部编版九年级历史下册第7课《近代科学与文化》教学案.docx

1、部编版九年级历史下册第7课近代科学与文化教学案近代科学与文化教案一、课标内容通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的作用。二、教学目标目标1：结合教材，识记牛顿、达尔文、巴尔扎克列夫托尔斯泰、贝多芬、梵高的作品等基本史实。 目标2：阅读教材，说出近代科学与文化的成就，了解其在近代社会发展中的作用。（重点、难点）三、教学活动1.课堂导入师：同学们知道苹果熟了之后为什么掉地上吗，这个原因是哪位科学家探索出来的？2.讲授新课（1）合作探究出示任务：任务一【自学识记】结合教材，识记牛顿、达尔文、巴尔扎克列夫托尔斯泰、贝多芬、梵高的作品等基本史实。 出示任务：任务二

2、【合作探究】1.阅读教材，完成下列表格，列出牛顿与达尔文的国籍、贡献、地位。学生填写，教师出示答案。设计意图：表格列举，便于记忆。师讲述：牛顿生平 【合作探究】2.阅读教材，说出巴尔扎克的文学成就有哪些，他的作品内容是什么？ 学生回答：成就：他一生创作了90多部小说，总名为人间喜剧。内容：人间喜剧描写了19世纪前半期法国封建主义和资本主义交替时期的社会全景，揭露了资本主义社会的罪恶，是世界文学史上不朽的丰碑。师：恩格斯称巴尔扎克为“现实主义大师”，人间喜剧也被誉为“资本主义社会的百科全书”。【合作探究】3.为什么托尔斯泰的作品被列宁称为“俄国革命的镜子”？生：他的作品深刻揭露了俄国19世纪后期

3、到20世纪初的社会矛盾。【合作探究】4.听音乐，感受贝多芬英雄交响曲，并说出这首曲子为谁而作，表达了什么感情？师播放：英雄交响曲生回答：表达出作者对自由、平等和博爱的渴望。【合作探究】5.阅读教材，说出梵高的代表作有哪些？并说出梵高的代表作有哪些？生：夜间的咖啡馆（室外）、向日葵师展示图片。播放教学视频：梵高作品欣赏 师：梵高：荷兰，印象派。他力图用色彩来揭示人类精神世界的绚丽，用线条来勾画人内类心情感的冲动。他的笔下一切似乎都在运动和旋转着，充满了激情和生命力，精神和世态达到最完美的统一。（3）课堂小结 本节课中，我们认识到近代世界中出现的一些科学家和文学家。他们在近代科学与文化领域做出了巨

4、大贡献，我们应该牢记他们，学习他们不断探索，刻苦专研的精神。（4）知识结构任务三：【动动手】引导学生自己动手制作本课知识结构图。（5）互动训练 互动训练，互动学习，及时测评，高效课堂。 组织学生进行学后反思学后反思我学到的知识我学到的方法我还要努力的四、课后作业将课后作业提升检测近代科学和文化发学生课下完成巩固练习近代科学与文化导学任务单一、学习目标目标1：结合教材，识记牛顿、达尔文、巴尔扎克列夫托尔斯泰、贝多芬、梵高的作品等基本史实。 目标2：阅读教材，说出近代科学与文化的成就，了解其在近代社会发展中的作用。（重点、难点）二、自主学习任务一：【自学识记】结合教材，完成自学检测试题，识记牛顿、

5、达尔文、巴尔扎克列夫托尔斯泰、贝多芬、梵高的作品等基本史实。自学检测科学家牛顿简介_科学家，近代自然科学的奠基人之一。在天文学、数学、力学等领域有杰出贡献成就_、光学分析和_是他的三大成就；意义使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步达尔文简介英国_成就1859年，出版了_。提出_的观点影响 物种起源的出版，打破了“_”的神创论，是生物科学的一次伟大革命文学巨匠巴尔扎克简介19世纪_伟大的作家作品_高老头等价值再现法国_世纪早期的社会图景，给后人留下一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史列夫托尔斯泰简介_伟大作家作品如_安娜卡列尼娜_等影响反映了在社会转型时期俄国_既想反抗又找不到出 路的状态，

6、_被称为“俄国革命的镜子”音乐美术大师贝多芬简介_天才的作曲家作品完成于1804年的_意义英雄交响曲是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在_的成熟。表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望梵高简介_画家作品夜间的咖啡馆_特色向日葵表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往三、合作探究任务二【合作探究】1.阅读教材，完成下列表格，列出牛顿与达尔文的国籍、贡献、地位。国籍贡献地位牛顿达尔文【合作探究】2.阅读教材，说出巴尔扎克的文学成就有哪些，他的作品内容是什么？ 【合作探究】3.为什么托尔斯泰的作品被列宁称为“俄国革命的镜子”？【合作探究】4.听音乐，感受贝多芬英雄交响曲，并说出这首

7、曲子为谁而作，表达了什么感情？【合作探究】5.阅读教材，说出梵高的代表作有哪些？并说出梵高的代表作有哪些？四、知识结构任务三：【动动手】动手制作本课知识结构图。五、互动训练A卷单项选择题1 (2018 江苏无锡一模）“苹果落地”是一种司空见惯的自然现象，却引发了一位科学家的思考，并促成了一项科学发现的问世。这位科学家和这项科学发现是（ ）A牛顿微积分学B牛顿万有引力定律C爱因斯坦相对论D达尔文生物进化论2 (2018 河南模拟)“他推翻了把那种动物植物看作彼此毫无联系的、偶然的、神造的、不变的东西的观点，第一次把生物学放在完全科学的基础上，确立了物种的变异性和承续性。”材料中的“他”是指（ ）

8、A伏尔泰B达尔文C卢梭D达芬奇3如果在XX搜索引擎中输入如下关键文字，其指向的文学家应该是（ ）A莎士比亚 B列夫托尔斯泰C巴尔扎克D但丁4“别多嘴，克罗旭。一言为定”，葛朗台抓起女儿的手放在自己手中一拍，“欧也妮，你决不反悔，你是有信用的姑娘，是不是?”这一情景出自的作品（ ）A莎士比亚 B列夫托尔斯泰C巴尔扎克D但丁5小明参加学校组织的历史知识竞赛，根据下图提示内容，他应选择的答案是（ ）A达芬奇 B贝多芬C列夫托尔斯泰 D莎士比亚62017年6月30日晚，不朽的梵高20感映艺术展在南宁启幕。此次感映艺术展结合了传记、影视等多种艺术形式展出，以更立体、更多元的方式近距离“感受梵高”。下列属

9、于梵高的作品的是（ ）A英雄交响曲B安娜卡列尼娜C战争与和平D向日葵B卷单项选择题1(2018 泰州中考改编）有人说一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界”其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要是指牛顿（ ）A创立了生物进化论B发明了内燃机C发明了电灯D提出万有引力定律2(2018 江苏灌南县校级模拟）1859年以后，信仰再次产生严重的危机，“宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了”。这主要是由于（ ）A文艺复兴的先驱但丁勇敢地向教会发起了挑战B牛顿创立经典力学体系，使科学摆脱了神学的 束缚C达尔文发表物种起源，否定了生物神

10、创论D马克思发表共产党宣言，国际工人运动进入新阶段3 (2018 内蒙古包头模拟)斯塔夫里阿诺斯在全球通史中评价19世纪某一事件时说它受到宗教界和其他集团的敌视，同时又对生存斗争的强调极妙地与时代相吻合。”“它”指的是（ ）A牛顿的自然哲学的数学原理B贝多芬的命运交响曲C巴尔扎克的人间喜剧D达尔文的物种起源4下列属于历史观点的是（ ）A1687年，牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著自然哲学的数学原理B列夫托尔斯泰代表作品有战争与和平安 娜卡列尼娜复活等C第三交响曲英雄交响曲是贝多芬的代表作之一D巴尔扎克的系列小说人间喜剧给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史5下列关于对列夫托尔斯泰及其贡献的表述，正确的有（ ）列夫托尔斯泰是18世纪俄国最伟大的作家战争与和平是他的重要代表作品他被列宁称为“俄国革命的镜子”他的作品中一方面深刻揭露了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨，另一方面又否定暴力革命，宣扬道德上的博爱A BC D六、学后反思学后反思我学到的知识我学到的方法我还要努力的