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1、中考议论文阅读及答案中考议论文阅读及答案 （一）人生中有太多的无奈。刘翔为伤痛不能驰骋田坛而无奈，高考生为相差几分不能跨进大学校门而无奈，子女为工作所累不能照顾年老的父母而无奈，贫穷的父母因“差钱”不能很好地培养孩子而无奈，老年人因体弱多病生活不能自理而无奈，残疾人因天生的缺陷而无奈。在漫长的人生道路上，我们每一个人都会碰到数不清的无奈。 对待人生的无奈，有两种截然不同的态度。一种是消极的态度，由无奈而生怨气，怨天怨地怨人，进而对生活失去信心，郁郁寡欢，在消沉中不能自拔；一种是积极的态度，创造条件克服困难，发挥主观能动作用，化解矛盾，努力走出无奈的阴影。窃以为，两种态度，往往会产生两种不同的结

2、果：面对无奈，消极沉沦，无奈就永远是你人生道路上的绊脚石；积极面对，才能在人生道路上迈开新步伐。正如马克吐温所说：“人生在世，绝不能事事如意。反正，遇见了什么失望的事情，你也不必灰心丧气。你应当下个决心，想法子争回这口气才对。” 世界超级小提琴家帕格尼尼，就是一个面对无奈永远积极进取的人。在一般人看来，他可能是一个一生都倒霉透顶的人：1岁时险些死于猩红热；4岁时一场麻疹，又让他险些进了棺材；13岁时患上了严重的肺炎；46岁时突然长满脓疮，只好拔掉几乎所有的牙齿；牙病初愈，又染上了严重的眼疾，幼小的儿子成了他的“拐杖”；50岁后，关节炎、肠道炎、喉癌等疾病不断向他袭来，后来，他的声带也坏了，几乎

3、成了哑巴。58岁就吐血而亡。可就是这个经常为身体不好感到无奈的人，凭着自己的刻苦努力，3岁学琴，8岁时就创作了第一首小提琴奏鸣曲，9岁入市立歌剧院的管弦乐团，11岁登台演奏自己创作的变奏曲，一举成功。他把苦难与成才这两项生活的馈赠，用自己的琴弦演奏到了极致。巴尔扎克说：“不幸，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底之渊。”而培根则认为：“顺境中的好运，为人们所希冀；逆境中的好运，则为人们所惊奇。”帕格尼尼是不幸的，上帝给了他一个糟糕的身体，让他经常处于无奈之中；然帕格尼尼又是幸运的。因为正是生活的苦难，成就了这位天才。他没有在苦难面前低头，在无奈之中徘徊，而是用自己顽强的

4、毅力去战胜它，使自己从苦难者成为一个音乐的天才。 现代社会，竞争日趋激烈。许多人因为下岗、上当受骗、经商失败、亲人遭受不幸等陷入人生的低谷，感受到生命的种种无奈，有的人因此而患上了忧郁症，甚至产生轻生的念头。其实，当你将一切归零，给自己时间，给自己空间，重新认识世界，就会感到，原来生活没有自己想象的那样糟。一转念，就是一个全新的生命。 朋友，如果你此时因伤痛而暂时折断了飞翔的翅膀，像帕格尼尼那样为生病而经受苦难，或者碰到种种不如意甚至无奈的事情，那么，请记住：“不幸是一所最好的大学。”只有战胜不幸，从不幸中走出来的人，才是真正的强者。 1.本文的中心论点是什么？2.选文第段有什么作用？3.选文

5、第段A、B两句不能调换的原因是什么？4.选文第段运用了什么论证方法？有什么作用？5.下列选项中对选文内容表述有误的一项是( )A.人们面对人生的许多无奈,有积极和消极两种态度.B.在人生路上,无奈是绊脚石还是垫脚石,取决于你的主观抉择.C.培根的话告诉我们,处于无奈中的人是不可能取得成功的.D.当我们感受到人生的种种无奈时,可以试着将一切归零,重新认识世界.6,、请从以下备选人物中任选一个,结合他(她)的事例,完成下面的句子,使其成为本文的事实论据. _ 面对_ 的无奈,_ _. （备选人物:韩愈 袁隆平 贝多芬 海伦.凯勒）(二)心存畏惧古往今来，似乎拥有无畏精神的人皆被冠以了“英雄”的称号

6、。荆轲孤身刺秦，赵子龙万军中勇救阿斗，关云长单刀赴宴，此乃无畏；李贽批判封建制度，康有为施行“维新变法”，邓小平“改革开放”，此仍为无畏。因此，有人提出：人应是无所畏惧，应有“大无畏”的精神，应有“人挡杀人，佛挡杀佛”的气魄。而我认为，胆略过人自然是好事，但在人的心中，仍应尚存一丝畏惧。这里的畏惧 “畏惧”，不是谨小慎微，畏畏缩缩；而是如履薄冰般的谨慎，战战兢兢的体察，小心翼翼的戒惧，如负泰山的责任；而且这份“畏惧”更多的应偏向“敬畏”，一种发自内心的、对外界人和事物的尊重敬畏之情。人应畏惧自然。自然中有太多的精华值得人类去汲取，又有太多的哲理值得人们去挖掘探究：“乌鸟反哺”、“春去秋来”、“

7、落花流水”大自然犹如一位襟怀博大的老者，又似一位学识渊博的导师。他的学识智慧是人所不能及的：“如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个水滴”；他的作品是令人唏嘘惊叹的：盘根交错的虬枝，浅吟流淌的溪水，万籁俱寂的黄昏，旭日东升的清晨；他的威力强大，无人能敌：以天地为躯，以日月为眼，翻手成云，覆手为雨这样的大自然，难道不值得我们畏惧吗？因为这份畏惧，我们才不敢与之为敌，而一直充当着保护者、呵护者的身份；因为这份畏惧，才有了“科学发展观”，有了“保护自然，节约资源”的国策，才会倡导人与自然的和谐相处。人应畏惧对手。大概会有人质疑：“畏敌岂不是胆怯？岂不会不战自败？”非矣，所谓的“畏

8、惧对手”，应是正视对手的实力，不盲目自大，目中无人。面对对手，我们应多一丝畏惧，从而更加客观地进行优劣分析，领略制胜的关键。敬畏对手，会使我们少一份骄傲，多一份谨慎，多一丝获胜的机会。因为敬畏对手，拥有自知之明，楚汉相争中，刘邦顺势而为，因势利导，最终大势所趋，拨乱反正，建立汉朝；相反地，曹孟德正因为缺少了这份对对手的敬畏，狂妄轻敌，而受赤壁重创，在自己的漫漫程征上，烙下败笔。畏惧是一种认知的底线。因为少了畏惧，所以违章违纪甚至犯罪频频发生，正气不鼎，邪风肆虐；因为少了畏惧，所以人类在毁灭着自己，天不再蓝，水不再绿，山崩地裂；因为少了畏惧，所以神圣和正义得不到崇尚，便有了假药、假酒畏惧是一份谦

9、和的态度。“仰不愧于天，俯不怍于人”，孟子以此表明自己对天的敬畏之情；孔子强调的要“知天命”，就是心存敬畏，并要躬身行之而不可有丝毫懈怠与侮慢之心畏惧是一种智慧，一门艺术，是一份“可远观而不可亵渎”的庄严。一生，于历史的长河相比，那就是一瞬。倘若在这一瞬能恪守畏惧的情怀，我们便将拥有明媚的心房；心存畏惧，你绝对不会因此而卑微，反而会在困难与对手面前，变得更加强大1.选文的中心论点是什么？2.第三段能否删去？为什么？3.第五段划线的句子运用了什么论证方法？作用？4.为什么说在对手面前心存畏惧，你不仅不会卑微，反而会更加强大？5.阅读6、7两段，归纳出心存畏惧的人应该如何做人做事？(三)低下头来也

10、是一种人生智慧 汪金友有人问古希腊哲学家苏格拉底：“你是天下最有学问的人，那么你说天与地之间的高度是多少？”苏格拉底毫不迟疑地回答：“三尺。”那人笑了：“先生，除了婴儿之外，我们每个人都有五六尺高，如果天与地之间只有三尺，岂不是把苍穹都戳破了？”苏格拉底也笑了:“是啊，凡是高度超过三尺的人，如果想立于天地之间，就要懂得低下头来。” 苏格拉底这个故事，已经流传了两千多年。天地之间，真的只有三尺吗？人生在世，真的需要低头吗？人们一直在思考着，争论着，实践着。自然界的天地，是不需要低头的。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我们每一个人，都可以尽情地挺起自己的胸膛，昂起自己的头颅，迈开自己的步伐，伸展自己的

11、双臂。但有些时候，我们又不得不低头。比如，前边有一个山洞，里面充满了神秘，你想进去探个究竟，而山洞的洞口，却低于你身体的高度。这时候，你是低下头进去，还是昂起头返回？当看见有人从这个山洞里背着珍贵的宝藏出来的时候，你就会发现，低头也是我们所需要的。在很多情况下，低下头来，是一种聪明和智慧，也是一种大度和从容。有时，在现实面前需要低头。你想骑马飞驰，可眼前能找到的，只有一头驴。是坐在那里等马，还是骑上毛驴先行？人在屋檐下，怎能不低头？不低，就会碰得头破血流。有时，在错误面前需要低头。人生在世，谁都有可能犯错误。错误是对别人的伤害，只有低头才能弥补。廉颇向蔺相如低头，不但没人笑话，反而传为美谈。很

12、多的矛盾和纠葛，不是在硬碰中解决的，而是在低头中令人悦服。有时，在法律面前需要低头。法律是什么？是一个框框。每一个人都必须在这个框框里进进出出。有人感到不舒服，为什么让它束缚我们的手脚？也有人自作聪明，想从框外找个漏洞钻过去。但和法律较劲，即便得逞，也是心惊一生。在我们每个人的周围，都有这样两种人。一种是经常低头的人，一种是经常仰头的人。只要稍作对比，就会发现，那些人缘最好、进步最快的人，往往都是懂得低头的人。25选文的中心论点是什么？（2分）26. 文章开头两段为什么要从苏格拉底的故事写起？（3分）27.第段主要运用了哪两种论证方法？其作用是什么？（4分）28第段与第段之间具有怎样的内在联系

13、？（4分） (四)总有这样一些人让我们感动。党的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作诠释“生命一分钟。敬业六十秒”，桥吊工人许振超在普通岗位上创出世界一流的“振超效率”，乡邮递员王顺友二十年如一日在大凉山中用脚步丈量工作的苦乐从中。人们无不感受到一种品格，一种境界，这就是对国家、对人民、对事业的责任。也有这样一些事令我们痛心。一起起惨痛矿难带来人民生命财产的重大损失，一种种假劣食品导致许多无辜百姓受到伤害，一次次严重污染造成难以挽回的生态灾难从这些安全事故和重大案件中，人们看到了共同的祸根，这就是责任的缺失。什么是责任?责任是分内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命。做好应当做

14、好的工作。责任无处不在，存在于生命的每一个岗位。父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家卫国。人在社会中生存，就必然要对自己、对家庭、对集体、对粗国承担并履行一定的责任。责任只有轻重之分，而无有无之别。责任是一种客观需要，也是一种主观追求。一切追求文明和进步的人们，应该基于自己的良知、信念、觉悟，自觉自愿地履行责任，为国家、为社会、为他人作出自己的贡献。无论是道德责任，还是法定责任，都不以个人意志为转移。不履行道德责任，会受到道德的谴责和良心的拷问；不履行法定责任，会受到法律的追究和制度的惩处。责任是成就事业的可靠途径。责任出勇气，出智慧，出力量。有了青任

15、心，再危险的工作也能减少风险；没有责任心，再安全的岗位也会出现险情。责任心强，再大的困难也可以克服；责任心差，很小的问题也可能酿成大祸。责任是实现人的全面发展的必由之路。有理想、有道德、有文化、有纪律，都与责任相联结。都通过履行责任来体现，来升华。每个人只有在全面履行责任中，才能使自己的潜在能力得到充分的挖掘和发挥。每个人只有在推动社会的进步中，才能实现个性的丰富和完美。中华民族是勇于承担责任的民族，勇于承担责任是中华民族的优良传统。大禹治水“三过家门而不入”；诸葛亮任事“鞠躬尽瘁，死而后已”；_；林则徐铭志“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。挺身而出，尽忠职守，利居众后，责在人先，是志士仁人

16、薪火相传的思想标杆，是华夏子孙生生不息的精神动力。当前，我们正在建设社会主义和谐社会。构建和谐社会的过程，从一定意义上说，也是建设责任社会的过程。“各自责则天清地宁，各相责则天翻地覆。”每一位公民都各司其职，各负其责，才能形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。对个人是这样，对所有的地方、部门、企事业单位也是这样。责任是高尚的，需要崇尚；责任是美好的，需要赞美。每一个公民都要自觉承担起自己应尽的责任。22本文的中心论点是什么?(2分)23本文阐述了“责任”的多种作用，请写出其中3种。(3分)24选文的开头两段有何作用?(2分)25请根据上下文的内容，仿照前后句子的形式，在选文第段的画

17、线处写上一句话。(2分)26本文采用了对比论证的方法，请找出一个例子概括下来，并说说本文使用这种论证方法的作用。(4分)例子：作用：27回想自己走过的路，在你的生活中(身边)一定有很多与“责任”有关的事情，请概述一个例子。(不少于50字)(3分)(五)让优秀成为一种习惯 朱铁志每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正

18、是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。优秀和勤勉是天然

19、的盟友，是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准

20、，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功

21、的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。22认真阅读全文，找出文章的中心论点。用原文语句回答。（3分）23文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？（3分）24读文归纳填空：“让优秀成为一种习惯”，一是要不断追求；二是要勤勉；三是 ；四是 。（2分）25文章第段主要

22、运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）26如果把文章第段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点，请你参照下面示例再写一个具体事例作论据（所举事例限制在所学初中教材的范围内）。（2分）示例：闻一多日不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，终于写成了唐诗杂论(六)生气不如争气 有一个年轻人，经常因得不到领导的赏识而生气抱怨。一天，他去拜访恩师，并向其道出了自己的烦恼。恩师听后，就领着这个年轻人到了海边，他弯腰捡起一块鹅卵石，将它扔到了一堆鹅卵石里，并问道：“你能把我刚才扔出去的鹅卵石找回来吗?“我不能。”年轻人回答。“那如果我扔下的是一颗珍珠呢?”恩师再问，并别有深意地望着年轻人。年轻人恍然大

23、悟：生气不如争气。生气抱怨只是徒劳，凭借实力脱颖而出，才是明智的做法。是的，生活并不总是以你理想的方式表现出来，它从来都是变幻莫测的。如果你只是一块平常无奇的鹅卵石，自身还没有被注意的闪光点，就不必去生气，不必去抱怨。此时，就需要学会争气，只有不断提升自身实力，最终才能成为一颗耀眼的珍珠。 争气，会让你走出困境，会助你成功。人格遇到冷落、嘲弄甚至侮辱，生气是无济于事的，唯有争气，才会得到别人的认可与尊重。在这方面，被誉为香港“水饺皇后”的臧健和女士为我们做出了榜样。中年时的臧健和，生活非常拮据。一次，她去一家鞋店买鞋，因看错了价钱买不起鞋而受到老板的羞辱，她当时非常生气。那是因为自己有让人看不

24、起的地方。躲在家里生闷气，还不如奋勇而起，用自己的实力去创造奇迹。此后，她将这耻辱转化为前进的动力，每天都在不断努力着、奋斗着。几年之后，她从一个街头小贩变成了水饺店的老板，最终成为了享誉香港的“湾仔码头”水饺品牌创始人。争气使她成为一颗耀眼的珍珠。相反，生气而不争气，只会带来痛苦，甚至酿成悲剧。社区医生郑民生，在事业遭遇挫折，爱情受到打击，得不到他人认可时，没有像臧健和那样知耻后勇，只是一味生气，甚至狭隘地迁怒于无辜的孩子，做出令人发指的事。55秒钟残害了8朵生命之花，最终自己也得到了应有的下场。试想，如果他能学会争气，打造优秀的自己，成为一名好医生，那么他不会受到别人的冷眼嘲讽，更不会酿出

25、如此惨剧! 冻死迎风站，饿死不弯腰，生气不如争气，人就是要有这种精神。一旦学会了争气，你的生命就具有了无限的韧性和耐力，你的生活将像春天一样灿烂明媚。 拿别人的错误惩罚自己，是愚蠢的；用自己的错误惩罚别人，是可鄙的。与其一味地怨天尤人，沉浸在失败的痛苦中，不如力争一口气，通过不懈的努力，让自己更强大，让生活更快乐，让生命更精彩！20(2分)选文的中心论点是什么?21(3分)选文从一个年轻人的故事写起，这样写有什么好处?22(3分)选文第段主要运用了哪两种论证方法?有什么作用? 23(3分)你怎样理解选文第段“一旦学会了争气，你的生命就具有了无限的韧性和耐力，你的生活将像春天一样灿烂明媚”这句话

26、的含义?20.生气不如争气。21.吸引读者的阅读兴趣；引出论点“生气不如争气”；作事实论据，证明论点。22.举例论证，对比论证；论证了“争气，会让你走出困境，会助你成功。生气而不争气，只会带来痛苦，甚至酿成悲剧”的观点，进而有力地论证了中心论点。23人学会了争气，就会确立自己的人生目标，就会为之努力奋斗，克服困难，坚持下去，从而实现自己的人生价值(得到他人的认可与尊重)。答案:(一)最佳答案 1、只有战胜不幸，从不幸中走出来的人，才是真正的强者。2、第一段用排比句式，增强气势和说服力，引出“在漫长的人生道路上，我们每一个人都会碰到数不清的无奈”，为下文中心论点做铺垫。3、（不知你说的A/B是哪

27、两句。）为了跟前面的消极的态度、积极的态度对应。4、举例论证。生动、形象，增强说服力。分享给你的朋友吧：i贴吧 新浪微博腾讯微博QQ空间人人网豆瓣MSN对我有帮助5、C6、海伦.凯勒面对失明的无奈，敞开心扉，积极面对，刻苦学习，成为了著名的作家。(三）25. 低下头来也是一种人生智慧（或“在很多情况下，低下头来，是一种聪明和智慧，也是一种大度和从容。”）（2分） 26.引出论题；作为本文的事实论据，证明中心论点；激发读者阅读兴趣。（3分） 27.比喻论证、对比论证；形象鲜明地论证了本段的论点（本文的分论点）“有时，在法律面前需要低头”，从而有力地证明本文的中心论点。（论证方法各1分，作用2分，

28、共4分。） 28. 第段由列举典型事例提出本文的中心论点；段提出三个分论点，共同论证中心论点。是被证明和证明之间的关系。（4分）(四)(16分)22每一个公民都要自觉承担起自己应尽的责任。(2分)23责任无处不在，存在于生命的每一个岗位；责任是一种客观需要，也是一种主观追求；责任是成就事业的可靠途径；责任是实现人的全面发展的必由路，责任是志士仁人薪火相传的思想标杆，是华夏子孙生生不息的精神动力。(写出3条即可)(3分)24引出本文议论的话题，指出责任的重要意义。(2分)25示例：范仲淹挥写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”(或：文天祥高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”)(意思对即可)(2分

29、)26示例：作者将是否有责任心引发的不同结果作了对比，从而阐述“责任是成就事业的可靠途径”的观点。作用：本文使用对比论证使正反对比明显，有利于论证更加深入，论证更明确，更有说服力。(4分)(五) 22一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。（3分）23引出中心论点，作为论据证明中心论点，激发读者的阅读兴趣。（3分，每个要点1分）24做什么都要有“争创一流”的意识；不过分依赖客观条件（或：把命运把握在自己手里）（意对即可，2分）25对比论证。把“优秀的人”与“平庸的人”的不同认识加以对比，强调突出了“优秀的人”不过分依赖客观条件的观点。（答道理论证和对比论证也

30、给分；只答道理论证不给分。论证方法1分，作用2分，共3分。）26示例：居里夫人埋头在实验室里用了三年零九个月，从8吨废沥青中提炼出一克镭。（凡举教材中所涉及的事例，如海伦凯勒、邓稼先、宋濂、司马迁等均可）（2分）(六)20.生气不如争气。21.吸引读者的阅读兴趣；引出论点“生气不如争气”；作事实论据，证明论点。22.举例论证，对比论证；论证了“争气，会让你走出困境，会助你成功。生气而不争气，只会带来痛苦，甚至酿成悲剧”的观点，进而有力地论证了中心论点。23人学会了争气，就会确立自己的人生目标，就会为之努力奋斗，克服困难，坚持下去，从而实现自己的人生价值(得到他人的认可与尊重)。安顺（四）阅读下

31、面选文 让有些话穿耳而过 （段奇清），完成2529 题。（14 分） 李肇星曾在一篇文章中记述了他儿子3 岁时的一些充满意趣的奇言妙语。有次他儿子在回答“人为什么会长两只耳朵”时说：“可以一个耳朵进，一个耳朵出，光进不出就会装不下。” 由此，我想起了一句话：让有些话穿耳而过。 譬如某一天，你无意中听到一些诽谤和中伤你的话语，就让它穿耳而过。那也许是别人对你某一个不经意的行为、某一句不经意的话产生了误解你要相信，浊者自浊，清者自清，只要假以时日，他一定会看出你的初衷与本真。于是你便拥有了一颗平静安宁的心。 如果偶尔听到有人指责你太不细心，未能做到未雨绸缪、防微杜渐，要让它穿耳而过尽管他的指责是善意的，可是在这个世界上，每个人都是渺小的，谁也不能保证自己不踏入认识上的歧途不要太过相信“人无远虑，必有近忧”的话，无论自己对将来有多少设想，可它终究没有发生。最为紧要的是要抓住今天，认认真真活在当下。如此，才会在有限的生命中不为一些似是而非的东西浪费自己宝贵的光阴，才会不为那些旁逸斜出的枝杈失去自己的吟咏与歌唱。你才能听到妻儿的欢声笑语，才能沐浴到金色的夕阳、