老师工作总结个人.docx

1、老师工作总结个人老师工作总结个人 篇一：2021新入职老师个人工作总结 2021新入职老师个人工作总结 作为一名本学期刚来的老师，我在对学校环境完全生疏和阅历不足的状况下，带着校领导的信任和家长的期盼投入教学工作。回顾这二个月来的工作，应当是收获和不足并存。做为一名老师个人角色的转变需要过程，但究其根源还是性质发生了改变。起初，我也曾为这种转变手足无措，但现实容不得我长时间的适应，从教学任务到教务工作，都基本上完成了领导交付的各项工作。不行否认，在这个过程中有过太多的不足，也有过埋怨，但更多的我想是收获。在教学方面： 一、勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的看

2、法，改进自己的工作。 作为新老师在教学上确定存在许多的不足，基本功不扎实，上课任意性比较大，阅历缺乏，因此有许多的地方需要学习，而勤学，好问应当是一条不错的捷径。在此我特别感谢办公室的老师，他们在我的讲授过程中赐予了许多的关心。讲课思路或者是教学过程中消失的疑难问题，他们总是赐予我仔细地指导。从他们的教导中我学到了许多优秀的教学方法，也学会了许多处理应急问题的方式。通过几次听课后也的确受益匪浅，更加明确授课思路，目的清楚，条理清晰。总之自己首先必需做好的就是要在平常不断学习来增加教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲解并描述更清楚明白，让自己尽快成长。 二、仔细备课，努力上好每一堂课 工作以来

3、才深感站上讲台不难，但站好讲台不简单。格外是在听了几位老师的课之后，发觉自己的备课的确存在许多的漏洞，许多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必需要根据教材和各班同学的实际状况仔细备课。只有自己预备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文，在学习一些比较枯燥乏味的文章时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩，提高同学的主动性。适当穿插一些好玩故事的讲解并描述，或加上一些音频等，使同学更好理解课文的同时，对这门课程也产生了爱好。就像我们在学皇帝的新装时，组织了一次课本剧的表演，发觉同学们的主动性比较高，在消遣中更深化把握其中人物的共性特征，而且许多同学还建议老师多搞

4、这样的活动，提升他们学习语文的爱好。当然我的实践阅历很少，一些东西想的也很肤浅，许多建设性的看法都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀老师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作，讨论透教材，认仔细真给同学上课。 三、仔细批改作业。 同学交上来的作业，我绝大多数都会仔细批改。这一点我感觉在紧急复习这段时间尤其重要。同学在学问上的漏洞有时自己很难发觉，而且老师通过看作业也会基本把握同学的状况，做到有效的反馈。还有一点，我觉得老师认仔细真地看法，也会无形中感染到同学，格外是一些激励表扬的话语会激发同学下次做好的信念。当然我并不没有做到很好，一些学

5、问方面反馈的技巧，还要多多请教。 四、做好课后辅导工作。 同学的智力进展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要留意层次。晚上的作业可以针对几个同学的力量范围单独布置。我所教班级 有几个同学的基础比较差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会消失很少的错误，然后再加上几句鼓舞的话，让他们不能放弃信念。也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上很尴尬，反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位基础比较差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不行思议。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让

6、他们意识到学习中也有欢乐可寻。当然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀老师探讨。 五、严厉?上课纪律。 很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严厉?地爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力制服他们，使他们从内心对自己产生敬佩之情。一开头，课上有同学比较任意，导致影响到一部分同学。现在我也进一步实行措施，集中同学上课的留意力。对开小差的同学，变相提示。对回答精彩的同学，准时表扬。许多上课应当留意的问题，我想我还在学习中，应当一节比一节更完善。 六、准时总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记。这是老师成长过程中很重要的一个环节。发觉

7、不足，才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学阅历这在自己的教同学涯中不容忽视。 在教务工作方面： 七、做好公文处理，信息起草撰写工作。根据领导的支配，仔细做好文件校对工作。 八、做好日常会议记录工作。先后参与各类会议近20余次，尽可能把领导的发言记精准、记全面，记的有条理、记的有重点。 九、主动完成领导交办的其他工作。在做好各项本职工作的同时，主动完成领导交办的其他工作。 工作纪律方面： 严格遵守各项规章制度，做到不迟到，不早退，时时到处以工作为先，大局为重。时刻留意加强自己的道德修养的熬炼，始终要求自己做到自重、自省、自警、自励，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统 十、合理利用课余时间提高

8、自身修养 通过这几个月的工作，我深知试验学校里人才济济，要想在这里干出一点点属于自己的成绩，需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看书，学习。学习训练心理学理论，学科专业学问，网上查找教学资源，利用可利用的时间让自己进步。 准时总结，是为了更好的进步。认清自己不足的同时，更重要是看到自己今后努力的方向，对自己的将来布满信念。我之后需要做的还有： 连续向老老师学习，其实我现在也是一名同学。不懂就要学会问。 进一步加强自身基本功训练，课后的练习做到精讲精练，注重对同学力量和情感的培育。 关注差生，赐予他们更多的关心，不要使他们丢失学习的爱好

9、。实行措施加强孩子上课留意力，提高他们学习语文的爱好。 学高为师，身正为范。提高自身专业素养，精通自己所学专业学问，且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师，留意自己的形象。 努力使自己成为同学满足的老师。在这不到半年的相处中，我体会到做老 师的味道，有难过，也有感动。怎么说呢，与孩子的相处已成为我生活中不行缺少的一部分。但学高为师，作为一名老师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还要看你的专业素养，业务力量。 篇二：技工学校老师个人工作总结 老师个人教学工作总结南溪职校 依据学校工作支配，本学期我担当了高二班级数控1班、高二班级计算机四班和高二年 级汽修3班的语文教学工作。时间在不知不觉和忙劳碌碌

10、中悄悄逝去，转瞬间一个学期已经结束，回顾这一学期的工 作状况，可谓有得也有失。为总结阅历教训，以促进今后的教学工作，现将本期工作状况作 作一简要总结： 一、思想道德方面 坚持仔细学习马列主义_思想，主动参加到学校争优创先的活动中，到处以身作则， 勇于开拓，主动进取，不怕困难，不怕挫折。平常，严格遵守学校的各项规章制度，按时上 下班，主动参与学校组织的各项政治学习和各种培训活动，并仔细做好笔记，仔细学习课程 教学标准，学习新的教学理念，并刻苦钻研教材，使自己能适应不断进展的训练新形势。在 教学中，我始终能以满腔的热忱去关怀热爱每一位同学，不对同学体罚或变相体罚，使他们 在一个布满爱的环境下学习成

11、长。 二、训练教学力量方面注重同学素养的全面提高。平常，我仔细备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教 学重点，攻破教学难点，细心设计教学过程，采纳生动活泼的教学手段，提高同学的学习兴 趣。针对各个教学班的具体状况，实行不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的同学，我尽量出一些思索题，以便他们主动思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解 题力量，对于差生，我从不气馁，总是准时发觉他们身上的闪光点，利用课余时间，耐烦的 关心他们，不厌其烦地教，鼓舞同学不懂就问，端正其学习看法，努力提高同学学习成绩。 在教学中，我总是准时的向阅历丰富的老师请教，学习其优秀的教学阅历，取长补短，努力 提高自身的

12、业务水平。 三、创新评价，激励促进同学全面进展。 我始终把评价作为全面考察同学的学习状况，激励同学的学习热忱，促进同学全面进展 的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。对同学的学习评价，既关注同学学问与技 能的理解和把握，更关注他们情感与看法的形成和进展;既关注同学数学学习的结果，更关注 他们在学习过程中的改变和进展。抓基础学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定 量相结合，定量采纳等级制，定性采纳评语的形式，更多地关注同学已经把握了什么，获得 了那些进步，具备了什么力量。使评价结果有利于树立同学学习数学的自信念，提高同学学 习数学的爱好，促进同学的进展。 四、抓实常规，保证训练教学任

13、务全面完成。坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合， 形成同学严厉?、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解同学的认知水平，查找资 料，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发爱好，教给同学学问，培育了同学正确 的学习看法，形成良好的学习习惯及方法，使同学学得好玩，学得实在， 向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及 期中质量检测。 一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、 实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。2021.06.28篇二：2021年技工学校老师工作总

14、结2021年技工学校老师工作总结 2021年技工学校老师工作总结“要做人民的先生，先做人民的同学”。这是我母校的校训。自毕业以来，走进训练这片 沃土，我始终在努力践行母校的这一校训。在具体的训练教学工作中，不断的走进同学生活， 在同学的身上吸取成长的养分。自3月底进入广州市红日技工学校，三个多月的时间的工作，可以说是五味杂陈。在各 种挑战中，不断的查找自己人生定位。在即将接近学期的尾声，提笔写下近段时间的工作总 结。如下： 一、思想方面 由于本校为集团办校，自进校工作以来，通过网络媒介，了解了集团的企业文化，及本 校的办学理念。 在自身素养上，自觉学习训练理论，更新训练理念。还留意从书本中吸取

15、养分，仔细学 习认真体会新形势下怎样做一名及格的老师。 二、训练教学方面 到校以来，我兼任了“应用文写作”、“办公室事务管理”、“农村政策法规”三门课程的 训练教学工作。由于过去几年，我从事的都是与语文教学及书法教学等相关课程的教学工作。 对于这三门课程的教学，基本上是“摸着石头过河”，一步一艰辛。捧着老师的一颗良心，和 对眼前这群求学青年的敬畏。我严格要求自己。作为训练者，我深知要提高教学质量，关键 是上好课。为此，我做了下面的工作： 1、课前预备：通过各种渠道收集信息，写好教案；从拿到这基本教材那刻起，我也挺茫 然的。说实话，对于这几本书，我生疏的很，自己理解也需要花挺大的心思，何况传道授业 解惑，那过中的苦辛是可想而知的。我每天，在别人休息的时候，静静的看点资料，翻点书， 不断的增加个人的素养，为的就是对得起那三尺的讲台。我是信任，“一分耕耘，一分收获”的。所以我孜孜以求，在这过程中，果真有所收获。 就拿一点来分享吧，我几个月，专心走进技校生的学习生活中，从中也开头了解了这一群体 同学的某些特点。这对于，我这喜爱闲暇的时候，胡乱提笔的人，这份体验，无疑会为我以 后的文学创作供应养分。 2、钻研教材，专心对生疏课程，进行研读。比如办