20xx年湖北省整校推进学员研修任务单附操作指南.docx

1、20xx年湖北省整校推进学员研修任务单附操作指南学员任务一览表： 1. 能力自评1次2. 60个课程必修+选修，包括内含问卷调查3. 2份作业个人研修任务单和个人研修成果展示4. 3个微能力认证对应能力认证的所有作业5. 微能力认证互评1次微能力认证里6. 上课1次按模版填写，包含上传视频7. 听评课1次必须在上课里添加观课人员才能评课以上7个任务少做任何一样就会不合格，请务必核对清楚！用户注册、登录操作流程欢送您参加20xx年湖北省整校推进信息技术应用能力混合式研修中小学教师！此操作流程用于演示用户注册、登录相关的操作流程。在浏览器地址栏内输入：进入培训平台的注册/登录页面，如下列图所示：在

2、此页面您可以注册、登录、查看此次的培训目标。注册在注册区域，填写姓名、身份证号、验证码，选择学科、所属区域、所在学校，如下列图所示：点击“提交注册按钮，核对个人信息，完成注册。注册考前须知：1.注册时请务必记得自己的注册信息，以免之后忘记无法登录打印证书。号码省平台只能注册一次，如果您被系统提示您的身份证号码已注册过，那么可以尝试使用用户名为身份证号码，密码是58947*进行登陆，如不能登陆则需点击忘记密码进行密码重置。填真实的，如填网名或卡通头像之类，学习后系统会按你的网名和卡通头像生成证书并无法修改，影响您的证书。注册成功之后，如下列图所示：登录 点击“返回首页按钮，进行账号登录，登录成功

3、后，如果信息没有错误，点击“报名按钮如下列图所示： 注册时如信息填写有误，点击“设置按钮进行个人信息更，如下列图所示：确认信息正确并且报名完成后，点击“培训平台-北京百年树人远程教育按钮，进入培训工程平台。如下列图所示：平台跳转后，需完善个人信息如实填写，标记红色*号的信息为必填项，如下列图所示：学习个人信息完善后，确认无误点击保存，进入“个人空间-我的研修工程开始选课学习，如下列图所示：1. 能力自评学习第一项，进行能力自评，点击“去自评如下列图所示：进入能力自评，根据自身的情况去进行选项勾选，所有问题答复完毕后，点击“提交如下列图所示：能力自评完成后，从上方窗口回到我的研修工程，如下列图所

4、示：2. 60个课程必修+选修，包括内含问卷调查回到我的研修工程点击“选课进行选课，如下列图所示：进入选课，如出现如下提示，则表示，您的校长还没有进行微能力点的选择，等待您学校的校长选择好微能力点后再重新进行选课，如下列图所示：进入选课，如页面如下提示，则可以正常进行选课，将能力点进行勾选后能力点勾选不能少于3个，点击“去选课如下列图所示：进入选课，根据阶段提示的学时要求以及个人的学习需求，进行课程选择，每一个阶段要求不同，注意必学和选学都要到达左侧栏每个阶段的要求，如下列图所示：课程选择完毕后，点击“完成进行提交，提交完成后，可点击“继续学习进入课程学习阶段，如下列图所示：进入继续学习页面，

5、点开左侧栏依次点开，选中一个课程名称单击，右边点击“开始学习进行课程学习，视频观看系统自动计算你在此页面停留的时间，课程右侧红色的感慨号变为绿色后表示停留时间足够，该课程已学习完成，如下列图所示：3. 2份作业个人研修任务单和个人研修成果展示我的研修工程第二项，作业，点击完成作业，进行作业提交，如下列图所示：作业提交操作流程，1、点击“个人研修任务单进行模板下载，下载到桌面后进行填写保存；2、将填写完成的“个人研修任务单进行上传；如下列图所示：步骤1，“个人研修任务单模板下载，内容填写，如下列图所示：步骤2，文件上传，如下列图所示：步骤3，填写作品描述，点击保存可预览个人研修任务单，确认无误后

6、点击提交，如下列图所示：作业提交操后回到个人空间，个人研修任务里，则可看到已提交作业，如下列图所示：第二份作业是个人研修成果展示，操作方法同上，如下列图所示：如提交的作业有误，需要修改，可在课程里进行撤回再重新上传，阶段一“任务5和“任务6就是两份作业，如下列图所示：4. 三个微能力认证对应能力认证的所有作业我的研修工程第三项，微认证三个微认证操作方式相同，点击“去认证，进行微认证提交，如下列图所示：步骤1，选择一个微能力点，点击“去认证如下列图所示：步骤2，认证需按要求分别上传三份文件不同的微能力点认证，对应的作业也不相同，注意看作业要求，文件全部上传完成后，点击“提交如下列图所示：提交成功

7、后，微认证右侧会显示“待评审图标，如下列图所示：如文件提供有误，需要修改，也可滑至最下方，点击“重新认证，无需修改返回至“个人空间即可，如下列图所示：5. 微能力认证互评微能力认证里三个微能力认证提交之后，无需退出页面，微能力认证旁边有一个能力互评，如下列图所示：点击互评，进入互评页面，可以选择页面任意一个微能力认证其它老师提交上传作业进行评价，如下列图所示：点击“立即评阅，进入互评页面，可以选择页面任意一个微能力认证其它老师提交上传作业进行评价，打星发表个人评价之后点击提交即可，如下列图所示：我的研修工程第四项，听评课，点击去听评课，如下列图所示：6.上课一次按模版填写，上传视频步骤1，上课

8、，点击“我上的课，右上方点击“开课如下列图所示：进入开课页面后显示，按实际情况填写课程信息，信息填写完成后，点击“保存并发布如下列图所示：上传视频时，观课人员一定要勾选本校的全体老师，只有被勾选的观课老师，才能看到您上传的视频进行评课，如下列图所示：注意：名单需单页添加步骤2，上课，点击“我评的课，在老师们上传的课程中选择任一节课，进行评课，课程最前方点击“评课如下列图所示：7.听评课一次必须在上课里添加观课人员才能评课 进入课程，点击右上角“去评价，进行评课，如下列图所示：进入观课评价，对授课教师的课程视频进行评价，对照相应的要求进行客观评价，评价完成后点击提交即可看到自己的评课结论，如下列图所示：所有任务完成后回到主页面确认，确认所有任务已完成提交，等待指导教师将作业和微认证都审核通过后，等待证书下载通知即可，如下列图所示：点击“查看作业查看作业被批阅情况，确认合格即可除显示“不合格表示不及格，显示“合格、良好、优秀都属于合格，如下列图所示：点击“微认证查看微认证被批阅情况，确认合格即可除显示“不合格表示不及格，显示“合格、优秀都属于合格，如下列图所示：以上所有任务全部完成后，需评审作业也确认合格后，即可等待工程结束以后，证书发放通知。