人教版英语九年级第五单元知识点总结.docx

1、人教版英语九年级第五单元知识点总结人教版英语九年级第五单元知识点总结 作者： 日期：人教版九年级英语第五单元知识点总结Unit 5hat e theshr ade of一choptick/coinfok/blouse/ slve as coton/ tee/fai vironmental gras la/ produ/widel /roce /be known fr/pack/ prodct/ Frane n matr/ ol/ brand aoi/ handbag/obil /veyday/ boss /Gerany fae mrial/ traffic/postanp/ glove/ in

2、terntional/ competitor/is /or/cly /clebrion balloon/pape ctting /ssor liely fairy/ hstorical/ at/polish comet udets centheclasoom eer day.Theclsrom is clenedbyudent ery dThe cssom isnt ceanb studnt ev days t classrom clened by udent everday？We s h crom eaed by sdents eve day?二.1.proue v. 生产；制造ro、mak

3、e和grow的用法1)prouce可以表示生产汽车、机器 procears生产汽车也可以表示生产粮食蔬菜 ocweat生产小麦 ）.mke制造，主要指制造工业品makcars制造汽车、飞机 不能表示通过种植而获得的产品,不能说maewhat 3).gw主要指种植、栽培庄稼，农产品rwwha种小麦Manyof knosho to_tea, but few knows here tea tre are_. A. mak， de B. grow, grown C. prouce， mad . ae， rown根据题意可知，第一空“是怎样泡茶”ktea ;第二空是“种茶树”gow a tres. Gr

4、man Gerans Germany3. lively1）ive“活着的”，通常指物，不指人，常用来作定语放名词的前面。还指“实况转播的”。例如： liis一条活鱼。 Doyoulieaivesoorarecorddow?2)livig意为“活着”强调说明“尚在人间”，“健在”，可用来指人或物，作定语或表语。例如:.yfirstachrisstillvi Englishialilanguage.Alvinglanuagsoulbelearnedtrughlieigadspeakng.Hsregardedsonethebestivingwiraresent.注意：livin前加上he,表示类别,

5、指“活着的人们”。例如: Theivingmustiishtheokotosdea ivng还可用于短语，例如：akealivng谋生。 3)a意为“活着”，侧重说明生与死之间的界限(本来会死但没有死），既可指人，也可指物;可用来作表语，后置定语或宾补。例如: Teadlyoudedsodierwsstilivewhen he wakntehopital. Hedead，butisdgistiliv.Hentdokephefshlve.Thi i a fhali.4）lvely则意为“活泼的”，“活跃”，“充满生气的”,可作定语、表语或宾补,既可指人，又可指物。例如: ennyialively

6、girl.yhingislvelyhere.这儿一切都生机勃勃。Hhdatagewayfmkighclaslvelyandintresing live物定语现场的lvng人/物定语、表语mae alivngt livigalive人/物后置定语、表语、宾补生与死的界限liely人/物定语、表语、宾补生气勃勃的,无活着的意思4. avoid+don5. b made of/ made fm/be ade b/ be made io/be made in/be made u of 由构成或组成的。Ourclass made p of igoups.6. b knon/fam/wel-kown fo

7、r be knownfamus/eknownabenown/amou/el-known n be known/famous/well-knw t7be good (bd）fo/begood o/e g ih/b oo at(dwll )be godfr对有益后接表示人和事物的名词egood to=be kn/ fridl to对友好后接表示人的名词begood at=do welln擅长后接名词、代词或动名词b oowth=geto/aog it与相处融洽后接表示人的名词8主谓一致bot. d anh teacher and the witer re coig.eeacher anrti cm

8、ig.Bh yo adI ae good suentsnot onlybu(also)/neithernor/eitheroselas/mre tan/wih/ogether /alngwhike/exp/ideincluigever/ch/n/n ne/som(any ，n, eey）body（oe/thin)主语或主语限定词分数+of n由分数后的名词单复数决定half ote appl/lfo thapples5. e sth =I seems that 看起来似乎They sm fid te ayto tecnea =It eems tat tey fid way otheinema.

9、 6. turn urndown /urn nturn ofrn o = ane intu o 转向；翻到（某页);求教于； turnu 7. find意为“找到、发现”，通常指找到或发现具体的东西,也可指偶然发现某物或某种情况，强调的是找的结果。lofor意为“寻找”，是有目的地找,强调“寻找”这一动作。find ut意为“找出、发现、查明”,多指通过调查、打听、研究之后“搞清楚、弄明白”,通常含有“经过困难曲折”的含义,指找出较难找到的、无形的、抽象的东西 he oliceisvisiting theneighbroodad ryingto _the trth oftheactA. loo

10、k forB. sear find D. fnd ut8. no mater +wht when / where =wateer hneer / herr“无论什么/什么时候/哪里”9. gss指玻璃时为不可数名词，指玻璃杯时为可数名词,指眼镜时必为复数(多以a air of修饰）10.eryay为形容词,每日的,everyd多做状语，每天1.fin/ thikelieve it adj.oo12 alldiffrent inds of各种各样的 nd f一种 kindo有点(=a litlebit）3be senas = be regare as=e treted a被视作4.foremlu

11、h as5.四个“花费”句型16.过去分词做后置定语 a boy alld lei= a bynamd Llei7. scisors n 剪刀(常用作复数,作主语时谓语用复数) pair ofscssrs 一把剪刀 成双成对的名词只有复数形式，类似的词还要:jan 牛仔裤 trouers裤子 ort 短裤glasse眼镜shos鞋“a aiof+复数名词”做主语时,谓语动词与pair的形式一致。This_ ismae of metl and laic A. i f cissrs B.scis C. pecefssos8ack 打包；一包 a pak of eg： bougt apac ogum

12、.（牙签)cmpete v-copetiorn compee somlet v+ in； 18. 全世界 (3） 即使 （4)由.制成的（表示制成成品后，仍可看出原材料是什么）/由.制成的(在成品中已无法辨认原材料）在.制造/由制造/被制成./被制造由组成/在.生产因.闻名/作为而闻名/在闻名/为知晓被用于.(2）/不论/据我所知/用手采摘/对有益擅长对友好/对相处融洽/在每个月的最后一个星期五/制造高科技产品/在地球表面/许多不同种类的/ 例如根据 ，按照作为的象征/张贴/好运在高温下/ 在山腰上/在边上/造成交通事故/把变成/处于困境中/上升， 上涨/剪纸/在春节期间孔明灯/尽力做某事 环

13、境保护 /派人去请/避免做某事 /日常用品/查明;弄清 去度假 发出(光亮,声音）;放出；生出/童话故事/一幅美丽的画/覆盖（3）/传统艺术的特殊形式在周围,存在热气球/中国陶土艺术/陶土作品/历史故事飞机模型/不仅在过去还在现在他们自己的/被看作是()/地下停车场 /关于的研究例如（2)/艺术与科学展览会/事实上放风筝/幸福的光明象征/被送去加工一个17岁学生/美国品牌/好运/被画上.精美物品9-裙子(酒)是由什么制成的?在哪儿被制成的？由谁制成的？是由丝绸制成的。在美国制成。由王叔叔制成。-戒指看起来很好看，它是由银的制成的吗？是的，它是。 语法全解 被动语态A.熟记结构 一般进行完成完成

14、进行现在dIs doei din beingoehave doneave een oneav been inghaebee beigdon过去ddWasdonas nga beingonehaddonehadbndonh been oinghad beeneinoe将来wil o illbe donewille doingwill e bingdnewilhae oewill avbeen oewil haveeen doingwillhaen eindone过去将来uld dowul be dewouldbe dioud b beingdonod avedoewouhave beennwou

15、ld have bee dinwodav beenbing doe注意;被动语态变化即把主动的动词V用be动词的对应形式代替动词的过去分词（V-ed)如；Will V +V-ng Willb+过分 b+be-ing +过分含有情态动词的被动语态由“情态动词be +don”构成。1.Chiese_ by th largenumer of peleA.seak.i speak Cks Dis soken 2 Te oy _ to gt suppr eay afr hooA.wee told Bis telling Cwastld tlls 3.A lto nod _ bult n the est

16、o Cina must Bmut be .has DhaeB.明确用法 被动语态常用于以下两种情况： 1不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者； 2.强调动作的承受者。例如： 这棵树是那个男孩弄断的。 The r _ _b thby. C.熟练转换 1将主动语态变被动语态的基本方法为： 主变宾； 谓语动词变为被动； 剩余照抄。By主语变成的宾格。2.被动语态的一般疑问句是将一个助动词置于主语之前；否定句是在第一个助动词后加ot；特殊疑问句的语序为：疑问词一般疑问句。例如: Yo ut towthe bke bote wat ne.Te broken otle_ _ _ _ a

17、t nce.(同义句) Wherdid te gow vegetables?(改为被动语态) Where _ vtabls _ ？ D.注意特例 将主动语态变被动语态应注意几个特殊情况： 1含双宾语的主动结构变为被动结构时，有两种方法：将间接宾语变为主语，直接宾语保持不变； 将直接宾语变为主语,间接宾语用介词o或fo引导。例如：e tld us a ty.(变被动语态) We wer told astory（byhim)或:A ory was tod sb im 双宾语，很奇特,被动语态有两个,用人简单用物难，难在人前o,for添常见的接双宾语的动词有:t: (1）psssb sth=pass

18、stho b () ivb sth= givsh. tosb (3)teah sb thteach thos， (4）show sb th=showsth to sb （5)ing s st=risth o sb， （6)sen bt=enhto sb(7)had sb st =and h to sb （8)sel b sthsell sth to sb (9)tak st =take sth os （10) teb hwrieshto sbfor: （1） me sb th make sth fr sb (2) buy b sth uy sh fo b (3) ge sth gt sth f

19、or sb （4)cook b st =co st fr sb (5) keep absh=ke stfor sb (6)sngs st=ing h r s(7)find sb shfn sthfos ()perfr sbthperormst or sb既可用fo也可用o的词:rea练习:把主动语态变为被动语态。(两种办法）.H ogtme a peset stdy._ _.I av wriehim ete._ _.短语动词的被动语态：在变为被动语态时，要将短语动词视为一个整体，其后的介词或副词不能省去。例如: Ths ictioary mun _ om the librry. tak awy

20、 B.taken aay Car akeawDbe takn awa he will tke go creof thechldrn（变被动语态) Thehilden w _ _ _ (by er） . eesb.do st. be sen to d sh. （sb. doig th. en doingst.）(watch/hear/notiefind等也适用于以上结构)m/et/hae s. dos. s bemae/had/let to o sh4.有些动词既是及物又可以做不及物，当它们和l, baly,eail, smoohly等副词连用时,表示主语内在品质性能为不及物，只能用主动，常见的

21、有ell,write, cok, wah, write.Teoo sel well/he bos a sol out.感官动词用主动表被动。如fel looktaste /ound It feels soft.6某些不及物动词不能用作被动。如hapen /tk place/ egin /coe ut/ast7.allo sb. to d h. allo ing s. b alloed to d shThy dot allwsmokingMy mother allows meto watch TV人+needo do 物need doing =ne bdn8.牢记(相关）句型 be us fr

22、b used t o sth. It i said ht.I is hped tat.Is well kno tt. Ti ahine ued _terom wet .for keepigB. keeing Ceep .to kepng 据说在南京长江上又在建一座桥。_ _ tha_ is beng _ orte Chaniang Rive in Nanjin （填t i said；anther bidge；bilt) 不规则过去分词e/er/betbecom/bgin/blow/break/brig/bd/burnbuy/catc/hoosecme/cost/udel/g/draw/dream/drink/reat/fll/feedeelghtfindfly/frggetgie/grow/an/have/herhidehi/holdurt/keep/knoway/ld/lear/leave/lend/le/ie/igtlosemke/ean/metmstke/vrome/oveep/pay/put/rea/ride/g/e/run/aseeelsend/et/hae/shie/how/stsing/it/sleep/smel/spakpeedpll/sendrad/tad/sa/si/swim/tketech/tell/nk/how/undestdake/wear/winr