贴鼻子游戏作文.docx

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4、式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是本店铺为大家收集的贴鼻子游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。贴鼻子游戏作文1早上教室里非常安静，我发现黑板上画着一个可爱的小熊脸，圆圆的脸、大大的眼睛，可是它却没有鼻子，我想：这是哪位粗心的“画家”的手笔，怎么忘记画上鼻子了，即将开始的不是语文课吗，为什么黑板没擦呢？我的心中都充满了疑问。当上课铃声响起段老师轻盈地走进教室，她笑咪咪地说：“同学们，这节课我们来做一个有趣的游戏-贴鼻子。”台下一片欢呼声，老师接着说：“细心的同学会发现黑板上这个可爱的小熊的鼻子没有了，马上我会请一位同学上台，这位同学要蒙上眼睛先转三个圈，再把做好的纸

5、鼻子贴到黑板上小熊鼻子的空白位置，贴对了就算成功了。”老师请了王同学上台，我心里有点失望，我想：老师要是请我，我肯定能贴准。老师先用一块布蒙上了王同学的眼睛，让他先转三圈，再摸索着走向黑板，他把鼻子准确无误的贴在了小熊的眼睛下面，同学们连连称赞。非常幸运，下一个老师就邀请了我，我非常激动，和原来一样，老师先用一块布蒙住了我的眼睛，又把小熊的鼻子递给了我，我先原地转了三圈，然后根据我的感觉与判断向着“目标”走去，由于紧张、慌乱，我估错了小熊鼻子的位置，当台下传来一阵阵哄堂大笑的声音后，摘下蒙着眼睛的布，我发现我居然把鼻子贴在了小熊的头顶上面，“张冠李戴”的经历让我很尴尬。台下又出现了，“我来！我

6、来！”的呼唤声，随后，陆续上台的同学们在经历过转圈的“洗礼”后，歪歪扭扭的把小熊鼻子贴在了黑板上小熊脸上的各个部位，比如眼睛上、耳朵上和头上等。我们坐在台下笑的前仰后合。今天的游戏真有趣，在开心之余我明白一个道理：我们做任何事都不要高估自己，我们应该遵循事物的发展规律，做事要严谨、细致，相信经过自己的努力，贫瘠的土的也会盛开灿烂的花朵。贴鼻子游戏作文2一节语文课即将来临，大家心里都很盼望着这节语文课早点到来。终于，上课铃声打响了，大家欢呼起来，立即跑回自己的座位坐好。李老师面带笑容来到了教室，说：“今天我们来玩一个游戏，叫“贴鼻子”好不好？”“好！”咱们全班人齐声会答，接着就是举手。咱们班共有

7、56人，查不多有40几人举手了。老师选了我，张玲，小冯为第一组。第一个上场的就是我，老师在黑板上画了一个小娃的头，其它部位有了，只是鼻子没有。老师又拿出一张小小的纸鼻子，叫我来贴。老师说：“规则是要蒙着眼睛，拿着这张纸鼻子，贴上在这个小娃的正确位置上。”老师用一块红布蒙住我的脸，给了我纸鼻子，卷了几圈，叫我去完成“任务。”一开始，我看不清黑板的方向，就用脚踢了几踢，踢到讲台上，我站了上去，把鼻子给贴上了。在我贴上的一瞬间，同学们，和老师都哈哈大笑起来，我拿起红布，看了看，原来我把鼻子贴到了耳朵上了。给同学们见笑了。第二个是小冯，他也不知道方向，乱在黑板某处贴，结果，他贴在哪呢？贴在了课程表上了

8、。有些同学又笑又说：“这小娃没鼻子，没鼻子！”到张玲了，她卷对了方向，可谁知，就在这时，她另过头，往前面一贴，全班笑得更加厉害了。 因为她贴在了我们班的班长头上，“这下可要遭殃了。”接下来几个同学都一样，有的贴中了，有的贴在额头上，有的贴在嘴上，有的贴在眼睛上.突然，下课铃声响了，老师布置了作业，叫我们今晚写写这堂课的感想。可我脑子里还想着这节课欢乐的事情，我希望下次还能有这样的机会呢！贴鼻子游戏作文3“哈哈哈啊哈哈哈”欢乐声从四五班教室里传出来，这是怎么回事？原来，大家在玩贴鼻子游戏。上课时，老师把一张小丑的图片贴在黑板上，这个小丑头上又一顶黑白相间的帽子、一头像蓝色云朵的头发、一双可爱的眼

9、睛，一张大大的嘴和一对蓝耳朵，只缺一个完美的鼻子。老师拿起一个“鼻子”，说：“这节课我们来玩贴鼻子。规则是：参加游戏的同学戴上眼罩，原地转三圈，然后把这个“鼻子”贴到小丑脸上。谁贴的最准，谁就是胜利者。”游戏开始了，教室里马上热闹起来，同学们争先恐后地举起手来。第一个上场的是倪恩杰，他兴冲冲地走了上来，老师为他戴上眼罩，恩杰就左转三圈，右转三圈，然后在黑板上东摸西摸。我想：恩杰是在找位置吧。倪恩杰慢慢地摸上了小丑，找好地方，正想贴上去呢，听见潘子晨说：“向右！向右”可恩杰没听他的，果断地贴了上去。哇！“鼻子”贴的刚刚好，全班沸腾了起来，掌声不断。第二个上场的是虞哲皓，他做好准备工作后，只见他像

10、只没头的苍蝇一样到处乱撞，手不停地向前摸索，他拿着“鼻子”正想贴，听到同学大叫：“向左！”哲皓照做了，想想又不对，往右！往上！”同学们七嘴八舌地瞎指挥，让哲皓无所适从。最后，他慢慢摸索，贴了上去。“哈哈哈！哈哈哈！”顿时全班哄堂大笑，眼泪都要笑出来了。他赶紧摘下眼罩一看，他竟把鼻子贴到了下巴上，成了“胡子”！“哈哈哈”这节课在笑声中结束了，但是快乐没有结束，它将永远留在我的记忆中。贴鼻子游戏作文4童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年时一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年时一个梦，梦里装着许多难忘的童年趣事，它像星星一样闪耀在夜空中，让我难以忘怀。其中有一颗“星星”，至今想起来，还让我忍不住

11、捧腹大笑。那是一次活动课，程老师在黑板上贴了一张小女孩的画像：圆圆的脑袋，大大的眼睛，小巧的嘴巴，美中不足的是她没有鼻子，我们今天的游戏就是给她贴上鼻子。游戏开始了，我们争先恐后地喊着“让我来，让我来”，程老师叫了一名女同学，她先把纱巾叠成长条，蒙住了那个同学眼睛，又让她在原地转了三圈，只见她摇摇晃晃的，竟然走错了方向，走到了教室的后面，这时同学们哄堂大笑，有的告诉她走错了方向，有的骗她继续向前走，那名同学不知道该怎么走，竟然在原地转起圈来。程老师笑着帮她正了方向，让她向前走。没想到，她走到黑板前却向旁边摸去，把鼻子往墙报上使劲的贴。同学们的笑声更大了，有的笑得前仰后合，有的笑得眼泪都流出来了

12、，而我笑得肚子都疼了。老师把纱巾取下让她自己看，她这才发现鼻子贴错了，不好意思地回到了座位上。游戏继续进行着，终于，老师叫了我的.名字，我走上前去，老师蒙上了我的眼睛，我感到眼前一片漆黑，什么也看不到，当我转了三圈后，感觉有点晕乎乎的，我摸索着向前走，一不小心撞到了桌子上，来到黑板前，摸到了画像，我正准备贴，却听到同学们有的喊向上，有的喊向下，有的喊向左，有的喊向右，我不知道该听谁的了。后来，我自己找了个位置，毫不犹豫的贴上去。当我拿掉纱巾时，惊喜地发现我贴对了，我真开心呀！贴鼻子这个游戏真有趣，它给我们带来了欢乐！贴鼻子游戏作文5今天，我们来玩贴鼻子游戏，哪位同学毛遂自荐、首当其冲呢？大象老

13、师满怀激情地说道。大家你看看我，我看看你，犹豫不决。我！小松鼠自告奋勇、士气高昂地走上前来。大象老师开心地说：好，规则很简单，只要把贴纸贴到对方鼻子上即为胜利。小松鼠轻描淡写地说：张飞吃豆芽小菜一碟。谁知，长颈鹿不紧不慢地走过来了，小松鼠顿时傻眼了，长颈鹿像一个巨人一样笼罩着它。它使劲跳着往上贴，累得气喘吁吁，可是只能够到长颈鹿的大腿。它往上爬，可像是在给长颈鹿挠痒痒一样，长颈鹿一转身，把它摔了下来，又失败了。小松鼠急中生智说：老师，我要现场求助。老师同意。松鼠家族都来了，一个个摞起来像个云梯一样，小松鼠轻轻松松地就把贴纸贴到了长颈鹿的鼻子上了。大家齐心协力取得了胜利。第二轮，游戏再次升级，叫

14、盲人摸象。同学们争先恐后地前来挑战。小猪被叫了出来，他要把贴纸贴到小猴的鼻子上。小猪的眼睛一蒙，眼前一片漆黑，伸出双手摸索着小心翼翼地往前走，小猴是个机灵鬼，慢慢地往后退。小猪没有一点线索，急得满头大汗。台下有同学小声说：往前，再往右一点。小猪继续摸索着向前，可小猴身轻如燕地躲开了，小猪一无所获。心想一动不如一静，它站着一动不动，低头沉思。好奇害死猫，小猴禁不住好奇，上前查看，小猪屏住呼吸，用灵敏的嗅觉感觉到了小猴在一点一点地靠近。它稳如泰山。就在小猴左瞧瞧，右看看，一脸迷茫的时候，小猪出其不意地啪地一下，把贴纸贴在了小猴的鼻子上。大象老师情绪高昂地宣布：小猪以静制动的办法取得了胜利，真是身手

15、不凡呢！最后一轮两人三脚，蓝队和红队各派两人，在参赛两人相邻的脚踝上绑上绳子，谁先到达终点把贴纸贴到稻草人鼻子上即为胜利。看，红队选手健步如飞，蓝队选手脚下生风，一马当先。红队，加油啊，台下的同学都为红队捏一把汗。只见红队一二，一二整齐地喊着口号，奋力直追，如流星赶月一般，反败为胜了。大家引亢高歌，载歌载舞为红队庆祝。这真是一场趣味横生，让人难忘的游戏赛。贴鼻子游戏作文6今天语文课时，老师带我们玩了一个游戏“贴鼻子”。老师提前画好了没有鼻子的小丑并准备了几个磁片。游戏开始！第一关游戏规则是在离黑板几米远的地方蒙住眼睛，再向前走摸到黑板时把磁片贴上去。看哪组贴得离鼻子的位置最近就获胜。首先出场的

16、是第一组的胡俊杰。他蒙上眼，向黑板走去。在他要贴上的时候，第一组的同学大喊：“往左！往左！”可他像没听到一样，直接贴到那个他认为“正确”的位置。他取下蒙眼睛的布一看，呀！他竟然把鼻子贴到了小丑的眼睛下面！哈哈哈哈同学们都哄堂大笑起来。其他三组也陆续完成了比赛。我们一看没有一个同学贴的是正确的，而且还有一个同学把鼻子贴到了小丑的嘴巴里经过老师的点评，是胡俊杰贴的最近，所以第一组获胜！下面是第二关，难度加大。游戏规则是站在黑板前，蒙眼后用一只手在黑板上摸磁片并把它贴到小丑的鼻子位置上。哪个同学贴的最近就获胜。（提示：只有三个名额哦！）这次我自告奋勇地把手举了起来。呵呵，我被选上了！我激动地来到黑板

17、前，老师帮我蒙上了眼睛，又带我在原地转了三圈，转完我就伸手往黑板上摸磁片，摸了一圈终于摸到了磁片。好，该我来贴鼻子了。我刚把鼻子贴到我觉得是对的地方时下面又传来了这个声音：“往左！往左！”我没有去管，直接贴了下去。我取下蒙眼布一看，呀！鼻子被我贴到了眼睛下面，哈哈另外两个同学连小丑的头发都没贴到，明显是我获胜了呀。通过这次游戏，我明白了有些事看上去容易，做起来就难了。贴鼻子游戏作文7“贴鼻子”是我最喜欢玩的游戏，正巧，今天在课尝上老师允许我们玩这个有趣的游戏。老师先在屏幕上画出了一个大圆脸，面带着微笑；两颗圆溜溜的大眼睛好似好奇地瞪着我们；一双月牙一样的耳朵，看上去好怪异；一头乌黑的头发，很潦

18、草的感觉，唯独缺少了一个鼻子。游戏的规则是这样的：玩游戏者站在距离屏幕三米远的地方，要把眼睛蒙上，在原地转三圈，再开始往前走，去贴鼻子。旁观者不能提醒，让游戏者自己去感觉，贴到合适的位置即为成功。我积极地举起了双手，老师点了我的名字。我带上面具，转了三圈，感觉有些晕，完全摸不着方向。起初，教室里一片静寂，我迈出了第一步，嘭！我撞到了椅子上，哎！方向给弄错了。我急忙调整方向，摸到墙上了，继续往左走，呀！太过了，碰到书架了。下面的同学开始嚷嚷起来：“往上往右！往右！不对，那边”他们的话谁能信呢？还是靠自己的感觉吧。他们的话里都藏有心机，怀着狡诈，我才不上当呢。小心翼翼地迈着步子，摸着墙，同学们开始

19、吼叫，吼得都让我分了神：“再靠右些！左！左！靠左些，对！对是这！”同学们七嘴八舌地不断扰乱我的心神，到底往哪边呢，这个们置应该没错吧？我不断地抿着嘴唇。心急，吵闹，疑惑等许多东西朝着我涌过来，算了，不管对不对，贴上去再说吧。一咬牙，把紧紧握在手上的“鼻子”贴了上去，“哎呀哈哈！”同学们哄堂大笑，我把面具一卸，看了一眼，也不由自主地笑了起来。原来我把“鼻子”贴在了嘴角边上，简直就像个“怪胎儿”。虽然没有贴到正确的位置，但是我非常开心，因为这个游戏太有趣了，以后有机会我们可以一起玩哦！贴鼻子游戏作文8快乐的暑假终于到了，上学的小朋友们回到了家里，有一些和亲人们一起出门旅行了。当我回到家时，不禁想起

20、了和老师同学玩的游戏，就打算和爸爸妈妈一起玩这个游戏“贴鼻子”。爸爸妈妈听了我的想法后，相视一笑，回答道：“好呀！放暑假了，顺便和女儿高兴地玩一玩吧！”话音刚落，我高兴得又蹦又跳，像只刚放飞出笼子的小鸟一样。于是我拿出一张纸，把它剪成猪的形状，再画上猪的眼睛，然后将它贴在墙上。又拿纸剪出了两个猪鼻子，妈妈、爸爸各一个。游戏道具做好后，我们开始玩游戏了！我面带笑容地将鼻子分给他们，拿出一条红领巾，对他们说：“游戏规则是用红领巾蒙住眼睛，原地转五圈，再拿上鼻子，贴在小猪鼻子的位置上，就算成功了。”说完游戏规则后，爸爸妈妈都跃跃欲试，最后他们决定用猜拳判定谁先谁后。妈妈先来，接着爸爸再来，我就当裁判

21、员。我帮妈妈蒙上眼睛，爸爸则坐在沙发上，准备着看好戏上演，“准备，三，二，一，开始。”只听我一声令下，妈妈原地转了起来，一圈，两圈，三圈她突然感觉有点站不住了，摇摇晃晃的，拿上鼻子，往前走去，很快将鼻子贴了上去。突然，我和爸爸我不约而同地大笑起来。妈妈摘下红领巾一看，原来，鼻子贴在离猪鼻子有3米远的一面墙上了。妈妈也笑了起来，红着脸坐到沙发上。爸爸大步流星地上场了，我给他蒙上眼睛，他胸有成竹地在原地转了五圈后，他拿着鼻子，像一位喝醉酒的大汉，摇摇晃晃的。他好像什么也不管，摸到墙就将鼻子贴了上去，然后他摘下红领巾，瞪大眼睛一看，不敢相信自己的眼睛，他竟然贴到鱼缸玻璃上了！我和妈妈坐在沙发上，笑得

22、上气不接下气。最后，我们以距离判定输赢。妈妈贴的猪鼻子离正确的位置近一点，所以我宣布：“这场比赛妈妈获胜！”妈妈高兴得又唱又跳，还看了爸爸几眼，觉得很得意。这件事情一直深深的印在我的心里，让我记忆深刻。每当我想起爸爸搞笑的动作和妈妈唱歌的声音，都会哈哈大笑起来。贴鼻子游戏作文9“哈哈哈”从我们班教室传来惊天动地的欢笑声，这是在干什么呢？原来是我们班在玩贴鼻子的游戏，让我带你去开开眼界吧！只见老师在黑板上贴了一张小女孩儿的画像，她有一个樱桃般的小嘴，弯弯的柳叶眉下镶嵌着一双黑宝石般的眼睛，美中不足的就是没有鼻子。如果添上漂亮的鼻子，那就更加美丽动人了。这时，老师大声地宣布游戏规则：“今天我们给画

23、像贴鼻子，每个同学站到画像前，用红布蒙上眼睛，在原地转三圈，然后把鼻子贴在小女孩儿的脸上，机会只有一次，看谁贴的又快又准。”听了老师的话，我们都争先恐后的说“让我先来，让我先来”。没想到老师第一个就选中了我，我立即站起了，胸有成竹地走上讲台，来到小女孩画像前，老师把我的眼睛蒙上，我在原地快速地转了三圈，这时感觉脑子晕乎乎的，东南西北都分不清了。我向前走去，没想到一下子就撞到了黑板上，逗得同学们哈哈大笑起来。我摸了摸小女孩的画像，仔细想小女孩鼻子应该在的位置，然后信心十足的把鼻子往上一贴。顿时同学们哄堂大笑起来，我大惑不解地拿下眼罩一看，原来是鼻子贴在了小女孩的下巴上了。同学们有的笑得前仰后合，

24、有的笑得捂着肚子，有的甚至笑出了眼泪。我满脸羞愧，脸上红一阵，白一阵哭笑不得地走下了讲台，回到了座位上。接着是白倚嘉，只见他走到小女孩画像前，把眼睛蒙上，转了三圈。然后对着画像左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，来回摸了好几遍。最后举起鼻子，贴了上去，“哇，好厉害啊，”怎么回事？原来是他把鼻子不偏不斜地贴在了小女孩的脸上。同学们热烈地鼓起掌来。他取下眼罩，做了个鬼脸，面带微笑地走下了讲台。接下来，同学依次上去挑战。可有的贴到了嘴角上，有的贴到了眼睛上，还有的呢贴到了头顶上教室里欢笑声此起彼伏，感觉就要把教室顶掀翻了。下课铃响了，我们不得不结束这次生动有趣的游戏课。贴鼻子游戏作文10“哈哈”！“咦”

25、？ 这笑声是从哪里传来的？原来是我们班在玩给小鬼贴鼻子呢？只见老师在黑板上画了个小鬼，就是没有鼻子，老师让我们给小鬼贴鼻子。游戏比赛开始了，老师先叫了五位同学，他们真是笑死人了，不是把鼻子贴到外面，就是把鼻子贴到头上。，让同学们笑的个个前俯后仰。老师又叫了一名同学，他贴鼻子的方法特别，他叫许俊锋，他飞快的转了三个圈后，并不向讲台走，当时我们都感到十分奇怪，有人估计他走错了方向，可他并没有，他来到了后墙，面正对黑板，只见他把鼻子向空中一仍，一个空中鼻子飞快到了正黑板上，只见打出了一阵粉尘，十分潇洒。粉尘过后，许多都想学这一招，许俊锋有了许多的粉丝！他却大摇大摆的回到位子上，老师看了一下，只差一厘

26、米就成功了。全班晕到！这时，赵云龙站起来不服气的说：“这有什么了不起？看我的！” 他也蒙上了眼睛，转了三个圈，走到台上一贴。“哈哈” 赵云龙一听笑声不对劲，又重新贴了一回，这回笑声更大更响了 ，有的肚子都笑痛了，有的笑得背都直不起来了；有的笑得直喷口水赵云龙一听，急了，他一把拿下眼罩，一看，自己把鼻子贴在眼睛上，惊讶的目瞪口呆，他灰溜溜地下了台，后悔自己没成功。看来自信和成功并不是成正比的呀！我一看，激动得大叫一声：“徒弟，师父来会会你！” 只见我一个腾空飞奔讲台，蒙上眼睛，伸长手臂，用手摸了 一下，估计了一下位置，只见我帅气的用力，向黑板上一贴，台下一阵热烈的掌声，许多同学都十分吃惊，我就差

27、0。5厘米就准确无误了。我是班级的纪录创新者！许俊锋的许多粉丝都被我拉过来啦！这次游戏在一阵阵欢声笑语中结束了，通过这次我明白了只要认真观察动脑就一定会成功的！贴鼻子游戏作文11童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年时一个梦，梦里装着许多难忘的童年趣事，它像星星一样闪耀在夜空中，让我难以忘怀。其中有一颗“星星”，至今想起来，还让我忍不住捧腹大笑。那是一次活动课，程老师在黑板上贴了一张小女孩的画像；圆圆的脑袋，大大的眼镜，小巧的嘴巴，美中不足的是她没有鼻子，我们今天的游戏就是给她贴鼻子。游戏开始了，我们争先恐后地喊着：“让我来，让我来”，程老师叫了一名女同

28、学，她先把纱巾叠成长条，蒙住了那个同学的眼睛，又让她在原地转了三圈，只见她摇摇晃晃的，竟然走错了方向，走到了教室的后面，这时同学们哄堂大笑，有的告诉她走错方向了，有的骗她继续向前走，那名同学不知道该怎么走，竟然在原地转起圈来。程老师笑着帮她正了方向，让她向前走。没想到，她走到黑板前却向旁边摸去，把鼻子往墙报使劲的贴。同学们的笑声更大了，有的笑得眼泪都流了，而笑得肚子都疼了。老师把纱巾取下来让她看，她这才发现鼻子贴错了，不好意思地回到了座位上。游戏继续进行着，终于，老师叫了我的名字，我走上前去，老师蒙上了我的眼镜，我感到眼前一片漆黑，什么也看不到，当我转了三圈后，感觉有点晕乎乎的，我摸索着向前走

29、，一不小心撞到了桌子上，来到了黑板前，摸到了画像，我也准备贴，却听到同学们有的喊向上，有的喊向下，有的喊向左，有的喊向右，我不知道该听谁的了。后来，我自己找了个位置，毫不犹豫的贴了上去。当我拿下纱巾时，惊喜地发现我贴对了，我真开心呀！贴鼻子这个游戏真有趣，它给我们带来了欢乐！贴鼻子游戏作文12今天，老师带着我们玩贴鼻子的游戏。老师先在黑板上画了一个小孩儿，咦，怎么觉得那个小孩少了点儿什么？哦，他少了鼻子！原来老师让我们蒙眼给小孩儿贴鼻子。首先上场的是我，老师用布条蒙住了我的双眼。要求我在原地边转圈边背古诗，转完圈后，我觉得自己像一个失明的小孩儿，笨笨地往前走，好不容易挪到了黑板前，忽然，林致喊

30、了一声：“往左、往左。”我像溺水的小孩儿抓住了救命稻草，赶紧听从他的指挥向左挪了一小步。接着，又听到女生们喊：“往右。”我伸出手来摸到了一个凉凉的东西，这时，女生们的声音就像一群蚊子嗡嗡叫：“贴下去，贴下去！”我想也没想就贴了下去。结果，摘下眼罩，一看，呀，我这个天才怎么将鼻子贴在了电视上？这时，同学们有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，还有的笑得直拍桌子，连我自己都忍不住笑出声来。我觉得好丢人呀。轮到梅以诺了，她戴上眼罩，边转圈边背古诗，三圈之后，她像盲人一样，左碰碰、右撞撞，伸着两只手开始向前摸。这时，女生们一直叫她向前。她就跟着指挥，淡定地一直挪，一直挪，挪到了讲台前，她跨了上去。这时，男生们故

31、意起哄，让她向右，结果她真信了，向右挪了一点。我喊：“向下，贴！”，结果，她给那小人儿贴了个“美人痣”。顿时，我们全班哄堂大笑，一浪高过一浪，那声音就像放鞭炮。之后，有好多同学都贴中了。其中，我最喜欢林致贴的。因为他是在我这狗头军师引导下贴中的。通过这节课，我体会到了盲人有多么不容易。小朋友们，如果你见到盲人，一定要帮助他们哦。贴鼻子游戏作文13“哈哈哈”同学们的笑声在教室里回荡着，这是怎么回事？原来老师正在班里举行“贴鼻子”游戏。今天下午，燕子老师笑眯眯地走进教室，宣布了一个好消息：“同学们，我们今天要举行一场别开生面的游戏贴鼻子。”“好耶！”教室里顿时沸腾起来。老师笑了笑，示意我们安静下来，然后介绍了游戏规则，先原地转三圈，边转边背诵自己喜欢的古诗，最后再贴上鼻子，老师还强调贴对的奖励三根棒棒糖和五十积分，听到作文课不仅有游戏可以玩，还有奖品，班里欢呼声一片。游戏开始了，同学们争先恐后地举手，老师请了小胖，小胖先蒙上眼睛，然后原地转三圈，他开始贴了。看着小胖像一只无头苍蝇到处摸索着，教室里乱成了一锅粥，有的说：“往左贴。”有的说：“往右贴。”小胖不知道该听谁的，随手一贴，没想到贴在了小女孩的耳朵