最新北师大版三年级语文上册单元测试题及答案全套.docx

1、最新北师大版三年级语文上册单元测试题及答案全套最新北师大版三年级语文上册单元测试题及答案全套第1单元过关检测卷(60分钟100分)一、知识积累(53分)1用“_”画出加点字的正确读音。(4分)边疆(jingjng)钓鱼(gudio)往返(fnfn) 拳头(qunqn)威武(wiwi) 国旗(pq)花瓣(bnbn) 蒲公英(pp)2读拼音，写词语。(8分)mn xin jn du bo wichun qin h lng l sy bn zhn jn chng fng p lng 3辨字组词。(6分)4选择加点字正确读音的序号填空。(3分)binpin(1)大腹便便() 方便()便利()f f(2

2、)发现() 理发() 发小()ji ji(3)放假() 假如() 休假()5在括号里填上合适的词。(6分)辽阔的()()的枫叶无边的() ()的草地威武的() ()的花瓣6句子加工厂。(按要求完成句子练习)(6分)(1)我们总是为了寻开心，揪掉这些不引人注目的小花。(用加点词造句)_(2)我便把蒲公英的茸毛吹到他脸上。(改为“被”字句)_(3)我们在宽阔的教室里学习。(修改病句)_7给下列句子选择正确的修辞手法。(只填序号)(3分)A比喻B拟人C排比(1)蒲公英在草地上尽情地玩耍。()(2)金色的草地像一张毛茸茸的地毯。()(3)在这次地震中，有无数次的哭泣，无数次的悲伤，无数次的感动。但失去

3、的还是失去了！我们只能在眼泪里慢慢学会坚强！()8为下列句子排序，将序号写在句前括号里。(5分)()它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗红星星。()茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。()瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像打上了一层蜡似的。()最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。()四季海棠真是美丽极了！9我会填。(6分)(1)爱什么颜色一文中，作者喜欢_、_和_三种颜色。(2)金色的草地一文通过草地在_、_两种颜色之间的变换，表达了作者对蒲公英的_之情。10默写。(6分)晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里_二、阅读乐园(22分)(一)春雨

4、的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”小麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色

5、的，但我给春天的大地带来了万紫千红。”1写出下面词语的近义词。(2分)瞧()争论()2小鸟们在争论一个什么问题？用“_”在文中画出来。(2分)3小白鸽说春雨是_色的，小燕子说春雨是_色的，小麻雀说春雨是_色的，小黄莺说春雨是_色的。(4分)4你更认同春雨是什么颜色的？(4分)_(二)树叶都是绿色的吗(节选)林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣。有一次，老师上生物课时，问道：“树叶是什么颜色的？”“是绿色的。”林巧稚和同学们异口同声地回答。老师又问道：“树叶是什么形状的？”不少同学答道：“是椭圆的。”生物老师当时没有马上对学生的回答作结论，而是把他们带上山去，采集各种树叶。采集回来，大家把树叶放在课

6、桌上，老师让大家重新回答上面的两个问题。原来树叶不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色的树叶的形状更是千奇百怪，掌形的、针状的、扇形的什么样儿的都有。一堂生物课结束了，林巧稚不仅学到了知识，更体会到了一种人生的哲理：世界上的任何事情都不会那么简单，你要认识它，就要亲自到实际中去调查了解，不能人云亦云。1根据意思在文中找出相应的词语。(2分)(1)形容很多人说同样的话。()(2)人家说什么自己也跟着说什么，形容没有主见。()2老师提出“树叶是什么颜色的”问题时，学生们是怎样回答的？老师提出“树叶是什么形状的”问题时，不少学生又是怎样回答的？在文中用“_”画出来。如果是你，你会怎样回答？(3分)_

7、3对于学生的回答，生物老师是怎样做的？用“”在文中画出相关语句。(2分)4读了这篇短文，你明白了什么道理？(3分)_三、妙笔生花(25分)生活中到处充满了缤纷的色彩。选择你最喜欢的一个地方，观察它在不同季节时的特点，写写它的变化。希望你能把它的色彩的美写出来。第1单元过关检测卷一、1.jingdiofnqunwiqbnp2梦想军队保卫窗前合拢绿色一本正经乘风破浪3示例：返回正反奖状将来揪心秋天花瓣辨别手掌赏花蔚蓝安慰点拨：组词不唯一，组词正确即可。4(1) (2) (3) 5示例：天空火红大海碧绿战士粉色6(1)示例：她头戴大红花，非常引人注目。(2)蒲公英的茸毛便被我吹到他脸上。(3)我们在

8、宽敞的教室里学习。7(1)B(2)A(3)C8.532419(1)碧绿火红蔚蓝(2)绿色金色喜爱10毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。二、(一)1.看争吵2春雨到底是什么颜色的？3.无绿红黄4我更认同春雨是无色的，但春雨能给春天的大地带来万紫千红。(二)1.(1)异口同声(2)人云亦云2是绿色的是椭圆的示例：树叶是五颜六色的，不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色的树叶的形状更是千奇百怪，掌形的、针状的、扇形的3生物老师当时重新回答上面的两个问题。4世界上的任何事情都不会那么简单，要认识它，就要亲自到实际中去调查了解，不能人云亦云。三、思路导航：习作要求给我们确定

9、了习作范围一个地方，也给我们确定了习作内容这个地方不同季节时的特点，它的变化及色彩美，因此，习作要抓住“变化”，突出色彩。例文略。第2单元过关检测卷 (60分钟100分)一、知识积累(50分)1将下列加点字的音节补充完整。(8分)q_p_ch_ 敲打 盘子 梯子 盛饭_n f_j_y_ 政 府坚固支援2读拼音，写词语。(12分)qun shu guan b fn fzho hun i bin yn zudi y f ju chn qn ji duj ni tn dn 3用“”选择括号内正确的字。(6分)(1)这个(玩顽)皮的孩子被发现说(慌谎)后，(拔拨)腿就跑，跑得快(极级)了。(2)石家庄

10、市(正政)府为了方便(城成)市居民出行，决定修建地铁。4补充词语。(8分)()()无声()腔()势滥竽()()声如()()()()云霄震耳()()()情()茂()()俱厉5句子乐园。(8分)(1)村民把遇险的白鲸解救了。(改为“被”字句)_(2)白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。(缩句)_(3)从声音里，你逐渐熟悉了你身边的世界。(用加点词造句)_(4)在声音中，你慢慢地逐渐成长。(修改病句)_6小小判官。(对的打“”，错的打“”)(4分)(1)竹里馆是唐代诗人李白写的。 ()(2)滥竽充数告诉人们：做人要老老实实，要有真才实学。()(3)鲸很特别，它是唯一喜欢音乐的动物。()(4)生活中每一

11、种声音，都代表了不同的意思。()7填一填。(4分)赠花卿(唐)杜甫锦城丝管日纷纷，_。_，人间能得几回闻。二、阅读乐园(25分)(一)夏雨一阵响雷在天空响起，乌云带着闪电张牙舞爪地袭来，一阵阵狂风铺天盖地而来。天上的乌云，像怒吼的大海，沸腾着，翻滚着，天色顿时暗了下来；狂风像张牙舞爪的怪兽，让人不寒而栗。就这样，“夏日风雨协奏曲”的序曲演奏完了，一阵巨响拉开了“协奏曲”的帷幕。乌云一点也不吝啬，一开始就把“整盆”的雨“哗啦哗啦”倒了下来，雨像断了线的珠子噼噼啪啪地击打着地面，好像在跟地面没完没了地聊天似的；连续的雨线在天边、屋檐下织成白色的雨幕，把整个世界笼罩起来；雷声、雨声、风声交织在一起，

12、汇成一曲宏大的交响乐可能是乌云消气了吧，渐渐变得稀薄，向西退去。一道彩虹挂在天空，空气更清新了。1在括号里填上合适的词语。(4分)()的怪兽()的空气()的大海()的交响乐2夏雨给我们的感觉是()(1分)A猛烈B柔和C平静3读句子填空。(6分)雨像断了线的珠子噼噼啪啪地击打着地面，好像在跟地面没完没了地聊天似的。这个比喻句把_比作_，说明了_。4请用“”画出一个描写雨大的句子。(3分)5你记忆中夏季的雨是怎样的？在夏雨来临前，你的心情又如何？简略地写一写。(2分)_(二)啄木鸟和大树大树叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”树先生你身上有病我在为你捉虫呢啄木鸟说 “简直是侮辱！我这样年轻力壮，

13、身上哪里有虫？我知道了，这不过是你打击我、伤害我的借口罢了。我警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树发怒了。 啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮这棵树捉虫了。 几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。1短文一共有_个自然段。(2分) 2在文中的“”内加上恰当的标点符号。(3分)3这个故事告诉我们一个什么道理？在正确答案后面的括号里打“”。(2分) a别人没错时，我们不能故意给人家找错，借以打击、伤害别人。() b有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。() c自己有错不改不行，自己没有错时别人不应该没完没了地找自己的错。() 4.在这

14、个寓言故事中，你喜欢谁？为什么？请说出你的理由。(2分)_三、妙笔生花(25分)大自然中有各种各样的声音：雨声、果实落地的声音、小鸟的啁啾声你听到大自然的声音了吗？请从以下声音中选择一种，展开想象编一个故事。题目自拟。呱呱叮咚轰隆隆嘀嗒哗哗咩咩嗷呜喔喔嘎嘎呼呼第2单元过关检测卷一、1.iontnzhinun2泉水关闭丰富召唤改编演奏待遇发觉成群结队挤奶听懂3(1)顽谎拔极(2)政城 4鸦雀装作充数洪钟响彻欲聋声并声色5(1)遇险的白鲸被村民解救了。(2)白鲸游动起来。(3)示例：我对周围的环境很熟悉。(4)示例：在声音中，你逐渐成长。6(1)点拨：竹里馆是唐代诗人王维写的。(2)(3)点拨：喜

15、欢音乐的动物有很多。(4)7半入江风半入云此曲只应天上有二、(一)1.张牙舞爪清新怒吼宏大2A3雨断了线的珠子雨下得猛4示例：连续的雨线在天边、屋檐下织成白色的雨幕，把整个世界笼罩起来；5示例：我记忆中夏季的雨是凉爽的。在夏雨来临前，我很期待雨的到来。点拨：写出你记忆中夏季的雨的特点以及你的心情即可。(二)1.52“，！”。3b()4示例：我喜欢啄木鸟，因为啄木鸟好心提醒大树并且帮大树治病，具有助人为乐的好品质。点拨：首先写出你喜欢谁，然后写出充分的理由，本题可围绕啄木鸟的品质去回答。三、思路导航：这篇习作要求从提供的声音中选择一个展开想象编故事。要选定一种声音，充分发挥想象，把声音写进故事当

16、中去。如“呱呱”是青蛙的叫声，选定以后，就要围绕这个叫声编故事。但无论选什么声音编故事，都要注意故事要传递正能量。写作时要把故事的经过写清楚。例文略。第3单元过关检测卷 (60分钟100分)一、知识积累(55分)1用“”标出下面加点字正确的读音。 (6分)警察(jnjn)别致(zhz)遗憾(nhn) 欺负(qq)抱怨(yunyun) 侮辱(ww)2读拼音，写词语。(8分)mo zi wn nun gung kuzo o ji i chun linbn j shui do 3给加点字选择恰当的读音，将序号填在横线上。(8分)dngdngchngchngp p w(1)工人师傅将钉_子钉_在木板上

17、。(2)他冲_过来，冲_着弟弟喊道：“注意安全！”(3)小李在床铺_上又铺_了一层垫子。(4)大家都很厌恶_王阿姨，说她像凶恶_的老虎一样。4小小门诊。(在错别字下面画“_”，将正确的字写在括号里)(3分)(1)“我们的祖国解放了！”华罗庚扬了扬手中的报址说。()(2)在美国阿尔巴城的一座优雅别至的洋房前，一辆小汽车停了下来。()(3)我喜欢去祖国各地旋游。()5写出加点词语的近义词。(8分)(1)您学识渊博，令人敬佩。()(2)他们抱怨旅馆不好，交通太差。()(3)国徽像一颗星，闪烁在我小小的温暖的手心里。()(4)太阳照耀着祖国辽阔的大地。()6补充词语。(6分)温暖的()()的微笑辽阔的

18、()()的洋房愚蠢的()()的少年7解释加点词语并用加点词语写一句话。(4分)(1)热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”大义凛然：_(2)“我们？”华罗庚斩钉截铁地说，“回去，回自己的祖国去！”斩钉截铁：_8句子训练营。(8分)(1)你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！(用关联词将两句话合成一句话)_(2)一个我是中国人为祖国要尽力(连词成句并加上标点符号)_(3)领事馆的人把少年送上了这艘轮船。(改为“被”字句)_(4)这样爱国的科学家，谁不佩服？(改为陈述句)_9日积月累。(4分)(1)天下兴亡，_。(2)_，声声入耳。_，事事关心。(3)_

19、，但悲不见九州同。二、阅读乐园(20分)(一)航天英雄杨利伟从来没有一次飞行，像杨利伟那样牵动着亿万人的心；从来没有一次飞行，像杨利伟那样(震振)撼着亿万人的心。火箭(既即)将点火。指挥大厅里充满了紧张的气氛，许多观看飞船发射的人，紧张得(连联)大气都不敢出，一切在一瞬间仿佛凝固了。飞船起飞了，飞向了太空，杨利伟看到了深邃而美丽的太空。他激动地告诉大家：“我看到美丽的太空了。”飞船在飞行，杨利伟不由得从心里升腾起从未有过的强烈的自豪感，为中国人飞上太空而骄傲。当飞船飞到第七圈时，他又在太空展(视示)了中国国旗和联合国国旗，表达了中国人民和平利用太空，造福人类的美好愿望。这是一次成功的飞行，一次完美的飞行，杨利伟在太空飞行中的杰出表现，让世界再一次对中国航天英雄刮目相看。1用“/”画去短文中括号里不正确的字。(2分)2根据意思，在短文中找出相应的词语写在括号里。(2分)(1)转眼之间。()(2)用新的眼光来看待。()3杨利伟飞上太空体现了_事业的进步。(2分)4我国一共成功地进行了几次载人航天飞行？杨利伟叔叔参加的是第几次飞行？他乘坐的是什么飞船？(3分)_(二)一罐水一百多年前，法国军队侵略西班牙。一个炎热的夏天，在一个干旱地区，西班牙人在井里下毒，不让法国侵略军喝水。有一小队法国侵略军在上尉维龙的带领下，到处找水喝。他们发现小山坡上有一座房子，推门进屋，屋里有