新版五年级数学下册第四单元练习题.docx

1、一、以一个图形为单位“1”，写出下面的分数。二。填空1. 1820的分数单位是（），再加上（）个这样的单位是1。2. “一块菜地的16种了黄瓜”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（）份，种黄瓜的是这样的（ ）份。3. “红气球是气球总数的56”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，红气球是这样的（）份。4. 把5米长的绳子平均分成8段，每段长( )( )米，每份是全长的( )( )5. 把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（ ），每份是（ ）公顷。6. 在括号里填上适当的分数。7厘米=（ ）米 53秒=（ ）分 39分=（ ）时 119 dm3 =（ ）m3 383ml=（ ）L

2、7小红从学校到图书馆要步行32分，小青从学校到图书馆要步行35分，小红每分步行这段路程的( )( )，（ ）步行的速度慢一些。8. 一台碾米机30分碾米50千克，平均每分碾米（ ）千克，照这样算，碾1千克米要（ ）分。9. 3 7的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位。10.（ ）个1 8是1，12个1 5是（ ），1里有（ ）个1 10，3里有（ ）个16。11. 分子是10的最大假分数是（ ），最小假分数是（ ）。12. 把4吨煤平均分给5户居民，平均每户居民分得总吨数的( )( )，每户居民分得( )( )吨。13. 分母是7的真分数有（）个，分子是7的假分数有（）个；分数单位是3

3、7的最大真分数是（ ），最小假分数是（），最小带分数是（）。14.78 表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份。它的分数单位是（），有（）个这样的分数单位。如果再加上（）个这样的分数单位就等于1 。 15、“一箱苹果吃去了。”这是把（ ）看做单位“1”，把它平均分成了（ ）份，吃去的苹果有这样的（ ）份，由此可以推出剩下这箱苹果的。16、一块3公顷的菜地平均分成8份，每份占这块菜地的，每份是公顷。17、分数单位是的真分数有（ ），分子是5的假分数有（ ）。18、 在括号里填上“”、“”或“”符号： ( ) ( ) ( ) ( ) ( )0.76 6.65( )19、的分数单位是( )，再添

4、( )个这样的分数单位就是1。20、 25=（ ）21、填写下表，使每行里的数量都相等用小数表示用分数表示40厘米（ ）米（ ）米150克 （ ）千克（ ）千克125立方分米（ ）立方米（ ）立方米22、 在下图的 中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。在下列数轴标示以下分数。 1 2 54 21023、把4米长的电线平均分成4份，表示这样的一份就是这根电线的（ ）。表示这样的3份就是这根电线的（ ）。其中2份长（ ）米。24、5米的和1米的相等，1小时的和2小时的相等。25、分子是10的最大假分数是（ ），最小假分数是（ ）。26、79的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位是

5、2。五（）班有男生27人，女生35人，男生人数是女生的，女生人数是男生的，男生人数是全班人数的，女生人数是全班人数的。三判断下列各题：对的打“”，错的打“”（10）1、分数的分母越大，它的分数单位就越小。 ( )2、 真分数比1小，假分数比1大。 ( )3、 把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数,叫做分数 ( ) 4、把一个苹果分成4份，每份占这个苹果的14 （ ）5、真分数总是小于假分数。 （）6、男生人数是女生人数的34，则女生人数是男生人数的43（ ）7、一个分数的分母越小，它的分数单位就越大。 （ ）8、假分数都能化成带分数。 （）四、1、把下面假分数化成整数或带分数。 2、把下面的带分数化成假分数。204 325 457 548 356 747 10813四、用短除法分解质因数。 18 24 36 45五、应用题 1、学校食堂买来一袋重50千克的面粉，一星期吃完，平均每天吃多少千克面粉？3天吃了这袋面粉的几分之几？2把5米长的铁丝平均截成8段，每段长多少米？每段是全长的几分之几？3段是全长的几分之几？3、五(4)班有学生48人，三好学生有10人，非三好学生的人数占全班人数的几分之几？4、把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友，每人分得几块？每人分得多少千克的巧克力？每人分得全部巧克力的几分之几？