1、新员工试用期考核表4完整新员工试用期考核表(一)考核类别领 导 考 评考核时间年 月 日姓名性别男 女所在部门(单位)部门领导评语部门领导评价项目等级描 述标准分得分环境适应能力20%优秀能够在短时间内适应新环境,与同事相处融洽,熟悉工作流程5良好已经基本适应新环境,认识了一些新同事,了解工作流程4一般在努力适应新环境,认识的同事还不多,在逐渐了解工作流程3有困难适应新环境有困难,主要是同事生疏、不了解工作流程2不适应不能适应新环境,无法与新同事交流,无法理解工作流程1工作完成情况30%优秀已经能够独立完成本职工作,思考并解决问题,提升工作质量5良好已经能够独立完成本职工作,提出一些问题请领导
2、解决4一般能够完成领导布置的工作,完成后没有总结与分析3不理想完成工作还需要得到必要的指导,完成效果不是很理想2很糟糕还不能有条理地开展工作,大部分工作没有圆满完成1工作责任心30%优秀对任何工作都尽职尽责、精益求精,从不敷衍马虎5良好有较强烈的工作责任心,工作上基本没有因不负责任而出错4一般能按照工作职责尽可能地把工作做好,培养自己的工作责任心3尚可通过领导教育,正在理解工作职责并努力落到实处2较差工作责任心还不是很强,有得过且过的思想1团结合作精神20%优秀在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步5良好喜欢自己的团队并开展合作,但在指导和帮助别人上还稍欠缺4一般在工作中努力试
3、图与同事开展合作,共同完成一些任务3尚可在工作中碰到困难时无法解决时会向同事请教,以解决问题2较差无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作1总 分20考核意见经过考核,我部门认为,该名员工(部门领导)签名:可以按期转正 继续试用考察 建议辞退(部门分管领导)签名:注:本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导签字确认。得分占最终考核结果的60,标准分精确到0.5分。新员工试用期考核表(二)考核类别同 事 考 评考核日期 年 月 日姓名性别男 女所在部门(单位)同事评语同事评价项目等级描 述标准分得分环境适应能力20优秀能够在短时间内适应新环境,与同事相处融洽,熟悉工作流程5良好已经基本适
4、应新环境,认识了一些新同事,了解工作流程4一般在努力适应新环境,认识的同事还不多,在逐渐了解工作流程3有困难适应新环境有困难,主要是同事生疏、不了解工作流程2不适应不能适应新环境,无法与新同事交流,无法理解工作流程1工作完成情况30优秀已经能够独立完成本职工作,思考并解决问题,提升工作质量5良好已经能够独立完成本职工作,提出一些问题请领导解决4一般能够完成领导布置的工作,完成后没有总结与分析3不理想完成工作还需要得到必要的指导,完成效果不是很理想2很糟糕还不能有条理地开展工作,大部分工作没有圆满完成1工作责任心30优秀对任何工作都尽职尽责、精益求精,从不敷衍马虎5良好有较强烈的工作责任心,工作
5、上基本没有因不负责任而出错4一般能按照工作职责尽可能地把工作做好,培养自己的工作责任心3尚可通过领导教育,正在理解工作职责并努力落到实处2较差工作责任心还不是很强,有得过且过的思想1团结合作精神20优秀在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步5良好喜欢自己的团队并开展合作,但在指导和帮助别人上还稍欠缺4一般在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务3尚可在工作中碰到困难时无法解决时会向同事请教,以解决问题2较差无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作1总 分20考核意见经过考核,同事考核小组认为,该名员工很优秀 称职 基本称职 不称职小组成员签名(至少3人):注:本表由新
6、员工所在最细分单位同事负责填写,得分占最终考核结果的30,标准分精确到0.5分。新员工试用期考核表(三)考核类别员工自评考核日期年 月 日姓名性别男 女所在部门(单位)出生年月毕业院校专业最高学历大专 本科 硕士研究生学历性质全日制统招 自考 函授夜大工作总结 签名:自我评价项目等级描 述标准分得分环境适应能力20优秀我能够在短时间内适应新环境,与同事相处融洽,熟悉工作流程5良好我已经基本适应新环境,认识了一些新同事,了解工作流程4一般我在努力适应新环境,认识的同事还不多,在逐渐了解工作流程3有困难我适应新环境有困难,主要是同事生疏、不了解工作流程2不适应我不能适应新环境,无法与新同事交流,无
7、法理解工作流程1工作完成情况30优秀我已经能够独立完成本职工作,思考并解决问题,提升工作质量5良好我已经能够独立完成本职工作,提出一些问题请领导解决4一般我能够完成领导布置的工作,完成后没有总结与分析3不理想我感到完成工作还需要得到必要的指导,完成效果不是很理想2很糟糕我还不能有条理地开展工作,大部分工作没有圆满完成1工作责任心30优秀我对任何工作都尽职尽责、精益求精,从不敷衍马虎5良好我有较强烈的工作责任心,工作上基本没有因不负责任而出错4一般我能按照工作职责尽可能地把工作做好,培养自己的工作责任心3尚可通过领导教育,我正在理解工作职责并努力落到实处2较差我承认,我的工作责任心还不是很强,有
8、得过且过的思想1团结合作精神20优秀我在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步5良好我喜欢自己的团队并开展合作,但在指导和帮助别人上还稍欠缺4一般我在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务3尚可我在工作中碰到困难时无法解决时会向同事请教,以解决问题2较差我承认,我无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作1总 分20上级评语我认真地考察了该名员工的工作情况,其工作总结 属实 基本属实 不属实 其他: 签名:注:本表由员工本人填写,经直接上级确认后生效,得分占最终考核结果的10,标准分精确到0.5分。博爱医院员工试用期满考核表姓名试用时间岗位出勤情况迟到 次 早退 次 旷工
9、 次 事假 次 病假 次项目评价要点评分标准得分适应性是否了解并遵守医院的各项规章制度;是否了解本职工作职责、工作程序及医院情况。10分被动接受医院的各种信息,不主动了解工作职责和工作程序。(1-3分)基本了解工作职责和工作程序,能够遵照执行。(4-5分)主动搜集与本岗位有关的信息,了解并遵守医院的各种规章制度。(6-8分)主动搜集与医院有关的各种信息,能够对工作职责和工作程序提出建设性意见。熟知并遵守医院的各项规章制度。(9-10分)工作能力 在工作实践是否掌握了业务知识,并把理论知识与业务知识更好的结合起来。10分由于缺乏知识、经验,不给予具体难以胜任的工作。(1-2分)知识和经验不足,常
10、常出错,需要加以指点。(3-4分)具备目前工作所必需的知识和经验。(5-6分)具备丰富的知识和经验,能克服困难,做好工作。(7-8分)具备丰富的知识和经验,能够胜任比目前更重要的工作。(9-10分)理解能力 对上级指示、指导的理解能力。10分理解能力迟钝,需要反复指导。(1-2分)理解能力一般,需要加以提示。(3-4分)对上级的指导、训示能够理解,不需要他人帮助。(5-6分)理解能力较高。(7-8分)理解力超群,并能举一反三。(9-10分) 人 际 关 系是否能尽快融入新环境,与他人友好交往。10分待人冷漠,不善于与他人交谈。(1-2分)沉默寡言,与他人交谈较少。(3-4分)他人的交往只限于工
11、作关系。(5-6分)很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。(7-8分)善于广泛与他人交往,建立良好的人际关系。(9-10分)责任心对履行责任的态度如何,在实际工作中是否敢于承担责任。10分对工作漫不经心,没有责任感。(1-2分)能够完成任务,但有时较草率。(3-4分)对工作有热情,并能克服困难完成任务。(5-7分)有责任感,工作尽心,敢于承担责任。(8-10分)判断能力对工作中出现的问题做出判断与估计的能力。8分经常出现判断失误,琐微之事举棋不定。(1-3分)判断过程需要较长时间,并偶有失误。(4-6分)判断正确、迅速。(7-8分)进取心 不断学习工作有关的新知识,接受新观念的能力。8分常
12、常在困难面前退缩。(1-2分)满足现状,不思进取。(3-4分)能运用所学的知识,做好本职工作。(5-6分)工作精益求精,善于学习与工作有关的新知识,提高工作能力。(7-8分)合作性 能否同周围的同事搞好关系,齐心协力搞好工作。8分经常关心自我利益,与合作共事有困难。(1-2分)能够与我合作,不产生磨擦和冲突。(3-4分)乐于与他人合作,共同完成本部门工作。(5-6分)以集体利益为重,与任何人都能合作,并对他人施以好的影响。(7-8分)勤奋性 工作是否勤奋努力,是否遵守工作纪律。8分缺乏工作热情,工作不主动。(1-3分)能够遵守工作纪律,完成工作任务。(4-6分)工作勤恳认真,经常提前完成工作任
13、务。(7-8分)工作效果工作效果如何8分经常出错或失误,不能单独工作。(1-2分)偶尔出错或失误,需要加以指导。(3-4分)工作效果良好,能够胜任。(5-6分)工作成绩优秀,有发展潜力。(7-8分)劳动纪律能否遵守劳动纪律,有事事先报告,不在工作时间干私活(10分)出勤不规律,很少事先请假,经常在工作时间干私活,不能令人放心交付工作(0-3分)较少请假、迟到、早退,但能事先报告,有时在工作时间干私活(4-5分)很少请假、迟到、早退,偶有干私活现象,但基本能坚守本职岗位工作(6-8分)出勤记录极佳,始终准时坚守岗位工资,无干私活现象(9-10分)总分100分笔试成绩操作成绩带教老师意见:按期录用
14、延长月试用 不适用应予辞退评语: 签名: 时间:科室负责人意见:按期录用延长月试用 不适用应予辞退评语:签名: 时间:分管副院长意见:按期录用延长月试用 不适用应予辞退 签名: 时间:医务科意见:按期录用延长月试用 不适用应予辞退 签名: 时间:总部审批新员工试用考核表(一)考核类别领导考评考核日期年月日姓名性别部门岗位考核项目考核明细分值评分标准实际得分备注一级(100%)二级(80%)三级(60%)四级(10%)工作能力(55分)学习能力15分有强烈的学习意识,有明确的学习计划(与本职工作相关)注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得
15、缓慢学习意识不强,有得过且过的思想工作能力的改进和改善10分善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议通过锻炼工作能力持续提升经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢不能有条理地开展工作,工作不能按时完工发现问题和解决问题的能力10分主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结无能力主动发现问题,但能妥善解决无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题无能力主动发现问题并解决问题岗位技能情况掌握情况10分熟知岗位技能,能完成工作无差错能较好的掌握所学岗位操作知识和技能基本掌握岗位技能,需要别人指导未掌握所学岗位操作知识和技能执行力10分能超出期望的完成工作能积极高效地完成基本都能按时完成无
16、法按时完成任务工作态度(30分)工作态度10分积极面对工作困难,主动思考解决方案有正确的工作态度,偶有工作情绪有发牢骚现象,需要领导的不断教导消极怠工,工作延误或拒绝接受工作工作责任心5分对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救工作责任心差,工作中屡犯错误团结协作5分在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步有团队意识,自身作好团队协作在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作服务意识5分有强烈服务意识,得到公司同仁及外部人员(对外工作人员
17、)一致好评有意识且热情主动服务服务意识一般,常需领导提醒无意识,很不愿做服务工作企业忠诚度5分有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司的负面消息日常行为(15分)考勤5分全勤有事假或迟到早退不超过1次/月有事假或迟到早退不超过3次/月有旷工行为着装5分严格按照公司要求着工作服偶尔不穿工作服被发现上班时间内2次以上不着工作服经常在上班时间不穿工作服制度及规范的遵守5分能严格遵守各项规章制
18、度,并影响公司其他人基本遵守公司各项规章制度,偶尔违反有违纪现象发生,但不超过2次/月经常违反公司各项规章制度,次数达到2次/月以上总分值100分实际得分考核意见经过考核,我部门认为,该名员工(部门领导)签名:可以按期转正 继续试用考察 建议辞退(部门分管领导)签名:注:本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导签字确认,得分占最终考核结果的60%。新员工试用期考核表(二)考核类别同 事考评考核日期年月日姓名性别部门岗位考核项目考核明细分值评分标准实际得分备注一级(100%)二级(80%)三级(60%)四级(10%)工作能力(60分)学习能力15分有强烈的学习意识,有明确的学习计划(与本职
19、工作相关)注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢学习意识不强,有得过且过的思想工作能力的改进和改善10分善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议通过锻炼工作能力持续提升经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢不能有条理地开展工作,工作不能按时完工发现问题和解决问题的能力10分主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结无能力主动发现问题,但能妥善解决无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题无能力主动发现问题并解决问题岗位技能情况掌握情况15分熟知岗位技能,能完成工作无差错能较好的掌握所学岗位操作知识和技能基本掌握岗位技能,
20、需要别人指导未掌握所学岗位操作知识和技能执行力10分能超出期望的完成工作能积极高效地完成基本都能按时完成无法按时完成任务工作态度(40分)工作态度10分积极面对工作困难,主动思考解决方案有正确的工作态度,偶有工作情绪有发牢骚现象,需要领导的不断教导消极怠工,工作延误或拒绝接受工作工作责任心10分对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救工作责任心差,工作中屡犯错误团结协作10分在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步有团队意识,自身作好团队协作在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些
21、任务无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作服务意识5分有强烈服务意识,得到公司同仁及外部人员(对外工作人员)一致好评有意识且热情主动服务服务意识一般,常需领导提醒无意识,很不愿做服务工作企业忠诚度5分有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司的负面消息总分值100分实际得分考核意见经过考核,同事考核小组认为,该名员工很优秀 称职 基本称职 不称职小组成员签名:注:本表由新员工所在最细
22、分单位同事负责填写,得分占最终考核结果的30。新员工试用期考核表(三)考核类别员 工 自评考核日期年月日姓名性别部门岗位考核项目考核明细分值评分标准实际得分备注一级(100%)二级(80%)三级(60%)四级(10%)工作能力(60分)学习能力15分我有强烈的学习意识,有明确的学习计划(与本职工作相关)我注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识我被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢我学习意识不强,有得过且过的思想工作能力的改进和改善10分我善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议我通过锻炼工作能力持续提升我经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢我不能有
23、条理地开展工作,工作不能按时完工发现问题和解决问题的能力10分我主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结我无能力主动发现问题,但能妥善解决我无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题我无能力主动发现问题并解决问题岗位技能情况掌握情况15分我熟知岗位技能,能完成工作无差错我能较好的掌握所学岗位操作知识和技能我基本掌握岗位技能,需要别人指导我未掌握所学岗位操作知识和技能执行力10分我能超出期望的完成工作我能积极高效地完成我基本都能按时完成我无法按时完成任务工作态度(40分)工作态度10分我积极面对工作困难,主动思考解决方案我有正确的工作态度,偶有工作情绪我有发牢骚现象,需要领导的不断教导我消极怠工,工
24、作延误或拒绝接受工作工作责任心10分我对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成我工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作我有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救我工作责任心差,工作中屡犯错误团结协作10分我在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步我有团队意识,自身作好团队协作我在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务我无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作服务意识5分我有强烈服务意识,得到公司同仁及外部人员(对外工作人员)一致好评我有意识且热情主动服务我服务意识一般,常需领导提醒我无意识,很不愿做服务工作企业忠诚度5分我有极强的企业忠诚度,认同企业文
25、化,并为能身处其中而感到自豪我有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如我企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力我企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司的负面消息其他1.你对过去一个月在公司的表现感到:很满意 还可以 不满意2.你对与同事及上司间关系感到: 很满意 满意还可以 不满意3.你对于目前工作感到: 还能担当更困难的工作 正适合本身能力 能力稍感不足 能力明显不足4.你对目前工作量感到: 太大 适中 太少5.你对目前工作环境感到: 很好 好 尚好 差6.你对目前工作时间感到: 太长 稍长 刚好7.你对目前的待遇感到: 很好 稍少 合适 太少8.你对所担任职务希望: 继续担任现职 如可能变更至 部门 如可能调动至同部门 职务 对本公司工作职务不适合9.希望主管如何帮助你,使你未来工作更好:10.何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助:11.有机会希望从事何种工作:进入公司以来的贡献过去建议主管或公司处理的情形对主管的建议对公司的建议(管理、制度、环境)总分值100分实际得分上级意见我认真地
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