1、浙教版八年级上册 第一章水和水的溶液 单 元检测题八年级上册 第一章水和溶液单元检测题(提高卷)一、单选题(共15题;共30分)1.关于浮力,下列说法不正确的是( ) A.浸在液体中的物体一定受到浮力B.沉下去的物体受到的浮力不一定比浮上来的物体受到的浮力小C.浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关D.体积相等的铁球和木球都浸没在水中,它们受到的浮力一样大2.将水平桌面上的大烧杯装满水,然后往杯中轻放入一小球,溢出的水共100g,据此现象,下列判断正确的是(g取10N/kg)( ) A.水对烧杯底的压强会增大B.小球的质量不小于100gC.小球的体积一定大于100cm3 D.小球受到的浮力等于0
2、.1N3.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线下列说法错误的是()A.t1时,三种物质的溶解度是丙乙甲B.t2时,甲和丙的饱和溶液溶质质量分数相等C.三种物质的溶解度均随温度的升高而增大D.当甲中混有少量的乙时可用冷却其热饱和溶液的方法提纯4.如图所示,a、b是两种物质质量与体积的关系图象,分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中松手稳定后( )A.乙漂浮,乙受到的浮力小B.甲漂浮,甲受到的浮力大C.乙下沉,甲受到的浮力大D.甲下沉,乙受到的浮力大5.a,b两种物质的溶解度曲线如图所示下列说法不正确的是()A.将t1时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液B.将t2时a的饱和溶
3、液降温至t1,溶液质量不变C.t2时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数abD.将t2时a、b的饱和溶液分别降温至t1,两溶液的溶质质量分数相等6.如图,A、B体积相同,B、C质量相等,将它们放入水中静止时A漂浮、B悬浮、C沉底。则下列说法错误的是( )A.A所受的浮力大小等于A所受的重力B.B下表面所受的压力一定大于A下表面所受的压力C.C所受的浮力一定小于B所受的浮力D.C所受的浮力一定小于A所受的浮力7.把一个质量为 80g,体积为 120cm3 的物块轻放入盛满水的烧杯中,当物块静止时,下列说法中正确的是( ) A.溢出水的质量为 80g,水对杯底的压强变大B.溢出水的质量为 80g,水
4、对杯底的压强不变C.溢出水的质量为 120g,水对杯底的压强变大D.溢出水的质量为 120g,水对杯底的压强不变8.如图是甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线,下列叙述正确的()A.t2时乙物质的饱和溶液溶质的质量分数为20%B.t2时三种物质溶解度关系为:甲乙丙C.随温度的升高,甲、乙、丙三种物质溶解度都增大D.甲物质的饱和溶液从t1升温到t3时,溶质质量分数增大9.在水平桌面上,有两个相同圆柱形容器,内盛相等质量的盐水,将同一鸡蛋分别放入其中,鸡蛋静止时如同所示鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为 和 ,盐水对容器底部压强分别为 和 则( )A.、 B.、 C.、 D.、 10.在三个相同的烧杯里
5、装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体,把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中,静止后如图所示下列说法正确的是( )A.试管在甲液体中受到的浮力最大B.甲液体的密度最大C.丙液体对烧杯底部的压强最小D.试管在三种液体中排开液体的重力一样大11.图1可表示“M与N的并列关系”,图2可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符合图3所示关系的是( )A.AB.BC.CD.D12.甲、乙两容器分别装有密度为甲、乙的液体。今有A,B两个实心小球,质量分别为mA、mB , 体积分别为VA、VB , 密度分别为A、B。已知它们的密度关系为甲AB乙 , 则( ) A.若VA=VB , 将两球都
6、放入甲容器中,静止时两球所受浮力相等B.若VA=VB , 将两球都放入乙容器中,静止时两球所受浮力之比为A:BC.若mA=mB , 将AB两球分别放入乙、甲容器中,静止时两球所受浮力相等D.若mA=mB , 将A,B两球分别放入甲、乙容器中,静止时两球所受浮力比为B:乙13.KCl与KNO3在不同温度的溶解度数据如表则下列说法不正确的是()温度/20304050溶解度/gKCl34.037.040.042.6KNO331.645.863.985.5A.20时,KCl溶解度大于KNO3的溶解度B.两物质溶解度相等的温度在2030之间C.40时,5g KCl加10g水可得到33.3%的溶液D.50
7、时,10g KNO3中加20g水,充分溶解,再降温到30,有KNO3固体析出14.一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中,静止后有160g煤油溢出;将其轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有180g水溢出,已知煤油的密度是 0.8103kg/m3 ,则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是( ) A.下沉, 1.1103kg/m3B.漂浮, 0.85103kg/m3C.悬浮, 1.0103kg/m3D.0.9103kg/m3 漂浮,15.如图所示,一船在某水域作业时,将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水。第一次放,因水太深,铁箱没触碰到水底,此时船的吃 水线在A处。换个地方第二次再放,铁箱才接触到水底
8、。下列说法正确的是() A.铁箱在船上时,船的吃水线在A处下方B.铁箱接触到水底时,船的吃水线仍在A处C.铁箱接触到水底时,船的吃水线在A处之下D.铁箱接触到水底时,船的吃水线在A处之上二、填空题(共5题;共19分)16.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线(1)t1时A的溶解度是_g(2)当B中含有少量的A时,可用_的方法提纯B(3)t2时,在50g水中加入40gA物质,充分溶解后得到溶液的质量为_g(4)将t2时A、B、C三种物质的饱和溶液各100g降温至t1,所得溶液的质量由大到小的顺序是_(用“”、“”或“=”表示)17.一个质量为160g、体积为 的物体,将它完全浸没在水里,松手后,
9、物体将_(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)(g取10N/kg) 18.通过学习,我们对于水及水资源有了全新的认识(1)自然界中的水几乎都属于_(混合物/纯净物)(2)有时我们在野外可以看见清澈的山泉水,泉水虽清澈,它也不能直接饮用,因为有可能是硬水,我们可用_进行鉴别,在生活中,可用_的方法来降低水的硬度(3)对于“既浑浊又恶臭”的脏水,我们也可将其变成纯净物其步骤主要有:静置沉淀,加明矾,_,吸附,蒸馏,这一系列净化处理后,将其变为较纯净的水在步骤中,加入明矾的作用是:_在步骤中,会用到的仪器有_、烧杯、_、玻璃棒,这其中,玻璃棒的作用是_;若经过操作后,所得液体中仍有浑浊,其原因可能是_;
10、(填写字母)a滤纸没有紧贴漏斗内壁b漏斗下端未靠在烧杯内壁c漏斗内液面高于滤纸边缘 19.已知食盐在不同温度下的溶解度数据如下表所示。在200C的实验室中,小明挖去新鲜冬瓜的瓤,将底部尚有晶体存在的食盐水倒入其中,现将一木块放入这一溶液中,木块处于漂浮状态,如图甲所示。经过tl分钟,观察到仅有部分晶体恰好溶解,此时,食盐水的溶质质量分数是_;经过t2分钟后,才发现木块下沉。请在图乙中画出木块所受浮力随时间变化的趋势_.温度010203040溶解度(克)35.735.83636.336.620.化学研究小组同学,在探究溶液的组成时提出了溶液组成的多种表示方法。如小明同学提出可用溶剂的质量分数表示
11、溶液的组成,小亮同学提出可用溶质与溶剂的微粒个数比表示溶液的组成,小丽同学提出若溶液由两种液体组成,可用其中一种液体的体积分数表示等等。请你也加入该小组对有关溶液组成的探究,并回答下列问题: (1)医疗上使用的70消毒酒精溶液,是那位同学提出的溶液组成表示方法?_。 (2)现有溶剂质量分数为98%的氯化钠溶液100g,欲使其溶剂质量分数变为96%,下列采取的措施中你认为可行的是( ) A.将溶液蒸发掉50g水B.向原溶液中再加入100g水C.向原溶液中再加入2g氯化钠D.向原溶液中再加入12g氯化钠三、实验探究题(共5题;共32分)21.小宇和同学们做了下面几个力学实验,请你和他们共同完成下列
12、实验过程: (1)在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时,小宇使用的是如图甲所示的实验装置,实验结束后,根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数 F 与物体 A 的下表面浸入水中的深度 h 的关系图象(如图乙),根据图象回答下列问题:物体 A 浸没在水中之前,弹簧测力计的示数随 A 的下表面浸入水中深度的增加而减小,说明浮力与_(选填“物体体积”或“排开液体体积”)有关。物体 A 浸没在水中后,所受的浮力为_N,且保持不变,说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度无关。物体 A 的密度为_kg/m3。物体 A 下表面所受液体压强 P 与其浸入水中深度 h 的关系图象应该是丙图中的_ (2)小
13、宇和同学们采用如下方法测量 B 液体的密度,请你将实验数据补充完整;用天平测出烧杯和 B 液体的总质量为 150.4g;将 B 液体倒入量筒中一部分,读出体积为 10mL;测量烧杯和剩余 B 液体的总质量时,天平平衡后,砝码和游码在标尺上所对的刻度值如图丁,质量为_g,则 B 液体的密度为_g/cm3。 (3)小宇将弹簧测力计挂着的物体A 浸没在B 液体中,此时弹簧测力计的示数_(选填“大于”、“小于”或“等于”)物体 A 浸没在水中时弹簧测力计的示数,说明浸在液体中的物体受到的浮力还与_有关。 22.某化学探究小组的同学在学习溶液这一单元时,进行了一系列探究活动并进行相关归纳,请你作为其中一
14、员,参与他们的探究 (1)【活动一】小红对“物质溶于水是否都能形成溶液?”进行探究选取如下生活用品生活用品有:氯化钠;植物油;蒸馏水;冰块;蔗糖;仪器任选通过该探究活动,小红得出结论:有的物质放入水中能形成溶液如上述物质中 _ 放入水中就能形成溶液(填“序号”) (2)【活动二】小明以“物质溶于水后液体的温度是否改变?”为课题进行探究,其用品和操作示意图如图:实验目的探究下列物质溶解前后体温变化变化情况实验用品药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、水、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵操作过程图示中的操作存在一处错误,应改正为 _ (3)经老师指出原因后,小明同学又重新做了三次氢氧化钠固体溶解的实验,三次实验得出
15、相同的结果,该结论为_ . 23.阅读材料,回答各小题。地处渤海之滨的河北沧州市,水资源供应十分紧张,经济发展受到限制。为解决供水问题不得不超采地下水,成为我国“成长”最快的地下水漏斗群之一。沧州市市中心地面整体沉降已达168米。据此回答: (1) 河北省简称为_,其行政中心为_。 (2)从气候类型来看,河北属于_气候,从干湿地区的划分来看,属于_区(湿润、半湿润、干旱、半干旱)。 (3)河北沧州的地下漏斗群可能造成的危害是( ) A.引起地面沉降,危及建筑物安全B.导致地下水污染并引发构造地震C.影响当地经济的可持续发展D.将导致当地年降水量大幅度减少(4)为防止地下水漏斗群的进一步增大,应
16、该采取的积极措施是( ) A.限制发展需水量大的企业B.雨季时把地表水回灌到地下漏斗区C.缺水时,向地下灌入海水,以提高地下水位D.将水泥浆灌入地下漏斗区,防止地面进一步沉降(5)我国华北地区严重缺水,除自然原因外,其主要人为原因有( ) A.人口稠密,工农业发达,需水量大B.水资源利用率低,水资源污染严重C.过度开发水资源D.植被破坏,水土流失24.用下列实验操作可分别完成“实验一:提纯粗盐并测定纯度”和“实验二:配制50克溶质的质量分数为10%的氯化钠水溶液”两个实验。(1)实验一:请对实验一操作进行排序:_(填字母) (2)实验二:若图B所用的烧杯使用前内壁沾有水,导致配制溶液中溶质的质
17、量分数会_;俯视量取溶剂,溶质的质量分数会_(填“偏大”、“偏小”或“不变”制作过滤器的过程如下图所示,其正确操作顺序为_(填序号);对上面两个实验,下列表格中的步骤和说法:配制溶液步骤1计算:食盐5克2称量:先把食盐放在左盘,后在右盘加减砝码3量取:用量程40毫升量筒量取水4溶解:用玻璃棒搅拌加快溶解粗盐提纯说法1D中玻璃棒的作用是加速溶解2E中滤液浑浊的原因一定是滤纸破裂3D中所获食盐比理论低的原因可能是加入水不足,食盐没有全溶解4A中称量结晶出的食盐时,先把食盐放在左盘,后在右盘加减砝码配制溶液正确步骤有_;粗盐提纯正确说法有_。(填序号,可多选) 25.小马虎同学,学了水的净化内容后,
18、利用下图 进行过滤操作你能识别出他的马虎之处吗?相信你一定行 (1)请你指出该生过滤操作中的错误,并帮他改正_,_ (2)纠正错误后,经两次过滤滤液仍浑浊,你认为可能的原因有哪些呢?_,_,_ 四、解答题(共5题;共25分)26.甲、乙两种固体物质的溶解度表如下,请回答下列问题:温度/102030溶解度/g甲152550乙152030(1)20时,将15g的甲物质充分溶解在50g水中,所形成溶液的溶质质量分数是_ (2)10时,欲将150g乙物质的饱和溶液质量分数减小一半,需要加水_g。 (3)某同学欲将20时300g 20%的甲溶液溶质质量分数增大一倍,他采用恒温蒸发水的方法,并进行了如下计
19、算:解:设蒸发水的质量为x,300g20%=(300gx)40%解得:x=150g试分析:他能否达到目的,并说明理由。 27.一定温度下,将425 g含有A物质的溶液蒸发掉300 g水后,溶液恰好饱和;若另取85 g原溶液,加入25 g A物质和40 g水充分搅拌后,溶液也恰好饱和求饱和溶液中溶质的质量分数是多少? 28.2013年,H7N9型禽流感疫情在我国发现多例病例。 (1)消毒是预防H7N9流感的重要措施之一。某机场要用4500克溶质的质量分数为2的过氧乙酸溶液消毒,则需要用_克溶质的质量分数为15的过氧乙酸溶液来配制。(2)流感病毒的直径为01微米左右,带有病毒的飞沫直径一般为ll0
20、微米。常用的三种口罩过滤孔径如下:普通16层纱布口罩在100微米左右;单层无纺布口罩在10微米左右;N95专业口罩在01微米左右。上述口罩在防控流感中最有效的是_(填序号)。口罩的作用是过滤,由此你对过滤有何新的认识?_。29.根据溶解度有关知识回答下列问题 (1)如表是硝酸钾在水中的溶解度:温度/020406080100溶解度/g13.331.663.911016924660时,30g硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为_现有20时接近饱和的硝酸钾溶液,要使它变成饱和溶液,可采用的方法是_(写出一种即可)。 (2)水中的溶氧量大小对水生生物至关重要夏季为鱼池水补养,常用水泵将池水喷到空气中落
21、下,其原理是_(填选项)A.增大氧气溶解度 B.增大水与空气的接触面积 C.升高水温下列大致图象中,不能反映氧气在水中溶解度规律的是_(填序号)A B C 30.上周学校购买了一批水龙头,据商家说其材料铜质的,实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上,在空气中测得它的重力为1.6N,再把这个水龙头浸没在水中,如图所示,这时弹簧测力计的读数为1.4N(铜=8.9103kg/m3, g=10N/kg)。求:(1)每个水龙头的质量是多少?(2)这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大?(3)这批水龙头的密度是多少?商家的说法是否正确?
22、答案部分一、单选题1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.D 7.B 8.A 9.D 10.D 11.A 12.D 13.C 14.D 15.C 二、填空题16.40;蒸发结晶;80;CBA 17.上浮 18.混合物;肥皂水;煮沸;过滤;吸附污水中的杂质,并使杂质沉降;铁架台;漏斗;引流;c 19.26.5;20.(1)小丽(2)A 三、实验探究题21.(1)排开液体的体积;1;1.210 3;D(2)139.4;1.1(3)小于;液体的密度 22.(1)(2)用玻璃棒搅拌(3)氢氧化钠溶于水温度升高 23.(1)冀;石家庄(2)温带季风;半湿润(3)A(4)B(5)A 24.(1)A、B
23、、E、D、A(或A、C、B、E、D、A)(2)偏小;偏大;1、4;3、4 25.(1)从烧杯里直接向过滤器倾倒液体,改为用玻璃棒引流;漏斗下端管口离开了烧杯内壁,改为紧靠烧杯内壁(2)滤纸破损;过滤时漏斗里的液面高于滤纸边缘;仪器不干净 四、解答题26.(1)20%(2)150(3)他不能达到目的;20时20%的甲溶液,为该温度下的饱和溶液,温度不变,溶解度不变,其饱和溶液中溶质质量分数不变。 27.解:设原溶液中溶质的质量为x,解得x=25饱和溶液的质量分数=100%=20%答:饱和溶液中溶质质量质量分数为20% 28.(1)600(2);过滤不一定是固液分离或过滤实质上是大小颗粒分离的过程等,合理均可) 29.(1)11:10;加入硝酸钾;降低温度;蒸发水分(2)B;B 30.(1)每个水龙头的质量是0.16kg (2)这个水龙头浸没在水中时受到的浮力是0.2N (3)这批水龙头的密度是8103kg/m3,商家的说法是错误的
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