五年级下科学期末直通车四第三单元时间的测量36D卷.docx

1、五年级下科学期末直通车四第三单元 时间的测量36D卷五年级（下）科学期末直通车（四）第三单元 时间的测量36D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共21分)1. （1分）阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表是根据_制成的计时器。 2. （2分）古埃及人把夜晚划分为_个小时。我国古代则把一天分为_个时辰。 3. （16分）排序题（1）按照计时精度从低到高排列下面的计时器。滴漏(水钟)、机械钟、原子钟、日晷、石英钟、脉冲星_（2）按时问长短排列下列时间单位(从长到短)。分、月、小时

2、、年、毫秒、星期、秒、刻、天、世纪_4. （1分）古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是_。 5. （1分）日晷又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种_仪器。 二、 判断题 (共10题；共20分)6. （2分）在滴漏实验时，瓶里的水多的时候，滴水的速度会快一些；瓶里的水少的时候，滴水的速度会慢一些。 7. （2分）时间是看不见、摸不着的，所以我们无法找到时间留下的痕迹。8. （2分）钟摆越长摆的速度就越慢，钟摆越短摆的速度就越快。 9. （2分）300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一样快。10. （2分）上午，随着太阳升起，阳光下的影子越来越长。 11. （

3、2分）随着时间的推移，周围的事物正悄悄地发生着变化。12. （2分）时钟都是用摆锤控制与齿轮相连的指针运转的。 13. （2分）中国古代最早的水钟是受水型水钟。14. （2分）随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。 15. （2分）同一个摆，摆长越长，摆动越快。 三、 选择题 (共15题；共30分)16. （2分）古代人们制作的利用液体来计量时间的仪器是（ ）。A . 日晷B . 水钟C . 滴漏17. （2分）可以用于计时又可以照亮的古代计时器是（ ）。 A . 日晷B . 蜡烛C . 滴漏18. （2分）不会影响水钟计时准确的因素是（ ）。 A . 水的多少B . 容器的形状

4、C . 滴水的快慢D . 容器的大小19. （2分）要想把摆钟调快一点，就必须让摆锤（ ）。 A . 上升B . 下降C . 变轻20. （2分）摆绳的长度不等于摆的长度，摆长是指支架到（ ）的距离。 A . 摆锤重心B . 摆锤表面C . 摆锤上的任意一点21. （2分）下列（ ）图所示的摆在一分钟时间里摆的次数最多。 A . B . C . 22. （2分）有摆的挂钟产生于惠更斯的实验室内。它是以（ ）发现摆的摆动具有等时性这个原理为基础而发明的。 A . 惠更斯B . 伽利略C . 苏颂23. （2分）如图，开始时摆锤是用匀质木头制成的长方体，后来又在摆锤的正中加了一个金属圆片。加金属圆

5、片后，摆的快慢会（ ）。A . 变快B . 变慢C . 基本不变24. （2分）滴漏实验中10分钟滴下l0毫升水，则过了20分钟，可能滴下的水量为（ ）。 A . 20毫升B . 大于20毫升C . 小于20毫升25. （2分）同一只摆钟的“摆”，摆动的速度（ ）。 A . 冬天快一些B . 夏天快一些C . 夏天、冬天一样快26. （2分）在300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水相比较，（ ）。A . 前l0毫升水滴得快B . 前l0毫升水滴得慢C . 滴的速度是一样的27. （2分）下列最不适合做一分钟计时器的是（ ）。 A . 日晷B . 沙漏C . 水钟28. （2分）

6、小红做的摆一分钟摆动55次，要让它一分钟摆动50次，应采取的措施是（ ）。 A . 增加摆绳的长度B . 增加摆锤的重量C . 减少摆绳的长度29. （2分）下列现象中，能较为准确测量时间的是（ ）。 A . 运动后的心跳声B . 下雨时的雨滴声C . 匀速前进的火车车轮声30. （2分）下午2时，小明测得一棵小树在阳光下的影子长1米，1小时后再去测量，小树的影子（ ）。 A . 大于1米B . 小于1米C . 等于1米四、 连线题 (共1题；共5分)31. （5分）请将下列的计时器与对应的原理连线。 日晷 根据摆的等时性原理计时水钟 根据太阳和影子的关系计时机械摆钟 根据滴水的等时性原理计时

7、五、 探究题 (共3题；共27分)32. （6分）某小组研究“摆自由摆动的快慢与摆锤重量的关系”一实验过程：保持摆锤的长度不变，改变摆锤的重量，使摆锤的重量分别增加到原来的2倍、3倍，观察摆在15分钟内摆动的次数，并记录下来。(见下表) 原来重量 2倍重量 3倍重量 第一次 13 13 10 第二次 13 10 13 第三次 13 13 13（1）该组在研究数据时发现，有两个数据填写错误，是哪两个数据?正确的数据应该是多少? （2）通过这个实验，可以得出结论：_33. （8分）下面是一组“摆绳长短对摆动速度的影响”的实验记录表。 摆绳长度(厘米)102030405060 平均摆动次数(次)90

8、6351444037数据分析：（1）根据上表中的数据，绘制摆绳长短对摆动速度影响的折线图。（2）从折线图中，我得出的结论是：_（3）根据折线图所呈现的信息推测：当摆绳长度为70厘米时，这个摆的摆动速度约为每分钟_次。要使这个摆每分钟摆动60次，摆线的长度约为_厘米。34. （13分）观察下图的实验装置，完成下面的问题。 （1）完善实验过程。 研究问题：摆绳长短对摆的摆动速度的影响。实验材料：摆绳、_等。实验猜想：_，摆动速度快；_，摆动速度慢。实验控制：实验中，需要改变的量是_；而_、_、_等因素保持不变。（2）小明认为摆的快慢只和摆绳的长短有关，所以只要摆绳的长短确定，它的快慢就不变。小金则

9、认为，在不改变摆绳长短的情况下，也可以调节摆的快慢。你同意谁的意见?请说明理由。 （3）下列做法可以使摆摆动变快的是_。(多选) 摆锤的重量不变，加长摆绳 摆锤的重量不变，缩短摆绳增加摆锤的重量，加长摆绳 增加摆锤的重量，缩短摆绳减少摆锤的重量，加长摆绳 减少摆锤的重量，缩短摆绳六、 简答题 (共2题；共20分)35. （10分）古代人们曾经用水钟来计时，仔细观察右图的水钟，请回答问题。 （1）这个水钟是（ ）。 A . “受水型”水钟B . “泄水型”水钟C . “流水型”水钟（2）漏斗上方的溢水口的作用是（ ）。 A . 防止水流入漏斗太少B . 使漏斗内的水面保持不变C . 让脏水从这里

10、流出（3）水从漏斗出水口流入容器的速度是（ ）。 A . 固定不变的B . 不断加快的C . 不断减慢的（4）随着水量的增加，浮标会（ ）。 A . 上升B . 下降C . 不动（5）水钟上的刻度是（ ）。 A . 无规律的B . 不均匀的C . 均匀的36. （10分）观察下图，随着科技发展，计时工具从古至今也不断在发展。 （1）你有什么感受?（2）再请你举例说明科学技术进步给我们生活带来的变化? 参考答案一、 填空题 (共5题；共21分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、二、 判断题 (共10题；共20分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 选择题 (共15题；共30分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、四、 连线题 (共1题；共5分)31-1、五、 探究题 (共3题；共27分)32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、六、 简答题 (共2题；共20分)35-1、35-2、35-3、35-4、35-5、36-1、36-2、