九年级物理《第五章质量和密度》复习.docx

1、九年级物理第五章质量和密度复习 九年级物理第五章 质量和密度复习课标点拨：1、知道质量的概念及单位，知道质量是物质本身的一种属性2、会调节天平，会使用天平测质量。3、理解密度的概念及单位，知道密度是物质特性，能用密度公式进行简单计算。4、会用量筒、天平测固体和液体的密度。定义：_。质量是物质本身的一种属性，与物体的_无关。知识梳理： 国际主单位：_质量相邻进率：_其他单位：_单位 生活中的测量工具_同体积不同物质质量不同同质量不同物质不同体积学生天平实验室中的测量工具测量构造托盘天平 质量和密度定义_使用定义式_a.密度是物质的一种特性,与_、_无关b. 每种物质都有一定的密度， 不同的物质密

2、度一般是不同的 c.物质外界条件改变时,密度会变化(如：水凝固成冰)解释1g/cm=_kg/m 1kg/m=_g/cm国际：_其他：_密度进率关系：单位物理意义：水的密度是_它的物理意义是_如何测固体的密度如何测液体的密度密度的测定：密度与温度的关系：_能改变物质的密度。水在 时密度最大。密度知识的应用求质量m=_求体积v=_鉴别物质：_典型例题剖析：例1、下列关于密度的说法正确的是（ ）A、密度大的物体其质量一定大B、体积大的物体其密度一定小C、固体的密度一定比液体的密度大D、密度大的物体单位体积的质量一定大解析：物体的质量是由体积和密度共同决定的，密度是物体的一特性，即在外部条件不变时，物

3、质所具有的一种性质。所以对于同种物质在条件不变时，公式=m/V中，m/V是一个定值，不随m、V的变化而变化，m/V仅仅是用来计算这种物质密度的一种方法。例2、一个体积是40cm3的铁球，质量是158g,这个铁球是空心的还是实心的？（铁=7.9103kg/m3），若是空心的，空心部分的体积是多大？（写出计算过程） 解法一：密度比较法，求出球的密度与铁的密度相比较。解法二：质量比较法，设铁球是实心，求出实心球的质量与铁球的质量相比较。 解法三：体积比较法，设铁球是实心的，求出实心球体积与铁球的体积相比较。方法点拨：三种比较法：若只判定是空心还是实心的，用密度比较法比较直观。若要求出空心部分的体积，

4、用体积比较法较简捷。同步训练（一）1、一个物体的质量是50kg，这个物体可能是（ ）A、一张课桌 B、一本书 C、一支铅笔 D、一个学生2、春天来了，冰熔化成了水，在这个过程中，其质量_(填“变大”、“变小”“不变”)。在地球上称得宇航员的质量是70kg，他乘宇宙飞船到达月球时的质量是_kg。 3、托盘天平是科学实验中常用的仪器下列关于其使用的说法中不正确的是( )A称量物体前首先称量物体前首先将游码放在标尺左端的零刻线处，再调节横梁平衡B称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码C不管桌面是否水平，只要调平横梁就可以称量D不能把化学药品直接放在托盘称量 同步训练（二）1.下面关于密度的理解正确

5、的是（）A.物体的质量越大，密度越大B.物体的体积越小，密度越大C.物质的密度与物体的质量成正比，与体积成反比D.物质的密度跟物体的质量、体积都无关 2.一个铅球用了多年，没有发生改变的是（ ）A.质量B.体积 C.密度D.三者都没改变 同步训练（三）某同学要测量某种液体的密度。（1）用量筒测量液体的体积。如图甲所示，液体的体积为_ 。（2）用天平测量液体的质量，将盛有液体的烧杯放在已调好的天平左盘里，天平平衡时，右盘里的砝码及标尺上的游码位置如图乙所示，已知烧杯的质量为30 g，则液体的质量为_g。（3）根据测得的数据，计算出液体的密度为_ 。同步训练四：1、刚好能装下80g煤油的瓶，最多能

6、装_g的水（煤油的密度为08g /cm3）2、甲、乙两物体的密度之比为12，质量之比为13，则甲、乙的体积之比为_ 达标测试：1、下列说法中不正确的是（ ）A.登月舱从地球到月球，质量变小B.一杯水结成冰后，体积增大，质量不变C.玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变D.1Kg铁与1Kg的棉花质量一样大2、下列物质中，质量约为2105mg的是（ ）A.一枚大头针 B.初三物理课本 C.一张课桌 D.一把椅子 3、一物体的质量大约是610 4 mg，这个物体可能是（ ）A、一张课桌 B、一张纸 C、一块砖 D、一只鸡蛋4、下列说法错误的是（ ）A、同种物质组成的物体，它们的质量与体积成正比B、体

7、积相同不同物质，它们的质量与密度成反比C、质量相同的不同物质，它们的体积与密度成反比D、物体的密度与它的质量成正比，与它的体积成反比5、如图所示是A、B、C三种物质的质量m与体积v的关系图象。由图可知， A、B、C三种物质的密度A、B、c之间的大小关系是. ABc . ABc. ABc . ABc6、一瓶食用油用去了一半，则剩下来的油（ ）A.质量减为原来的一半，密度减为原来的一半B.体积减为原来的一半，密度减为原来的一半C.质量、体积、密度均减为原来的一半D.质量减为原来的一半,密度保持不变7、某钢瓶中装的氧气密度是8 kg/m3,一次气焊用去其中的1/4,则瓶中剩余氧气的密度是_kg/m3

8、8、已知冰的密度为0.9103 kg/m3 ,一块体积是80c m3 的冰全部溶化成水后,水的质量是_g,水的体积是_ c m3。9、450g 冰完全熔化为水，则水的体积是_ cm310、三个相同的杯子中装有部分水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块放入甲、乙、丙三个杯子中，水面恰好相平，则原来装水最多的杯子是（ 铜 铁 铝）（）.甲杯 .乙杯 .丙杯 .原来装水一样多 11、甲、乙两个物体质量之比为3：2 ，体积之比为1：3，那么它们的密度之比为（ ）A、1：2 B、2：1 C、2：9 D、9：212、用天平和量筒测定盐水的密度，有如下操作：A用天平测出烧杯和盐水的总质量MB用天平称出烧杯和剩

9、下盐水的总质量mC调节天平使天平平衡D将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水体积VE用公式=（Mm）/ V ，计算出盐水的密度那么，正确操作步骤的序号应是_13、现有天平、烧杯、水，如何测盐水的密度，写出步骤及密度表达式14、一个空瓶的质量是100g，装满水后，瓶和水的总质量是600g 。现改装某种液体，装满后，瓶和液体的总质量是500g 。求：液体的密度。15、体积是30 cm3的铜球质量是89g ，将它的中空的部分注满某种液体后球的总质量是361g，求注入的液体的密度多大（铜=8.9103）？16、一空瓶的质量是20g ,盛满水后的总质量是120g，再向瓶内装25g石块，此时总质量

10、是135g，求石块的密度？第四章 透镜及其应用复习 认识透镜的作用。一、知识点：1、 透镜分 和 两种。2、 说出区分凸透镜和凹透镜的三种方法：方法一：方法二：方法三：方法四：3、 在下图中标出凸透镜和凹透镜对平行光线的光路：4、测量凸透镜的焦距方法：二、巩固题：1、如图所示是光线通过透镜的光路图，其中正确的是（ ）2、为了防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃透明的饮料瓶，这是由于雨水进入饮料瓶后对光的作用相当于一个 镜，它对太阳光的 作用，可能会导致森林火灾3、请在下图（甲）、（乙）的虚线框内分别画一个适当的光学 器件，使它满足图中改变光路的要求。4、一点光源S发出的光线经过一透镜折射后的光

11、路如图上所示，请在图中光线偏折处填上适当的透镜。5、完成光路： 探究凸透镜的成像规律。一、知识点：1、 探究所用器材有： 、 、 。探究时，应调整 使它们大致在 ，目的是 。2、 成像规律：物距u成像性质像距v应用二个点U=fU=2f三个范围U2f2fUfUf3、从表中可得到以下一些规律： （1）成实像时： ；（2）焦点是 ；（3）二倍焦点是 。二、巩固题：1 在“研究凸透镜成像”的实验中，点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d、e五个位置，如图所示。其中蜡烛放在 处所得的实像最小，放在 处所得的实像与烛焰大小相同，放在 处所得到的实像比烛焰大，放在 处能看到放大虚像。若在实验中发现光屏上成的烛焰像

12、偏左偏上，为了使烛焰像能成在光屏中央，应向 、向 调烛焰位置。(选填“上”、“下”、“左”、“右”) 序 号 直 径 焦 距 甲5cm30cm乙4cm10cm2、 在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上的A、O、B位置，在光屏上得到清晰的烛焰的像，如图所示，（1）将凸透镜向_移动，可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央 。（2）此时所在的像是倒立、_的实像。（3）调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上，将蜡烛向凸透镜方向移动一段距离，调整光屏位置得到一个清晰的像，这个像与原来相比_(填“变大”、“变小”或“不变”)3、 利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中，凸透

13、镜的焦距是10cm，点燃蜡烛放在距凸透镜15cm处，在凸透镜另一侧上观察一了蜡烛清晰的像，这个像一定是（ ）A、倒立、放大实像B、倒立、缩小实像C、正立、放大虚像 D、正立、放大实像 了解凸透镜成像的应用。一、知识点：1、 人的眼睛像一架神奇的照相机， 相当于照相机的镜头（凸透镜）， 相当于照相机内的胶片。2、 当眼睛的调节功能降低后，像不能清晰地成在视网膜。当像成在视网膜的前面是 ，需用 来矫正，其目的是使像往 移；当像成在视网膜的后面是 ，需用 来矫正，其目的是使像往 移。3、 通常的望远镜和显微镜都是由 个透镜组合而成的。二、巩固题：1、 下列说法中正确的是（ ）A、照相机、幻灯机的镜头

14、都相当于一个凹透镜B、使用幻灯机时，为了在屏幕上得到正立的像，幻灯片应倒立放置C、只要是放大镜，无论什么情况下都能成放大的像D、平面镜只能成等大的实像2、 图5中的四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（ ）A B C D3、光的世界是丰富多彩的，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用。你认为下面的介绍不符合实际的是（ ） A近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用 B照像时，被照者应站在距镜头二倍焦距之外 C借助放大镜看世界地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距 D阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用4、 九（1）班同学在拍毕业照时，照相机镜头上正停着一只苍蝇，则拍

15、出来的照片 （ ） A.会有一只正立、放大的苍蝇 B.不会出现苍蝇，但有一个大黑点 C.不会出现苍蝇，但比正常情况下暗一些 D.会有一只倒立、放大的苍蝇5、近视眼是青少年常患的一种疾病，近视眼究竟是怎么回事？某校兴趣小组举行了以下探究实验。如图所示，把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜中间，使光屏上映出清晰的像，标出光屏位置，表示近视眼的视网膜位置。拿开眼镜，屏上的像变得模糊，向透镜方向移动光屏，像又变得清晰，再标出光屏位置。观察眼球结构图并结合以上实验，回答：（1）你猜想眼球中的晶状体相当于实验中的_。（2）近视眼患者不戴眼镜时，看见的物像落在视网膜的_(填“前方”或“后方”)。（3）矫正近视眼应配戴

16、的眼镜是凹透镜，其作用是_。 声现象学案 (9.25)一、 理顺知识结构 声音 声音的产生：由物体 的产 声音靠 以 形式传播 、 、 都能传声， 不能传声声 生与 声速：跟 、 有关；15C时声音在空气中速度是 现 传播 人耳听到声音的方法有 传导和 传导， 传导效果好象 声音 音调是指声音的 决定； 音调高； 音调低。 的特 响度是指声音的 由 的 决定，还与人距离声源的 有关， 大，距离声源 ，响度大 性 音色是由不同发声体的 和 决定。 有些声音动物能听到而人听不到，这些声音有 和 噪声：分贝是表示 的，符号是 减弱噪声的途径 、 、 。 声的利用：声能传递信息的例子： 、 声能传递能

17、量的例子； 、 二、 知识梳理1、如图所示敲响音叉，发现小球被弹起，说明，若在月球上重做个实验，我们将会看到，但。2、如图所示，敲响音叉A，完全相同的音叉B发声了，这说明3、B超是声波的利用。应用声波可以预测台风、海嘯、地震等。4、超声波在海水中的传播速度是1500m/s，合 km/h,如果从某处海面坚直向海底发出的超声波经8s返回海面，则该处海的深度是 m。6、平平是位音乐爱好者，钢琴独奏或手风琴独奏她一听便能分辨，她区分的依据是这两种乐器发出声音的 不同；她用不同的力弹琴时，发出声音的 不同。7、元宵节晚，小伟在家里阳台上看到一簇绚丽的烟花在空中开始绽放，3s后听到它在空中的爆破声，这声音

18、是通过 传来的，小伟与烟花绽放的地方相距约 m。8、噪声是当代社会的公害之一，有资料显示，噪声每经过一条100m宽的林带可降低2025分贝，从减弱噪声的途径看，这是在_中降低噪声的。9声音的三个特性分别是响度、_和音色。“锣鼓声声震天响”是指声音的_较高。10、1976年7月28日的唐山大地震，是迄今为止400多年世界地震史上最悲惨的一页， 24万人死亡，16万人重伤。有关专家指出：地震后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因。以下关于被埋在废墟下的人的自救措施中正确的是（ ）A大声呼救 B静下来等待营救人员来营救C用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救 D见缝就钻，说不定能从废墟中爬出

19、来 三、科学探究：（共12分）1、提出问题：真空是否能传播声音 进行实验：将小闹钟放在真空玻璃罩中，逐渐向外抽出里面的空气，听到的闹钟铃声在逐渐 ，最后 ，然后将阀门打开，慢慢向里充气，听到的铃声逐渐 。结论： 介质速度 m/s介质速度 m/s空气（25）空气（15）软木海水（25）煤油（25）34034650015311324蒸馏水（25）铜（棒）大理石铝（棒）铁（棒）14973750381050005200 第三章 光现象复习学案【复习目标】1.知道光沿直线传播,并会解释一些常见的现象.2知道光在真空中的速度.3.知道光的反射现象.4.理解光的反射定律,并会用反射定律分析问题.5.理解平面

20、镜成像的特点,知道虚像是怎样形成的.6.知道光的折射现象和折射规律.7.知道光的色散,知道物体的颜色之谜.8.知道红外线和紫外线及其应用.【知识梳理】1.光在_中沿直线传播,光在真空中的速度为_m/s,光在水中和其它介质中的速度比真空中_.2.光年是光在_内传播的路程,它是一个_单位.3.在反射现象中,_、_和_都在同一个平面内;_和_分居法线两侧;_等于_.这就是反射定律.4.让光逆着反射光线的方向射到镜面,那么,它被反射后就会逆着原来的_的方向射出,这表明,在反射现象中,光路是_.5.阳光射到镜子上会发生_反射,阳光射到白纸上会发生_反射.6.平面镜成像特点是:(1)像到平面镜的距离与物体

21、到平面镜的距离_;(2)像和物体的大小_;(3)像和物体对应点的连线与镜面_.(4)平面镜成的像是_像7.除了平面镜外,生活中常见到的球面镜有_和_.凸面镜能使平行光_;凹面镜能使平行光_.8.当光从空气中_入另一种介质中时,传播方向发生_,这种现象叫做_,光从空气中射入水中或其它介质中时,折射光线向_偏折,此时折射角_入射角;当光从其它物质斜射入空气中时,折射角_入射角.当光线垂直入射到两种介质的分界面上时,折射角与入射角_,且等于_度.9.太阳光通过三棱镜后,会在白光屏上形成一条彩色的光带,颜色依次是_,这就是色散现象.色光的三原色是_、_、_.10.透明物体的颜色由_决定,不透明物体的颜

22、色是由_决定的. 11.在下图中分别作出反射光线和折射光线. 【达标练习】1.太阳、月亮、点燃的蜡烛,其中属于光源的是( )A 太阳和月亮 B 太阳和蜡烛 C 只有太阳 D 太阳、月亮和蜡烛2.打雷时,总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为( )A 打雷时,总是先发生闪电,后听到雷声 B 打雷时,闪电和雷声同时发生,但光传播的速度比声音快C 打雷时,闪电和雷声随同时发生,但人眼比人耳反应快D 打雷时,闪电发生的地点和雷声发出的地点离人的距离不同3.天文学上的“光年”是( )A 速度单位 B 时间单位 C 长度单位 D 质量单位4.日食现象的成因是( )A 太阳光从侧面照到月球上 B 射向月球的太

23、阳光途中被地球挡住C 射向地球的太阳光途中被月球挡住 D 射向月球的太阳光,途中被别的天体挡住5.一人经过一盏路灯时,灯光照射人所形成的影子的长度变化是( )A 先变短后变长 B 先变长后变短 C 逐渐变长 D 逐渐变短6.下列说法中正确的是( )A 光的传播速度总是3108m/s B 光不能在真空中传播C 当光由水进入空气中时,其传播反向可能不发生变化D 当光垂直入射到平面镜上时,反射光线与镜面的夹角为07.下列说法中不正确的是( )A 手影的形成是由于光的直线传播 B 漫反射不遵守光的反射定律C 光射到任何物体表面上都会发生反射 D 在光的反射中光路是可逆的8.刘艳同学站在竖直放置的平面镜

24、前2m处,她在镜中的像与她本人的距离为 A 1m B 2m C 3m D 4m9.舞蹈演员在练功房练功,当她向平面镜靠近时,她在平面镜中的像的大小将A 变大 B 变小 C 不变 D 无法判断10.下列属于光的反射的是( )A 在颐合园内昆明湖的水中可以看到十七孔桥的倒影B 注满水的游泳池,池底看起来变浅了 C 人在阳光下,地面上出现影子D 筷子斜插到水中,水下的部分看上去向上弯折了11.将一根直尺放在平面镜上,另一端可以自由转动,当你从任何角度都能看到尺与镜中的像在同一直线上时,尺与平面镜的夹角是( )A 30 B 45 C 60 D 9012.通过平面镜看到数字电子表的示数为:则电子表的实际

25、时间是A 21:51 B 21:15 C 12:12 D 12:1513.我们看到湖岸上的树在水中的倒影比实际的树暗一些,这是因为( )A 树反射的光到湖面发生了反射B 树反射的光到湖面一部分反射,一部分进入水中发生了折射C 树反射的光到湖面后发生了光的发散 D 树反射的光到湖面发生了会聚14.臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体,在大气层上部的臭氧可吸收和滤掉太阳光中的大量的( ),有效地保护地球生物地生存.A 红外线 B 紫外线 C 可见光 D 紫光15.电视机地开启和关闭可以通过遥控器实现,遥控器用来控制电视机的是( )A 红光 B 红外线 C 紫光 D 紫外线16.光在真空中的传播速度是_m

26、/s,合_km/s17.影子、月食的形成都是由于_而产生的现象,光沿直线传播的条件是_中.18.排队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用_来解释.在练习射击时,要“三点一线”才能射得准,即枪口标尺上的缺口、枪上的准星和射击目标要重合,这是根据_的原理.19.在防治“非典”的活动中,为了迅速准确地把我省的疫情上报中央,采用了通过光缆发送电子邮件的方法,若光缆传播光信号的速度是3108m/s,成都到北京的光缆线路长约1500km,则从成都向北京发出的疫情报告,经_s就可以被收到.20.在“研究平面镜成像特点”的实验中,作为平面镜的是_ 21.古诗中有“大漠孤烟直,

27、长河落日圆”的壮美诗句,诗人观察到的落日并非太阳的实际位置,而是光线经过不均匀大气时发生了_而形成的_像(填“虚”或“实”),太阳实际在下图中的_位置(填“甲”或“乙”)22.“九寨沟”的镜海中有着“鱼在天上游,鸟在水中飞”的美景奇观,这水中画面的“鱼”是由于光的_形成的_像;“鸟”是由于光的_形成的_像.23.一束光垂直射到水平放置的平面镜上,反射角是_.如果入射光线的反向不变,把镜面旋转40(镜面与水平面的夹角为40),则入射光线和反射光线间的夹角是_24.游泳运动员在水中看站在岸边的教练比实际位置_些(高或低),这是由于光从_中射入_中在水面处折射后进入眼睛,折射角_入射角的缘故.25.有经验的渔民在叉鱼时,不是正对着看到的鱼去叉而是对着看到的鱼的_方叉,这是由于光从_中斜射到_中发生了折射的缘故.26