小学语文二年级上册课外阅读训练题四.docx

1、小学语文二年级上册课外阅读训练题四小学语文二年级上册课外阅读训练题（四） 训练我的铅笔我有一枝心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这枝铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”一、细读答题1、这篇短文有（）个自然段。2、第二自然段有（）句话。3、用“_”画出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了：（在正确答案后打“”）、这枝铅笔是爸爸妈妈给我买的。（ ）、大白鹅可爱极了。 （ ）、这枝铅笔很美丽。（ ）二、选词填空个枝只顶棵条片面一（

2、）荷叶一（）铅笔一（）小河一（）白鹅一（）帽子一（）红旗一（）白菜一（）小朋友三、 照样子，写词语1、例：游来游去 来 去 来 去 来 去2、例：花花绿绿 、 、 3、例：一顶顶帽子 、 、 4、例：可爱极了 极了 极了 极了训练 有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。刺猬的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长（chn zhn）。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qun）成一团，成为一个可怕的刺球，连（凶猛 凶恶）的野猪也拿它没有办

3、法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bi bi ）着瓜溜走了。一、小小裁判员：1、选择（ ）里正确的读音，用“”画出来。2、选择（ ）里正确的词语，用“_”画出来。二、我来露一手：1、看，我的词语火车多长啊！月光（ 光明 ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 2、读懂短文，我能填。刺猬的头_，眼睛和耳朵_，牙齿_，门牙_。它们四肢_，跑起来很快。爪子_、_。浑身长满了_。3、我会找。短文是围绕哪句话来写的？用“”画出来

4、。4、这样的词语我也会写。例：又短又密又 又 又 又 又 又 5、我能写出和这些词意思相反的词。长 -（ ） 快 -（ ） 密 -（ ）6、不改变句子的意思，我也能做到！例：小刺猬把瓜背走了。 瓜被小刺猬背走了。它用锋利的牙齿把瓜柄咬断。 。三、下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“”。（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）四、仔细读读短文，想一想刺猬的硬刺有哪些作用？ _ _训练 有趣的“小老鼠”小的时候，游戏的种类很多，其中我最喜欢捏橡皮泥。我会捏淘气的老鼠、可爱的小猪、活泼的小人儿、聪明的电脑可我最拿手的是捏小老鼠。先把一块灰色的橡皮泥

5、捏成椭圆体，然后在椭圆体的两侧分别戳个小窟窿和小小的“嘴巴”，接着用黑色的橡皮泥做两个“小眼睛”搁在窟窿里，再在椭圆体上捏出“四枝”，最后再搓出个“尾巴”和两只“耳朵”，这样一只顽皮的“小老鼠”就捏成了。你看，这只小老鼠多可爱啊！一、你能从短文中找出合适的词语填到横线上去吗？_的小老鼠 _的小老鼠 _的小老鼠二、说起捏橡皮泥，你知道小作都会捏些什么吗？他最拿手的是捏什么呢？ 三、默读第三自然段，边读边找出描写小作者捏橡皮泥的动词来，在下面打上点。四、在第三自然段中，小作者还使用了表示事情先后顺序的词语，你能标注出来吗？（用“”在文中标出来。）训练我爱水仙花我家养着一棵水仙花，我十分喜欢它。水仙

6、花的茎是翠绿色细长形的，叶子呈条形，茎的下端大蒜头似的东西叫鳞茎球，鳞茎球下面长根，茎的上端能开出花朵。每年冬天，这棵水仙都会绽开白色的花朵，散发出诱人的香气。今年这水仙好似有灵性了，要同主人一起描绘新年的气氛，年前一朵花也没有开，就在除夕夜里，它竟然一口气开出了六朵花。洁白的花朵中间还有黄色的副花冠，花香中似有水蜜桃的香甜。烟花爆竹五光十色，奏着喜庆的乐章，水仙花应时怒放，飘出醉人的芳香，大人小孩拜年祝福，其乐融融，好一派新年的新气象。我爱水仙花，愿它永远陪伴着我。一、选字填空。颗 棵 一（ ）树 一（ ）水仙花 一（ ）心灵 一（ ）星星二、第二自然段，作者描写了水仙花的 、 、 、 。第

7、三自然段，重点描写了它的 。三、造句。就在除夕夜里，它竟然一口气开出了六朵花。竟然- 训练小 草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， ”。我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。一、打开记忆的

8、宝库。在文中横线上填上一句合适的诗。二、读懂短文显身手：1、文章按照 、 、 、 的顺序写小草。2、从文中找出“严寒”的反义词。（ 严寒 ） （ ）3、短文是围绕 来写的。（找文中句子来填。）4、哪句话说明小草胸怀宽广？画上“_”线。5、春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。这个句子把 当成人来写。我也会写一个这样的句子 。6、你喜欢小草吗？为什么？_训练 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cu chu )柳，在微风的吹动下，柳条迎(y

9、ng yn )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(l l)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。我爱家乡的天鹅湖！一、在横线上给短文加个题目。二、保留（ ）里正确的读音，划去不正确的。三、写出下列词语的近义词。美丽 -（ ） 十分-（ ） 茂密-（ ）四、请用加点的词语写一个句子。 湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。十分- _五、第2自然段先写了湖水_，再写湖的四周有_，接着写树下有_和_ ，最后写湖上有_。6、六、短文的主要意思是_。 A讲了天鹅湖的美丽的景色。B讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C讲了天鹅湖边的景色。训练 我家的

10、微波炉 我总是想着要有一台机器可以把菜和饭放进去，按一下键，到了时间它就自动停下来，菜饭都香喷喷的，而且还很好吃，那多好呀！ 不料，今天爸爸妈妈买回了一台我梦想中的机器。刚搬回家，我就像吃了兴奋剂一样，高兴极了，很想看一看是什么样子的。妈妈打开包装盒后，我就看见了神奇的微波炉。我仔细观察，它是长方体的，外壳呈黑色的。微波炉的前方是一个门，门上有透明的玻璃，透过它可以看到里边的情况。上方还有一个排气口，可以把加热后产生的热气排除。门的右边有许许多多的按键：有火力键、时钟键、烧烤键、重量调节键、时间键、开始键和停止取消键。这些键都有不同的作用。微波炉的里边有一个可以旋转的玻璃托盘，用来放加热的食物

11、。如果你想热饭或烧菜，就把饭或菜放进微波炉专用的碗里，再放进微波炉里，把时间按键拧到一定的时间，再按开始键就开始运行了。到时间它会自动关闭，热气腾腾的饭菜就做好了。如果你要烧烤的话，就把东西放在烧烤架上，放进微波炉，烧烤就比热饭要慢得多，大约要十几分钟，也是把时间键拧到十二或十三，再按烧烤键，最后按开始就行了。烤到二三分钟时，香味就从排气口里出来了，让人直流口水。烧烤好了就更不用说了，真是名副其实的美味佳肴啊！如果你知道食物的重量，可以按重量调节键，它能自己设定时间，这就更方便了。如果你想快一点做好，还可以加火力呢！这台微波炉为我们全家人服务，我们全家都喜欢它。一、调动积累来仿写。1、例：香喷

12、喷 、 、 、 2、例：微波炉刚搬回家，我就像吃了兴奋剂一样，高兴极了！ 极了！二、细读文章来填空。这篇文章一共有 个自然段，第 自然段写了微波炉的样子和结构，第4自然段和第5自然段分别介绍了微波炉 和 的用途。全文写出了我们全家 微波炉的思想感情。参考答案训练一、1：2； 2：5； 3、铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。4、（） 二、片 枝 条 只 顶 面 棵个； 三、1、如：飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去；2、如:开开心心、平平安安、漂漂亮亮；3、如：一条条小河、一片片树叶、一朵朵鲜花；4、如：美丽极了、高兴极了、可爱极了。训练0一、1、ch

13、n bi；2、凶猛、保护； 二、1、如月光 光明 （明白）（白天）（天空）（空气）（气体）（体力）（力气）；2、尖尖的，很小，非常锋利，特别长，很短，锐利，有力，硬刺。3、刺猬是一种有趣的小动物。4、又大又红、又细又长、又香又甜；5、短、慢、疏（或稀）；6、瓜柄被它用锋利的牙齿咬断。 三、（1）（）；四、保护自己，搬东西。训练一、有趣、淘气、可爱；二、答：他会捏淘气的老鼠、可爱的小猪、活泼的小人儿、聪明的电脑他最拿手的是捏小老鼠。三、搓出、戳个、搁在、捏出、捏成；四、先、然后、最后、再、接着训练一、棵、棵、颗、颗；二、茎、根、鳞茎球、叶子，花；三、我竟然跑在了全班同学的前面。训练一、野火烧不尽，春风吹又生。 二、1、春天、夏天、秋天、冬天；2、酷热；3、我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。4、人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。5、小草 如：小鸟在枝头欢快地唱歌。6、略。训练一、如：美丽的天鹅湖；二、划去cu、yn和l； 三、如：漂亮、非常、茂盛；四、如：小白兔十分可爱。 五、清可见底，碧得发亮，茂密的树木，草地，小花，一座美丽的小桥；六、A。训练一、1、绿油油、金灿灿、亮晶晶、胖乎乎；2、如：小花猫在我的书桌上跳来跳去，淘气极了！ 二、8；3；热饭或烧菜；烧烤；喜欢。