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1、高考常用文言文实词详析与练习2022年高考常用文言文实词详析与练习（8996）89、微【造字本义】微，隐行也。说文 崔杼微逆光。【推导提示】本义是“微小，细微”。程度“小”就是“稍微”；地位“小”就是“低贱，卑下”；势力小就是“衰微”。非常小就接近于“没有”(但又不是完全没有，故此义用于假设，我们不能感叹古人用词之巧)由此义又可进一步引申出“隐匿”“暗暗地”等义。【词语例举】见微知著：意指看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化。比喻小中见大、以小见大。才秀人微：秀，优异。微，卑微，低微。指才能优异而地位卑微。阐幽明微：使幽深隐微的事物或道理显露出来。【例句详解】（1）形容词隐蔽，不清晰，暗

2、中，秘密地海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。（梦游天姥吟留别）海上来客谈论瀛洲，（大海）烟波浩渺，实在难以找到。微察公子，公子颜色愈和。（信陵君窃符救赵）暗中观察信陵君，信陵君的神情更加温和。微小岭峤微草，凌冬不雕。（采草药）两广五岭一带的小草，严冬时节也不枯萎。轻微动刀甚微，謋然已解。（庖丁解牛）动刀很轻，哗啦一下子就把整个牛分解开了，像土一样散落到地上。地位卑微猥以微贱，当侍东宫。（陈情表）我凭着卑贱的地位，却担任侍奉太子的职务。不显露的，隐藏其高贵身份的从数骑出，微行入古寺。带领数名骑兵出来，改换身份出行，进入一座古寺。精妙，深奥其文约，其辞微。（屈原列传）他的文章简练，用词精妙。（2）动词没

3、有，一说“除了”微斯人，吾谁与归。（岳阳楼记）没有这样的人，我又和谁在一起呢？衰败，衰弱天下分裂，而唐室固已微矣。（教战守策）天下分裂，唐王朝当然因此就衰败了。（3）副词表程度，稍微，微微，略微。见其发矢十中八九，但微颔之。（卖油翁）看他放箭十支有八九支射中的，只是略微点一点头。【助记小故事】李密身份微（卑下）贱，为敌国俘臣，为避害乃微（秘密地）居于僻远之地。晋武帝不治其罪，仍诏其出仕，而其不为所动，以侍奉祖母年老志气日微（微弱）者为辞拒，且曰：微（没有）祖母之力不能成人。一篇陈情表其辞微（含蓄），而旨意深远。【课堂小练习】解释各句中的“微”字：(1)微夫人之力不及此_ (烛之武退秦师)(2)

4、曹操比于袁绍，则名微而众寡_ (隆中对)(3)噫！微斯人，吾谁与归_ (岳阳楼记)(4)勃，三尺微命，一介书生_ (滕王阁序)(5)愿陛下矜悯愚诚，听臣微志_ (陈情表)(6)微闻有鼠作作索索，盆器倾侧_ (口技)答案(1)同“无”，没有(2)小，微小(3)同“无”，没有90、悉【造字本义】悉，详尽也。说文【推导提示】本义是“尽，全”。“详尽，详细”就是“全部”表达出来，再进一步引申出动词“详尽地知道”。【词语例举】纤悉无遗：纤悉，细微详尽；遗，遗漏。一点都没有遗漏。也作”纤芥无遗”。至纤至悉：纤，细；悉，周全。形容极其细致周全。出处：汉贾谊论积贮疏：“古之治天下，至纤至悉也，故其畜积足恃。【

5、例句详解】（1）形容词，详尽，全面古之治天下，至孅至悉也。（论积贮疏）古代君王治理天下，是最精细最全面的。（2）动词尽其所有，总计悉吾村精技击者不过百人。（冯婉贞）总共我们村里精通武术的也不超过一百人。详尽地叙述书不能悉意，略陈固陋。（报任安书）（这封）书信不能完全表达我的意思，只是大略陈述一下我短浅的见识。（3）副词，表范围，却、全部、完全怀王乃悉发国中兵。（屈原列传）怀王就全部调发国内的军队。【助记小故事】古有一人，棋艺绝伦。弈棋未曾输，值赛事悉（全都）获冠军，欲书棋艺一书，又患无才，恐书不能悉（完全表达）意，终弃之。【课堂小练习】解释各句中的“悉”字：89.悉(1)赵王悉召群臣议_ (廉

6、颇蔺相如列传)(2)男女衣着，悉如外人_ (桃花源记)(3)事无大小，悉以咨之_ (出师表)答案(1)全部(2)全，都(3)全，都91、相【造字本义】相，省视也。说文【推导提示】“相”的基本义有：一是仔细看，审察；一是扶助盲人（盲人不是用“木”拐杖的吗？加一“目”表示有人扶助）。【词语例举】唇齿相依：嘴唇和牙齿互相依靠。比喻双方关系密切，相互依存。项背相望：原指前后相顾，后多用来形容行人拥挤，接连不断。貂狗相属dio gu xing sh ：指真伪或优劣混杂在一起。【例句详解】读音一：xing（1）名词相貌儿已薄禄相，幸复得此妇。（孔雀东南飞）我已经没有做高官、享厚禄的福相，幸而能得到这样的媳

7、妇。扶助盲人的人危而不持，颠而不扶，则焉用彼相矣？（季氏将伐颛臾）（盲人）走路不稳不去护持，跌倒了不去搀扶，那么为什么要用扶助他的人呢？古代主持礼仪的官宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。（子路曾皙冉有公西华侍坐）遇到祭祀，或者诸侯会盟，我愿穿着礼服，戴着礼帽，做一个小小的司仪。官名，指宰相、丞相沛公欲王关中，使子婴为相。（鸿门宴）沛公想在关中称王，让子婴做宰相。（2）动词观察，审察胜不敢复相士。（毛遂自荐）我不敢再审查鉴别人才了。辅助至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。（游褒禅山记）到了幽深昏暗，令人迷惑的地方，如果没有外物来帮助，也还是不能到达。读音二：xing副词表彼此，互相臣以为布

8、衣之交尚不相欺，况大国乎？（廉颇蔺相如列传）我以为，老百姓之间交往尚且不会互相欺骗，何况大国呢？表示动作偏指一方。可根据情况分别译为“你”“我”“他”便可白公姥，及时相遣归。（孔雀东南飞）（现在）就可以去告诉婆婆，趁早把我打发回家吧。吾已失恩义，会不相从许。（孔雀东南飞）我已经和她恩断义绝，绝对不会答应你。勤心养公姥，好自相扶将。（孔雀东南飞）希望你细心的奉养老母，好好地服侍她老人家。【助记小故事】韩愈，少时聪颖，爱助人，乡人相（观察）其貌，以为福禄之相（形貌，状貌）。后赴京城赶考，途遇一人叙其无所依靠，愈乃将其所带之财赠之。其人曰：“汝好心，定当富贵。发达之日莫相（用在动词前，表动作偏指一方

9、）忘。”韩愈赴京考中，以力相（辅佐，帮助）君王。【课堂小练习】解释各句中的“相”字：(1)巫医乐师百工之人，不耻相师_ (师说)(2)卒相与欢，为刎颈之交_ (廉颇蔺相如列传)(3)于是舍人相与谏曰_ (廉颇蔺相如列传)(4)生物之以息相吹也_ (逍遥游)(5)沛公欲王关中，使子婴为相_ (鸿门宴)(6)儿已薄禄相_ (孔雀东南飞)(7)便可白公姥，及时相遣归_ (孔雀东南飞)(8)至于幽暗昏惑而无物以相之_ (游褒禅山记)答案(1)互相(2)互相(3)相与：一齐，共同(4)互相(5)相国(6)体形，相貌(7)表示动作，偏指一方(8)帮助、辅助92、谢【造字本义】形声。从言，射声。本义：向人认

10、错道歉【推导提示】本义是“道歉，谢罪”。道歉当然就是要把道歉的话“告诉”别人。进一步引申出“辞，谢绝”。由此再引申出“辞别”，花辞别枝头即“凋谢” 。【词语例举】敬谢不敏：谢，推辞；不，不聪明，没有才能。恭敬地表示自己能力不足，不能够接受做某事。多作推辞做某事的婉辞。尺波电谢：波，水波。指人世短促，如波逝电闪。【例句详解】动词道歉，请罪秦王恐其破壁，乃辞谢。（廉颇蔺相如列传）秦王恐怕他打碎宝玉，就婉言道歉。推辞，谢绝阿母谢媒人。（孔雀东南飞）母亲婉言谢绝了媒人。辞去，辞别侯生视公子色终不变，乃谢客就车。（信陵君窃符救赵）侯生看公子的神色始终没有改变，就和朋友告别上了车。感谢哙拜谢，起，立而饮之

11、。（鸿门宴）樊哙下拜道谢，起身，站着喝了这杯酒。告诉，劝告多谢后世人，戒之慎勿忘。（孔雀东南飞）多多劝告后代人啊，应该以此为戒，千万不要忘记。请问使君谢罗敷：“宁可共载否？”（陌上桑）太守接着问罗敷：“愿意和我同坐一个车子吗？”凋谢，衰亡及花之既谢，亦可告无罪于主人矣。（芙蕖）等到荷花凋谢以后，也可以算是对得住主人了。【助记小故事】暮春时节，春花谢（凋落）。一日，杜牧游山中，遇山民。山民邀其至家，牧谢（拒绝）之。山民执意邀，牧怪之。山民述其意，牧方知其好意，遂谢（道歉，谢罪）。后至其家，山民礼遇之，牧谢（感谢）其款待。旦日牧谢（辞别）山民而出，且叹曰：“多谢（告诫）世人，善者多矣。”【课堂小练

12、习】解释各句中的“谢”字：(1)因宾客至蔺相如门谢罪_ (廉颇蔺相如列传)(2)秦王恐其破璧，乃辞谢_ (廉颇蔺相如列传)(3)乃令张良留谢_ (鸿门宴)(4)旦日不可不蚤自来谢项王_ (鸿门宴)(5)哙拜谢，起，立而饮之_ (鸿门宴)(6)阿母谢媒人_ (孔雀东南飞)(7)往昔初阳岁，谢家来贵门_ (孔雀东南飞)(8)多谢后世人，戒之慎勿忘_ (孔雀东南飞)答案(1)赔罪，请罪(2)道歉，认错(3)辞别(4)道歉，认错(5)感谢(6)推辞，谢绝(7)辞别(8)劝告93、信【造字本义】信，诚也。 说文 有诸已之谓信。【推导提示】本义是“言语真实，不虚伪”。引申出“实在的，真实的”“守信”等义，

13、言语真实，不说谎是一种美德,故古人又把它当作“一种道德”（仁义礼智信）。由“守信”进一步引申出“信用”，讲信用别人就会“相信，信任”你。【词语例举】抱柱之信：用以表示坚守信约。出处：庄子盗跖：“尾生与女子期于梁下，女子不来，水至不去，抱梁柱而死。”史记苏秦列传：“信如尾生，与女子期于梁下，女子不来，水至不去，抱柱而死。”无征不信:没有证据的话或事不可信。征：证据，验证。【例句详解】读音一：xn（1）形容词言语真实信言不美，美言不信。（老子）真实的语言不华美，华美的语言不真实。引申为诚实牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（曹刿论战）祭祀时用的牛羊猪和玉器丝绸，不敢向神虚报，一定要诚实。可靠的信臣精卒陈

14、利兵而谁何。（过秦论）可靠的臣子率领精锐的士卒，拿着锋利的兵器盘问着来往的行人。（2）名词信用小信未孚，神弗福也。（曹刿论战）小的信用不能取得神的信任，神是不会保佑你的。信物，凭据今行而无信，则秦未可亲也。（荆轲刺秦王）如果前往却没有什么信物，那么就不能接近秦王。使者自可断来信，徐徐更谓之。（孔雀东南飞）你马上去回绝那位信使（这里指媒人），我们慢慢地再说这件事吧。音讯，消息大概说长安登科，函使报信迟早云尔。（祭妹文）大概是说我在京城考中进士，信使来报信早晚之类的事情。（3）动词相信怀王贪而信张仪，遂绝齐。（屈原列传）怀王贪心，相信了张仪的话，就和齐国绝交了。信任疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。（

15、屈原列传）疏远了屈原而信任上官大夫、令尹子兰。守信用则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆。（指南录后序）就径直上前怒骂敌军统帅不讲信用，列举吕师孟叔侄叛逆的罪状。（4）副词表肯定，确实，实在，果真海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。（梦游天姥吟留别）海上来客谈论瀛洲，（大海）烟波浩渺，实在难以找到。表不确实，随意，随便低眉信手续续弹，说尽心中无限事。（琵琶行）低头随手连续的弹奏着，好像要把心中所有的事情都诉说出来。读音二：shn，通“伸”。动词伸张孤不度德量力，欲信大义于天下。（隆中对）我没有衡量自己的德行，估计自己的力量，想要在天下人面前伸张正义。伸出狼欣然从之，信足先生。（中山狼传）狼高兴的听从了他

16、的话，把脚伸给了东郭先生。【助记小故事】楚王信（信任）屈原，屈原以为美言不信（真实），故每谏必以信（实情）告之，后子兰短之，屈原见逐。屈原以为楚王未信（守信用），欲投汨罗江报国，信（随意）手取头上之饰为信（信物），俾人闻王，乃冀王信（通“伸”，伸张）大义于天下。【课堂小练习】解释各句中的“信”字：(1)牺牲玉帛，弗敢加也，必以信_ (曹刿论战)(2)自可断来信，徐徐更谓之_ (孔雀东南飞)(3)信誓旦旦，不思其反_ (诗经)(4)信臣精卒陈利兵而谁何_ (过秦论)(5)低眉信手续续弹，说尽心中无限事_ (琵琶行)(6)青鸾有信频须寄_ (长亭送别)(7)足以极视听之娱，信可乐也_ (兰亭集序)

17、(8)欲信大义于天下_ (隆中对)(9)惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然_ (隆中对)(10)将军既帝室之胄，信义著于四海_ (隆中对)(11)此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之_ (出师表)答案(1)诚实，忠诚，信用(2)使者，送信的人，此指媒人(3)信誓：真诚的誓言(4)可靠的(5)随意，随便 (6)书信(7)确实，实在(8)通“伸”，伸张(9)确凿(10)信誉，信用(11)相信，信任94、兴【造字本义】兴，起也。说文 夙兴夜寐。【推导提示】本义是“起来, 起身”。事物“起来”就是“出现”“发动”的形象表达。由“出现”进一步引申出“创立”（门派，学说等）之义。【词语例举】多难兴邦

18、：国家多灾多难，在一定条件下可以激励人民奋发图强，战胜困难，使国家强盛起来。云兴霞蔚：云气升腾，彩霞聚集。形容灿烂绚丽的景象。【例句详解】读音一：xng动词起，起床夙兴夜寐，靡有朝矣。（诗经卫风氓）早起晚睡，没有一天不是这样。起，掀起清风徐来，水波不兴。（赤壁赋）清风轻轻吹来，江面上静静的，连波纹也不起。发生，产生积土成山，风雨兴焉。（劝学）积累泥土成为高山，风雨就会在那里产生。兴起，兴盛大楚兴，陈胜王。（陈涉世家）大楚兴盛，陈胜称王。使兴盛，流行其存君兴国而欲反复之，一篇之中三致志焉。（屈原列传）他思念国君，振兴楚国，想要挽救危局使国家富强起来的意愿，在一篇文章中多次表露出来。复兴中兴机会，

19、庶几在此。（指南录后序）复兴国家的机会，大概就在此一举了。兴办，举办越明年，政通人和，百废俱兴。（岳阳楼记）过了第二年，政事通畅，百姓和乐，所有荒废的事情都重新行办起来了。发动，调动遂发命，遽兴姜戎。（殽之战）于是发布命令，立刻调动姜戎的军队。读音二：xng名词，兴趣，兴致遇游僧澄源至，兴甚勇。（徐宏祖游黄山记）赶上云游和尚澄源到来，（游玩的）兴致很浓。【助记小故事】刘邦兴（发动）兵伐秦，后刘邦王，大汉兴（兴盛）。政通人和，兴（兴办）教育，人才兴（兴起）焉。【课堂小练习】解释各句中的“兴”字：(1)积土成山，风雨兴焉_ (劝学)(2)夙兴夜寐，靡有朝矣_ (诗经)(3)政通人和，百废俱兴_ (

20、岳阳楼记)(4)犹不能不以之兴怀_ (兰亭集序)(5)清风徐来，水波不兴_ (赤壁赋)答案(1)兴起，发生(2)起，起来(3)兴办，举办(4)发生，引起(5)起95、行【造字本义】行，道也。说文行有死人。【推导提示】本义是“道路”（甲骨文即是十字路形）。道路自然是用来“走”的，路总是成“行列”的。“离开”当然是人走了；“运行、实施”、“流行、流动”等意义均是“走”的抽象表达；由“实施”引申出“行为，经历”就顺理成章了，一个人的“品行”就看他平日的“行为”。【词语例举】xng议和公乃使鲍叔行成。-桓公于是让鲍叔牙前往鲁国交涉这件事。（1）指天子所在的地方。（2）专指天子巡行所到之地。（3）走在建

21、康为行在，临安为行宫。讷言敏行：讷言，说话谨慎；敏，敏捷。指说话谨慎，办事敏捷。蜗行牛步：蜗牛爬行，老牛慢走。比喻行动或进展极慢。【例句详解】读音一：xng（1）动词行走孔子曰：三人行，则必有我师。（师说）孔子说：“三个人在一起行走，（其中）就一定有可以做我的老师的人。”运行故审堂下之阴，而知日月之行，阴阳之变。（察今）所以查看房屋下面太阳或月亮照射的影子，就能知道太阳月亮的运行，阴阳的变化。经，历行年四岁，而舅夺母志。（陈情表）又过了四年，舅父强行改变我母亲守节的志向，（使她被迫改嫁。）离去，前往赵王畏秦，欲毋行。（廉颇蔺相如列传）赵王害怕秦王，想不去。实行，施行余嘉其能行古道，作师说以贻之

22、。（师说）我赞许他能够实行古人从师的风气，写了这篇师说来赠送给他。行酒，给客人斟酒客至未尝不置酒，或三行五行，多不过七行。（训俭示康）客人来了，没有不备酒招待的，有时给斟三次、五次酒，最多不超过七次。（2）名词古诗的一种体裁。琵琶行兵车行行为，品行君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。（劝学）君子广泛的学习，并且每天检查、反省自己，就会智慧明达而行为没有过错了。动作视为止，行为迟。（庖丁解牛）眼神因此而专注，动作因此而迟缓。（3）副词，将要巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并。（赤壁之战）吴巨是一个很平庸的人，又在边远偏僻的州郡，即将被人吞并。读音二：hng（1）名词道路遵彼微行，爰求柔桑。（诗

23、经）沿着那条小道，去寻找那柔嫩的桑叶。古代兵制，二十五人为一行陈胜吴广皆次当行。（陈涉世家）陈胜吴广都被编在这支军队里。行列，队伍悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所也。（出师表）全都和他商量，一定能使队伍和睦融洽，好坏各得其所。辈份汉天子，吾丈人行也。（汉书苏武传）汉朝天子是我的长辈。（2）量词出门登车去，涕落百余行。（孔雀东南飞）出门登车离去，痛苦的眼泪流个不停。【助记小故事】苏武因行（品行）正范高，行（践行）古道，帝令其出使胡地，行前，帝设宴属托。途中遇强盗随行（行走），见强盗犹如行（古代军制单位）伍之人，魁格有形。苏武感化之。【课堂小练习】解释各句中的“行”字：(1)三人行，则必有我师_

24、 (师说)(2)赵王畏秦，欲毋行_ (廉颇蔺相如列传)(3)则知明而行无过矣_ (劝学)(4)莫辞更坐弹一曲，为君翻作(琵琶行)_ (琵琶行并序)(5)大行不顾细谨_ (鸿门宴)(6)余嘉其能行古道_ (师说)(7)善万物之得时，感吾生之行休_ (归去来兮辞)(8)行李之往来，共其乏困_ (烛之武退秦师)(9)行年四岁，舅夺母志_ (陈情表)(10)齐人勿附于秦，刺客不行_ (六国论)答案(1)行走(2)前往(3)行为，品行(4)古诗的一种体裁(5)行为，作为(6)遵循，履行(7)将要(8)行李：出行的使者(9)经历，经过(10)前往96、幸【造字本义】“直也” 说文:幸,吉而免凶也。从黄从夭

25、。夭死之事,故死谓之不幸。【推导提示】本义是“逢凶化吉，免于灾祸”。故引申出“运气好境遇好”。“天子所至”“非法取得某种东西或实现某种愿望”当然都是运气好；天子在宫里常常到“宠爱，宠幸”的妃子处，故又引申出“宠爱，宠幸”之义。【词语例举】言多伤幸：话多易出问题，以致言行不一，使品行受损害。同“言多伤行”。使心作幸：用心机。亦作“使心用幸”。【例句详解】（1）动词宠爱而如姬最幸，出入王卧室，力能窃之。（信陵君窃符救赵）而如姬最受宠爱，在魏王的卧室进进出出，有能力（办法）偷到兵符。皇帝亲临某处，又引申为宠幸缦立远视，而望幸焉。（阿房宫赋）（宫女们）长久的站立着，远远地凝望着，盼望着皇帝的驾临。希望

26、幸可广问讯，不得便相许。（孔雀东南飞）希望你多方面打听打听，我们不好就答应你。（2）形容词，幸运则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。（捕蛇者说）那么我干这差事的不幸，远远不如恢复我的赋税的不幸那么严重。（3）副词，侥幸、幸亏、幸而今事有急，故幸来告良。（鸿门宴）现在情况紧急，所以幸亏他来告诉我。【助记小故事】沛公占咸阳，是其之幸（幸运）也。且财物无所取，妇女无所幸（宠幸），足见其志向远大。项王怨沛公夺咸阳，遂生灭其之心。幸（幸亏）项伯前来告张良。项王邀沛公赴宴，意因其无备杀之，后沛公幸（侥幸）得脱。【课堂小练习】解释各句中的“幸”字：(1)庶刘侥幸，保卒余年_ (陈情表)(2)大王亦幸赦臣_ (廉颇蔺相如列传)(3)夫赵强而燕弱，而君幸于赵王_ (廉颇蔺相如列传)(4)缦立远视，而望幸焉_ (阿房宫赋)(5)财物无所取，妇女无所幸_ (鸿门宴)(6)今事有急，故幸来告良_ (鸿门宴)答案(1)幸运(2)侥幸，幸而，幸亏(3)宠爱(4)宠爱(5)宠爱(6)幸而，幸亏