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1、英语练习四年级：1.()Hearing the door bell, she stopped_ the dishes.A.washed B.washing C.wash D.to wash2. ()Hearing the doll bell, she stopped _the door.A.opened B.opening C.open D.to open答案及解析: 1. B题意：听到铃声，她不洗盘子了。解析：stop doing sth.表示停止正在做的事情，即这件事已经在做。根据题意，洗盘子是正在做的一件事，所以应选B。2. D题意：听到铃声后，她停下手中的活去开门。解析：stop to

2、 do sth. 意为停下手头的事情去做另一件事。去开门这件事还未发生，所以用D。小朋友们，今天是stop 用法专练。你会了吗？五年级：1.（）The Great Wall _all over the world. A. knows B.knew C. is known D. was known2.（）Diamond _in Britainin 1971.A.is foundB. has been found C. was found D. had been found答案及解析：1. C题意：长城闻名于世界。解析：长城是被人们所知，所以是被动语态。而且，该句是在陈述一个客观事实，应用一般现在

3、时。2. C题意：钻石在1971年被发现。解析：钻石是被人们所发现，所以选用被动语态。事情发生在过去，用过去时。六年级1.()He asked _ for the computer.A. did I pay how much B.I paid how muchC. how much did I pay D.how much I paid2.()Please tell me_what last year.A. where does your sister work B where did your sister workC. where your sister works D.where you

4、r sister worked答案及解析：1. D题意：他问我为这台电脑付了多少钱。解析：该题的考点在宾语从句。首先由句子及动词ask可判断该句是宾语从句。由选项可知是在考宾语从句的语序问题。宾语从句需用陈述句语气。所以选D2. D题意：请告诉我你妹妹去年在哪儿工作。解析：该题的考点在宾语从句。首先由句子及动词tell可判断该句是宾语从句。由选项可知是在考宾语从句的语序问题。宾语从句需用陈述句语气。所以选D1. That is not my bike, that is _.A. her B.Lily C. Lilys D. shes2. Look! _ mother is wearing a

5、blackdress!A.Hers B.Lily C. Lilys D. Shes答案及解析：1.C题意：那不是我的自行车，那是_。考点：名词所有格。详解：空格处应填入“某人的”，先排除B和D。D项这个shes常被初学者选择，认为she是“她”，shes是“她的”。这是错误的。加s构成归谁所有的表达，只限于在名词后加s，但she不是名词，是代词，它没有这种加s的用法。A项的her可表示“某人的”，但her是形容词性物主代词，其后面必须跟名词，排除。C项Lilys“莉莉的”，符合题意。2.C题意：看！_母亲穿着一条黑连衣裙！考点：名词所有格详解：空格处应填入“某人的”，先排除B和D。A项的her

6、s可表“她的”，但hers是名词性物主代词，它后面不能再跟名词mother。C项Lilys“莉莉的”符合题意。五年级1. This is my dog. That one is _.A. Mike B.Toms and Mikes C. my sister D. my sisters2. _ desk is blue.A. Anns and Tom B. Ann and Toms C.Ann and Tom D. Anns and Toms答案及解析：1.D题意：这是我的狗。那只是_。考点：名词所有格详解：that one指的是that dog“那只狗”，空格处应填入“某人的”，排除AC。B项

7、Toms and Mikes“汤姆的和迈克的”，这指的是多个东西，与前面的单数that one相冲突。如果要表示Tom和Mike共有的一只狗，应用Tom and Mikes.所以选D“我妹妹的”。2. B题意：_的课桌是蓝色的。考点：名词所有格详解：从desk和is可见，这里说的课桌只有一张。表示两个人共有的东西时，只需在第二个人后面加上s即可，选B。中译英1.我的一位朋友_2.他的这个书包_答案及解析：1. a friend of mine考点：双重所有格详解：逐个词翻译来看，my,a/one, friend。表示“谁的什么”，用形容词性物主代词+名词，但这个搭配不能表示数量或相关限定意义。

8、所以要题中的“一个”，就需要双重所有格。双重所有格的结构是：限定词+名词+of+名词性物主代词。套到这一题里就是a friend of mine.2. this bag of his考点：双重所有格详解：同上题，限定词+名词+of+名词性物主代词。套到这一题里就是this bag of his.四年级：1.Remember _ off the lights when you leave the room.A.to turn B.turning C.turned D.turn2.I remembered _ off the lights when I left the room.A.to tur

9、n B.turning C.turned D.turn答案及解析：1.答案：A 题意：在你离开房间之前,记得把灯关了。 解析：由题意可知现在还没有关灯。remember to do 意思是记住去做某事,表示这件事情还没有做.2. 答案：B 题意：我记得我关灯了,当我离开房间的时候. 解析：由题意可知灯已经关了。remember doing意思是记得做过某事,表示这件事情还已经做了五年级：()1.Mum,can I go to the zoo with Jack?When your homework_,you can.A. is done B.was done C.does D.did()2.H

10、is new book_ next month.A. will be published B. is publishing C. is being published D. has been published答案及解析：1. 答案：A题意：-妈妈，我可以和杰克去公园吗？-可以，但是得先做完作业。解析：作业是被做完，不会主动2完成，所以应用被动语态。排除CD。本题是对话，发生在现在，所以不需要用过去时。排除B。2. 答案：A题意：他的新书下周将会出版。解析：书是被人出版的，不会主动出版，所以用被动语态。排除B。事情发生在下个月，应用将来时。选A。六年级：1. Can you see_?A. w

11、hat hes reading B. what is he readingC. what does he read D. he reads what2. 补全句子Do you know_?(她正在和谁谈话)答案及解析：1. 答案：A题意：你能看见他正在读什么吗？解析：本题考察宾语从句的语序问题。see为动词，后接充当宾语成分的宾语从句。从句语序仍用陈述句语序。既连接词+主语+谓语+其他成分。2. 答案：who she is talking with解析：本题考察宾语从句的语序问题。know为动词，后接充当宾语成分的宾语从句。从句语序仍用陈述句语序。既连接词+主语+谓语+其他成分。和某人谈话：t

12、alk with sb. 谁：who。所以连接词为who。四年级1、You can read books here and take them home too, if you have a special card. _2、In this building, you can look at interesting old things. _解析：1、library 2、museum五年级1、I _the children in the garden just now.A see B saw C have seen D had seen2、How many novels_ since last

13、 year?A do you read B did you read C have you read D had you read解析：1、选择B。 just now表示刚刚，刚才。本句用一般过去时。2、选择C。since+时间，表示自从。是现在完成时中常用的时间状语。六年级1、There is a desk_ the blackboard.A in front of B in the front of C on front of D on the front of2、Is this little bookcase for your daughter? Yes, its for_.A him

14、B her C she D he解析：1、选择A。固定用法，在。前面。In front of2、选择B。需要填入形容词性物主代词，根据your daughter判断选择her。四年级1. Tom often _(go) to school.2. It sometimes _(snow) in this country in winter.答案及解析：1.goes题意：汤姆经常去学校。考点：一般现在时详解：看时间状语often“经常”，没有说明是过去时间或将来时间时，一般表示现在的一般情况，与一般现在时搭配。Tom是第三人称单数，go的三单形式是goes.2. snows题意：在这个国家，冬天有

15、时会下雪。考点：一般现在时详解：看时间状语sometimes“有时”，同上题，一般表示现在的一般情况，与一般现在时搭配。It是第三人称单数，snow的三单形式是snows.考点点拨：一般现在时是我们学英语最先接触的一个时态，它的考点在三单。注意第三人称单数的动词变化。五年级1. There _(be) a strong wind tomorrowevening.2. There _(be) a wonderful match onChannel 3 last night.答案及解析：1.will be/ is going to be题意：明晚将会有一阵强风。考点：there be句型详解：从时

16、间tomorrowevening“明晚”来看，将来时间应用将来时。there be句型的一般将来时用there will be或there is going to be.2.was题意：昨晚3频道有一场足球赛。考点：there be句型详解：从时间lastnight“昨晚”来看，过去时间应用过去时。be动词的单数过去式是was。考点点拨：there be句型是小学阶段课内、课外最重要句型之一。它的考点在there be句型单复数、时态、句式转换。六年级填入适当的反义疑问句。1. Mary has to go home now, _?2. Tom and Peter often play foo

17、tball in thepark, _?答案及解析：1. doesnt she题意：现在玛丽不得不回家，_?考点：反义疑问句详解：首先，先选助动词及其肯否定。从谓语动词has可知，陈述句谓语是三单形式，对应的助动词是does。陈述句是肯定句，反义疑问句要用否定形式doesnt。其次，再选代词。主语Mary对应的人称代词是she。所以答案是doesnt she.2. dont they题意：汤姆和彼特经常在公园踢足球，_?考点：反义疑问句详解：首先，先选助动词及其肯否定。从谓语动词play可知，陈述句谓语是一般现在时，对应的助动词是do。陈述句是肯定句，反义疑问句要用否定形式dont。其次，再选

18、代词。主语Tomand Peter对应的人称代词是they。所以答案是dont they.考点点拨：反义疑问句的构成比较简单，就两个词。第一个词是助动词、情态动词、be动词，第二个词是代词。第一个词由逗号前陈述句中的谓语动词决定，第二个词由逗号前陈述句中的主语决定。四年级对划线部分提问。1、The girls friends cars are black.2、This dress is my daughters.解析：1、What colour are the girls friends cars?2、Whose dress is this?五年级1、Father _ his cap and

19、went out.A put on B puts on C had put D will put on2、Both of the two dictionaries_ very useful.A are B is C was D were解析：1、通过went out可知，应用一般过去时。穿戴应用put on。 所以选择A。 put 的过去式还是put。 2、选择A。 both of两者都。这两本词典都非常有用。六年级1、Mike usually_ up at six in the morning.A get B gets C got D will get2、His sister _ cakes

20、. Thats why her hands are all covered with flour.A makes B made C will make D is making 解析：1、usually 通常，频率副词。本句应用一般现在时。Mike第三人单数，get后加s。选择B。2、后面句子为一般现在时的被动语态，前面句子用现在进行时。他妹妹正在做蛋糕，所以为什么她的手中沾满了面粉。选择D。四年级1. Tom usually goes fishing _ Sundaymorning.A. at B.on C. for2. When was David born?-He was born _ J

21、une 12, 1989.A. at B.in C. on D. for答案及解析：1.B题意：汤姆通常_周日上午去钓鱼。考点：2012年成都中考题，考时间介词。详解：空格后是Sundaymorning，在某个具体的周几，用时间介词on。2.C题意：“大卫什么时候出生的？”“他出生于1989年6月12日。”考点：2012武汉中考题，考时间介词。详解：空格后是具体日期，几月几号，前面用时间介词on.五年级1.- Who did you go to the movie _?-Nobody. I went alone.A. with B. about C. for D. from2. It is v

22、ery important _ people to havefood and water every day.A. for B. of C. with D. about答案及解析：1. A题意：“你_谁去看电影？”“没有人。我单独去的。”考点：2012年陕西中考题，考介词。详解：从答语来看，问的是和谁去看电影，“和”with。其它选项about“关于”，for“为了，对”，from“来自，从”。2. A题意：“_人们，每天吃食物和喝水非常重要。”考点：2011年沈阳中考题，考介词。详解：句型Itis+adj.+for sb.+to do sth.“做某事对某人来说怎么样。”介词应填入for，表

23、“对谁而言”。六年级1. What a nice day! We should gosightseeing _ watching TV in the hotel.A. because of B. instead of C.together with D. out of2. Id like to buy a big and modern house._, I hope its in a quiet neighborhood.A. After all B. Above all C.As a result D. At thatmoment答案及解析：1.B题意：多么好的天气！我们应该出去观光，_在宾

24、馆看电视。考点：2011年安徽中考题，考介词短语。详解：从空格前后的意思来看，应填入“而不是”，对应的介词短语是instead of.其它选项because of“因为”，together with“和一起”，out of“从”，都不符题意。2. B题意：我想买个大且时髦的房子。_，我希望它在一个安静的环境里。考点：2011年天津中考题，考介词短语。详解：看各选项，afterall“毕竟”，above all“首先”，as a result“结果是”，at that moment“在那刻”。填入B项最恰当。 四年级:1.My mother asked me _ ready for supper

25、 .A.get B.to get C.getting D.to getting2.Our teacher asks us _ in the classroom.A.not to run B.not run C.not run D.dont run答案和解析：这两道题重点考察ask的用法。1. 答案：B题意: 我的妈妈让我去准备晚餐。解析：要求某人做某事。ask sb. to do sth.2. 答案：A题意：老师不让我们在教室里跑。解析：要求某人不做某事。ask sb. not to do sth.五年级：（ ）1. _ a new library _ in our school last y

26、ear? A. Is; built B. Was; built C. Does; build D. Didbuild （ ） 2. An accident _ on this road last week. A. has been happened B. was happened C. is happened D. happened 答案及解析：1. 答案：B题意：我们学校去年建了一个新图书馆吗？解析：图书馆是被建立。应用被动语态：be+动词的过去分词。句末指出时间是last year，动作发生在过去，应用过去时。2. 答案：D题意：上周在这条路上发生了一场车祸。解析：发生事故，直接用主动语态，事故不是被发生。直接排除A/B/C。六年级：（）1.What the boy _ make his friends happy. A. does did B. did di