化学中考化学初中化学《燃料及其利用》的技巧及练习题及练习题含答案.docx

1、化学中考化学初中化学燃料及其利用的技巧及练习题及练习题含答案【化学】中考化学初中化学燃料及其利用的技巧及练习题及练习题(含答案)一、选择题1下列关于燃烧与灭火的说法，正确的是A放在空气中的木桌椅没有燃烧，是因为木桌椅不是可燃物B住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点C油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度D防止森林大火蔓延，开挖隔离带，是为了将可燃物与火隔离【答案】D【解析】A、置于空气中的木桌椅没有燃烧是因为温度没有达到可燃物的着火点，错误；B、可燃物的着火点是不能降低的，应该是降低温度至可燃物的着火点以下，错误；C、油锅着火用锅盖盖灭是隔绝氧气，错误；D、防止森林大火蔓

2、延，开挖隔离带，是为了将可燃物与火隔离2下列有关材料的说法正确的是A玻璃无机非金属材料 B有机玻璃复合材料C玻璃钢无机材料 D棉花合成纤维【答案】A【解析】A、玻璃属于无机非金属材料，正确；B、有机玻璃是一种塑料，属于有机合成材料，错误；C、玻璃钢是由塑料与玻璃纤维复合而成的，属于复合材料，错误；D、棉花属于天然纤维，错误。故选A。点睛：通常把材料分成四大类：金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料。金属材料包括金属单质与合金；无机非金属材料主要为无机盐，如玻璃、陶瓷等；合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维；复合材料是把多种材料复合在一起得到的一种具有特别性能的材料。3氢氧化镁在温度达到3

3、80时，能够分解生成耐高温的氧化镁固体和水蒸气，将它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。所以，氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。根据灭火原理你认为氢氧化镁能作阻燃剂的原因是A氢氧化镁是一种碱 B受热分解的产物能使燃烧物与氧气隔绝C氢氧化镁不溶于水 D可以降低易燃性建筑材料的着火点【答案】B【解析】试题分析：氢氧化镁在温度达到380 时，能够分解生成耐高温的氧化镁固体和水蒸气，将它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。利用了将氧气隔绝的原理灭火。考点：灭火的原理4通常所说的“瘦肉精”(化学式为C12H18Cl2N2O)曾经作为药物用于治疗支气管哮喘，后由于其副作用太大而遭禁用“瘦肉精”属于(

4、)A混合物 B单质 C氧化物 D有机物【答案】D【解析】A、根据题意，通常所说的“瘦肉精”的化学式为C12H18Cl2N2O，属于纯净物；故选项错误B、由瘦肉精的化学式为C12H18Cl2N2O，可知该物质是由C、H、Cl、N、O五种元素组成的，属于化合物；故选项错误C、氧化物有两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物；由瘦肉精化学式可知该物质是由C、H、Cl、N、O五种元素组成的，故不是氧化物；故选项错误D、由瘦肉精的化学式为C12H18Cl2N2O可知，该物质是由C、H、Cl、N、O五种元素组成的，是含C元素的化合物，故属于有机物；故选项正确5一氧化碳和二氧化碳的相同点是（）A组成元素相

5、同 B分子结构相同C化学性质相同 D碳元素的化合价相同【答案】A【解析】【详解】A、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，组成元素相同，故选项说法正确。B、1个一氧化碳分子比1个二氧化碳分子少一个氧原子，它们分子的结构不同，故选项说法错误。C、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，如一氧化碳具有可燃性、还原性，二氧化碳不能燃烧，故选项说法错误。D、一氧化碳与二氧化碳中元素均显2价，由在化合物中正负化合价代数和为零，一氧化碳中碳元素显+2价，二氧化碳中碳元素显+4价，碳元素的化合价不同，故选项说法错误。【点睛】本题难度不大，掌握一氧化碳和二氧化碳的化学性质、利用化合价的原则计算指定元素的化合

6、价的方法即可正确解答本题6分类是研究物质的常用方法，如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是（）A红磷 B干冰 C乙醇 D铁锈【答案】B【解析】【分析】纯净物包括单质和化合物，氧化物属于化合物。【详解】A、由图可知,X为单质,Y为化合物,Z为氧化物。A.红磷为单质，故A不正确；B、干冰为固体的二氧化碳,为氧化物，故B正确；C、乙醇化学式为C2H5OH,属于化合物,但不属于氧化物，故C不正确；D、铁锈为混合物,故D不正确。故选B。7有关资源及能源的叙述错误的是（ ）A空气是重要的资源，利用空气作原料制取化肥，还可以炼钢等B石油既是资源

7、又是能源，石油分馏能得到汽油、煤油和柴油等产品C地球上水资源是丰富的，因此利用电解水来制取氢气作为理想的能源D地壳中含量最多的金属是铝，但目前世界上年产量最多的金属确是铁【答案】C【解析】试题分析：A、空气是一种重要的自然资源，利用空气作原料制取化肥，还可以炼钢等故A叙述正确；B、石油既是资源又是能源，石油分馏能得到汽油、煤油和柴油等产品故B叙述正确；C、利用电解水来制取氢气，消耗大量的能源故C叙述错误；D、地壳中含量最多的金属是铝，但目前世界上年产量最多的金属确是铁故D叙述正确考点：空气对人类生活的重要作用；金属的物理性质及用途；石油加工的产物；氢气的用途和氢能的优缺点8下列混合气体，点燃时

8、可能发生爆炸的是氢气和空气 二氧化碳和一氧化碳 氦气和氧气 天然气和氧气()A B C D【答案】D【解析】【详解】氢气具有可燃性，与空气混合遇到明火可能发生爆炸。一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，遇到明火不会发生爆炸。氧气能支持燃烧，氦气不具有可燃性，遇到明火不会发生爆炸。天然气具有可燃性，与空气混合遇到明火可能发生爆炸。故点燃时可能发生爆炸。故选D。9下列实验现象描述与事实不符合的是A红磷在空气中燃烧产生大量白烟B镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量C木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成D电解水时，与正极、负极相连的电极产生的气体体积比约为12【答案】C【解析】A、红磷

9、在空气中燃烧产生大量白烟，实验现象描述与事实符合，故A正确；B、镁与稀盐酸反应产生气体，放出大量热，实验现象描述与事实符合，故B正确；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，“有黑色固体生成”，实验现象描述不与事实符合，应为“有无色气体生成”，故C错误；D、打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白雾，说法正确，实验现象描述与事实符合，故D正确故选C10下列关于燃烧和灭火的说法正确的是A蜡烛一吹就灭是因为隔绝了空气B炉火越扇越旺是因为增加了可燃物C在氧气中用小木条引燃铁丝是为了升高铁丝的着火点D水下保存白磷是为了隔绝氧气防止其自燃【答案】D【解析】【详解】A、用嘴吹灭蜡烛，是由于空气的流动降低了温度，温度降

10、到蜡烛的着火点以下，不是隔绝了空气，错误；B、用扇子扇煤炉时，向煤提供了足够氧气，所以越扇越旺，不是增加了可燃物，错误；C、小木条引燃铁丝是为了升高铁丝的温度，使铁丝的温度达到铁丝的着火点，错误；D、白磷的着火点较低，水下保存白磷是为了隔绝氧气防止其自燃，正确。故选D。11下列有关燃烧的说法不正确的是 （）A发生森林火灾要开辟隔离带，目的是清除可燃物B白磷保存在冷水中目的是为了隔绝氧气C将煤块制成蜂窝煤是为了使其燃烧更充分D用水灭火目的是为了降低可燃物的着火点【答案】D【解析】A、发生森林火灾要开辟隔离带，目的是清除可燃物，正确；B、白磷保存在冷水中能隔绝氧气，防止白磷自燃，正确；C、将煤块制

11、成蜂窝煤能增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分，正确；D、用水灭火目的是为了降低温度到可燃物的着火点以下，不是降低着火点，错误。故选D。点睛：燃烧需要可燃物与氧气接触、温度达到着火点，灭火就是破坏燃烧的条件。12每年的6月5日是世界环境日，2017年我国环境保护部确立环境日主题为“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。下列做法不符合这一主题的是A大力开发和利用清洁能源 B使用填埋法处理不能降解的生活垃圾C不断改进汽车尾气净化技术 D自行车代替汽车出行【答案】B【解析】【详解】A大力开发和利用清洁能源，能够防治环境污染故A正

12、确；B填埋法对不能降解的生活垃圾进行掩埋，不能减小生活垃圾的污染，故B不正确；C不断改进汽车尾气净化技术，能防止空气污染故C正确；D选择自行车和公交车作为出行工具，可以节约资源，减少空气污染，故D正确。故选B。13下列有关燃烧、灭火的分析正确的是（ ）A火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面B钻木取火：提高可燃物的温度达到着火点C吹灭烛火：降低着火点D电器着火：用水浇灭【答案】B【解析】试题分析：A、“火上浇油”的化学意思是向燃烧的物质中增加可燃物油，可以使燃烧更旺，故错误。B、钻木取火的过程是钻木时要克服摩擦力做功，物质的内能增加，从而使得温度升高，当可燃物的温度达到着火点而燃烧，故正确；C、用

13、嘴吹灭蜡烛的火焰，是因为降低了可燃物的温度到着火点以下，达到灭火的目的，而不是降低着火点，故错误；D、向着火的电器上浇水，可能会因水的导电性而使扑火者触电，或引发电路短路布引起更大面积的燃烧，故错误。故选B。考点：燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法14下列是探究灭火原理的四个实验，其中说法不正确的是（）A实验中蜡烛熄灭、实验中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火B通过上述实验能得出，灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物C实验中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气D实验中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧【答案】B【解析】A、实验中蜡烛因为没有氧气，一段

14、时间后蜡烛熄灭；实验中因为氧气充足，蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火，正确；B、实验中蜡烛熄灭、实验中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火；实验中蜡烛熄灭，是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气；实验中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧，但没有降低温度灭绝空气，错误；C、在实验中蜡烛熄灭，是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气，正确；D、实验中蜡烛熄灭，可以说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧，正确。故选B。点睛：掌握燃烧的条件、灭火的原理、二氧化碳的性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键。15用推注射器活塞的方法可检查下图装置的气密性，若装置气密性

15、良好，下列说法不正确的是A长颈漏斗下端管口有气泡产生B瓶内气体分子的间隔变小C长颈漏斗内液面上升D该装置可用于实验室制备氢气【答案】A【解析】A、推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱，长颈漏斗下端管口没有气泡产生，错误；B、推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱，瓶内气体分子的间隔变小，正确；C、推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱，正确；D、实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气，是固体与液体混合不需要加热，可用该装置可用于

16、实验室制备氢气，正确。故选A。故选B。16下图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是A B C D【答案】B【解析】【分析】【详解】A、蜡烛熄灭是因为与空气或氧气隔绝，就是说因缺氧而熄灭；B、人吹灭蜡烛是因为火焰周围的温度降低，达到蜡烛燃烧的着火点以下，就是说温度降到可燃物的着火点以下；C、稀盐酸与石灰石粉反应生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，蜡烛熄灭，就是说蜡烛因缺氧而熄灭；D、因二氧化碳不支持燃烧，所以倒入足量的二氧化碳可使蜡烛熄灭，就是说蜡烛因缺氧而熄灭故选B17采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是A油锅起火用锅盖盖灭B酒精灯着火用湿抹布

17、盖灭C森林起火砍伐树木形成隔离带D汽车油箱着火用水浇灭【答案】D【解析】【分析】【详解】A、油锅起火用锅盖盖灭，利用隔绝空气的原理，正确； B、酒精灯着火用湿抹布盖灭，利用隔绝空气的原理，正确；C、森林起火砍伐树木形成隔离带，使燃烧物与可燃物隔绝，正确；D、汽油、酒精着火不能用水灭火，错误。故选D。18下列图标中表示禁止燃放鞭炮的是A B C D【答案】C【解析】【详解】A、图标为严禁烟火，故不符合题意；B、图标为严禁携带烟火，故不符合题意；C、图标为禁止燃放鞭炮，故符合题意；D、图标为禁止吸烟，故不符合题意；192018年11月8日，美国加州发生特大型山火，历时半月才将其基本扑灭。下列关于森

18、林火灾应急处理措施或原因不合理的是( )A砍掉或清理大火面前的干枯树枝、树叶等可燃物，达到隔离可燃物的目的B用大量沙子灭火，达到隔绝空气的目的C紧急疏散火灾周围地区的人群及贵重物品，达到减少损失的目的D飞机播撒干冰，达到降低可燃物着火点的目的【答案】D【解析】【分析】根据灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，（2）隔绝氧气或空气，（3）使温度降到可燃物的着火点以下解答。【详解】A、砍掉或清理大火面前的干枯树枝、树叶等可燃物，可以使可燃物与火源隔离，从而达到灭火的目的，正确；B、用大量沙子覆盖灭火，达到隔绝空气的目的，正确；C、森林火灾时紧急疏散火灾周围地区的人群及贵重物品，达到

19、减少损失的目的，正确；D、可燃物的着火点不能降低，故错误。故选D。20认识燃烧原理可以利用和控制燃烧，下列说法正确的是（ ）A高楼住宅发生火灾，可使用楼内电梯逃生B只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧C水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点D将工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分【答案】D【解析】【详解】A、高楼住宅发生火灾，不能使用楼内电梯逃生，以免被困其中，故选项错误；B、可燃物燃烧除要达到着火点外还要与氧气接触，故选项错误；C、着火点不能改变，水灭火是降低周围温度到着火点以下，故选项错误；D、将工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分，故选项正确。故选D。【点睛】燃烧需要同时满足可燃物、与氧气接触、温度达到着火点三个条件，缺一不可，若缺少一个则可灭火，所以灭火原理为撤离可燃物或隔绝氧气或降温至着火点以下，着火点不能降低，降低的是可燃物周围温度。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1无2无3无4无5无6无7无8无9无10无11无12无13无14无15无16无17无18无19无20无