北师大版小学数学三年级上册《第5章+周长》单元卷带解析.docx

1、北师大版小学数学三年级上册第5章+周长单元卷带解析绝密启用前2015年北师大版小学数学三年级上册第5章+周长单元卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：80分钟；命题人：xxx学校:_姓名：_班级：_考号：_题号一二三四总分得分注意事项1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）评卷人得分一、选择题（题型注释）1、一个长方形如果长不变，宽增加了2cm，那么这个长方形的周长增加了（）cmA2 B4 C82、边长是8分米的正方形纸剪成边长是2分米的正方形，可以剪（）个A4 B8 C163、一个长方形长9厘米，宽5厘米，这个长方形的周长是（）A28

2、厘米 B14厘米 C45厘米4、由相同的小正方形拼成较大的正方形，最少要（）个A2 B4 C85、一根绳子长28分米，把它围成一个正方形，这个正方形的边长是（）A14分米 B7分米C112分米第II卷（非选择题）评卷人得分二、填空题（题型注释）6、篮球场长28米，宽15米，篮球场的周长是米7、长方形的周长=，正方形的周长=8、在长是10分米，宽是8分米的长方形纸皮上剪去一个最大的正方形后，剩下的图形是形，它的周长是分米9、用6根都是3厘米的小棒摆成一个长方形，这个长方形的周长是厘米10、用两个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是厘米11、一个正方形的周长是24分米，它的边长是分

3、米12、三角形三条边的长度分别是5cm，7cm，9cm，这个三角形的周长是cm13、正方形的边长是8dm，周长是dm14、长方形的长是5分米，宽3分米，周长是分米15、三角形三条边长度的就是三角形的周长16、围图形一周的长度，就是这个图形的评卷人得分三、判断题（题型注释）17、封闭图形一周的长度，就是这个图形的周长（判断对错）18、正方形是特殊的长方形（判断对错）19、一根铁丝正好围成一个边长为15厘米的方框，求这个方框的周长，实际上就是求这根铁丝的长度（判断对错）20、两个完全一样的长方形可以拼成一个正方形（判断对错）21、长8米，宽45分米，这个长方形的周长是106分米（判断对错）评卷人得

4、分四、解答题（题型注释）22、用一根36厘米的铁丝正好围成一个正方形这个正方形的边长是多少厘米？23、用16根同样长的小棒摆出不同的长方形，请把各种摆法写下来长摆几根宽摆几根24、两个相同大小的长方形，长是20厘米，宽是10厘米，它们可以拼成一个大长方形和一个正方形求拼成的大长方形的周长求拼成的正方形的周长25、王爷爷想利用一面墙围一块长方形的菜地，菜地长18米，宽12米，围这块菜地至少要用多少米长的篱笆？26、一个长方形的足球场，长100米，宽25米，淘气沿足球场边跑了3圈，他一共跑了多少米？27、求出下面图形的周长28、作图画出一个长4cm，宽2cm的长方形29、用笔描出下面各图形的周长参

5、考答案1、B2、C3、A4、B5、B6、867、（长+宽）2，边长48、长方、209、1810、1811、612、21厘米13、3214、1615、总和16、周长17、18、19、20、21、22、9厘米23、长摆7根，宽摆1根；长摆6根，宽摆2根；长摆5根，宽摆3根；长摆4根，宽摆4根24、100厘米；80厘米25、2米26、750米27、35分米；26米；42厘米28、见解析29、见解析【解析】1、试题分析：一个长方形的宽增加2厘米，长不变，则周长增加的是宽增加长度的2倍，据此解答解：22=4（厘米）答：周长增加4厘米故选：B【点评】本题的重点是让学生理解，长不变时，宽增加多少，增加的周长

6、就等于增加的宽的2倍2、试题分析：首先根据正方形的面积公式：s=a2，分别求出大小正方形的面积，然后用大正方形的面积除以小正方形的面积即可解：88（22）=644=16（个），答：可以剪16个故选：C【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式3、试题分析：根据长方形的周长=（长+宽）2，把数据代入公式解答即可解：（9+5）2=142=28（厘米）答：这个长方形的周长是28厘米故选：A【点评】此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用4、试题分析：用小正方形拼组大正方形，每条边长上至少需要2个小正方形，所以最小需要22=4个小正方形；再拼大一些的正方形需要32=9个小正方形，据此即

7、可选择解：由相同的小正方形拼成较大的正方形，最少要4个故选：B【点评】根据题干可得结论，拼成大正方形的小正方形的个数都是一个完全平方数5、试题分析：一根绳子长28分米，把它围成一个正方形，求这个正方形的边长是多少，根据正方形的周长C=4a可得：a=C4，据此代入数据即可求解解：284=7（分米）答：这个正方形的边长是7分米故选：B【点评】此题主要考查正方形的周长的计算方法的灵活应用6、试题分析：长方形的周长公式：C=（a+b）2，已知篮球场长28米，宽15米，据此解答解：（28+15）2=432=86（米）答：篮球场的周长是86米故答案为：86【点评】本题主要考查了学生对长方形周长计算方法的掌

8、握7、试题分析：长方形的周长公式是：长方形的周长=（长+宽）2，正方形的周长=边长4；据此填写解：长方形的周长等于（长+宽）2，正方形的周长等于边长4故答案为：（长+宽）2，边长4【点评】此题考查的目的是牢固掌握长方形的周长公式和正方形的周长公式8、试题分析：要剪下一个最大的正方形，那么所剪的正方形的边长必须和宽相等是8分米，剩下的图形一个长是8厘米，宽是（108）厘米的长方形，根据长方形的周长公式C=（a+b）2，解答即可解：剩下的图形一个长是8厘米，宽是108=2厘米的长方形，（108+8）2=102=20（分米）答：剩下的是长方形，它的周长是20分米故答案为：长方、20【点评】解答此题的

9、关键是根据题意，知道如何剪一个最大的正方形，得出剩下的图形的形状，进而再根据长方形的周长公式即可求出剩下部分的周长是多少9、试题分析：用6根3厘米的小棒摆成一个长方形，它的周长就是这6根小棒的长度，即63=18厘米，就是长方形的周长，解答即可解：63=18（厘米）答：这个长方形的周长是18厘米故答案为：18【点评】本题考查了学生的构建能力，不论怎么摆放就是这6根小棒的长度，同时考查了学生的空间想象能力10、试题分析：两个边长3厘米的正方形拼成一个长方形如下：新长方形的长是6厘米，宽是3厘米，根据长方形周长公式计算即可解：两个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，新长方形的长是：3+3=6（厘米）；

10、宽是3厘米；周长是：（6+3）2，=92，=18（厘米）；故答案为：18【点评】本题先找出拼成长方形的长、宽与原来小正方形的边长直接的关系，再根据长方形的周长公式求解11、试题分析：正方形的边长=周长4，据此计算即可解答解：244=6（分米），答：边长是6分米故答案为：6【点评】此题考查正方形的周长公式的计算应用12、试题分析：依据平面图形的周长的意义，即围成平面图形的所有线段的和，就是这个图形的周长，据此解答即可解：5+7+9=21（厘米）答：这个三角形的周长是21厘米【点评】此题主要考查平面图形的周长的意义13、试题分析：已知正方形的边长是8dm，根据正方形的周长=边长4，可求出正方形的周

11、长是多少，据此解答解：84=32（分米）答：周长是32分米故答案为：32【点评】本题主要考查了学生对正方形周长公式的掌握14、试题分析：根据长方形的周长=（长+宽）2，代入数据即可解答解：（5+3）2=16（分米）答：周长是16分米故答案为：16【点评】此题考查了长方形的周长公式的计算应用15、试题分析：依据平面图形的周长的意义，即围成平面图形的所有线段的和，就是这个图形的周长，据此判断即可解：因为围成平面图形的所有线段的总和，就是这个图形的周长，所以三角形三条边长度的总和就是三角形的周长故答案为：总和【点评】此题主要考查平面图形的周长的意义16、试题分析：根据周长的定义，知道图形一周的长度，

12、是它的周长；据此解答即可解：图形一周的长度叫做这个图形的周长；故答案为：周长【点评】此题主要考查了周长的定义17、试题分析：根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长，据此判断即可解：根据周长的定义：封闭图形一周的长度叫作图形的周长，所以说法正确故答案为：【点评】此题主要考查了周长的定义，即围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长18、试题分析：根据长方形的含义：有一个角是直角的平行四边形是长方形；当长方形的一组邻边相等时，则该长方形为正方形；正方形具备长方形的特点，又有自身独有的特点，即四条边都相等；所以正方形是特殊的长方形；据此判断即可解：由分析知：正方形是一组邻边相等长

13、方形，是特殊的长方形；故答案为：【点评】解答此题应明确长方形和正方形的特征，理解正方形是特殊的长方形19、试题分析：周长：图形一周的长度，就是图形的周长；周长的长度等于图形所有边的和正方形的周长=4边长，解答判断即可解：由分析可知：围成一个边长为15厘米的方框，这个方框的周长是：154=60（厘米）所以“一根铁丝正好围成一个边长为15厘米的方框，求这个方框的周长，实际上就是求这根铁丝的长度”的说法是正确的故答案为：【点评】此题考查了周长的定义及长方形的周长公式的灵活应用20、试题分析：只有当长方形的长是宽的2倍时，这样的两个完全一样的长方形才可以拼成一个正方形；据此判断解：两个完全一样的长方形

14、可以拼成一个正方形，说法错误，因为长方形的长不一定是宽的2倍，只有长方形的长是宽的2倍时，这样的两个完全一样的长方形才可以拼成一个正方形故答案为：【点评】此题考查了图形的拼组，注意是长方形拼成正方形，不是正方形拼成长方形21、试题分析：先统一单位，再根据长方形的周长=（长+宽）2，计算即可解：8米=80分米（80+45）2=1252=250（分米）答：这个长方形的周长是250分米故“长8米，宽45分米，这个长方形的周长是106分米”的说法是错误的故答案为：【点评】此题主要考查长方形的周长公式的计算应用22、试题分析：根据题意知道36厘米是围成的正方形的周长，由此根据正方形的周长公式C=4a，知

15、道a=C4，即可求出正方形的边长解：364=9（厘米），答：这个正方形的边长是9厘米【点评】关键是理解题意，灵活利用正方形的周长公式C=4a解决问题23、试题分析：16根是长方形的周长，用周长除以2等于长加宽的和，再看看哪两个数相加等于长加宽的和即可解：162=8（根）7+1=8（根），6+2=8（根），5+3=8（根），4+4=8（根），答：长摆7根，宽摆1根；长摆6根，宽摆2根；长摆5根，宽摆3根；长摆4根，宽摆4根【点评】解答本题的关键是知道16是长方形的周长，再用周长除以2等于长加宽的和24、试题分析：拼成的大长方形的长是20+20=40厘米，宽是10厘米，再用长方形的周长公式计算拼成

16、的正方形的边长是20厘米，再用正方形的周长公式计算解：（20+20+10）2=502=100（厘米）答：拼成的大长方形的周长是100厘米204=80（厘米）答：拼成的正方形的周长是80厘米【点评】解答本题的关键是知道拼成的长方形、正方形的边长分别是多少厘米，再用各自的周长公式计算25、试题分析：根据题干分析可得，因为菜地是一条最长的边靠墙，所以篱笆的长度就是这个长方形的一条长与2条宽的长度之和，据此计算即可解答解：18+122=18+24=42（米）答：围这块菜地至少要用42米长的篱笆【点评】此题考查长方形的周长公式的计算应用，要注意一边靠墙的情况26、试题分析：长方形的长和宽已知，依据长方形

17、的周长公式C=（a+b）2即可作答解：（100+25）2=1252=250（米）2503=750（米）答：淘气沿足球场边跑了3圈，他一共跑了750米【点评】此题主要考查长方形的周长公式的实际应用27、试题分析：依据平面图形的周长的意义，将为成图形的线段的长度加在一起即可得解解：（1）16+10+9=35（分米）答：这个图形的周长是35分米（2）6+4+7+4+5=26（米）答：这个图形的周长是26米（3）6+15+8+13=42（厘米）答：这个图形的周长是42厘米【点评】此题主要考查平面图形的周长的计算方法28、试题分析：根据长方形的特征：长方形的对边相等，四个角都是直角进行作图即可得到答案解：作图如下：【点评】此题主要考查的是长方形特征的应用29、试题分析：围成图形一周的长度就是图形的周长，据此解答解：如图所示：【点评】此题主要考查图形周长的意义和特点