部编版三年级上学期语文第三单元第11课《一块奶酪》同步测试 B卷.docx

1、部编版三年级上学期语文第三单元第11课一块奶酪同步测试 B卷部编版三年级上学期语文第三单元第11课一块奶酪同步测试 B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 基础运用 (共11题；共11分)1. （1分） 给句子中的多音字注音。当我把丁丁当_成我弟弟了。这条路很不平，你走路时要当_心。2. （1分） 同音字组词 陋_ 吆_ 莫_漏_ 邀_ 漠_涝_ 菲_ 贯_烙_ 啡_ 惯_3. （1分） 比一比，再组词。 睛_ 样_ 昨_ 傍_晴_ 洋_ 作_ 旁_4. （1分） 读课文鲁滨孙造船，说说句中引号的作

2、用我总是愚蠢地认为：“把船造好了再说，到时总会想出办法的。”_5. （1分） 字典家园。 （1） “凹”的读音是_，共有_画，第二画是_，它的反义词是_。（2） “戎”的读音是_，共有_画，第二画是_。“戎”的解释有两种：军队，军事；中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第_种解释。6. （1分） (2017四上始兴期末) 我会拼，还会写 zh zhhung hw tnggng jnbi i_shng dnwi xins yzh hj sun_7. （1分） 写出下面的词语在不同句子中的意思。 （1） 兔不可复得 复：_（2） 猴子复仇记 复：_（3） 那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？

3、麻烦：_（4） 这次，他算是遇到麻烦了。 麻烦：_（5） 我自己想办法吧，还是不麻烦你了。 麻烦：_8. （1分） 写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：暴烈_ 选择_ 治理_显著_ 限制_ 茂密_反义词：温暖_ 集中_ 肥沃_ 升高_9. （1分） 照样子把句子写具体。 例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小英走上了讲台。小英走下讲台。10. （1分） 阅读课文水选段，回答问题。从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大腿和膝盖，在水的滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。水，它不多不少，在

4、抚摸过全身的每一寸皮肤后，刚好能够润湿脚板，地上几乎没有一滴被浪费掉的水。母亲锁上水窖，笑着对我们说：“你们真是饿坏了。”这是我至今为止唯一听到的将“渴”说成是“饿”的话。问：母亲锁上水窖，笑着对我们说：“你们真的饿坏了。”母亲为什么这样说？11. （1分） (2019五上诸暨期末) 按要求完成句子练习。 （1） 修改病句。 中国馆的造型新颖独特，被建筑专家誉为“东方之冠”的称号。（2） 仿写句子，把画面写具体。 院子的中央，有一棵桂树。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。清晨，天空中布满了阴云。（3） “松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动

5、。”这句话介绍松鼠警觉性强的特点，采用了_的说明方法。请你运用这种说明方法来写一句：_。 （4） 我愿意引用_写的“_”作为自己的座右铭，激励自己珍惜时间。 二、 阅读理解 (共1题；共5分)12. （5分） 阅读理解 蜻蜓晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。突然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。（1） 给加点字选择正确的音节。 蜻蜓（qn qn）_ 扇着（shn shn）_乘凉（chn shn）_

6、 捉住（zhu zh）_（2） 找出描写蜻蜓外形的句子，作者在描写蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_的特点。 （3） 找出短文中的比喻句，抄写在下面。 （4） “我”非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ 参考答案一、 基础运用 (共11题；共11分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、考点：解析：二、 阅读理解 (共1题；共5分)答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、考点：解析：