1、部编版小学语文六年级下册第五单元预习单14文言文二则课题文言文二则时间建议1015分钟预学内容熟读课文默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。做到有感情地朗读。预习字词1.给加点的字注音。鸿鹄()虽与之俱学()沧沧凉凉()孰谓汝多知乎()()及日中则如盘盂()2.工整地抄写本课生字,并注音。 () () () () 援 俱 弗 辩 3.理解下列词语。通国:_鸿鹄:_弗若:_然:_辩斗:_汝:_日中:_孰:_探汤:_为:_沧沧凉凉:_内容感知学弈通过()教两个人学()的事,说明了学习必须(),不可()的道理。 两小儿辩日是一篇(),文章叙述了古时候,两个小孩凭着直觉,一个小孩认为(),另一个小孩认为
2、(),为此两个小孩各执己见,争持不下,就连()也不能做出判断。这个故事说明了()的道理。资料搜集搜集关于太阳的资料。阅读质疑1.究竟是早晨的太阳离人近,还是中午的太阳离人近呢?2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:_14文言文二则(答案)课题文言文二则时间建议1015分钟预学内容熟读课文默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。做到有感情地朗读。预习字词1.给加点的字注音。鸿鹄()虽与之俱学()沧沧凉凉()孰谓汝多知乎()()及日中则如盘盂()2.工整地抄写本课生字,并注音。 () () () () 援 俱 弗 辩 3.理解下列词语。通国:_全国_鸿鹄:_指天鹅、大雁一类的鸟_ 弗若:_不
3、如_然:_这样_ 辩斗:_辩论争论_汝:_你_日中:_正午_孰:_谁_ 探汤:_用手探试沸水_为:_同谓,说_沧沧凉凉:_寒冷_内容感知学弈通过(弈秋)教两个人学(下棋)的事,说明了学习必须(专心致志),不可(三心二意)的道理。 两小儿辩日是一篇(文言文),文章叙述了古时候,两个小孩凭着直觉,一个小孩认为(太阳在早晨离人近),另一个小孩认为(太阳在中午离人近),为此两个小孩各执己见,争持不下,就连(孔子)也不能做出判断。这个故事说明了(再博学的人也会有所不知,学习是无止境)的道理。资料搜集搜集关于太阳的资料。太阳(Sun)是位于太阳系中心的恒星,它几乎是热等离子体与磁场交织著的一个理想球体。太
4、阳的直径大约是1,392,000公里,质量大约是21030千克,占太阳系总质量的99.86% ,其中约四分之三是氢,剩下的几乎都是氦。地球围绕太阳公转的轨道是椭圆形的,每年7月离太阳最远(称为远日点),每年1月最近(称为近日点),平均距离是1亿4960万公里(天文学上称这个距离为1天文单位)。以平均距离算,光从太阳到地球大约需要经过8分19秒。太阳光中的能量通过光合作用等方式支持着地球上所有生物的生长,也支配了地球的气候和天气。人类从史前时代就一直认为太阳对地球有巨大影响,有许多文化将太阳当成神来崇拜。 对太阳的正确科学认识进展得很慢,直到19世纪初期,杰出的科学家才对太阳的物质组成和能量来源
5、有了一点认识。人类对太阳的理解一直在不断进展中,还有大量有关太阳活动机制方面的未解之谜等待着人们来破解。阅读质疑1. 究竟是早晨的太阳离人近,还是中午的太阳离人近呢?一样近远者小而近者大:视觉错觉。早晨太阳初升背衬是树木、房屋及远山或地平线,在这样的比较下,太阳显得大;中午太阳高高升起,广阔无垠的天空是背衬,太阳显得小。近者热而远者凉:主要原因是早晨太阳斜射大地,中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里,直射比斜射热量高。同时,夜里,太阳白天照射到地面上的热度消散了,所以早上感觉冷或凉快。2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:_15真理诞生于一百个问号之后课题真理诞生于一百个问号
6、之后时间建议1015分钟预学内容熟读课文默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。做到有感情地朗读。预习字词1.把下面的字先抄写一遍,再组词语。2.查字典,给本课出现的多音字注音并组词,再把课文中带多音字的词语圈出来,大声读两遍。解_()_()_()3.写出下列词语的反义词。敏感()神秘()4.联系上下文或借助工具书理解下列词语。真理诞生司空见惯无独有偶锲而不舍不可思议见微知著内容感知真理诞生于一百个问号之后属于_文,_是课文的主要观点。课文用_个具体事例论述了只要善于_,不断_,不断_,锲而不舍地追根求源,就有可能在现实生活中发现真理。资料搜集搜集关于叶永烈的资料。阅读质疑1.“真理诞生于一百个问
7、号之后”这句话什么意思?2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:_15真理诞生于一百个问号之后(答案)课题真理诞生于一百个问号之后时间建议1015分钟预学内容熟读课文默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。做到有感情地朗读。预习字词1.把下面的字先抄写一遍,再组词语。2.查字典,给本课出现的多音字注音并组词,再把课文中带多音字的词语圈出来,大声读两遍。解_()_()_()3.写出下列词语的反义词。敏感()神秘()4.联系上下文或借助工具书理解下列词语。真理诞生司空见惯无独有偶锲而不舍不可思议见微知著真理:即客观事物及其规律在人的头脑中的正确反映.诞生:指人出生,也用于比喻新事物的出现司空见
8、惯:指看惯了就不觉得奇怪。无独有偶:虽然罕见,但是不只一个,还有一个可以成对儿。锲而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻做事情能坚持到底,不半途而废。也形容有恒心,有毅力。不可思议:原有神秘奥妙的意思。 现多指无法想象,难以理解。见微知著:见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。内容感知真理诞生于一百个问号之后属于_议论_文,_真理诞生于一百个问号之后_是课文的主要观点。课文用_3_个具体事例论述了只要善于_观察_,不断_发问_,不断_解决疑问_,锲而不舍地追根求源,就有可能在现实生活中发现真理。资料搜集搜集关于叶永烈的资料。叶永烈 , 著名科普作家、传记文学作家。以长篇小说及纪
9、实文学为主要创作内容。作品真理诞生于一百个问号之后被选入小学教材。 阅读质疑1.“真理诞生于一百个问号之后”这句话什么意思?只要善于观察, 不断发问, 不断解决疑问, 锲而不舍地追根求源, 就能在现实生活中发现真理。2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:_16表里的生物课题表里的生物时间建议1015分钟预学内容熟读课文默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。做到有感情地朗读。预习字词1.工整地抄写本课的生字,并注音。 ()()()()() 脆拦 怖蟋蟀2.读句子,写出加点词的反义词。(1)它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音()(2)我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。()(3)没有请
10、求,父亲就自动给我看,我高兴极了。()3.读课文,试着理解下面的词语。和谐:_清脆:_钵:_内容感知本文主要写了:小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物,所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个()在里面的话,从而表现了童年的“我”对事物有着强烈的(),是个()、()的孩子。本文不仅语言生动有趣,而且内容前后衔接自然,一步一步地把“我”对父亲的表的“认识”展示出来。资料搜集搜集关于冯至的资料。阅读质疑1.父亲为什么要说表里有只小蝎子呢?2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:_16表里的生物(答案)课题表里的生物时间建议1015分钟预学内容熟读课文默读一遍,朗读两遍,读通、
11、读顺课文。做到有感情地朗读。预习字词1.工整地抄写本课的生字,并注音。 ()()()()() 脆拦 怖蟋蟀2.读句子,写出加点词的反义词。(1)它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音()(2)我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。()(3)没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了。()3.读课文,试着理解下面的词语。和谐:_配合得适当和匀称。_清脆:_声音清亮好听。_钵:_一种盛物品的器具。_ 内容感知本文主要写了:小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物,所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个(小蝎子)在里面的话,从而表现了童年的“我”对事物有着强烈的(好奇心),是个(善于观察)、(
12、爱思考)的孩子。本文不仅语言生动有趣,而且内容前后衔接自然,一步一步地把“我”对父亲的表的“认识”展示出来。资料搜集搜集关于冯至的资料。冯志:河北涿县人,原名冯承植。现代诗人,翻译家,教授。发表了许多诗与散文。主要作品:诗集昨日之歌十四行集等,鲁迅评价他为“中国最杰出的抒情诗人”。阅读质疑1. 父亲为什么要说表里有只小蝎子呢?一是为了阻止我随便动,二是因为对我这样小的孩子无法讲清这精密东西的构造原理。2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:_17*他们那时候多有趣啊课题他们那时候多有趣啊时间建议1015分钟预学内容熟读课文默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。做到有感情地朗读。预习字词1
13、.给下列词语选择正确的读音,画“”。2.读课文,试着理解下列词语,根据意思选词填空。鄙夷全神贯注憎恶失望高傲(1)上课时,我们要(),千万不要东张西望。(2)星期天,小红没有来我家玩,我很()。(3)天鹅天生一副()的姿态。内容感知本文是一篇_。讲述了主人公在未来世界学习生活的趣事,将_和_进行对比,妙趣横生。资料搜集搜集科幻小说的资料。阅读质疑1.未来真的会有机器老师吗?2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:_17*他们那时候多有趣啊(答案)课题他们那时候多有趣啊时间建议1015分钟预学内容熟读课文默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。做到有感情地朗读。预习字词1.给下列词语选择正确
14、的读音,画“”。2.读课文,试着理解下列词语,根据意思选词填空。鄙夷全神贯注憎恶失望高傲(1)上课时,我们要(全神贯注),千万不要东张西望。(2)星期天,小红没有来我家玩,我很(失望)。(3)天鹅天生一副(高傲)的姿态。内容感知本文是一篇_科幻小说_。讲述了主人公在未来世界学习生活的趣事,将_现在的传统教学方式_和_未来的现代化教学方式进行对比,妙趣横生。资料搜集搜集科幻小说的资料。科幻小说(英语简称:Sci-Fi)全称科学幻想小说(英语全称:Science Fiction),是一种起源于近代西方的文学体裁。其定义为在尊重科学结论的基础上进行合理设想(而非妄想)而创作出的文艺,一般认为优秀的科幻小说须具备“逻辑自洽”、“科学元素”、“人文思考”三要素。当下以叙事为重点,追求人文思考已成为科幻小说主流,科幻与奇幻小说界限日益模糊,国内科幻小说还呈现出轻科学偏文艺的趋势。阅读质疑1.未来真的会有机器老师吗?2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:_
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