现代汉语参考文档.docx

1、现代汉语参考文档现代汉语（2）复习提要本课程是现代汉语（1）的后续课，课程性质和复习考试的要求和现代汉语（1）基本相同。一、 重点内容如下（加号者为重点内容）：第四章 语法第一节 语法概说一、什么是语法二、语法系统三、语法学习第二节 词的分类（上）一、词类划分的标准二、现代汉语的词类三、名词、动词、形容词四、数词、量词五、副词六、代词七、划分词类应注意的问题第三节 词的分类（下）一、介词二、连词三、助词四、语气词五、叹词六、象声词七、词类的辨析和词性的辨识八、几组词的用法第四节 短语一、短语的类别二、短语和合成词的区别三、短语的层次分析四、短语中的结构助词第五节 句子和句子类别一、什么是句子二

2、、句类三、句型四、句式第六节 单句分析一、句子分析和句法分析二、主谓句的分析三、析句时应注意的问题四、句子的语义分析和语用分析五、句子中常见的语法错误第七节 复句分析一、什么是复句二、分句和分句之间的关系三、关联词语四、复句的类别五、多重复句第八节 语气和口气一、什么是语气和口气二、语气词三、疑问句四、口气种种第九节 标点符号一、标点符号的沿革二、标点符号和语气、口气的关系三、标点符号和句子结构四、标点符号的相互关系第五章 修辞第一节 修辞概说一、什么是修辞二、修辞的基本要求第二节 词语修辞一、同义词语和反义词语二、上下义词语和模糊词语三、列举和统括第三节 句子修辞二、句子的安排三、句子的选择

3、第四节 常用的修辞格一、辞格及其作用二、常用的修辞格三、修辞格的配合第六章 语言运用第一节 语言和交际一、语言运用与言语交际二、交际角色三、交际环境语境四、交际类型和语体第二节 语言和信息一、语言运用与信息传递二、句子的解释因素三、句子的理解策略第三节 语言和文化一、语言运用和文化渗透二、语言的文化内涵三、言语的文化制约二、考试题型和各章分数比例本课程期末进行闭卷考试。考试范围和教学内容相同。考试题型一般分为以下几种：（1）填空题，（2）选择题，（3）问答题，（4）分析题，（5）改错题。每种题型各20分。各章分数比例为：语法50%，修辞40%，语言运用10%。三、现代汉语（2）试题样卷一、填空

4、题（每空1分，共20分）1、语法规律具有 、 特点。2、指出下列词的词性：忽然 、突然 、特殊 、特色 。3、从结构和功能角度看，短语“生在新中国”是 、 短语。4、从语气和结构角度看，“你昨天在路上碰见的那个人好像我哥哥也认识”是 、和 句。5、统括有多种方式，例如“被点到名的同学打扫教室，其余的同学去打扫操场”是 ；“全体战士，除了留守团部的人以外，都参加演习去了”是 。6、句子结构有多种变化，如“你的到来，使我们大家都感到非常荣幸”是 ；“起来，不愿做奴隶的人们” 。7、交际类型可以从不同的角度分类，如讲演，按照语言的交际形式是 ，布告按照交际时发话、受话的情况是 。8、在邮局说“票”指

5、邮票，在公共汽车上说“票”是指车票。“票”在一定语境中代表的具体内容就是 。9、“他二十岁了还像个孩子”这句话的预设是 。10、文化是人类社会在历史发展过程中所创造的全部成果的总和，同语言关系十分密切，包括 和 两个方面。二、单项选择题（每题2分，共20分）1、下列各组词只有（ ）不是兼类词。A. 热爱 怀念 仇恨 B. 科学 文明 编辑C. 相当 根本 结果 D. 自然 决定 困难2、下列句子中（ ）中的代词属于活用。A. 有党的领导，我们一定能战胜困难。 B. 他什么都不怕。C. 你和他两个人一块儿去帮忙。 D. 谁会在深夜敲门呢？3、只能带非名词宾语的一组词是（ ）。A. 探索 批评 看

6、见 B. 创作 制造 培养C. 值得 禁止 引起 D. 阅览 考虑 寻找4、下列句子（ ）中的指称是不定指。A. 是他教我写字。 B. 把唱片买回来了。C. 明天去图书馆。 D. 在床下找到一本书。5、下列句子（ ） 是复句。A. 由于领导不支持，计划只好作罢。B. 由于认识的差异，我们争论了好半天。C. 因为你迟到的缘故，我们错过了这班车。D. 只有踏实肯干的人，才有可能取得成就。6、从语义和修辞角度看，下列句子（ ）运用列举有毛病。A. 他把锅、碗、瓢、勺等放得整整齐齐。B. 结果，她和他获得了最佳男女主角奖。C. 各位来宾、各位领导、观众同志们，你们好！D. 先秦散文、汉代乐府、唐朝诗歌

7、的成就都很高。7、下列句子中（ ）不是整句。A. 烽火连三月，家书抵万金。B. 至今思项羽，不肯过江东。C. 国破山河在，城春草木深。D. 慈母手中线，游子身上衣。8、下列说法（ ）正确。A. 相似点就是指本体和喻体的形状相同。B. 相似点就是本体和喻体的色彩相同。C. 借喻和借代的构成基础不相同。D. 正对和反对的分类角度不相同。9、会话言遵循合作原则的四项准则。如果说话不切题，则违反（ ）。A. 质的准则 B. 量的准则C. 关系准则 D. 方式准则10、学术论文、教科书属于（ ）。A. 事务语体 B. 政论语体C. 科技语体 D. 文艺语体三、综合分析题（20分）1、分析下面短语的结构层

8、次。（6分）昨 天 下 午 已 经 借 回 来 五 盘 录 像 带2、分析下面两组句子意义上的差别。（4分）（1）a. 他洗衣服洗得干干净净。b. 他把衣服洗得干干净净。（2）a.因为天下雨，操场积水太多，所以运动会就延期举行。b.如果天下雨，操场积水太多，那么运动会就延期举行。3、简要分析下面一段话句式使用的特点和表达效果。（4分）你看，这就是当初的北京人，那时候的人要爱就爱，要恨就恨，要哭就哭，要喊就喊，他们自由地活着，没有礼教来拘束，没有文明来捆绑，没有虚伪，没有欺诈，没有阴险，没有陷害而他们是非常快活的。4、分析下面诗歌中辞格综合运用情况。（6分）春雨贵如油，井水是美酒 ；美酒灌麦苗，

9、醉得麦苗绿油油！四、简答题（每题5分，共20分）1、举例说明“因为”和“因此”在用法上的差别。2、什么是表述性？为什么只有句子才有表述性？3、什么是语境？语境对语言运用有什么影响？4、什么是句子的理解策略？句子的理解策略有哪几种类型？五、评改病句（20分）1、多年的实践炼就了他一双火眼金睛，哪怕是稍微的毛病，也瞒不过他。2、我们要把红旗永远飘扬在洪湖上。3、对小王的意见，大家都在议论。4、经过反复研究，我们终于找到了解决职工的午饭问题。5、尽管我们取得了多么大的成绩，但是也不值得骄傲。6、张大伯已经七十多岁了，还一直坚持从事田间劳动。7、这里气候温和、沙滩洁白、和煦的阳光、湛蓝的海水，吸引了不少游客。8、书籍就像一艘船，装载着许多货物。9、请不要在大厅里乱扔垃圾。10、你笨得简直就像一只母鸡！