第一单元教案.docx

1、第一单元教案课题：谁的得分高主备人：徐良锋 使用人： 张希 教学内容：北师大版二年级上册第2页谁的得分高第一课时学习目标：1使学生正确掌握用竖式计算连加两步式题的方法 2通过计算连加两步式题，提高学生的计算能力教学重难点：重点：掌握竖式计算的简便写法。难点：利用竖式计算解决问题。教具准备：教学挂图教学过程：温故知新1口算练习 50703060030300 90204050 0500 2求38加25的和 （1）怎样列竖式计算？ （2）得数十位上为什么是“6”，而不是“5”？（3）你觉得计算时应注意什么问题？ （4）回忆两位数笔算加法的法则是什么？导学释疑1、学。说一说，从表中你知道了哪些数学信息

2、？2、研。小组讨论他们谁说的对？为什么？算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？3、展。针对研讨内容分小组展示，其他小组补充，师生共同评价。 交流算法。【巩固提升、检测反馈】4、练。（1）、25+17+31 46+19+12 37+29+19 26+19+41（2）、三个小组一共有多少人？作业设计：计算： 25+41+12 38+19+27 19+45+31 36+25+40板书设计：谁的得分高 百以内数的连加 24+30+41=( )教学反思:课题：谁的得分高主备人：徐良锋 使用人： 张希 教学内容：北师大版二年级上册3页谁的得分高第二课时学习目标：1学生进一步掌握用竖式计算连加两步式题的方

3、法。2进一步通过计算连加两步式题，提高学生的计算能力。教学重难点：重点：掌握竖式计算的简便写法。难点：利用竖式计算解决问题。教具准备:教学挂图教学过程：温故知新1、37+29+17 42+19+2536+18+35 29+50+1132+27+43 39+27+33导学释疑1、学。投飞镖比赛。2、研。(1)说一说，从表中你知道了哪些数学信息？（2）你能看出奇思和妙想谁获胜吗？与同伴进行交流。（3）奇思一共得了多少分？妙想呢？3、展。针对研讨内容分小组展示，其他小组补充，师生共同评价。 【巩固提升、检测反馈4、练。 （1）24+16+27 49+17+32 15+26+44 33+29+25(2

4、) 下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。 金牌 银牌 铜牌2000年 28 16 15 2004年 32 17 142008年 51 21 282012年 38 27 232000年一共获得奖牌多少枚？2008年一共获得奖牌多少枚？请你再提出一个数学问题，并尝试解答。作业设计：计算 15+40+32 36+29+27 17+35+41 26+28+46板书设计：谁的得分高 百以内数的连加 24+30+41=( )教学反思：课题：秋游主备人：徐良锋 使用人： 张希 教学内容：北师大版二年级上册第4页秋游第一课时学习目标：1通过学习使学生初步理解两位数连减的意义并掌握两种计算方法。 2.

5、 熟练地掌握两种计算方法，学会用已学知识解决生活中的实际问题。教学重难点：重点：掌握竖式计算的连减的方法。难点：能正确进行100以内数的连减计算。教具准备:教学挂图教学过程：温故知新算一算。3529= 7658= 9143= 6455= 导学释疑1、学自学提纲：（1）认真阅读课本第4页内容。 （2）小组交流从图中获得的数学信息及解决问题的方法。2、研（小组讨论）（1）出现了连减你是怎样计算的？（2）那种计算更简便？3、展（1）学生交流小组讨论结果。（2）点名板演计算过程 巩固提升、检测反馈4、练第（1）出示问题2，引导学生读题分析题意并进行解答。（2）点名板演计算过程并讲解思路。 【盘点收获】

6、这节课你的收获是什么？作业设计：1用竖式计算。 892536= 825618= 2.老师有100本故事书，小强借走20本，小丽借走18本，请提出一个数学问题并解答。版书设计： 秋游 904525=教学反思：课题：秋游主备人：徐良锋 使用人： 张希 教学内容：北师大版二年级上册5页秋游第二课时学习目标：1通过学习使学生初步理解两位数连减的意义并掌握两种计算方法。 2. 熟练地掌握两种计算方法，学会用已学知识解决生活中的实际问题。教学重难点：重点：掌握竖式计算的连减的方法。难点：能正确进行100以内数的连减计算。教具准备:教学挂图教学过程：温故知新算一算。1002918= 914320= 导学释疑

7、1、学 自学提纲： （1）自学课本第5页第一题。 （2）小组交流从图中获得的数学信息及解决问题的方法。2、研（小组讨论）（1）那种计算更简便？3、展 （1）学生交流小组讨论结果。 （2）点名板演计算过程巩固提升、检测反馈4、练（1）出示第2题，学生独立进行计算。 （2）出示第3题，引导学生读题、分析并计算。 （3）出示第4题，引导学生读题、分析并计算 【盘点收获】这节课你的收获是什么？作业设计：1用竖式计算。 1002536= 805618= 2二年级三个班共有150人，一班有48人，二班有50人三班有多少人？版书设计： 秋游练习501528= 1001832=教学反思：课题：星星合唱队主备人

8、：徐良锋 使用人： 张希 教学内容：北师大版二年级上册第6页星星合唱队第一课时学习目标：1、使学生正确掌握100以内加减混合运算的方法。 2、继续培养学生的估算意识，提高学生的估算水平。 3、培养学生认真审题、认真做题的良好习惯。教学重难点：重点：正确计算加减混合式题。难点：优化算法，正确计算加减混合式题。教具准备:教学挂图教学过程：温故知新你能得到几颗星（5分钟） 1、口算 （1） 278 249 89-10 981 396 784 671 1067 （2） 27710 2883081720 36720 96690 548302、笔算下面各题导学释疑一、学（8分钟）：认真看，仔细想，我自学，

9、我快乐！（1）出示图片星星合唱队有52人，有9名同学毕业了，新加入了15人，合唱队现在有多少人？学生先说图意再列式计算二研（6分钟）：轻轻说，仔细听，我研讨，我快乐！针对自学内容学生小组讨论：组评：三展（10分钟）：大胆说，勇敢辩，我展示，我快乐！分小组展示，其他小组补充，师生共同评价。1、学生展示讨论结果.2、演示算法巩固提升、检测反馈四练（10分钟）：认真做，仔细查，我练习，我快乐!=1、学生试算 854927564269= 2、看看下列竖式毛病出在哪？问：同学们，你能把他们改正过来吗？看谁做的又对又快！【盘点收获】（1分钟）：作业设计：1、二年级3班原有55人，开学后转走了8人，又转来了

10、12人，现在二年级3班有多少人？2、美术课上，同学们一共带来了75个易拉罐做灯笼和向日葵。做灯笼用了35个，做向日葵用了28个，还剩下多少个易拉罐？板书设计：加减混合运算合唱队原有52人，今年有9人毕业了，又加入了15人，合唱队现在有多少人 ？ 52-9+15=58（人） 5215958（人）教学反思：课题：星星合唱队主备人：徐良锋 使用人： 张希 教学内容：北师大版二年级上册第7页星星合唱队第二课时学习目标：1、使学生正确掌握100以内加减混合运算的方法。 2、继续培养学生的估算意识，提高学生的估算水平。 3、培养学生认真审题、认真做题的良好习惯。教学重难点：重点：正确计算加减混合式题。难点

11、：优化算法，正确计算加减混合式题。教具准备:教学挂图教学过程：温故知新用竖式计算下列各题。5625-39 69-4748 4736-28 91-5629导学释疑 1、学 ：认真看，仔细想，我自学，我快乐！（10分钟）仔细观察主题图完成课本“练一练”第1小题。 车上原来有56人车上原有56人，下了27人，上了19人，（1）和同伴说一说，现在车上的人多了还是少了？ （2）现在车上有多少人？2、研：轻轻说，仔细听，我研讨，我快乐！针对自学内容学生小组讨论：组评：3、展：大胆说，勇敢辨，我展示，我快乐！ 分小组展示，其他小组补充，师生共同评价。 演示算法 师：同学们说的都很好，下面我们就用竖式算一算现

12、在车上有多少人？ 学生板演巩固提升、检测反馈4、练：认真做，仔细查，我练习，我快乐！（1）完成课本练一练第2题。（2）完成课本练一练第4题.（3）完成课本练一练第5题作业设计：1、用竖式计算下列各题。4239-24 87-5928 5636-59 83-5629板书设计： 加减混合运算 车上原有56人，下了27人，上了19人，现在车上有多少人？教学反思：课题：练习一主备人：徐良锋 使用人： 张希 教学内容：北师大版二年级上册89页练习一第一、二课时学习目标：1.进一步掌握竖式计算连加、连减、加减混合运算的计算方法。 2.进一步掌握“求一个数比另一个数多几和少几”的问题的解决方法。教学重难点：重

13、点：正确计算加减混合式题。难点：优化算法，正确计算加减混合式题。教具准备:教学挂图教学过程：温故知新 看谁算的又对又快。 30+50= 40+16= 67-30= 58-6= 80+16= 84-40= 14+22= 24+28= 96-51= 78-10=导学释疑 1、学:认真看，仔细想，我自学，我快乐.（列竖式计算第3题） 56+21+18= 48+32-16= 39-13+47= 96-34-35= 57+22-45= 100-69+25=计算后思考列竖式计算加减法时应该注意什么？2.研:轻轻说，仔细听，我研讨，我快乐。 小组内讨论： 列竖式计算加减法时应该注意什么？ “求一个数比另一个

14、数多几和少几”的问题的解决方法是怎样的？3.展 大胆说，勇敢辩，我展示，我快乐。 小组派代表展示汇报讨论结果，表达清晰、准确的加2颗星。师小结；1.列竖式计算时相同数位要对齐，从个位算起。计算要看清符号，计算要细心。2. 求一个数比另一个数多几的问题要用加法算；求一个数比另一个数少几的问题要用减法算。巩固提升、检测反馈 4、练；认真做，仔细查，我练习，我快乐 (1)买玩具：（仔细观察表格图） A.从图中你知道了哪些数学信息？ B.给你100元，你想买哪两种玩具？还剩多少元？ C.买哪两种玩具剩下的钱最多？剩下多少元？ D.买哪几种玩具正好需要花100元？请你给出一个答案。 （2）收玉米。 小猴

15、 狐狸 小熊 小羊 36根 18根 45根 ？根 A.小猴、狐狸和小熊一共收了多少根玉米？ B.小羊收的玉米比小猴和狐狸的总数少10根，小羊收了多少根玉米？作业设计： （1）独自完成练习一其余练习题。（2）计算 50+40+10= 37-15+38= 45+54-49= 89-65-18= 34+65-46= 76-39+37=板书设计： 练习一 列竖式计算时相同数位要对齐，从个位算起。 求一个数比另一个数多几的问题要用加法算；求一个数比另一个数少几的问题要用减法算。教学反思：课题：单元练习课时：3课时，二课时检测，一课时评讲单元试题：第一单元检测题一、按要求完成下列各题。1、在（ ）里填上合

16、适的数。80-（ ）=26 （ ）+13=26 （ ）-12=30 22+（ ）=302、在里填上“、=”。21+29 40 53-23 53-25 51-29 32 34+25 25+433、里最大能填几。57- 30 2518+4、买一台计算器要29元，一个地球仪12元，买这两样东西大约要（ ）元，如果有50元，大约还剩（ ）元。二、直接写得数。1、8+48= 12+60= 86-50= 93-40+22= 49-30= 27-9= 9+72= 65+13+20=2、用竖式计算。77-29= 49+38= 48+29-39= 80-21+39=三、解决问题。1、张老师买篮球用了42元，买排球用了39元，他大约用了多少元？2、一件裤子46元，一件上衣比一条裤子多24元，一件上衣多少元？3、小华买一辆玩具汽车用了23元，买一架玩具飞机29元，买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元？4、学校买来75本图书，分给低年级25本，中年级28本，其余的分给高年级，高年级分得多少本图书？5、学校合唱队原来有42人。有9名同学毕业了，又新加入了13人。学校合唱队现在有多少人？6、一瓶花生油要58元，一排牛奶37元，妈妈有100元，买这两件物品，够吗？试卷讲评一、总结本次试卷情况：二、讲评内容：