坚定理想信念促进自我成长.docx

1、坚定理想信念促进自我成长定理想信念促进自我成长一、理想信念的含义与特征 二、理想信念对成长的重要意义知识目标能力目标正确理解理想信念的含义与 特征，明确理想信念对成长 具有重要意义。I 确立正确的理想信念，认清自己 I的社会责任，树立为实现“中国 _|梦” 一中华民族伟大复兴而奋斗 的共同理想和坚定信念。人生应有两盏灯，一盏是理想之灯，一盏是希望之灯。在人 生道路上，希望是你的行囊，我们可以感到无助，但是不能绝 望。只要怀抱希望，坚定信念，努力寻找，我们终将走出行囊,我们终会到达成功彼岸。一罗曼罗兰理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就 没有生活。列夫托尔斯泰如果能追随理想而

2、生活，本普真正自由的精神，勇往直前的毅 力，诚实不自欺的思想而行，则定能至于至至美的境地。 居里夫人逐渐淡忘的理想小学高中初中大学一想球 中级蓝星 初年当名现在好像没理想了卜大学生写给李开复老师的信案例:一位学生在校内网上的留言：“ 上课，枯燥，没劲；自习, 无聊，没劲；睡觉，多了也累， 没劲” 为我哭泣吧，我的学 校 老师：我就要毕业了。回头看自己所谓的大学生活，我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没 学到。我不知，简历该怎么写，若是以往我会让它 空白。最大的收获也许是对什么都没有的忍耐理想” 一词, 最初来源于希腊语 “ideal” , 意思是人生的奋斗目标。志当存高远。 诸葛亮诸葛亮理想

3、的含义:理想是指人们在实践中形成的、有实现可能 性的、对未来社会和自身发展的向往与追求 是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗 上的集中体现。理想的特 实现可能性时代性 阶级性 实践性 超前性实现可能性：来源于现实代性饿的年代，理想是温饱; 饱的年代，理想是文明; 乱的年代，理想是安定; 定的年代，理想是繁荣“在阶级社会中，每一个人都在一定的阶级地位中 生活，各种思想无不打上阶级的烙印。” 毛泽东在阶级社会里，理想会受到一定的阶级地位和阶级利益的 制约。毎一个人都是站在一定的阶级立场上，用一定阶级的世 界观和方法论来观察社会，提出奋斗目标的。因而，不同的阶 级有着不同的理想。真正的理想不只是对未

4、来目标的 主观想象，它要变为现实，还要人 们在实践中付出自己的主观努力。社会理想是核心，它规定、 辩 制约着个人理想社会理想寓于个人理想之中, 个人理想体现社会理想-fr圆嶙岳七刘圈河枷 蓉嶙。 羯黑-fr书別并帝.*蓉-fr圆嶙， 肄枷调羯普圆莉瞬懺,別并资* 別卅前。-fr圆嶙枷別并蓉嶙点枷新咛-fr 圆蓉嶙。信念的含义是人们 在一定认识基础上确 立的 对 某种思想或事物坚信不疑，并身体力 彳亍的心理态度和精神状态。f 理想与信念的关系 ,理想理想是信念的根据和 前提信念信念是实现理想的重要保障理想重在标志人与奋 斗目标之间的关系， 主要是指向未来的， 为人们的行动指明方 向；里想+信念崇

5、高的理想+坚定的信念理想的实现收获成功实现人生价值 信念重在标志人对事 物、观念的看法和态 度，主要是面对现实 的，为人们的行动提 供精神支持。（一）理想信念的作用前进动力 理想使你精神境界理想是闹奋斗目标 理想是罗r 1盘，给船舶微笑地观察钟，敲碎你导引方向;着生活；的黄金梦；理想是船理想使你理想是肥舶，载着你倔强地反抗皂，洗濯你出海远行。着命运。的自私心。1） 重视物质利益，,化理想信念一些学生走向追求物质利益的极端，把“金钱至上”、“当官发财” 作为自己人生追求的最大目标，淡化了对远大理想的追求, 贪图享受、 不思进取、崇尚金钱，出现了信仰危机。2） 重视个人理想，忽视社会责任一些学生在

6、价值判断上很多都认同奉献精神、社会责任感、国家和集体 利益，但在实际行动中，却更加注重自我发展、自我实现，更加关注个 人健康、幸福、名誉、前途等，对自己应当承担的社会责任关心不够。3）重视生活理想，忽视道德理想一些学生崇尚知识能力，重视生活理想的确立和追求，却忽视道德修养、 忽视规范，社会公德意识差。1.引导学生做什么人 （Who ）人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。在有理想、有道德、有文化、 有纪律的“四有”新人的目标中，“有理想”处于更加突出的位置。 “做什么人”是同学们在学习生活中会时时面对的人生课题。2、指引 学生走什么路 （Where ）进入学校后，同学们都面临着一系列人生课题。比如人生目标的确立、生活态度的形 成、知识才能的丰富、发展方向的设定克服困难和挫折等等。处于迷茫状态的学生更需 要理想信念的导航.3、激励学生为什么学（Why）为什么学的问题，是与做什么人、走什么路的问题紧密联系在一起的。“中国梦”- -中华民族伟大复兴的历史使命需要同学们努力学习，个人成长也需要努力学习。蜜中/督/嚨OR构KR以 f财命杞號魏Ku K卷Kxgv写出你三年 到的人生目班会结束谢谢大家