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语文粤教版选修先秦诸子选读课时作业第10课知道与奇正解析版.docx

1、语文粤教版选修先秦诸子选读课时作业第10课知道与奇正解析版第六单元 第10课1下列句子中加点的实词的含义解释不正确的一项是()A以一形之胜胜万形 胜:长处B所以制形壹也 壹:一种D佚为劳奇 佚:安逸D前不得然后 然:践踏【答案】B壹:一样。2下列句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是()A战者,以形相胜者也 如以水胜火B战者,以形相胜者也 故善战者,见敌之所长C所以制形壹也 见敌之所不足D而莫知其所以胜之形 以一形之胜胜万形【答案】AA项“以”:介词,“用”。B项“者”:助词,表判断;代词,“的人”。C项“所”:固定词组,“所以:用来的”;代词,“的方面”。D项“之”:代词,“它”;助词,“的

2、”。3下列句子中加点的虚词意义和例句相同的一项是()例句:见敌之所长,则知其所短A而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B问其深,则其好游者不能穷也C则其好游者不能穷也D其孰能讥之乎【答案】BB项与例句的“其”均为代词,“它的”。A项:代词,“自己”。C项:代词,“那些”。D项:语气助词,“难道”。4下列各句中加点的词活用情况与例句相同的一项是 ()例句:以楚越之竹书之而不足A夫安万乘国,广万乘王B上知天之道,下知地之理C易则多其车D籍吏民,封府库【答案】DD项和例句均为名词活用为动词。A、C项均为使动用法。B项为名词作状语。一、课内阅读阅读下面的文段,回答问题。孙子曰:智不足,将兵,自恃也。勇不足

3、,将兵,自广也。不知道,数战不足,将兵,幸也。夫安万乘国,广万乘王,全万乘之民命者,唯知道。知道者,上知天之道,下知地之理,内得其民之心,外知敌之情,阵则知八阵之经,见胜而战,弗见而诤,此王者之将也。孙子曰:用八阵战者,因地之利,用八阵之宜。用阵三分,诲阵有锋,诲锋有后,皆待令而动。斗一,守二。以一侵敌,以二收。敌弱以乱,先其选卒以乘之。敌强以治,先其下卒以诱之。车骑与战者,分以为三,一在于右,一在于左,一在于后。易则多其车,险则多其骑,厄则多其弩。险易必知生地、死地,居生击死。5下列句子中加点的实词的含义解释错误的一项是()A智不足,将兵 将:带领B将兵,幸也 幸:幸而C全万乘之民命者 全:

4、保全D用阵三分,诲阵有锋 诲:每【答案】B幸:侥幸。6下列句子中加点的虚词意义和用法不相同的一项是 ()A将兵,自恃也 此王者之将也B全万乘之民命者 知道者,上知天之道C内得其民之心 阵则知八阵之经D以一侵敌,以二收 敌弱以乱,先其选卒以乘之【答案】DD项“以”:介词,“用”;连词,表并列。A项“也”:助词,表判断。B项“者”:代词,“的人”。C项“之”:结构助词,“的”。7下列句子中加点的虚词意义和用法与例句相同的一项是()例句:因地之利,用八阵之宜A不如因善遇之 B善战者因其势而利导之C因为长句,歌以赠之 D蒙故业,因遗策【答案】BB项与例句的“因”均为介词,“根据”。A项为介词,“趁机”

5、。C项为连词,“于是,就”。D项为动词,“沿袭”。8下列对原文理解、概括不正确的一项是()A孙膑开篇便对将帅和士兵提出要求,认为要有智勇,也要“知道”“数战”等。B孙膑认为,“知道”是最根本的,这里的“道”指的是战争规律。C孙膑把“知道”归结为七项具体内容:上知天之道,下知地之理,内得其民之心,外知敌之情,阵则知八阵之经,见胜而战,弗见而诤。这样的才是出色的将领。D孙膑在第二段中不但提出了要“因地用阵”,还强调了听令的重要性。【答案】A开篇只是对将领提出要求,并非是针对“将帅和士兵”提出的。9翻译下面的句子。(1)见胜而战,弗见而诤,此王者之将也。_(2)斗一,守二。以一侵敌,以二收。_(3)

6、敌弱以乱,先其选卒以乘之。敌强以治,先其下卒以诱之。_【答案】(1)预见胜利就出战,不能预见胜利就上谏国君(按兵不动),这是杰出的将领。(2)用三分之一的兵力战斗,用三分之二的兵力防守。用一分的兵力进攻敌人,用二分的兵力结束战争。(3)敌军实力虚弱而且阵容混乱,先用精兵去攻击敌人。敌军实力强大而且阵容严整,先用战斗力弱的士兵去引诱他们。二、课外阅读(一)阅读下面一段文言文,完成第1014题。孙膑减灶膑生阿鄄之间,孙武之后世子孙也。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑,乃阴使召孙膑。膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥之,欲隐勿见。齐使者如梁,孙膑以刑徒

7、阴见,说齐使。齐使以为奇,窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰:“君弟重射,臣能令君胜。”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。及临质,孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。于是忌进孙子于威王。威王问兵法,遂以为师。后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。齐使田忌将而往,直走大梁。魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。兵法:百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为

8、十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。孙子度其行,暮当至马陵。马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白而书之曰:“庞涓死于此树之下。”于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰:“暮见火举而俱发。”庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下,世传其兵法。(选自史记孙子吴起列传)【注】 驰逐,用马车竞赛;重射,设重金赌注。及临质,此指比赛即将开始。10对下列句子中加点

9、的词语的解释,不正确的一项是()A齐使者如梁 如:往,到去B于是忌进孙子于威王 进:推荐,荐举C齐军既已过而西矣 西:西行D期曰:“暮见火举而俱发” 期:希望【答案】D期:约定。成语中“不期而遇”中的“期”与此同义。11下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()A孙膑以刑徒阴见申之以孝悌之义B孙子见其马足不甚相远向使三国各爱其地,齐人勿附于秦C彼三晋之兵素悍勇而轻齐二者不可得兼,舍生而取义者也D庞涓自知智穷兵败,乃自刭屈原放逐,乃赋离骚【答案】AA项“以”,介词,分别作“用什么身份”“拿”讲。B项“其”,代词,他的、他们的。C项“而”,连词,表并列。D项“乃”,副词,于是,就。12

10、下列句子分别编为四组,全都表现孙膑军事才能的一组是()齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见于是孙子谓田忌曰:“君弟重射,臣能令君胜。”使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶孙子度其行,暮当至马陵马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵于是令齐军善射者万弩,夹道而伏A BC D【答案】B说的是逃生;说的是赛马;说的是地势;都表现了孙膑的军事才能。故答案为B。13下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A庞涓曾与孙膑同学兵法,后来做了魏惠王的将军,因忌恨孙膑,设计断其双足。在马陵之战中,庞涓在消灭齐军士卒过半的情况下,终因过于自信,兵败自刭。B在田忌与齐王等人赛马时,孙膑教给田忌用下等马与对方的上

11、等马比,用上等马与对方的中等马比,用中等马与对方的下等马比,结果一负两胜,赢了齐王千金。C马陵之战可以说是一场心理战。孙膑紧紧抓住魏军凶悍勇猛,一向瞧不起被认为胆小怯弱的齐兵的心理,精心策划,巧设埋伏,终于计胜庞涓。D文章刻画人物的性格面貌,生动逼真。写孙膑的出谋献策,往往只说做法,不讲原因,到了结局,才看到它的作用。这种写法,曲折有趣,引人入胜。【答案】A“消灭齐军士卒过半”是庞涓的推断,并非事实。14把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)齐将田忌善而客待之。_(2)善战者因其势而利导之。_【答案】(1)齐国将军田忌赏识他并像对待客人一样礼待他。(2)善于指挥作战的将领,就会顺

12、着事物发展的趋势加以引导。参考译文:孙膑出生在阿城、鄄城一带,是孙武的后代子孙。孙膑曾经和庞涓一起学习兵法。庞涓奉事魏国以后,当上了魏惠王的将军,但自认为才能比不上孙膑,便暗中派人把孙膑找来。孙膑到了魏国,庞涓害怕他比自己贤能,忌恨他,就假借罪名砍去他的双腿膝盖骨并施以墨刑,想使他埋没于世不为人知。齐国使者到大梁来,孙膑以刑徒的身份秘密拜见,用言辞打动齐国使者。齐国使者觉得此人不同凡响,就偷偷地用车把他载回齐国。齐国将军田忌赏识他并像对待客人一样礼待他。田忌经常与齐国诸公子赛马,设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多,可分为上、中、下三等。于是孙膑对田忌说:“您只管下大赌注,我能让您取胜。”

13、田忌相信并答应了他,与齐王和诸公子用千金来作赌注。比赛即将开始,孙膑说:“现在用您的下等马对付他们的上等马,拿您的上等马对付他们的中等马,拿您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛完后,田忌一场不胜而两场胜,最终赢得齐王的千金赌注。于是田忌把孙膑推荐给齐威王。威王向他请教兵法后,就把他当作老师。又过了十三年,魏国与赵国联合攻打韩国,韩国向齐国求救。齐国派田忌率领军队前去救援,径直进军大梁。魏将庞涓听到消息后,率军撤离韩国赶回魏国,但齐军已经越过边界向西挺进了。孙膑对田忌说:“那魏军向来凶悍勇猛,看不起齐兵,齐军有怯懦的名声,善于指挥作战的将领,就会顺着事物发展的趋势加以引导。兵法上说:急行军百里

14、与敌人争利的有可能损失上将军,急行军五十里与敌人争利的只有一半士兵能赶到。命令齐国军队进入魏国境内后先设十万个灶,过一天设五万个灶,再过一天设三万个灶。”庞涓行军三天,非常高兴,说:“我本来就知道齐军怯懦,进入我国境内三天,士兵已经逃跑了一大半。”于是丢下了他的步兵,只和他的轻装精锐的骑兵日夜兼程地追击齐军。孙膑估计他的行程,天黑应当赶到马陵。马陵道路狭窄,两旁又多是峻隘险阻,可以埋伏军队,孙膑就叫人砍去树皮,露出白木,写上“庞涓死于此树之下”。然后命令一万名善于射箭的齐兵,埋伏在马陵道两旁,约定说“天黑看见点着的火就万箭齐发”。庞涓果然当晚赶到砍去树皮的大树下,见到白木上写着字,就点火照树干

15、上的字。还没读完,齐军伏兵就万箭齐发,魏军大乱,失去照应。庞涓自知无计可施,败局已定,就拔剑自刎,临死说:“倒成就了这小子的名声!”齐军就乘胜追击,把魏军彻底击溃,俘虏了魏国太子申回国。孙膑因此名扬天下,世人皆传习他的兵法。(二)阅读下面的文言文,完成第1518题。吴起者,卫人也,好用兵。齐人攻鲁,鲁欲将吴起,吴起取齐女为妻,而鲁疑之。吴起于是欲就名,遂杀其妻,以明不与齐也。鲁卒以为将。将而攻齐,大破之。鲁人或恶吴起曰:“起之为人,猜忍人也。其少时,乡党笑之,吴起杀其谤己者三十余人。鲁君疑之,起杀妻以求将。夫鲁小国,而有战胜之名,则诸侯图鲁矣。且鲁卫兄弟之国也,而君用起,则是弃卫。”鲁君疑之,

16、谢吴起。吴起于是闻魏文侯贤,欲事之。文侯问李克曰:“吴起何如人哉?”李克曰:“起贪而好色,然用兵,司马穰苴不能过也。”于是魏文侯以为将,击秦,拔五城。起之为将,卧不设席,行不骑乘,与士卒分劳苦。文侯以吴起善用兵,乃以为西河守,以拒秦、韩。魏文侯既卒,起事其子武侯。武侯浮西河而下,中流,顾而谓吴起曰:“美哉乎山河之固,此魏国之宝也!”起对曰:“在德不在险。若君不修德,舟中之人尽为敌国也。”武侯曰:“善。”田文既死,公叔为相,尚魏公主,而害吴起,因谓武侯曰:“夫吴起贤人也,臣窃恐起之无留心也。试延以公主,以此卜之。”吴起果辞魏武侯,武侯疑之而弗信也。吴起惧得罪,遂去,即之楚。楚悼王素闻起贤,至则相

17、楚。明法审令,捐不急之官,废公族疏远者,以抚养战斗之士。要在强兵,破驰说之言纵横者。故楚之贵戚尽欲害吴起。及悼王死,宗室大臣作乱而攻吴起,吴起走之王尸而伏之。击起之徒因射刺吴起,并中悼王。太史公曰:世俗所称师旅,皆道吴起兵法,世多有,故弗论,论其行事所施设者,语曰:“能行之者未必能言,能言之者未必能行。”吴起说武侯以形势不如德,然行之于楚,以刻暴少恩亡其躯。悲夫!(选自史记孙子吴起列传)15对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是()A鲁欲将吴起 将:将领,名词活用为动词,任命为将B以明不与齐也 与:亲近,攀附C公叔为相,尚魏公主 尚:崇尚,崇敬D明法审令,捐不急之官 捐:捐弃,除去【答案】

18、C尚:臣子娶公主为妻。16下列各组句子中,分别表明吴起“善于打仗”和“残暴无义”的一组是()A将而攻齐,大破之/遂杀其妻,以明不与齐也B若君不修德,舟中之人尽为敌国也/杀其谤己者三十余人C魏文侯以为将,击秦,拔五城/捐不急之官,废公族疏远者D然用兵,司马穰苴不能过也/起之为人,猜忍人也【答案】AB项上一句表现他对笼络人心的见解,不是打仗方面的。C项下句属于治国方面“刻暴少恩”,谈不上残暴无义。D项根据句子在语段的位置来看,下句是结论,是对他的点评,不是具体表现。17下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A为了消除鲁君的疑虑,吴起忍痛割爱,杀掉了齐国的妻子,这为一度的辉煌奠定了基础。

19、B吴起能被魏文侯信任,既是因为李克客观的评价,没有借机陷害他,也由于他确实有杰出的军事才能。C吴起在楚国担任相职,申明法度,赏罚分明,裁减闲职,废除部分贵族爵位,触犯了王室大臣的利益,最终招致杀身大祸。D太史公借俗语“能做的人未必能说,能说的人未必能做”,对吴起的为人做了一个比较客观的评价。【答案】A文中没有“忍痛割爱”的信息,属于无中生有。18把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)夫吴起贤人也,臣窃恐起之无留心也。试延以公主,以此卜之。_(2)吴起说武侯以形势不如德,然行之于楚,以刻暴少恩亡其躯。悲夫!_ 【答案】(1)吴起是个贤能的人,我私下担心吴起没有长期留在魏国的打算。请

20、用下嫁公主的办法试探他,用这个办法能推断他的想法。(2)吴起劝说魏武侯与其凭借地理形势的险要,不如给百姓施以恩德,然而一到楚国执政却因为刻薄、暴戾、少恩葬送了自己的生命。可叹啊!参考译文:吴起是卫国人,善于用兵。齐国的军队攻打鲁国,鲁君想任用吴起为将军,而吴起娶的妻子却是齐国人,因而鲁君怀疑他。当时,吴起一心想成名,就杀了自己的妻子,用来表明他不亲附齐国。鲁君终于任命他做了将军。(他)率领军队攻打齐国,把齐军打得大败。鲁国就有人诋毁吴起说:“吴起为人,是猜疑残忍的。他年轻的时候,同乡邻里的人笑话他,他就杀掉三十多个讥笑自己的人。鲁君怀疑他,吴起就杀掉妻子来谋求将军的职位。鲁国是个小国,却有着战

21、胜国的名声,那么诸侯各国就要谋算鲁国了。况且鲁国和卫国是兄弟国家,鲁君要是重用吴起,就等于抛弃了卫国。”鲁君怀疑吴起,疏远了吴起。这时,吴起听说魏国文侯贤明,想去侍奉他。文侯问李克说:“吴起这个人怎么样啊?”李克回答说:“吴起贪恋名利而爱好女色,然而要带兵打仗,就是司马穰苴也超不过他。”于是魏文侯就任用他为主将,攻打秦国,夺取了五座城池。吴起做主将,睡觉不铺垫褥,行军不乘车骑马,和士兵们同甘共苦。魏文侯因为吴起善于用兵打仗,就任命他担任西河地区的长官,来抗拒秦国和韩国。魏文侯死后,吴起侍奉他的儿子魏武侯。武侯泛舟黄河顺流而下,船到半途,回过头来对吴起说:“山川是如此险要、壮美哟,这是魏国的瑰宝

22、啊!”吴起回答说:“国家政权的稳固,在于施德于民,而不在于地理形势的险要。如果您不施恩德,即便同乘一条船的人也会变成您的仇敌啊!”武侯回答说:“讲得好。”田文死后,公叔出任国相,娶了魏君的女儿,却畏忌吴起,找机会先对武侯说:“吴起是个贤能的人,我私下担心吴起没有长期留在魏国的打算。请用下嫁公主的办法试探他,用这个办法能推断他的想法。”吴起果然婉言谢绝了魏武侯。武侯怀疑吴起,也就不再信任他。吴起怕招来灾祸,于是离开魏国,随即就到楚国去了。楚悼王一向就听说吴起贤能,刚到楚国就任命他为国相。他使法明确,依法办事,令出必行,淘汰并裁减无关紧要的冗员,停止疏远王族的按例供给,来抚养战士。致力于加强军事力

23、量,揭穿往来奔走的游说之客。因此楚国(被吴起停止供给的疏远)王族都想谋害吴起。等悼王一死,王室大臣发动骚乱,攻打吴起,吴起逃到楚王停尸的地方,俯伏在悼王的尸体上。攻打吴起的那帮人趁机用箭射吴起,同时也射中了悼王的尸体。太史公说:社会上称道军旅战法的人,无不称道吴起的兵法,这部书,社会上流传很广,所以我不加论述,只评论他们生平行事所涉及的情况。俗话说:“能做的未必能说,能说的未必能做。”吴起劝说魏武侯与其凭借地理形势的险要,不如给百姓施以恩德,然而一到楚国执政却因为刻薄、暴戾、少恩葬送了自己的生命。可叹啊!三、语言运用19在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑

24、严密。每处不超过12个字。在朱光潜先生看来,人生的悲剧尤其能给人带来惊心动魄的震撼。现实生活中,许多人因为人生多悲剧而悲观厌世,他却认为人生有价值,_。他看到了悲剧的积极意义。他甚至还说:“我们所居的世界是最完美的,就因为_。”这话表面看来,矛盾至极,但是其实含有至理。因为如果件件事都尽美尽善了,自然没有了渴望,更没有努力奋斗的必要。所以,_,才是我们应有的人生态度。【答案】正因其有悲剧它是最不完美的乐观地(正确地)看待人生中的不完美(悲剧)20分别以小草、山桃、杨柳作为陈述对象重组下面的句子,使句式协调,语序合理。(可增删个别字词)煦暖的阳光最先把山坡上的小草唤起,多情的春风最后催促着一向慵懒的山桃灿烂成一片云霞,而蒙蒙细雨则已将河边的杨柳点染成团团碧烟翠雾了。 _【答案】山坡上的小草最先被煦暖的阳光唤醒,河边的杨柳则被蒙蒙细雨点染成团团碧烟翠雾,而一向慵懒的山桃最后也被多情的春风催促着灿烂成一片云霞了。

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