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1、标题含义作用巩固教师版“专题一：标题的含义、作用、妙处”巩固验收一、等鱼断气1969年前后，母亲因肝病导致脸部浮肿。肝病，向来有“女怕脸肿，男怕脚肿”的说法。此外，她还伴有黄疸、全身乏力、脾肿大等症状。当时医生授一消肿利水的奇方喝鲫鱼汤。医生认为，患者急需补充优质蛋白。既是优质蛋白，又能消肿利水的，首推鲜活鲫鱼，且要三两以上的，药效才好。这可难住了父亲，要知道，那个时候物资高度匮乏，菜市场里绝对没有活鱼供应，他便去黑市(也就是地下自由市场)购买。说是市场，其实就是鱼贩的流动摊位，如同间歇泉一般地时隐时现，更要命的是因为“历史问题”，父亲还是“戴罪之身”，常去黑市是犯忌的。但为了母亲，父亲义无反

2、顾地去黑市买鲫鱼。1个多月后，母亲的黄疸消退，他们即去医生处报捷。医生看了一眼说:“浮肿未退，继续。”父亲一听，傻了，医生这可是站着说话不腰疼啊。当时父亲的月收入才36元，时值冬令，鲫鱼原本就少而贵，鲜活且三两以上的更贵，每天一条，总得8毛钱左右，甚至1元，1个月下来，岂不是要把家里掏空了?父亲默不作声。医生继续说:“鲫鱼三四两，去肠留鳞，以商陆、赤小豆等分，填满扎定，水半锅，煮糜去鱼，食豆饮汁。忌盐、酱20天。”“一定要活鱼吗?”父亲只问了一句。“当然!”医生顿了顿，又说,“刚咽气的也行。古代中医说过，杀取动物用其肉，骨子里是欠仁爱的，肉还不冷，灵性还在，所以现杀不能现吃，应候其肉冷再烹。忌

3、与大蒜、砂糖、芥菜、猪肝、鸡肉同食。父亲一回家就去了黑市，而且很久没回来，母亲不放心了，说:“怎么回事呢？阿二去看看吧!”天已擦黑儿。路灯下，我看到父亲正蹲在地上，两眼一眨不眨地盯着搪瓷盆子那时卖鱼的都把鱼放在搪瓷盆里，以便稍有风吹草动就提盆走人。鱼贩则尴尬地注视着父亲，两人似乎在对峙。此时的西北风像野兽一样咆哮着，父亲蜷缩着冻得瑟瑟发抖的身子，仍然坚定地蹲着。见我在他身边蹲下，父亲转脸尴尬地对我笑笑，然后附在我耳朵旁边悄悄地说:“我在等鱼断气。”我不解地看着他，没说话。为什么活鱼不买，要等它断气呢?后来我才知道，这是黑市的规矩，鱼一死，就腰斩而沽g，一条1元的鲫鱼就可能暴跌到四五毛。天越来越

4、冷，也越来越暗，搪瓷盆里的鲫鱼，盖着水草，那腮帮还在一口气、一口气地翕x动着，越来越缓，越来越缓，忽然它不动了。父亲胜利似的叫起来:“看！它不动了！”鱼贩怏怏地叹了口气:“好吧，拿去吧，算我输给你了！你蹲了两个钟头了!”然后，说时迟，那时快，只见父亲飞快地抽出一把剪刀，钱还没付，就一下刺入鱼腹，剐gu出了鱼肠。“马上放血，和活鱼有什么两样呢?”他得意地对我眨眨眼。那鱼贩见状，眼珠瞪得老大，傻了。这以后，父亲就成了“老蹲”，只要有耐心，就不怕等不到刚断气的鱼。刚死的鱼或处于弥留之际的鱼，尽管半价，价格还是高于久死之鱼。或许被父亲的举动感动，或许觉得父亲识货，可以省却与人的反复解释，鱼贩到后来都会

5、主动招呼他:“过来吧，老胡，这儿有鱼，快来!”西北风还是没有饶过他，大概第一天蹲守时他就着了凉，以后他天天拖着清鼻涕去蹲守，撑了10天左右终于倒下了，发高烧烧到40摄氏度。眼见母亲的浮肿在慢慢消退，不能功亏一箦，父亲决定派我去蹲守。我那时还小，天天蹲在寒风里发抖，鱼贩看了于心不忍，常常主动喊我去拿将死未死之鱼，有的甚至将刚死之鱼直接剖了，扔过来，也不收钱。长大后读书，每每读到“仗义每多屠狗辈”，我便会想到他们。大概1个月后，母亲的浮肿全然退去。那是1969年上海的冬天。高天固然滚滚寒流急，大地却仍有微微暖气吹。(胡展奋/文,选自文汇报2017年4月16日,有校改)1.可不可以把文章标题等鱼断气

6、换成买鱼？(作答时,可从结构、内容和表达效果等方面考虑。) 2.请你赏析下列句中加点的词语。他得意地对我眨眨眼。那鱼贩见状，眼珠瞪得老大，傻了。(先指出加点词语运用了什么写法，再结合文意分析表达效果。) 3.请赏析文中的画线句子 1.不能换。等鱼断气这个标题不仅概括了文章的主要情节，而且表现了作者一家生活的艰辛，父亲为省钱养活全家，不得不等鱼断气再买；同时，突出了父亲对妻子的深厚感情，他为给妻子治病，不顾严寒，长时间蹲守等鱼断气。等鱼断气还有设置悬念、吸引读者阅读的作用。如果换成买鱼，就显得平淡，没有这样的表达效果。2.“得意”是对父亲的神态描写，生动地表现了父亲看到自己成功等到鲫j鱼断气，为

7、既可以省下一半的买鱼钱，又能给妻子治病而高兴的心理。3.画线句子运用比喻的修辞手法，把西北风比作野兽咆哮，生动形象地写出了西北风的猛烈，表现了父亲为了省钱而等鱼断气的艰辛，表现了父亲对家人的爱，同时也为下文写父亲病倒做铺垫。二、幽幽七里香这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里，我如饥似渴，阅

8、读了大量的中外文学书籍。其实那时，我心卑微。我来自贫困的乡下，无家室可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是既渺小又丑陋。是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏，一下课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个子高，皮肤黑，表情严肃。他一见我跑去，就把我看的诗经取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。读着读着，我贪心了，

9、想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法抄写。一本诗经连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了”。语调冷冷的。我大吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。我不好意思地笑笑，归还了书。窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。我站在黑暗里，独自微笑很久。那些日子，我就那样浸透在诗经里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑。我蓬勃如水边的荇菜、野地里的

10、卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。很快，我要毕业了。我突然收到了一份礼物，是一本诗集传楚辞章句，岳麓书社出版的，定价七元六角，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。我不知道是谁寄的，我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书，探寻似的看他，他却毫无异常，仍是一副冷冰冰的样子，表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生，或许是他？或许是她？他们却埋首在书里面，无波亦无浪。窗外的七里香，兀自幽幽地吐着芬芳。我最终没有相问。这份特殊的礼物，被我带回了故乡。后来，它又随我进城，被摆到了我的办公桌上。我结婚后，数次搬家，东迁西走，丢了很多东西，它却一

11、直被我珍藏。每当我的目光抚过它时，心中总有一丝细微的温暖。我知道，这世界哪怕再叫人失望，总有一种叫美好的东西，在暗地里生长。 (丁立梅/文,选自愿全世界的花都好好地开，作家出版社2015年版，有删改)1.联系全文，体会标题中“七里香”的含义。(2分) 2.语言品味。(4分)(1)读着读着，我贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法抄写。(赏析加点词语) (2)我就那样浸透在诗经里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑。(从修辞的角度赏析句子) 3.第段或第段的画线句，任选一处，说说有什么作用。(3分) 4.猜一猜谁最有可能送“我”礼物，请结合文章内容说明理由。(3分) 1.表

12、面含义是指窗外种着的七里香，深层含义是指他人的友善和关爱让“我”感受到的温暖和美好。(2分。答题提示：本题考查标题的含义，文章的标题一般有表层含义和深层含义，需要结合文章具体内容分析，然后用准确、简练的语言作答。)2.(1)本义为贪得无厌，不知足，这里贬词褒用，写出了“我”对知识的渴求(对读书的痴迷、热爱)。 (2)运用了排比(反复)的修辞手法，三个“忘了”强调了读书(诗经)对“我”的影响(改变)之大。3.示例一：选第段的画线句，这句话照应文章标题，交代了看书清雅的环境，烘托了“我”读书时愉悦的心情。示例二：选第段的画线句，这句话照应前文(标题),交代了看书清雅的环境，烘托了乐于助人者的美好形

13、象。(3分。答题提示：重点语句在文章中的作用一般有照应标题、承上启下、线索、交代环境、点明主旨等，需要联系全文并结合具体语境认真分析作答。)4.示例一：是阅览室的管理员。根据文中“我”每次来读书他熟练地帮“我”取书，可见他知道“我”有读书的喜好；“我”抄写诗经时，他在“我”身边站了许久；夜里“我”下楼时他善意提醒“我”慢点走，可见他是一个表面冷漠、内心和善的人；他根据借书证知道“我”姓“丁”；从文章的详略安排看出，“我”在文中对阅览室的管理员花的笔墨最多，所以他送书给“我”的可能性最大。 示例二：是身边的男生(女生)。在阅览室他(她)经常坐在“我”的身边，知道“我”有读书的喜好；见“我”衣着简

14、朴，估计“我”囊中羞涩，为了让“我”毕业后还能读到古诗，所以送书给“我”。(3分。答题提示：本题属于开放性试题，答题时先确定自己的观点，并简明扼要地列出来，再结合文本内容和生活实际叙写自己的依据，做到观点鲜明，有理有据，切忌偏离文章本意。三、善良的种子会开花哈恩皮尔是德国柏林一家豪华餐厅的小厨师。他工作兢兢业业，把名厨们炒过的每一道莱的做法都记在心里；业余时间，还不停地钻研烹饪知识，希望自己的厨艺能够更上一层楼，尽早做一名受人尊敬的主厨。可惜，几年过去了，他依然是一名不起眼的小厨师，常常被主厨呼来喝去。那天，哈恩皮尔用牛肉和土豆精心烹制了一道莱，本以为会得到主厨的夸奖，没想到，主厨只闻了闻，就

15、冷冰冰地说:“垃圾，倒掉它!”哈恩皮尔觉得很委屈，端起盘子，却怎么也舍不得倒掉。他一抬头，透过厨房的玻璃窗，看到一个流浪汉正在餐厅外面徘徊，不时地望望餐厅，吞咽着口水。看样子，他是饿坏了。哈恩皮尔动了恻隐之心，他端起盘子，快步走出去，将菜递给了流浪汉。流浪汉感激地看了他一眼，然后，低头一阵狼吞虎咽，一盘菜很快就被一扫而光。流浪汉恋恋不舍地把盘子递给哈恩皮尔，心满意足地说:“这是我这辈子吃过的最美味的食物！”这句话让哈恩皮尔一阵心酸，同时，也让他深感自豪，这是第一次有人赞美他做的莱。第二天，哈恩皮尔看到那个流浪汉再次站在了餐厅门前，并不时地咂z巴着嘴，看样子，还在回味前一天的美食。哈恩皮尔见状，

16、立即做了一份和昨天一模一样的菜，再次端到了流浪汉面前。让哈恩皮尔没想到的是，此后，那个流浪汉每天都准时出现，无论别人怎么驱赶都不肯离开，对别人给的食物也不屑一顾，只有看到哈恩皮尔做的菜，才会眉开眼笑，一脸幸福的表情。流浪汉只是想吃一道美味的菜而已，面对如此简单的梦想，哈恩皮尔实在不忍心不理睬。于是，哈恩皮尔每天都会做一道美味的菜端给流浪汉品尝，有时候是牛肉，有时候是扁豆，有时候是洋葱。餐厅外的流浪汉从一个变成了两个，又变成了三个、四个哈恩皮尔的菜不得不越炒越多，而做菜的费用，当然得由他自己掏腰包。慢慢地，人们都知道了，一家豪华餐厅的小厨师每天为流浪汉做好吃的菜。于是，餐厅外的流浪汉越聚越多，哈

17、恩皮尔的开销也越来越大。更糟糕的是，餐厅老板对这一现象深感愤怒，数次找哈恩皮尔谈话，要求他立即停止为流浪汉做菜。朋友和家人也对哈恩皮尔的行为深感困惑，这本来是政府应该做的事，他一个小厨师逞什么能?哈恩皮尔无法停止自己的疯狂举动，餐厅老板却不会坐视自己的餐厅被流浪汉“包围”。既然哈恩皮尔如此固执，那么，唯一的做法只能是解雇他。离开自己心爱的岗位，一连几天，哈恩皮尔都忧伤不已。他不知道到哪里还能找到这么高级的餐厅；更何况，找工作那么难，名厨一大堆，他有什么竞争力?那天，哈恩皮尔找了一天的工作，筋疲力尽地回家，发现餐厅老板居然站在自己家门前，看到他回来，立即笑眯眯地迎上来，开心地说:“终于等到你了，

18、我现在邀请你回去上班，而且是做主厨!”开什么玩笑?哈恩皮尔简直不敢相信自己的耳朵，一个被解雇的小厨师，还能回去上班，并且一下子升为主厨?原来，哈恩皮尔自掏腰包为流浪汉做菜的事情早已传遍了柏林，很多人慕名而来，专门点哈恩皮尔做的莱，餐厅的客流量比平时增加了好几倍。餐厅老板意识到自己犯了大错，错失了一位好员工，这才找上门来，真心诚意地重新聘请哈恩皮尔。也许哈恩皮尔的厨艺不是最好的，但是人们相信，当饭菜里加了爱心，那一定是世上最令人放心的美味。爱心是世上最珍贵的东西，哈恩皮尔也因此迅速跃升为柏林数一数二的名厨。只要播下善良的种子，无论经受多少风吹日晒，无论遭遇多少冷嘲热讽，无论过程多么黑暗漫长，请相

19、信，最终，那粒种子一定会开出最美丽的花。(汤园林/文,选自晚报文萃2013年第16期,有改动)1.请概括选文的故事情节。(3分) 2.体会第段中加点词语在表达上的好处。(3分) 3.第段开头的省略号省略了哈恩皮尔的心理活动，请联系上下文补上。(3分) 4.结合全文，说说题目“善良的种子会开花”的妙处。 5.请结合具体内容分析哈恩皮尔的形象特点。(4分) 1.小厨师哈恩皮尔将一道主厨认为是垃圾的菜给了一个流浪汉，他做的菜受到流浪汉的称赞；他一直自掏腰包为流浪汉做菜，结果招来很多流浪汉，老板解雇了他；后来因很多顾客慕名而来，老板又重新聘请他，让他做主厨，因为做菜时满怀爱心，他迅速跃升为柏林数一数二

20、的名厨。(3分)2.运用一系列动词，生动准确地写出了哈恩皮尔热情地将饭菜端给流浪汉的情景，表现了他的善良和爱心。(3分)3.示例：哈恩皮尔想:“我一个人的力量并不能改变流浪汉的处境，但是，看着他们围在餐厅门前翘首期盼的样子，看到他们吃完美食后心满意足的神情，我实在不忍心不给他们做菜，让这群生活在底层的人失望。我一定要坚持下去。”(3分)4.运用比喻，生动形象，引起读者的阅读兴趣。形象地概括了文章的内容：哈恩皮尔一个小小的善举改变了自己的职业生涯，让自己的梦想开出了绚丽的花。含蓄揭示主旨：只要播下善良的种子，就一定会有收获。(3分,每点1分)5.兢兢业业、努力上进：把名厨们炒过的每一道菜都记在心

21、里，业余时间,还不停地钻研烹饪知识。善良、有爱心：他不顾别人反对，一直自掏腰包为很多流浪汉做菜。(4分,点2分)四、蝉翼飞过我的眉“木子，这些卡通画是你画的吗?画得可真漂亮啊!”扎着两根羊角辫的语文老师指着黑板上的几幅卡通画，一脸惊讶地问我。那是一个温暖的午后，阳光从窗外照进教室，空气中有淡淡的馨香。下课后，我鬼使神差地跑到黑板前用粉笔信手画了几幅卡通画。那时，我刚刚对卡通画感兴趣，买来几本卡通画书无师自通地画了起来。没想到，语文老师刚巧走进教室，她是一名从师范大学毕业不久的女教师，一脸朝气和阳光，看到那几幅卡通画，竟情不自禁地夸赞起来。听了老师的夸赞，我的眼前忽然一亮，眉毛轻轻跳动了几下，仿

22、佛有蝉翼飞过我的眉，那薄薄的蝉翼，有一道优美弧线。我腼腆地笑道:“是我画的，我马上擦掉。”说罢，我赶紧拿起了黑板擦。老师马上制止道:“别擦，黑板上画了这几幅卡通画，变得多漂亮啊!”我放下黑板擦，心里多了几分忐忑和不安。上课了，老师特别叮嘱大家:“这黑板暂时不要擦，黑板上多了这几幅卡通画，是不是变得灵动、可爱起来了啊?”教室里响起响亮的声音:“是!”那异口同声的回答声，一下子醉到我心里。【A】黑板上那些画中的小动物眉开眼笑、手舞足蹈，它们在阳光里舞动着裙摆，尽情地欢闹，好像要迫不及待地举行一场盛大舞会。那堂课，仿佛因为黑板上多了几幅卡通画，课堂纪律变得格外好，同学们都积极举手发言，老师讲起课来也

23、格外精彩生动。不知怎的，本是信手涂鸦的几幅卡通画，竟受到了年轻语文老师的格外欣赏，还在黑板上保留了一堂课的时间。这份特别的礼遇，让我一下子喜欢上了画卡通画。那种喜爱，仿佛不可遏制，有一种激情和冲动。每当画画时，我的眉毛上就仿佛有蝉翼飞过，眼前一下子明亮了许多。母亲看到我这么喜欢画卡通画，不仅给我买来许多卡通画书，还送我去上卡通画培训班，这下，我画画的热情更高了。画卡通画，成为我课外最大的爱好。不知不觉，教室后面黑板报上的插图，成为我的“专利”；许多老师还请我在他们的备课本上画插图，那一幅幅画令老师们爱不释手；许多同学也喜欢请我在他们的笔记本上画插图，那一本本笔记本也变得生动、活泼起来。我的卡通

24、画受到越来越多人的喜爱和欣赏。小学毕业的时候，我送给那个扎着两根羊角辫的语文老师一本我画的画册。我在画册的封面上写了这样一行字：蝉翼飞过我的眉。我一直记得那个温暖的午后，透明精美的蝉翼载着阳光轻盈地飞过我的眉，让我看到了诗和远方。那个扎着两根羊角辫的语文老师含笑问道:“蝉翼飞过我的眉是什么意思?”我说起了那个故事，我说:“老师，您就是飞过我眉前的蝉翼。”老师听了，嫣然一笑。【B】她还俏皮地用手刮了一下我的鼻子，接着做出一个飞翔的姿势，指尖从我的眉前轻轻划过。随着那一道优美的弧线划过，我仿佛又看到有蝉翼飞过我的眉。(李良旭/文,选自新少年2017年第7-8期,有删改)1.请概述“我”和语文老师之

25、间的故事。(4分) 2.根据括号内的要求，赏析文中画横线的句子。(4分)【A】黑板上那些画中的小动物眉开眼笑、手舞足蹈，它们在阳光里舞动着裙摆，尽情地欢闹，好像要迫不及待地举行一场盛大舞会。(从修辞手法的角度赏析)【B】她还俏皮地用手刮了一下我的鼻子，接着做出一个飞翔的姿势，指尖从我的眉前轻轻划过。(从描写方法的角度赏析) 3.文中的语文老师是一个什么样的人物形象?请简要分析。(4分) 4.本文以蝉翼飞过我的眉为题有何妙处？请简要分析。 1.课间,“我”信手在黑板上画了几幅卡通画，受到了语文老师的欣赏和夸赞，她让“我”的画在黑板上保留了一堂课的时间，这份礼遇点燃了“我”画卡通画的热情;“我”画

26、的卡通画越来越受老师、同学的喜爱；小学毕业的时候，“我”送给语文老师一本“我”画的画册，并真诚地感谢老师。(4分)2.【A】示例运用拟人的修辞手法，把画中的小动物当作人来写，生动形象地写出了画中动物的情态，既突出了画作的精彩生动，又表现了“我”受到老师夸赞后的激动心情。(2分)【B】示例运用动作描写,“刮”“划”等动词既生动地写出了语文老师的活泼、亲切、可爱，又表现了她对“我”的欣赏和鼓励。(2分)3.热情开朗、充满朝气：从师范大学毕业不久，扎着两根羊角辫，一脸朝气和阳光，爱笑，用俏皮的动作和“我”互动；善于欣赏、赞美学生：看到那几幅卡通画，情不自禁地夸赞起来；有教育智慧，尊重、保护、激发学生

27、的兴趣：格外欣赏“我”画的卡通画，特别叮嘱大家暂时不要擦黑板，让“我”的画在黑板上保留了一堂课的时间。(4分。一方面2分，其中形象1分，分析1分。答出任意两点，意思对即可。)4.富有诗意，表达了“我”受到老师赞美后喜悦、激动的心情；突出了语文老师对“我”的影响，表达了对老师的赞美之情；是文章的线索，把文章相关的内容串联起来，使文章结构严谨。(4分,一点2分。答出任意两点，意思对即可。)五、阅读下文，完成第2126题(26分)午夜电话美利斯蒂克雷格我们都知道午夜的时候突然来一个电话会是什么样的感觉。这个电话也是一样。我一听到电话铃响，就立刻从床上爬起来去抓话筒，同时看了看时钟上的红色数字,各种各

28、样的恐惧想法充斥着我睡意朦胧的大脑。“你好？”我的心突然沉重地一跳，下意识地把话筒握得更紧一些，丈夫把脸转过来。“妈妈？”由于静电干扰，我几乎听不清电话里的低语声，但是我立即想到了我的女儿。当电话另一端那个年幼带着哭腔的绝望声音变得越来越清晰的时候，我伸手握住了丈夫的手腕。“妈妈，我知道现在已经很晚了。但是，不要不要说话，听我说完，在你问话之前。是的，我喝了酒。我一路驾车回来，跑了好多英里的路”我猛吸了一口凉气，松开丈夫的手腕，把手覆在前额上。“我很害怕。如果警察对你说我已经死了，这会对你造成多大的伤害？我想回家。我知道离家出走是错误的。我知道你很为我担心。我几天前就应该给你打电话了，但是我害

29、怕害怕”极度压抑着痛苦的啜泣声通过话筒灌注到我的心里面。我女儿的面孔立即浮现在我的脑海里，睡意朦胧的意识变得清晰起来：“我想”“不！请让我把话说完！请求你！”她恳求道，声音里没有太多的愤怒，但充满了绝望。我住口不言，开始考虑该说什么。她继续说：“我很害怕，妈妈。非常害怕！”声音再次中断了，我咬着嘴唇，觉得自己的眼睛湿润了。丈夫问：“是谁？”我摇摇头，因为我不知道该如何回答。他跳下床，拿了另一台电话，贴在耳边听着。她一定听到电话里的咔嗒声，因为她问：“你还在听吗？请不要挂断电话！我需要你，我觉得很孤独。”我抓着话筒，“是的，我在听，我不会挂的。”我说。“我早就应该告诉你，妈妈我知道我应该告诉你。

30、但是我们一谈话，你就只是告诉我我应该怎样做。你从不肯听我说，你从不肯听我告诉你我的感觉，好像我的感觉一点也不重要。因为你是我的母亲，你认为你知道所有的答案。但是有时候，我不需要答案，我只想有人听我说。”我觉得喉间哽着一块硬块，眼睛注视着床头柜上那本打开的小册子如何跟你的孩子交谈。“我在听着呢。”我轻声说。 “我看见这个电话亭，我仿佛又听到你说不应该喝酒，更不应该酒后开车的话于是我叫了一辆出租车，我想回家”“你做得很对，亲爱的。”我说，我觉得心里轻松了些。我丈夫坐得离我更近一点，把他的手指插进我的手指中。我从他的触摸中知道他的心里想的和我一样，并且认为我说的恰到好处。“你要等出租车。在出租车来之

31、前不要挂断电话。”。“出租车来了。”听到电话里有人叫“出租”的那一刻，我才如释重负。“我回家了，妈妈。”话筒里一片寂静。我下了床，眼里盈满了泪水。我来到我的16岁女儿的房间里。黑暗，沉寂，笼罩着房间里的一切。丈夫来到我身后，用胳膊搂着我。我擦去脸颊上的泪水：“我们必须学会聆听。”我对他说。他深思了一秒钟，然后问道；“你认为她会知道她拨错号码了吗？”我看着我们熟睡中的女儿，然后转向他说：“也许这不是一个拨错的号码。”“妈妈，爸爸，你们在干什么？”女儿的声音从棉被底下传出来，有点模糊。 “我们正在练习。”我回答。“练习什么？”她咕哝了一句。“练习聆听。”我轻声说着，用手抚摸着她的脸颊。21第部分的画线句“睡意朦胧的意识变得清晰起来：我想”中的省略号省略的内容是什么？请补充“我”想说的话。（3分）我想 22小说创作注重伏笔和照应。第部分的画线句“眼睛注视着床头柜上那本打开的小册子如何跟你