体主义精神和良好的作风。学习内容1广播操复习1至3节、2足球学习重点：掌握脚对足球的控制的方法。难点：掌握脚对足球的控制的方法和增强同学之间配合能力。场地器材操场、足球安全措施注意小组间距，注意练习秩序，强调安全注意事项，活动过程中适当安全提醒教学流程课堂常规热身练习放松回收器材课的结构达成目标学习内容学生

2、活动组织方式教师活动练习时间练习次数运动量课堂常规整理队伍纪律教育明确目标安全教育队形队列安全知识集合快静齐遵守纪律认真聆听提高警惕整理队伍纪律要求宣布目标安全提醒31小热身提高体温预防拉伤提高心率进入兴奋状态热身操慢跑充满激情积极练习遵守纪律组织有序口号响亮积极鼓励71中练习使学生掌握脚对足球的控制的方法和增强同学之间配合能力。发展学生的下肢力量，灵敏性协调性的身体素质。培养学生的集体主义精神和良好的作风。1传球的技巧与方法。2接球的技巧与方法。3组织学生分组比赛。积极参与遵守纪律保持秩序相互鼓励努力坚持注意安全 讲解清晰示范具体组织有序巡回指导正向激励安全提醒 23 若干中高放松整理放松拉

3、伸总结分析回收器材静态拉伸总结分析回收器材认真拉伸思考分享回收器材组织有序引导总结指导回收71中小平均心率135-145强度指数0.50.1练习密度55-65%运动心率曲线图预计 课后反思学生的热情比较高，能够积极主动参与到课堂中，练习效果好。XXXXXX体育与健康课时计划（教案） 学校XXXXXX班级四年级单元课次1执教教师XXXXXX学习目标运动技能：通过这节课的学习，使学生掌握脚对足球的控制的方法和增强同学之间配合能力。身体健康：发展学生的下肢力量，灵敏性协调性的身体素质。心理、社会适应：培养学生的集体主义精神和良好的作风。学习内容1广播操复习4至6节、2巩固练习足球重点：掌握脚对足球的

4、控制的方法。难点：掌握脚对足球的控制的方法和增强同学之间配合能力。场地器材操场、足球安全措施注意小组间距，注意练习秩序，强调安全注意事项，活动过程中适当安全提醒教学流程课堂常规热身练习放松回收器材课的结构达成目标学习内容学生活动组织方式教师活动练习时间练习次数运动量课堂常规整理队伍纪律教育明确目标安全教育队形队列安全知识集合快静齐遵守纪律认真聆听提高警惕整理队伍纪律要求宣布目标安全提醒31小热身提高体温预防拉伤提高心率进入兴奋状态热身操慢跑充满激情积极练习遵守纪律组织有序口号响亮积极鼓励71中组合练习跳绳练习使学生掌握脚对足球的控制的方法和增强同学之间配合能力。发展学生的下肢力量，灵敏性协调性

5、的身体素质。培养学生的集体主义精神和良好的作风。1传球的技巧与方法。2接球的技巧与方法。3组织学生分组比赛。积极参与遵守纪律保持秩序相互鼓励努力坚持注意安全* * * * * * * * * * * * *讲解清晰示范具体组织有序巡回指导正向激励安全提醒 23 若干中高放松整理放松拉伸总结分析回收器材静态拉伸总结分析回收器材认真拉伸思考分享回收器材组织有序引导总结指导回收71中小平均心率135-145强度指数0.50.1练习密度55-65%运动心率曲线图预计 课后反思本课教学组织顺利，课的设计合理符合新课标的精神。提高了学生的队型队列的整齐性。纠正了学生错误的动作技术，培养学生不怕苦的精神。X

6、XXXXX体育与健康课时计划（教案） 学校XXXXXX班级四年级单元课次1执教教师XXXXXX学习目标运动技能：使学生了解前滚翻和多种轻物投准的动作要领。身体健康：发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。心理、社会适应：培养和发展学生的想象力和活泼、上进、刻苦、善思、团结友爱等优秀品质。学习内容1、前滚翻； 2、投掷：轻物投准重点：掌握了解前滚翻和多种轻物投准的动作要领。难点：发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。场地器材操场、垫子、沙包安全措施注意小组间距，注意练习秩序，强调安全注意事项，活动过程中适当安全提醒教学流程课堂常规热身练习放松回收器材课的结构达成目标学习内容学生活动组织方式教师活动练习

7、时间练习次数运动量课堂常规整理队伍纪律教育明确目标安全教育队形队列安全知识集合快静齐遵守纪律认真聆听提高警惕整理队伍纪律要求宣布目标安全提醒31小热身提高体温预防拉伤提高心率进入兴奋状态热身操慢跑充满激情积极练习遵守纪律组织有序口号响亮积极鼓励71中组合练习跳绳练习使学生了解前滚翻和多种轻物投准的动作要领。发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。培养和发展学生的想象力和活泼、上进、刻苦、善思、团结友爱等优秀品质。一、前滚翻两手前撑垫前蹲，低头团身向前滚，像球滚过稳站起二、投掷：轻物投准1）侧身投2）正面抛投各种方法积极参与遵守纪律保持秩序相互鼓励努力坚持注意安全 * * * * * * * * *

8、 * * * *讲解清晰示范具体组织有序巡回指导正向激励安全提醒 23 若干中高放松整理放松拉伸总结分析回收器材静态拉伸总结分析回收器材认真拉伸思考分享回收器材组织有序引导总结指导回收71中小平均心率135-145强度指数0.50.1练习密度55-65%运动心率曲线图预计 课后反思通过本课的模仿和游戏练习，培养和发展学生的想象力和活泼、上进、刻苦、善思、团结友爱等优秀品质。XXXXXX体育与健康课时计划（教案） 学校XXXXXX班级四年级单元课次1执教教师XXXXXX学习目标运动技能：改善不良姿态，培养良好的气质和正确的体态和陶冶美的情操。身体健康：培养学生的反应，创造性及积极性同时还能发展学

9、生的个性。心理、社会适应：培养学生集体主义和团结互助的精神。学习内容1、 自编操复习 1-3节 2、游戏：找自己同类小动物重点：掌握正确的体态和陶冶美的情操。难点：培养学生的反应，创造性及积极性同时还能发展学生的个性。场地器材操场、安全措施注意小组间距，注意练习秩序，强调安全注意事项，活动过程中适当安全提醒教学流程课堂常规热身练习放松回收器材课的结构达成目标学习内容学生活动组织方式教师活动练习时间练习次数运动量课堂常规整理队伍纪律教育明确目标安全教育队形队列安全知识集合快静齐遵守纪律认真聆听提高警惕整理队伍纪律要求宣布目标安全提醒31小热身提高体温预防拉伤提高心率进入兴奋状态热身操 慢跑充满激

10、情积极练习遵守纪律组织有序口号响亮积极鼓励71中组合练习跳绳练习通过这节课的学习，使学生能够改善不良姿态，培养良好的气质和正确的体态和陶冶美的情操。培养学生的反应，创造性及积极性同时还能发展学生的个性。培养学生集体主义和团结互助的精神。一、自编操的动作巩固重点：动作准确，灵活。难点：动作协调，优美大方。二、游戏积极参与遵守纪律保持秩序相互鼓励努力坚持注意安全* * * * * * * * * * * * *讲解清晰示范具体组织有序巡回指导正向激励安全提醒 23 若干中高放松整理放松拉伸总结分析回收器材静态拉伸总结分析回收器材认真拉伸思考分享回收器材组织有序引导总结指导回收71中小平均心率135

11、-145强度指数0.50.1练习密度55-65%运动心率曲线图预计 课后反思通过本课的模仿和游戏练习，培养和发展学生的想象力和活泼、上进、刻苦、善思、团结友爱等优秀品质。XXXXXX体育与健康课时计划（教案） 学校XXXXXX班级四年级单元课次1执教教师XXXXXX学习目标运动技能：改善不良姿态，培养良好的气质和正确的体态和陶冶美的情操。身体健康：培养学生的反应，创造性及积极性同时还能发展学生的个性。心理、社会适应：培养学生集体主义和团结互助的精神。学习内容1、 自编操复习 4-7节 2、看谁跑得快重点：创造性及积极性同时还能发展学生的个性。难点：培养学生集体主义和团结互助的精神。场地器材操场

12、 安全措施注意小组间距，注意练习秩序，强调安全注意事项，活动过程中适当安全提醒教学流程课堂常规热身练习放松回收器材课的结构达成目标学习内容学生活动组织方式教师活动练习时间练习次数运动量课堂常规整理队伍纪律教育明确目标安全教育队形队列安全知识集合快静齐遵守纪律认真聆听提高警惕整理队伍纪律要求宣布目标安全提醒31小热身提高体温预防拉伤提高心率进入兴奋状态热身操 慢跑充满激情积极练习遵守纪律组织有序口号响亮积极鼓励71中组合练习跳绳练习通过这节课的学习，使学生能够改善不良姿态，培养良好的气质和正确的体态和陶冶美的情操。培养学生的反应，创造性及积极性同时还能发展学生的个性。培养学生集体主义和团结互助的

13、精神。一、自编操的动作巩固重点：动作准确，灵活。难点：动作协调，优美大方。二、游戏积极参与遵守纪律保持秩序相互鼓励努力坚持注意安全O O O OO O O OO O O OO O O O讲解清晰示范具体组织有序巡回指导正向激励安全提醒 23 若干中高放松整理放松拉伸总结分析回收器材静态拉伸总结分析回收器材认真拉伸思考分享回收器材组织有序引导总结指导回收71中小平均心率135-145强度指数0.50.1练习密度55-65%运动心率曲线图预计 课后反思通过这节课的学习，学生能够改变不良姿态，良好的气质和正确的体态有改善。XXXXXX体育与健康课时计划（教案） 学校XXXXXX班级四年级单元课次1执

14、教教师XXXXXX学习目标运动技能：通过游戏课的学习，使学生进一步掌握投篮的技术。身体健康：培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。心理、社会适应：培养学生对快速跑的认识和撑握快速跑的动作要领。学习内容50米快速跑、游戏：投篮重点：使学生进一步掌握投篮的技术难点：培养学生对快速跑的认识和撑握快速跑的动作要领场地器材操场、篮球、田径场安全措施注意小组间距，注意练习秩序，强调安全注意事项，活动过程中适当安全提醒教学流程课堂常规热身练习放松回收器材课的结构达成目标学习内容学生活动组织方式教师活动练习时间练习次数运动量课堂常规整理队伍纪律教育明确目标安全教育队形队列安全知识集合快静齐遵守纪律认真聆听提

15、高警惕整理队伍纪律要求宣布目标安全提醒31小热身提高体温预防拉伤提高心率进入兴奋状态热身操慢跑充满激情积极练习遵守纪律组织有序口号响亮积极鼓励71中组合练习跳绳练习通过游戏课的学习，使学生进一步掌握投篮的技术。培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对快速跑的认识和撑握快速跑的动作要领。一、投篮练习。动作难点：投篮的协调统一及出手的时机积极参与遵守纪律保持秩序相互鼓励努力坚持注意安全 讲解清晰示范具体组织有序巡回指导正向激励安全提醒 23 若干中高放松整理放松拉伸总结分析回收器材静态拉伸总结分析回收器材认真拉伸思考分享回收器材组织有序引导总结指导回收71中小平均心率135-145强度指

16、数0.50.1练习密度55-65%运动心率曲线图预计 课后反思学生课堂纪律良好，能够很好的完成老师布置的任务，基本都能做到快速跑的要求。XXXXXX体育与健康课时计划（教案） 学校XXXXXX班级四年级单元课次1执教教师XXXXXX学习目标运动技能：通过这节课的学习，让学生初步感受运球的动作要领。身体健康：发展学生的协调能力。心理、社会适应：培养学生团结合作精神。学习内容1、游戏：传接球；2、游戏：运球比赛。重点：学生初步感受运球的动作要领。难点：发展学生的协调能力。场地器材操场、篮球安全措施注意小组间距，注意练习秩序，强调安全注意事项，活动过程中适当安全提醒教学流程课堂常规热身练习放松回收器

17、材课的结构达成目标学习内容学生活动组织方式教师活动练习时间练习次数运动量课堂常规整理队伍纪律教育明确目标安全教育队形队列安全知识集合快静齐遵守纪律认真聆听提高警惕整理队伍纪律要求宣布目标安全提醒31小热身提高体温预防拉伤提高心率进入兴奋状态跳绳开合跳高抬腿立卧撑充满激情积极练习遵守纪律组织有序口号响亮积极鼓励71中组合练习跳绳练习通过这节课的学习，让学生初步感受运球的动作要领。发展学生的协调能力。培养学生团结合作精神。一、游戏：传接球规则：1、准备开始后才可以传球。2、掉球要重来。二、游戏：运球比赛积极参与遵守纪律保持秩序相互鼓励努力坚持注意安全* * * * * * * * * * * *

18、*讲解清晰示范具体组织有序巡回指导正向激励安全提醒 23 若干中高放松整理放松拉伸总结分析回收器材静态拉伸总结分析回收器材认真拉伸思考分享回收器材组织有序引导总结指导回收71中小平均心率135-145强度指数0.50.1练习密度55-65%运动心率曲线图预计 课后反思上课情况良好，完成运球的动作要领教学任务。课堂上能够做到相互帮助，关爱同学。XXXXXX体育与健康课时计划（教案） 学校XXXXXX班级四年级单元课次1执教教师XXXXXX学习目标运动技能：使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。身体健康：培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。心理、社会适应：发展学生的弹跳力及团

19、结协作的集体精神。学习内容游戏：单双脚跳圈、韵律操重点：学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。难点：发展学生的协调能力。场地器材操场、呼啦圈、安全措施注意小组间距，注意练习秩序，强调安全注意事项，活动过程中适当安全提醒教学流程课堂常规热身练习放松回收器材课的结构达成目标学习内容学生活动组织方式教师活动练习时间练习次数运动量课堂常规整理队伍纪律教育明确目标安全教育队形队列安全知识集合快静齐遵守纪律认真聆听提高警惕整理队伍纪律要求宣布目标安全提醒31小热身提高体温预防拉伤提高心率进入兴奋状态热身操慢跑充满激情积极练习遵守纪律组织有序口号响亮积极鼓励71中组合练习跳绳练习通过本次课的教学

20、，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。 发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。一、韵律操：重点：动作准确性。难点：动作协调性。二、游戏：单双脚跳圈规则：跳时途中不许接触圆圈。发令后或拍手后方可跳。单脚跳时摆动腿不许触地面。积极参与遵守纪律保持秩序相互鼓励努力坚持注意安全* * * * * * * * * * * * *讲解清晰示范具体组织有序巡回指导正向激励安全提醒 23 若干中高放松整理放松拉伸总结分析回收器材静态拉伸总结分析回收器材认真拉伸思考分享回收器材组织有序引导总结指导回收71中小平均心率135-145强度指数0.50.1练习密度55-65%运动心率曲线图预计 课后反思学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。对学生的协调性与灵敏性有一定的提高。XXXXXX体育与健康课时计划（教案） 学校XXXXXX班级四年级单元课次1执教教师XXXXXX学习目标运动技能：通过学习，了解弯道跑的技术动作和技巧。身体健康：提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。心理、社会适应：激发学生学习兴趣，培养学生团结协作的精神。学习内容1、弯道跑：2、游戏：攻关；重点：弯道跑的重心左移难点：一定速度下的平衡保持场地器材操场、田径场