小学语文湖南小升初模拟试题13含答案考点及解析.docx

1、小学语文湖南小升初模拟试题13含答案考点及解析2018-2019年小学语文湖南小升初模拟试题【13】含答案考点及解析班级:_ 姓名：_ 分数：_题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.给加线字选择正确的读音。将相和(h h)和氏璧(b p)上大夫(d di)蔺相如(ln nn)答应(d d)削弱(xio xu)【答案】h b d ln d xu【解析】略2.下列词组中搭配不当的一组词是（ ）A沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担B沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步C苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫

2、的天空【答案】【解析】略3.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )。A、惊心动魄 气势汹汹 汗流夹背B、栩栩如生 司空见惯 心急如焚C、神采奕奕 浓装淡抹 悔人不倦【答案】B【解析】试题分析：汗流浃背诲人不倦4.结合语境，在恰当的词语下画“”吃水的时候，感激挖井的人，(饮水思源 源远流长），我们更加珍惜泉水的甜美；收获的时候，感激播种的人，(硕果累累 春华秋实），我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候，感激养你的人，（投桃报李 恩重如山），我们更加懂得感恩的真谛。【答案】饮水思源 春华秋实 投桃报李【解析】试题分析：“饮水思源”的意思“喝水的时候想到水的来源，比如人在幸福的时候不往幸福的来源”；

3、“源远流长”有两个意思：1.历史悠久；2.源头很远，流程很长，很明显应该选择“饮水思源”。“硕果累累”的意思形容大的果实接连成串的样子；“春华秋实”的意思是“春天开花，秋天结果”，句子强调“春天播种，秋天收获”，所以选择“春华秋实”。“投桃报李”泛指相赠答，友好往来；“恩重如山”形容恩情重大”，“父母养育你，成功之后你感激他们”这正是“投桃报李”的意思。5.下列诗句中不是送别诗句的是第（ ）句。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情海内存知己，天涯若比邻春色满园关不住，一枝红杏出墙来【答案】【解析】试题分析：句出自王维送元二使安西，原文为：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

4、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。句出自李白赠汪伦，原文为：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。出自王勃送杜少府之任蜀州，原文为：城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。以上三首皆为唐朝送别诗代表作。出自宋代诗人叶绍翁的游园不值，原文为：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。这首诗表达了作者对春天的喜爱之情，与送别无关。评卷人得分二、现代文阅读6.根据要求填空：祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，

5、就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。1、文段出自小说_，作者是_，这部小说里还有_、_ 、_等人物。2、文中画横线的句子体现了祥子怎样的心情。3、这是祥子买的第_辆车？【答案】1、骆驼祥子，老舍，虎妞，刘四爷，小福子。2、激动不已、兴奋的心情。3、一。【解析】略评卷

6、人得分三、文言文阅读7.螳螂捕蝉园中有树，其上有蝉，蝉高居、悲鸣、饮露，不知螳螂在其后也。螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也，黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。都因想得其前利。而不顾其后有患。（1）写出文中“其”分别具体指什么？（3分）A自己B黄雀C螳螂D树 E蝉其：_ _ _ _ _（2）下列词语中画线字读音完全相同的是第 ( )组。间断亲密无间假日不假思索号召风号浪吼勉强坚强不屈（3）下列词语中有错别字的是第( )组。绝妙舍己救人催促束手无策陌生无价之宝来历呼风换雨【答案】（1）D E C B A A（2）（3）【解析】（1）本次考试的文学常识考查的主要是学生对课内文学常识（古

7、诗词、人物介绍、文言文积累）的了解和运用能力，实际上近两年的文学常识都偏向于考学生已学习的内容，包括课内古诗词、日积月累内容、重点篇章作者相关内容等。（2）选项2假ji日、不假ji思索；选项3号ho召、风号ho浪吼；选项4勉强qing、坚强qing不屈。（3）选项4中“呼风换雨”应为“唤”。其余选项书写都正确。考点：（1）字意（2）多音字辨析（3）生字书写评卷人得分四、书写8.读拼音，写词语。【答案】堪称逆境典范艰辛慈善退缩宣战陡峭毅力铅笔领域前辈训诫羞惭发誓狭窄傲慢提携节衣缩食脱颖而出嗷嗷待哺要强好胜寥寥无几惴惴不安大名鼎鼎孜孜不倦【解析】评卷人得分五、语言表达9.句子训练。（读句子，回答问

8、题）(1)“沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。”这句话用了什么修辞方法？有什么作用？_(2)“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。”老人为什么说自己耳朵聋了？这句话对“我”产生了怎样的影响？_【答案】(1)这句话用了比喻的修辞方法，把足音比喻成了悠悠的小令。作者运用生动形象的比喻巧妙地衬托出树林里安静的氛围。(2)老人说自己聋是为了让“我”打消顾虑，全身心投入小提琴的练习；这句话使“我”树立了拉好小提琴的信心，对“我”今后的成功产生了巨大的影响。【解析】略评卷人得分六、填空题10.我能填写恰当的词语（）的老朋友（）的气概（）的江面（）的吼叫（）的战场（）的象兵【答案】【解析】略11.补充

9、成语（10分）昂首（）坚强（）（）起敬气壮（）（）钉（）铁惊天（）你在课外一定还积累了不少成语吧，请至少写出四个。【答案】【解析】略12.有一个人要出门做买卖，可他不懂生意经，朋友便给他写了四句打油诗，每句是一个“一”字开头的成语，请你写写看。(1)劝告你不听( )；(2)什么都不懂( )(3)本利都丢光( )；(4)美梦全落空( )【答案】意孤行；一窍不通；一干二净；一枕黄粱【解析】思路分析：这是一道变相的根据意思写成语的题，注意对意思的理解，并写出开头是“一”的成语。名师详解：第一个句子“劝告你不听”是说这个人固执己见，可联想到“一意孤行”这个成语；第二个句子“什么都不懂”可联想到“一窍不

10、通”；第三个句子“本里都丢光”，是说这个人做买卖赔的是“一干二净”；第四句话“美梦全落空”是说他不过是做了一个美梦而已，即“一枕黄粱”。易错提示：对成语的积累太少，不能从意思中想到相应的成语。13.给下面的字加个部首组成新字，再组词。康（）监 （）旨（）翁（）易 （） 者（）【答案】康（慷）（慷慨）监（蓝）(蓝色）旨（指）(指出）翁（嗡）（嗡嗡）易（惕）(警惕）者（都）(首都）【解析】试题分析：略14.根据课文内容填空。1伯父之所以得到那么多人的爱戴，是因为_。2本文开头和结尾相互照应，这样照应的好处是_。3“哈哈！还是我的记性好。”这句话表面上是夸自己，实际上是鲁迅先生_。【答案】1伯父为自

11、己想得少，为别人想得多。2更能突出伯父的高贵品质，使文章中心更鲜明。3幽默而委婉地批评“我”读书太马虎。【解析】略评卷人得分七、信息匹配15.点滴勤积累，成为小博士！与成功有关的谚语。不经风雨不成材，不经高温不成钢。勇敢与成功如影随形。漫长的旅途检验好马，艰苦的历程考验英雄。没有不遇风浪的海船，没有不遇雷雨的雄鹰。【答案】【解析】略评卷人得分八、书面表达16.题目：的好伙伴要求：首先填上体现伙伴个性特点的词语，在围绕特点选择典型事例，运用学到的刻画人物的方法，表现出好伙伴的个性风采，内容具体，语句生动。【答案】【解析】略评卷人得分九、句型转换17.按要求写句子。（10分）（1）我是多么想念童年

12、住在北京城南的那些景色和人物啊！缩句：改为反问句：（2）拉骆驼的说，它们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。改为语言描写的句子：（3）爸爸想了想，笑着说：“也许你的想法要美些。”改为转述句：（4）牧童这首诗的作者是吕岩写的。修改病句：（5）春天的早晨时最美好的季节。修改病句：（6）小宁整天好吃懒做，虚度光阴，我会用劝他。（写偶成中的名句）（7）与“积少成多”“积沙成塔”“积流成河”相关的名句是。（8）花园像我们美丽的大一个的校园把上面的词语合并成一句通顺的话：（9）用“骄傲”的不同词义造句。（指不谦虚）（指很自豪）【答案】【解析】略评卷人得分十、判断题18.判断下列说法正误 , 正确的画

13、“” , 错误的画“”。有的人歌颂的是鲁迅先生的精神，全诗运用了对比的手法。 （ ）“有的人情愿作野草，等着地下的火烧。”这里的“野草”指的是鲁迅先生的散文野草（ ）诗歌按表达方式可分为抒情诗和叙事诗，有的人属抒情诗。（）【答案】【解析】略19.一锤定音。(在正确读音后画“”，错误读音后画“”)（1）索溪峪(shu x )()（2）绵亘蜿蜒(min n wn yn)()（3）断壁悬崖(dun b xun y)()（4）蹚过去(dn u q)()（5）怦怦直跳(pn pn zhtio)()（6）返璞归真(fn p u zhn)()【答案】（1）（2）（3）（4）（5）（6）【解析】略20.用“”

14、画出下面词语中错别字，在括号里改正。（6分）精神抖数（）大病新逾（）迫不急待（）狂风努号（）恍然大捂（）囫轮吞枣（）【答案】【解析】略21.找出句子中写错的字并用“”标出，然后在括号里改正过来。时钟敲了七下，我来不极吃早参了，背起书包上学去了。（）【答案】极及参餐【解析】试题分析：“及、极”是一组字形相近的同音字，用法上易混淆，需要从字义上区别用法。“及”的意思“赶上”；“极”有“顶点，尽头”的意思，“来不及”是“赶不上时间”的意思，所以“来不极”应该是“来不及”。“餐、参”两个生字没有意义上的关联和字形上的，如果学生出错，是粗心或者不会写“餐”字的缘故。评卷人得分十一、连线题22.将下面左右

15、两边能搭配的词用线连起来。响应觉悟克服号召提髙缺点改正困难刻苦地奔驰热烈地学习飞快地歌唱愉快地讨论【答案】响应号召； 克服困难；提髙觉悟 ；改正缺点刻苦地学习；热烈地讨论；飞快地奔驰；愉快地歌唱【解析】试题分析：这道题主要是考查我们对词语的理解和搭配能力，要根据所给的动词或形容词，相互搭配，组成意思完整、语法正确、表达清晰的句子。评卷人得分十二、排序题23.排列错乱的句子。（）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。（）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。（）我的“小顽童”真逗人喜爱。（）脚穿一双特大号皮鞋。（）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。（）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。【答案】4-5-1-6-3-2【解析】这道题目考查学生给句子排列顺序的能力。这段话通过总分的方式向我们描述了“小顽童”，描写中又通过从上到下的方式。