广东省深圳市六年级下册语文第五单元提升练习B卷.docx

1、广东省深圳市六年级下册语文第五单元提升练习B卷广东省深圳市六年级下册语文第五单元提升练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识。 (共8题；共40分)1. （4分） 想一想，选一选，选择正确的汉字。 （淘 陶）_罐 （捧 棒）_起 羞_（趾 耻）（娇 骄）_傲 （脑 恼）_怒 废_（虚 墟）（尘 尖）_土 （察 擦）_车 价_（植 值）2. （4分） 看拼音，写字词。 xio nishu nishu gupng gu_苹_3. （2分） 下列四组词语中，书写完全正确的一组是_ A . 一幢 酷热 崇山俊岭 宏伟奇观B

2、 . 傣家 竹篾 整齐划一 和睦相处C . 崇尚 糯米 勤简持家 蜂拥而至D . 楷书 修筑 随心所欲 烘堂大笑4. （2分） (2018南京) 下列划线字的意思解释不正确的一项是（ ） A . 鉴往知来（观察，审视）B . 学而不厌（讨厌，厌烦）C . 鲜为人知（少）D . 猝不及防（突然）5. （8分） 读句子，照样子将句子换种说法，但意思不变。我把雪儿轻轻捧起。雪儿被我轻轻捧起。春风把雪儿的翅膀高高托起。我和爸爸把雪儿的伤治好了。6. （8分） 说说诗句的意思。 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。7. （8分） (2019三上新会月考) 把诗句或名言补充完整。 （1） 知有儿童挑促织，_。

3、 （2） 人心齐，_ （3） 有理走遍天下，_。 （4） 牧童骑黄牛，_ 8. （4分） 判断正误 （1） 夜莺的歌声讲的是前苏联卫国战争中的一个小故事。 （2） “小夜莺”用各种鸟的叫声为游击队传递敌人的消息。 （3） “小夜莺”是个机智勇敢、热爱祖国的孩子。 （4） “怎么会就剩我一个？这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪，多着呢，夜莺倒是只有一个！”这句话说明森林中有许多种鸟。 （5） “怎么会就剩我一个？这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪，多着呢，夜莺倒是只有一个 。” 这句话说明小孩子把自己当作夜莺，避开敌人的问题。反映出孩子的机智、勇敢。 二、 积少成多。 (共1题；共10分)9. （10分） 根据文章填空

4、冬阳童年骆驼队以_为线索，回忆了童年生活中的_ _ _和_几个片段，表现了_。三、 阅读感悟。 (共2题；共20分)10. （8.0分） 课内阅读。 将军顺着队长指的方向看去那一片帆布棚已经翻开，露出了一大块菜地，那绿油油的一片，竟构成了一幅中国地图。将军凝视着那片绿色，心里一阵沉吟。“全国的省份，有一大半有土在这里。岛上的战士知道您身体不大好，又上了年纪，一致要求务必让您能吃上蔬菜。他们每人从自己家乡的土地上摘下一根自己家乡的菜，就凑成了这一小盘大家不是把您看成首长，而是一个长辈。”队长在边上小声地说。（1） “绿油油的一片”说明_。把菜“构成一幅中国地图”说明_。 （2） 队长给将军准备的

5、这一小盘才是怎么来的？ （3） “将军凝视着那片绿色，心里一阵沉吟。”“沉吟”写出了他微妙的心理变化。将军心里可能想些什么呢？ 11. （12分） (2020五上集美期中) 阅读一： 概说圆明园圆明园是清代的御苑，其基址为明代皇亲国戚的故园遗址。1709年，即康熙四十八年开始修整旧园，后被赐予皇四子胤祺（即雍正），并题名为“圆明园”。1725年，雍正即位的第三年，扩建圆明园，增建殿堂和楼阁，作为听政之所。乾隆即位后，六次巡游江南，喜江南湖山之美，将所见的名园胜景，绘制成图，仿置园中。历经嘉庆、道光、咸丰三个朝代，益发辉煌，整个园区占地5200余亩，建筑面积近16万平方米，相当于故宫的全部建筑面

6、积。前后经历150余年，先后建成“圆明园”“长春园”“万春园”三个主要部分。因“圆明园”建置最早，规模最大，又是外朝内寝区，所以习惯上将三园统称为“圆明园”。圆明园造景的意境，多取自神话中的仙宫幻境，或仿历代著名山水画中的深山幽谷，或采取江南绮丽多姿的名园胜景，还兼取了国外古典宫廷建筑的特点，成为当世罕见的园林建筑集大成者。这座大型行宫御苑，是封建帝王的宫苑，皇帝和他的后妃们，在园中过着挥金如土的奢侈生活，园外兵营林立，没有皇帝的特别赏赐，就是那些封疆大吏，也不得擅自人园游览。1897年，李鸿章自西欧回国，前往颐和园朝见慈禧，受到慈禧的赏赐。他在宴饮听戏之后私带几名手下游览圆明园废址。虽然当时

7、的圆明园已被英法联军焚毁，成为废墟，但仍然是皇家禁苑，像李鸿章这样的宠臣，也因私闯禁苑的罪名，受到罚俸处分。今天驰誉世界的颐和园，不过是圆明园的-个外围园林，由此可以想象昔日的圆明园该是何等宏伟和壮观，而今天呈现在我们面前的却是一片废墟。1860年第二次鸦片战争时，英法联军侵入北京，根据当时的-位英国军官回忆：“9月4日，联军司令部正式下令，可以自由抢夺，每个人都腰囊累累，满载而归。”当英军吹集合号时，一个师的军队，每个团能准时报到者不到10人，余下的仍在抢掠之中。1861年1月14日，英国泰晤土报刊载了以北京和平为题的通讯，其中谈到当时圆明园被掠夺的情况时说：“在场的每个军人都掠夺很多。在进

8、入皇家的宫殿后，谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子，而把银子丢了，为了拿镶有珠玉的时钟和宝石，又把金子丢了：无价的瓷器和珐琅器，因为太大不能运走，竟被打碎了。”掠夺后，指挥官就下令焚烧圆明园。英国人温华尔曾经做过这样的描述：“两天两夜的大火熊熊地烧着，仿佛一张幔子罩着整个圆明园，并且随着大风，烟雾吹过联军驻扎的营盘，蜿蜿蜒蜒到了北京，黑云压城，日光湮没，看起来仿佛是长期的日食。”这一页帝国主义的侵华史，是中国人民永远不能忘记的。（1） 第2自然段描写圆明园建筑的诸多艺术特点，是为了（ ） A . 表现圆明园的修建过程十分艰难。B . 感慨封建帝王不顾百姓疾苦大兴土木。C . 表明圆明园蕴含着博

9、大精深的民族文化内涵。D . 赞扬中国古代劳动人民付出的辛勤劳动。（2） 本文最后一自然段描述了（ ）。 A . 英法对我国的侵略与掠夺B . 圆明园的今昔对比C . 圆明园被掠夺与焚烧的经过D . 帝国主义的侵华罪行（3） 第4自然段中画“ ”的部分所用的说明方法是（ ）。 A . 举例子B . 列数字C . 作比较D . 打比方（4） 下列说法不正确的是（ ）。 A . 第1自然段介绍圆明园的始建、修建、扩建等情况。B . 第2自然段介绍圆明园富丽堂皇的建筑特点。C . 本文在篇章结构上运用的是总分总的写作形式。D . 本文没有具体介绍圆明园的内部结构和轮廓。（5） 下列说法有误的是（ ）

10、 A . 圆明园始建于1709年，前后经历了150余年建成了“圆明三园”。B . 1897年李鸿章因私带了几名手下游览圆明园废址而受到罚俸处分。C . 1861年1月14日，英国泰晤士报刊载了圆明园被掠夺的情况。D . 1860年第一次鸦片战争时，圆明园惨遭英法联军洗劫并被抢掠一空。（6） 文中“整个园区占地5200余亩，建筑面积近16万平方米，相当于故宫的全部建筑面积。”这句话中“近”字可不可以删去？为什么？ （7） 圆明园的毁灭，中国永远的痛，历史的悲惨我们不能忘记。“少年强，则国强”，作为当代中国少年，你可以为祖国做些什么呢？结合生活实际，说说你的想法。 四、 习作平台。 (共1题；共3

11、0分)12. （30分） 作文。 题目：十五年后再相会要求：想象一下，假如十五年后你的母校举行聚会，那时的学校、老师、同学都会变成什么样子？把想象到的情景写下来。感情真挚，内容具体。不少于400字。 参考答案一、 基础知识。 (共8题；共40分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：解析：二、 积少成多。 (共1题；共10分)答案：9-1、考点：解析：三、 阅读感悟。 (共2题；共20分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、答案：11-6、答案：11-7、考点：解析：四、 习作平台。 (共1题；共30分)答案：12-1、考点：解析：