黄羊川片小学音体美课堂教学竞赛活动方案.docx

1、黄羊川片小学音体美课堂教学竞赛活动方案黄羊川片小学音体美教学竞赛活动实施方案根据2012年全县教研工作要点安排，为认真贯彻落实教育部颁布的义务教育课程标准（2011年修订），督促学校开足开齐各类课程，进一步改进音体美课程的教学工作，有效促进音体美教师专业发展，黄羊川片组织开展音体美教师教学竞赛活动。现就竞赛活动安排如下：一、活动领导小组组 长：于志年 古丰中心学区区长副 组 长：杨德平 黑松驿中心学区区长张玉堂 十八里堡中心学区区长程 康 黄羊川中心学区区长活动协调：王建宏 黑松驿中心学区教研室主任葸广平 十八里堡中心学区教研室主任张 河 黄羊川中心学区教研室主任安 俊 古丰中心学区教研室主任

2、统计汇总：王建宏、葸广平、张 河、安 俊二、竞赛评委本次竞赛活动，音体美三个组各设评委三名，由各学区教研室主任和小学音体美骨干教师组成。本次竞赛采取评委现场打分，计算平均分为最后得分。三、竞赛时间2012年5月29日四、竞赛地点本次竞赛分三个地点：体育组：古丰中心学区音乐组：十八里堡中心学区美术组：黑松驿中心学区五、活动具体安排体育组：评委：安 俊（组长） 张 冰、黄永生时间课节姓名授课年级授课课题地点5月29日第一节张玉琴四年级武术五步拳古丰中心小学第二节杨雪玲四年级跳绳第三节徐璞章五年级队列队形第四节张金锋六年级 队列和队形第五节郑晓军五年级迎面接力跑第六节郑国婧五年级蹲踞式起跑第七节胡友

3、鹏三年级队形队列第八节胡小舰三年级队形队列音乐组：评委：葸广平（组长） 张 河 张光儒时间课节姓名授课年级授课课题地点5月29日第一节尚兴有六年级毛委员和我们在一起十八里堡中心小学第二节郭天梅二年级打花巴掌第三节尚明升三年级大自然里的声音第四节薛国庆五年级众人合伙力量强第五节张玉龙五年级七色光之歌第六节王淑霞二年级童谣第七节朱凤年二年级小号手之歌第八节王艳芬一年级小雨沙沙沙美术组：评委：王建宏（组长） 毛玉彪 银守安时间课节姓名授课年级授课课题地点5月29日第一节沈丽丽四年级趣味文字黑松驿中心小学第二节马兰珍四年级简笔画第三节王志庆六年级实物的远近与大小的关系第四节毛万聿五年级素描基础第五节邵

4、秀玲一年级有趣的图形拼组第六节尹开虎五年级星光灿烂第七节魏永燕三年级魔幻色彩第八节王智山三年级快乐的节日六、注意事项1.片区所辖各学区务必要高度重视，广泛发动，认真组织开展好初赛活动，按照分配名额（见附件1）评议选出优胜者参加片区复赛。2.各参赛教师将教学设计，说课稿各打印五份上课前交评委组长，其中：一份上报教育局，一份存档，其余三份分发评委老师。3.参赛教师必须观摩当天其他教师教学，并全部参与点评活动。4.授课安排及评价表、评审表由负责该组竞赛活动的中心学区安排、打印并分发。5. 授课教师填好课堂教学竞赛评审表，评委老师现场填好课堂教学评价表，由组长汇总负责填好课堂教学竞赛片区初赛优胜教师名

5、册，竞赛结束后交片区教研室主任上报教育局。6.活动结束后，由各负责学区写好活动总结和简报发至古浪义教教研群共享。7.各授课教师活动前一天与学校负责人联系，协同安排好有关事宜。8. 各评委应本着公正、公平、公开的原则，对每位参赛教师作出有层次性的赋分，具体评议参照古浪县小学音体美课堂教学评价表执行（见附件2）。附件：1.黄羊川片2012年小学音体美教学竞赛名额分配表2.黄羊川片小学音体美教学评价表3.古浪县2012年小学音体美教学竞赛县级复赛教师评审表4.古浪县2012年小学音体美教学竞赛县级复赛教师名单附件1黄羊川片2012年小学音体美教学竞赛名额分配表单 位片区复赛人数参加县级复赛人数音乐体

6、育美术黄羊川学区333音乐、体育、美术各6人十八里堡学区111黑松驿学区222古丰学区222附件2小学音乐课堂教学评价表 学校: 姓名: 年级: 课题: 评 价项 目评 价 要 点评 价 等 级得分ABCD教 师 主 导教学目标以审美教育为核心，目标明确,切合实际。10864教学内容1 重点突出，难点突破。2 思想性与科学性相统一。3 审美性与创新性相统一。5432教学方法1落实教学目标，创设学习情境。2给学生充分展示的机会，有创新有特色。10864基本素质1教态、语言、板书和音乐专业技能规范。2时刻注意激发学生的学习兴趣。3组织与调控教学过程的能力，全面提高学生艺术素养。151296学 生

7、参 与情感意志1 注重学生自主精神的培养，积极参与教学活动并保持浓厚的学习兴趣与热情。2 有良好的学习习惯，师生关系融洽，平等互动。2015105实践1学习方式新颖、多样、有层次。2全员参与时间不低于20-25分钟。2015105效果1 全面落实教学目标，体现审美主线与创新精神的培养。2 掌握基本技能技巧，能力有提高。151296教学媒体1 教师善于运用现代化教学媒体（电脑课件、实物投影仪、录音录像等）创设情境。2 采用的教学媒体具有实效性、科学性、唯一性，有效地解决教学中的问题。5432评价总分小学体育课堂教学评价表 学校: 姓名: 年级: 课题: 评 价项 目评 价 要 点评 价 权 重得

8、 分教 师 主 导教学目标目标准确可测，充分体现运动参与，运动技能，身体健康，心理健康等方面的内容，培养学生对体育课的兴趣。5教学内容1 重点突出，难点突破。2学生积极参与体育活动的态度和行为。3 注重运动基础知识示范与练习，运动技能学习和运用，安全进行体育运动。4 “健康第一”的指导思想的渗透。20教学方法1落实教学目标，设计教学活动。2给学生充分展示的机会，有创新有特色。3注重学法指导。20基本素质1教态、语言、体育专业技能规范。2注意激发学生的学习兴趣。3组织与调控教学过程的能力。10学 生 参 与情感意志1 注重学生自主精神的培养，积极参与教学活动并保持浓厚的学习兴趣与热情。2 有良好

9、的学习习惯，师生关系融洽，平等互动。乐于获得良好的体育锻炼习惯。10实践活动学习方式灵活、多样、有层次、有操作性，技能动作到位。25教学效果1 全面落实教学目标。2 掌握基本技能技巧，能力有提高。10评价100小学美术课堂教学评价表 学校: 姓名: 年级: 课题: 评 价项 目评 价 要 点评 价 等 级得分ABCD教 师 主 导教学目标以审美教育为核心，目标明确,切合实际。10864教学内容1 重点突出，难点突破。2 思想性与科学性相统一。3 审美性与创新性相统一。5432教学方法1落实教学目标，创设学习情境。2给学生充分展示的机会，有创新有特色。10864基本素质1教态、语言、板书和美术专

10、业技能规范。2时刻注意激发学生的学习兴趣。3组织与调控教学过程的能力，全面提高学生艺术素养。151296学 生 参 与情感意志1 注重学生自主精神的培养，积极参与教学活动并保持浓厚的学习兴趣与热情。2 有良好的学习习惯，师生关系融洽，平等互动。2015105实践1学习方式新颖、多样、有层次。2全员参与时间不低于20-25分钟。2015105效果1 全面落实教学目标，体现审美主线与创新精神的培养。2 掌握基本技能技巧，能力有提高。151296教学媒体1 教师善于运用现代化教学媒体（电脑课件、实物投影仪、录音录像等）创设情境。2 采用的教学媒体具有实效性、科学性、唯一性，有效地解决教学中的问题。5

11、432评价总分附件3：古浪县2012年小学音体美教学竞赛县级复赛教师评审表姓名性别年 龄学校教龄联系电话职称学历授课课目竞赛活动情况竞赛课题授课时间、地点其他成果（论文发表、竞赛获奖等）学校推荐意见是否同意推荐片区初赛：同意推荐 不同意推荐学区、校负责人（签名）： （公章）年 月 日片区教研室推荐意见是否同意推荐县级复赛：同意推荐 不同意推荐片区教研室主任（签名）： （牵头学区公章）年 月 日县教育局审核意见该教师获奖等级为：一等奖 二等奖 三等奖 负责人（签名）： （公章） 年 月 日附件4：古浪县2012年小学音体美教学竞赛县级复赛教师名单片区教研室主任（签名）： 序号姓 名学 校所在片区科目初赛成绩1234567891011121314151617181920