小学班主任工作手册簿全面.docx

1、小学班主任工作手册簿全面班主任工作手册200 200 学年度第 学期班 级：_班主任：_礼县固城北河小学班主任工作手册管理要求1 班主任工作手册是班级工作的总设计和总记录，也是教育工作考察的宝贵资料。班主任应认真、及时、如实填写，以利于积累资料，总结经验，探索规律，也有利于学校检查和指导工作。2 本手册包括：德育工作计划；主（专）题班会课设计备课（每学期主（专）题班会课十课）；双优生情况分析表，学习困生辅导表；班务工作备忘录；与家长联系记录表；班主任学期（年）总结；班德育目标管理方案。3、本手册将作为班主任工作量考查资料之一。4、开学发给新册，第十一周检查，前半学期填写情况，期末放假前收回考核

2、归档，作为班主任的主要业务档案。在新学期订计划时可借用参考。5、班主任工作的职责、要求、考评、工作和填写本册时可参观该资料。班级工作计划（参照中学德育大纲、学校德育计划制订） 一班工作规划、学期（年）目标概要_ 二本学期德育目标和内容_._三学期主要活动日程安排（计划）日 期主 要 德 育 活 动备 注第一周到第二周第三周到第四周第五周到第六周第七周到第八周第九周到第十周第十一周到第十二周第十三周到第十四周第十五周到第十六周第十七周到第十八周第十九周到第二十周三好学生、优秀学生干部、进步大学生登记表受奖学生姓 名受奖类别评奖部门评奖时间事 迹 简 要学生违纪受处分登记表姓 名受分类别处分时间处

3、 分 原 因班级基本情况对比一、学生人数变化情况时 间总人数男生女生团员转出流失前学期末本学期中本学期末二、班干部变化情况班委职务姓 名科目前学期姓 名本学期姓 名前学期本学期正班长英语副班长物理学习委员化学生活委员历史文体委员地理政治生物语文信息数学体育 三德育基本情况项 目前学期人数本学期人数学生单项获奖、表扬情况姓名、原因、项目、名次德育等级优秀良好合格不合格三好学生优秀学生干部考勤情况旷课班集体受奖情况(项目、原因)迟到早退病事假全勤四、班级学生基本情况（一）学 号姓 名性别建 档卡 号出 生年 月家 庭 住 址家 长姓 名联 系方 式备注班级学生基本情况（二）学 号姓 名性别建 档卡

4、 号出 生年 月家 庭 住 址家 长姓 名联 系方 式备注住校学生花名册（校内）姓 名性别家长姓名家 庭 住 址联系方式是否享受“一补”住校学生花名册（校外）姓 名性别家长姓名住 宿 住 址店主姓名联系方式是否享受“一补”班 会 记 录完成时间：第 周星期 第 节；共用 节.班 会 记 录完成时间：第 周星期 第 节；共用 节班 会 记 录.完成时间：第 周星期 第 节；共用 节班 会 记 录.完成时间：第 周星期 第 节；共用 节班 会 记 录.完成时间：第 周星期 第 节；共用 节.班 会 记 录.完成时间：第 周星期 第 节；共用 节班 会 记 录.完成时间：第 周星期 第 节；共用 节

5、班 会 记 录.完成时间：第 周星期 第 节；共用 节班 会 记 录.完成时间：第 周星期 第 节；共用 节班 会 记 录.完成时间：第 周星期 第 节；共用 节班 会 记 录.完成时间：第 周星期 第 节；共用 节班 会 记 录.完成时间：第 周星期 第 节；共用 节班 会 记 录.完成时间：第 周星期 第 节；共用 节班 会 记 录.完成时间：第 周星期 第 节；共用 节班 会 记 录.完成时间：第 周星期 第 节；共用 节班 会 记 录.完成时间：第 周星期 第 节；共用 节班 会 记 录.完成时间：第 周星期 第 节；共用 节班 会 记 录.完成时间：第 周星期 第 节；共用 节班 会

6、 记 录.完成时间：第 周星期 第 节；共用 节班 会 记 录.完成时间：第 周星期 第 节；共用 节班务工作备忘录时间完成工作、上级要求、大事件、好人好事、严重违纪等记录第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周班务工作备忘录时间完成工作、上级要求、大事件、好人好事、严重违纪等记录第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周家校联系记录表注：学校量化考核制度要求，新接班班主任，学年家访率工作量要达到100%，其中第一学期不少于60%，第二学期不少于40%；升级原班主任学期家访率40%。联系方式是指：家访、电话联系（电访）、约家长来校谈话（约见）；学校要求：学生旷课半天，要与家长联系，一天以上要家家访。本学期家访任务本学期完成，不能提前，也不能推后，后进生每学期起码家访一次；本表要具体填写，凡没写家访对象的，按没家访论。联系对象日 期联 系 原 因联系方式效 果家校联系记录表联系对象日 期联 系 原 因联系方式效 果对校外寄宿生的巡查情况巡查日期学生姓名巡 查 情 况班工作学期（年）总结 一、工作目标（任务）完成情况： 二、班的现状和上一学期对比变化： 三、先进学生和后进生的变化情况和原因：. 四、班和学校公物保管使用情况： 五、本学期突出的好人好事： 六、经验和教训： 七、新的展望：