1、最新二年级语文下册试题第二单元闯关测评卷含答案部编版2份小学语文二年级下册第二单元检测卷一、给加点字选择正确的读音。(4分) 二、读拼音,写词语。(8分)hu wn jng s m p gn tin zu tin mo y wn q lo dng 三、照样子,加偏旁组新字再组词。(12分) 四、读一读,连一连。(6分) 五、从下列词语中找出两组近义词和两组反义词。(8分) 近义词:_反义词:_六、照样子,组词语。(6分) 七、在括号里填上合适的词语。(12分)( )的河水 ( )的田野 ( )的地毯( )的小路 ( )的细雨 ( )的露珠八、我会照样子给加点的词语造句。(6分)1.路的一边是田
2、野,葱绿葱绿的非常可爱,像一片柔软的绿毯。_2.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。_九、我会按课文内容填空。(13分)1.河岸上垂( )( )的柳叶,拂过妈妈和爸爸的( )发,我和妹妹看着都( )了。2.孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕( )( )( )该叫千人糕啊!”3.( )玫瑰,手留( )。4.( )肯帮人,( )有人帮。5.( )锦上添花,( )雪中送炭。十、十一、参考答案一、d j o m二、花纹 景色 马匹 甘甜 昨天 冒雨 弯曲 劳动三、示例:背 背书包 波 波浪 像 好像四、示例:五、近义词:特别非常 许多很多反义词:美丽丑陋 高兴难过六
3、、示例:劳动 劳累 水波 波纹 景色 风景 七、示例:碧绿碧绿 葱绿葱绿 柔软 弯曲 蒙蒙 晶莹八、示例:1.太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。2.奶奶一边叮嘱我,一边给我穿衣服。 九、1.下 来 头 笑2.的 确 应3.予人 余香4.平时 急时5.与其 不如十、1.9 2.坐 袋 又 另 3.马上 关心 一口气4.示例:看 点头 跑 喘气5.把别人的困难当做自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。6.(1)好事做了一火车 (2)3 5十一、提示:根据自己的实际情况进行书写,心里描写要真实,语言通顺即可2020年部编版小学语文二年级下册第二单元阅读专项试卷阅读(一)乘着( )的春风,
4、我们( )寻觅。啊,终于找到了哪里需要献出( ),雷锋叔叔就出现在哪里。1按课文内容填空。2从文中找出下面词语的近义词。暖和( ) 到处( ) 寻找( )3对画“ ”的句子理解正确的一项是( )A雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。B在任何需要奉献爱心的地方,都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。4有人说,雷锋叔叔已经不在了,不用学习他了,你觉得呢?在你认为正确的一项A雷锋叔叔已经不在我们身边了,不用学习他了。B雷锋叔叔虽然不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。阅读(二)爸爸拿起面前的糕,说:“你想想,一块平平常常的糕,经过很多很多的人的劳动,才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话,仔细想
5、了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫千人糕啊!”1照样子,写词语。很多很多_ _ _想了想_ _ _2用“ ”画出文中爸爸说的话,用“”画出孩子说的话。3联系课文内容,理解“千人糕”是指( )。A由一千个人才能做成的糕点。B很多人的劳动才能做成的糕。阅读(三)爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水”爸爸接着说:“糖呢,是
6、用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”1理解文中画线词的意思,用线连起来。没什么两样 平时特别 不一般平常 一模一样2制作千人糕需要哪些劳动,在括号里打“”。种稻子( )大米磨成粉( )熬糖( )包装( )送货( )销售( )3两小节中的“”省略了_。4读了爸爸的话,你有什么想法?你会想起哪首古诗?_阅读(四)爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水”爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬汤的时候,要有工具、还得
7、有火就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,次啊能摆在我们面前。”1根据段的内容将下面的图片正确的排序。2“经过”一词在文中的意思是(填序号) (_)通过。 过程。3这三段文字主要是写(填序号) (_)米糕很好吃 米糕得来不易4选段让我们想起的两句诗是 (_)春种一粒粟,秋收万颗子。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。5为什么这平平常常的米糕叫“千人糕”?_阅读(五)雷锋叔叔,你在哪里(节选)乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。1写出下列词语的近义词。温暖(_)
8、 四处(_)2仿照画线的句子,仿写句子。哪里_,_就出现在哪里。3下列对文中横横线的句子理解正确的一项是( )A在需要人们献爱心的时候,到处都会有像雷锋叔叔那人乐于助人的人。B雷锋叔叔想去哪里就去哪里。C雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。4你的身边出现过“雷锋叔叔”吗?写一写当时的情景吧!_阅读(六) _弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里你在哪里?小路说:昨天,他曾路过这里,_年迈的大娘_路上的荆棘。瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。1把下面三个词语依次填到文中的横线上。(填序号)踏着 顺着 背着2结合语境猜测“年迈”的意思。年迈:_3小路说了些什么?请把诗中相关的句子
9、画上“”。4所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事?(填序号) (_) 抱迷路的孩子。 背年迈的大娘。阅读(七)妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.选文中那匹“出色的马”指的是 。(3分)2.妹妹得到这匹马时的动作是 ,心情 。这说明了 。(6分)3.联系下文想一想:爸爸的话有什么深刻含义呢?(2分)参考答案阅读一1温暖 四处 爱心2温暖 四处 寻觅3B4B阅读二1 很
10、大很大 很长很长 很高很高 看了看 听了听 说了说 2你想想,一块平平常常的糕,经过很多很多的人的劳动,才能摆在我们面前。“爸爸,这糕的确应该叫千人糕啊!”3B阅读三12() () () () () ()3其他的人力、物力。4读了爸爸的话,我觉得我们要珍惜别人的劳动成果。我想起了悯农(其二):“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”阅读四1 2345因为它要经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。阅读五1 暖和 到处 2 开放的鲜花 蜜蜂 3A4示例:出现过,有一次我和妈妈在超市买东西,排队结账的时候人很多,我们排在很远的地方妈妈又担心我上学迟到了,很着急。这时候排在队伍前面的一个叔叔看我是个着急上学的小学生,主动让我们站在他的位置上,自己转身排到队伍后面去了。阅读六1 2年纪很大。3略4 阅读七1.一根又长又细的柳条2.跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去高兴妹妹非常喜欢骑着这匹马回家3.爸爸的话让妹妹自己跑回了家,这里面蕴含着爸爸的教育智慧抓住孩子的心理特点,启发孩子学会克服困难。
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