五年级下科学期末直通车四第三单元时间的测量36D卷.docx
《五年级下科学期末直通车四第三单元时间的测量36D卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下科学期末直通车四第三单元时间的测量36D卷.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
五年级下科学期末直通车四第三单元时间的测量36D卷
五年级（下）科学期末直通车（四）第三单元时间的测量36D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、填空题（共5题；共21分）
1.（1分）阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。
“日晷”与“圭表’’是根据________制成的计时器。
2.（2分）古埃及人把夜晚划分为________个小时。
我国古代则把一天分为________个时辰。
3.（16分）排序题
（1）按照计时精度从低到高排列下面的计时器。
滴漏（水钟）、机械钟、原子钟、日晷、石英钟、脉冲星
①________②________③________④________⑤________⑥________
（2）按时问长短排列下列时间单位（从长到短）。
分、月、小时、年、毫秒、星期、秒、刻、天、世纪
①________②________③________④________⑤________
⑥________⑦________⑧________⑨________⑩________
4.（1分）古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是________。
5.（1分）日晷又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种________仪器。
二、判断题（共10题；共20分）
6.（2分）在滴漏实验时，瓶里的水多的时候，滴水的速度会快一些；瓶里的水少的时候，滴水的速度会慢一些。
7.（2分）时间是看不见、摸不着的，所以我们无法找到时间留下的痕迹。
8.（2分）钟摆越长摆的速度就越慢，钟摆越短摆的速度就越快。
9.（2分）300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一样快。
10.（2分）上午，随着太阳升起，阳光下的影子越来越长。
11.（2分）随着时间的推移，周围的事物正悄悄地发生着变化。
12.（2分）时钟都是用摆锤控制与齿轮相连的指针运转的。
13.（2分）中国古代最早的水钟是受水型水钟。
14.（2分）随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。
15.（2分）同一个摆，摆长越长，摆动越快。
三、选择题（共15题；共30分）
16.（2分）古代人们制作的利用液体来计量时间的仪器是（）。
A.日晷
B.水钟
C.滴漏
17.（2分）可以用于计时又可以照亮的古代计时器是（）。
A.日晷
B.蜡烛
C.滴漏
18.（2分）不会影响水钟计时准确的因素是（）。
A.水的多少
B.容器的形状
C.滴水的快慢
D.容器的大小
19.（2分）要想把摆钟调快一点，就必须让摆锤（）。
A.上升
B.下降
C.变轻
20.（2分）摆绳的长度不等于摆的长度，摆长是指支架到（）的距离。
A.摆锤重心
B.摆锤表面
C.摆锤上的任意一点
21.（2分）下列（）图所示的摆在一分钟时间里摆的次数最多。
A.
B.
C.
22.（2分）有摆的挂钟产生于惠更斯的实验室内。
它是以（）发现摆的摆动具有等时性这个原理为基础而发明的。
A.惠更斯
B.伽利略
C.苏颂
23.（2分）如图，开始时摆锤是用匀质木头制成的长方体，后来又在摆锤的正中加了一个金属圆片。
加金属圆片后，摆的快慢会（）。
A.变快
B.变慢
C.基本不变
24.（2分）滴漏实验中10分钟滴下l0毫升水，则过了20分钟，可能滴下的水量为（）。
A.20毫升
B.大于20毫升
C.小于20毫升
25.（2分）同一只摆钟的“摆”，摆动的速度（）。
A.冬天快一些
B.夏天快一些
C.夏天、冬天一样快
26.（2分）在300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水相比较，（）。
A.前l0毫升水滴得快
B.前l0毫升水滴得慢
C.滴的速度是一样的
27.（2分）下列最不适合做一分钟计时器的是（）。
A.日晷
B.沙漏
C.水钟
28.（2分）小红做的摆一分钟摆动55次，要让它一分钟摆动50次，应采取的措施是（）。
A.增加摆绳的长度
B.增加摆锤的重量
C.减少摆绳的长度
29.（2分）下列现象中，能较为准确测量时间的是（）。
A.运动后的心跳声
B.下雨时的雨滴声
C.匀速前进的火车车轮声
30.（2分）下午2时，小明测得一棵小树在阳光下的影子长1米，1小时后再去测量，小树的影子（）。
A.大于1米
B.小于1米
C.等于1米
四、连线题（共1题；共5分）
31.（5分）请将下列的计时器与对应的原理连线。
日晷 根据摆的等时性原理计时
水钟 根据太阳和影子的关系计时
机械摆钟 根据滴水的等时性原理计时
五、探究题（共3题；共27分）
32.（6分）某小组研究“摆自由摆动的快慢与摆锤重量的关系”一实验过程：
保持摆锤的长度不变，改变摆锤的重量，使摆锤的重量分别增加到原来的2倍、3倍，观察摆在15分钟内摆动的次数，并记录下来。
（见下表）
原来重量
2倍重量
3倍重量
第一次
13
13
10
第二次
13
10
13
第三次
13
13
13
（1）该组在研究数据时发现，有两个数据填写错误，是哪两个数据?
正确的数据应该是多少?
（2）通过这个实验，可以得出结论：
________
33.（8分）下面是一组“摆绳长短对摆动速度的影响”的实验记录表。
摆绳长度（厘米）
10
20
30
40
50
60
平均摆动次数（次）
90
63
51
44
40
37
数据分析：
（1）根据上表中的数据，绘制摆绳长短对摆动速度影响的折线图。
（2）从折线图中，我得出的结论是：
________
（3）根据折线图所呈现的信息推测：
当摆绳长度为70厘米时，这个摆的摆动速度约为每分钟________次。
要使这个摆每分钟摆动60次，摆线的长度约为________厘米。
34.（13分）观察下图的实验装置，完成下面的问题。
（1）完善实验过程。
研究问题：
摆绳长短对摆的摆动速度的影响。
实验材料：
摆绳、________等。
实验猜想：
________，摆动速度快；________，摆动速度慢。
实验控制：
实验中，需要改变的量是________；而________、________、________等因素保持不变。
（2）小明认为摆的快慢只和摆绳的长短有关，所以只要摆绳的长短确定，它的快慢就不变。
小金则认为，在不改变摆绳长短的情况下，也可以调节摆的快慢。
你同意谁的意见?
请说明理由。
（3）下列做法可以使摆摆动变快的是________。
（多选）
①摆锤的重量不变，加长摆绳 ②摆锤的重量不变，缩短摆绳
③增加摆锤的重量，加长摆绳 ④增加摆锤的重量，缩短摆绳
⑤减少摆锤的重量，加长摆绳 ⑥减少摆锤的重量，缩短摆绳
六、简答题（共2题；共20分）
35.（10分）古代人们曾经用水钟来计时，仔细观察右图的水钟，请回答问题。
（1）这个水钟是（）。
A.“受水型”水钟
B.“泄水型”水钟
C.“流水型”水钟
（2）漏斗上方的溢水口的作用是（）。
A.防止水流入漏斗太少
B.使漏斗内的水面保持不变
C.让脏水从这里流出
（3）水从漏斗出水口流入容器的速度是（）。
A.固定不变的
B.不断加快的
C.不断减慢的
（4）随着水量的增加，浮标会（）。
A.上升
B.下降
C.不动
（5）水钟上的刻度是（）。
A.无规律的
B.不均匀的
C.均匀的
36.（10分）观察下图，随着科技发展，计时工具从古至今也不断在发展。
（1）你有什么感受?
（2）再请你举例说明科学技术进步给我们生活带来的变化?
参考答案
一、填空题（共5题；共21分）
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、
5-1、
二、判断题（共10题；共20分）
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
三、选择题（共15题；共30分）
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
四、连线题（共1题；共5分）
31-1、
五、探究题（共3题；共27分）
32-1、
32-2、
33-1、
33-2、
33-3、
34-1、
34-2、
34-3、
六、简答题（共2题；共20分）
35-1、
35-2、
35-3、
35-4、
35-5、
36-1、
36-2、
升级会员 