用两三句话概括鸽子的特点范文模板 18页.docx

1、用两三句话概括鸽子的特点范文模板 18页本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！= 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ = 用两三句话概括鸽子的特点篇一：小学六年级语文试卷a (2)东台市201X-201X学年度小学毕业考试语文试卷（笔试部分，A卷）（满分：100分，含卷面2分；考试时间：90分钟。）积累一、字词部分（12分）1看拼音，写词语。（2分）jng zhn chng shng技艺（ ）国家（） 2给带点的字选择正确的读音，用“”表示。（1分）影片（pin pin） 宁静（nng nng） 3用学过的查字典的知识填空。（2分）

2、“饱”按音序查字法应查大写字母_；按部首查字法应先查_部，再查_画。字典里的解释有：吃足了；充实；充分。“饱经风霜”中的“饱”应选_项解释；“酒足饭饱”的“饱”应选_项解释。 4将下列成语补充完整。（2分）_刀_笔 _世_名 5组词。（2分）异（ ） 竣（ ） 导（ ）骏（ ） 63个词语。（3分）高高兴兴 _ _ 二、句段部分（8分）1 判断，对的在括号里打上“”，错的在括号里打上“”。（2分） “我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我们群弟，我便是台湾。”是著名诗人闻一多所写的七子之歌中的一句。 （ ） 两小儿辩日中“孔子不能决也。”的意思是：“孔子下不了决心。” （ ） 2 选择，在横线上填

3、上序号。（2分）“雨后复斜阳”的下一句是_。弹洞前挂壁；今朝更好看；关山阵阵苍。（菩萨蛮大柏地毛泽东） “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”选自_：江畔独步寻花；惠崇春江晚景；书湖阴先生壁。 3填空。（4分） 一儿曰：“我以日始出时_，而日中时_。”一儿以_，而_。（两小儿辩日） 那么多的绿叶，一簇_另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地_着我们的眼晴，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在_。这_。（鸟的天堂） 三、篇章部分（8分）1判断，对的在括号里打上“”。（3分）（1）聂耳是我国著名的音乐家，他的原名叫“聂守信”。（春天的雨点老木匠的竹笛） （）（2）大地的礼物讲述了著名童话作家安徒

4、生关爱一个失去了母亲的小女孩子的 故事 。（南极企鹅的生活大地的礼物） （） （3）“小雨点”是一只受伤的鸽子，它来自海南岛，在爸爸的救助和精心照料下，恢复了体力，返回了故乡。（春天的雨点“小雨点”） （）2填空。（2分） （1）名画伏尔加河上的纤夫是俄罗斯画家_用了三年的时间完成的。（春天的雨点一幅名画的诞生） （2）水浒传中在渭川路见不平，三拳打死了镇关西的好汉是_。 3本学期，你读的课外书籍中，给你印象最深的是，请介绍一下书中最令你难忘的内容，可以是某一个人物，可以是某一件小事，也可以是某一个细节。（3分） _ _ 运用一、字词部分（6分）1把下列句子的错别字用横线画出来，再把正确的字写

5、在括号里。（2分） （1）我们在操厂上打蓝球。（ ）（2）小明平时克苦学习，期未考试取得了较好的成绩。（ ） 2写出带点词的反义词。（2分） （1）他显得（ ），一点儿也不惊慌。 （2）（ ）的山谷，突然变得热闹起来。 3选词填空。（2分） 描写 描绘（1）这件艺术铜鼎深入细致地（ ）了当时的风俗人情、桥梁建筑。 （2）这部文学作品的第三章极细腻地（ ）了苏州风土人情。 二、句段部分（13分）1用恰当的关联词语的把两句话连线一句话，要求基本意思不变。（2分） 他不是中国人。他对中国的传统文化很有研究。_ 2按要求改写句子（2分）（1）中午，我干完了家务活才去上学。改写成带“把”的句子_ （2）

6、听到申奥成功的喜讯，全国人民都很激动。改成带问号的句子，句意不变_ 3把句子补充完整。（2分）（1）爷爷虽然满头白头，_ （2）考试时，王明_，也不愿作弊。 4认真阅读下面的句子，找出有毛病的地方，并改正在横线上。（2分）（1）每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。_ （2）平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。_ 5把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在（ ）里填上序号。（3分） （ ）小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。 （ ）我的家住在江南的小镇里。 （ ）花香鸟语，潺潺流水，给小镇增添无限乐趣。（ ）一条清澈的小溪从西面流向小镇中心，又默默地流去。（ ）院落前后，随处可见一丛

7、丛花草和一棵棵大树，那是鸟雀的天堂。 6口语交际。（2分）小明在正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。” （1）刘阿姨说话的意思是：_ （2）如果你是小明，应该怎样回答刘阿姨？_ 三、篇章部分（5分） 1阅读短文小脚夫，完成练习。（10分）小 脚 夫我，一个老头，到菜市场买些杂七杂八的东西，准备请个脚夫帮我拿东西。在众多的脚夫里，我选了一个长得又瘦又小的脚夫，我可怜他。小脚夫背着大篮子跟在我后面，我把买的所有的东西都放在那个大篮子里。买完东西要回家了。我家离菜市场很远，步行回去要走三刻多钟。我建议他同我一道乘电车，不过要从他应得的7元半工钱里扣掉2元半的

8、电车票钱，可是他宁愿步行，省下2元半钱。于是我们说好了，我先坐电车回去，在车站上等他。 事情就照这样办了。可是我在车站上不是等了三刻钟，而是等了整整一个小时，小脚夫还没有来。我先是感到不安，随之对他的诚实产生了怀疑。我开始骂他起来，我诅咒他，诅咒世上所有的脚夫我正这样胡思乱想着，突然远远地瞅见我的那个小脚夫的身影。可我不是松了口气，而是对他加倍地恼怒，我嘟嘟囔囔地向他直奔过去。我刚走到他跟前，就看到他身负重担，抬起两只红肿的眼睛望着我，竭力想做出笑脸，要对他的迟到表示歉意。他的背弯着，两膝发抖，满脸通红。他也许是想走快点儿，于是竭尽全力迈开了大步。可是力不从心，他连篮子带人一起摔倒了， 东西滚

9、得到处都是。孩子摔了个嘴啃泥，血从鼻子里流出来，可是他没在意，只是用肮脏的手背擦了一把，就赶紧去捡那些土豆、西葫芦和肉随后他一瞅，看到有两个鸡蛋摔破了，蛋清和蛋黄黏糊糊地流在地上，于是哇的一声哭了起来，害怕得不敢瞧我一眼！ 但愿他能瞧瞧我！但愿有人在场瞧瞧我那副样子！我呆住了，心里的那股怒气早已烟消云散，只觉得口水里有一股奇异的甜味。我走近小脚夫，刹那间自己似乎变成了另一个人。我从口袋里掏出手绢，亲手替孩子擦掉鼻血，然后拍拍他的肩头安慰他。我动手把地上的东西捡起来，重新放进篮子。东西装好后，我抓起篮子掂了掂分量，觉得很重，可是我没在意。我环顾了一下四周，然后弯下腰，把篮子背在背上，走了起来。从

10、那地方到我家大约有50米。小脚夫怔住了，一边喊着，一边跟在后面跑，他一定以为我疯了。 （选自三峡晚报）（1）“事情就照这样办了”指的是什么事情？（1分）答：_ （2）小脚夫迟到的原因是什么？（1分）答：_ （3）“我正这样胡思乱想着”，在那种情况下，“我”会想些什么？请你至少写出两种想法。（2分） 答：_ _ （4）“刹那间自己似乎变成了另外一个人”。请你概括“另一个人”所做的事情。 （2分）答：_ _（5）当“我”给了小脚夫10元时，他为什么会显得“惊异”？（2分） 答：_ _（6）用“_”划出文中最感动你的一处细节描写，然后用两三句话写出你的感动。（2分） 答：_ _ 2阅读短文购买上帝的

11、男孩，完成练习。（11分）购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问 盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。 天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。 老头眼圈也湿润了，问

12、：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金

13、聘来的。 帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是。为了救您，他拿1美元到处购买上帝感谢上帝，是他了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！” （选自小学生 语文 学习） （1）划去文中括号内用得不正确的词语。（2分） （2）联系上下文，我们可以知道文中的“天文数字”是说_。（1分） （3）你可以在文中横线上依次填入的恰当词语是_。（2分） （4）为第3自然段补写老头说的话。（2分） 到了家，我给了小脚夫10元钱，他惊异地接过去，背着篮子喜出望外地一蹦一

14、跳地回去了。（5）通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_、_的孩子。（2分） （6）请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。（2分） 例：爱心可以让死神望而却步。 _3习作：培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁”。在你的生活中，有哪些快乐和忧愁？是怎样和别人分享的？选一两种写下来，题目自拟。（30分） 要求：（1）要注意细节，写出真情实感。篇二：小学六年级语文试卷a东台市201X-201X学年度小学毕业考试语文试卷（笔试部分，A卷）（满分：100分，含卷面2分；考试时间：90分钟。）积累一、字词部

15、分（12分）1看拼音，写词语。（2分）jng zhn chng shng技艺（ ）国家（） 2给带点的字选择正确的读音，用“”表示。（1分）影片（pin pin） 宁静（nng nng） 3用学过的查字典的知识填空。（2分）“饱”按音序查字法应查大写字母_；按部首查字法应先查_部，再查_画。字典里的解释有：吃足了；充实；充分。“饱经风霜”中的“饱”应选_项解释；“酒足饭饱”的“饱”应选_项解释。 4将下列成语补充完整。（2分）_刀_笔 _世_名 5组词。（2分）异（ ） 竣（ ） 导（ ）骏（ ） 63个词语。（3分）高高兴兴 _ _ 二、句段部分（8分）1 判断，对的在括号里打上“”，错的在

16、括号里打上“”。（2分） “我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我们群弟，我便是台湾。”是著名诗人闻一多所写的七子之歌中的一句。 （ ） 两小儿辩日中“孔子不能决也。”的意思是：“孔子下不了决心。” （ ） 2 选择，在横线上填上序号。（2分）“雨后复斜阳”的下一句是_。弹洞前挂壁；今朝更好看；关山阵阵苍。（菩萨蛮大柏地毛泽东）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”选自_：江畔独步寻花；惠崇春江晚景；书湖阴先生壁。 3填空。（4分） 一儿曰：“我以日始出时_，而日中时_。”一儿以_，而_。（两小儿辩日） 那么多的绿叶，一簇_另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地_着我们的眼晴，似乎每一片绿叶上

17、都有一个新的生命在_。这_。（鸟的天堂） 三、篇章部分（8分） 1判断，对的在括号里打上“”。（3分）（1）聂耳是我国著名的 音乐 家，他的原名叫“聂守信”。（春天的雨点老木匠的竹笛）（） （2）大地的礼物讲述了著名童话作家安徒生关爱一个失去了母亲的小女孩子的故事。（南极企鹅的生活大地的礼物） （）（3）“小雨点”是一只受伤的鸽子，它来自海南岛，在爸爸的救助和精心照料下，恢复了体力，返回了故乡。（春天的雨点“小雨点”） （）2填空。（2分）（1）名画伏尔加河上的纤夫是俄罗斯画家_用了三年的时间完成的。（春天的雨点一幅名画的诞生）（2）水浒传中在渭川路见不平，三拳打死了镇关西的好汉是_。 3本学

18、期，你读的课外书籍中，给你印象最深的是，请介绍一下书中最令你难忘的内容，可以是某一个人物，可以是某一件小事，也可以是某一个细节。（3分） _ _ _ 运用 一、字词部分（6分）1把下列句子的错别字用横线画出来，再把正确的字写在括号里。（2分） （1）我们在操厂上打蓝球。（ ）（2）小明平时克苦学习，期未考试取得了较好的成绩。（ ） 2写出带点词的反义词。（2分） （1）他显得（ ），一点儿也不惊慌。 （2）（ ）的山谷，突然变得热闹起来。 3选词填空。（2分） 描写 描绘（1）这件艺术铜鼎深入细致地（ ）了当时的风俗人情、桥梁建筑。 （2）这部文学作品的第三章极细腻地（ ）了苏州风土人情。 二

19、、句段部分（13分）1用恰当的关联词语的把两句话连线一句话，要求基本意思不变。（2分） 他不是中国人。他对中国的传统文化很有研究。_ 2按要求改写句子（2分）（1）中午，我干完了家务活才去上学。改写成带“把”的句子_ （2）听到申奥成功的喜讯，全国人民都很激动。改成带问号的句子，句意不变_ 3把句子补充完整。（2分）（1）爷爷虽然满头白头，_ （2）考试时，王明_，也不愿作弊。 4认真阅读下面的句子，找出有毛病的地方，并改正在横线上。（2分）（1）每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。_ （2）平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。_ 5把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在（ ）里填上序

20、号。（3分） （ ）小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。 （ ）我的家住在江南的小镇里。 （ ）花香鸟语，潺潺流水，给小镇增添无限乐趣。（ ）一条清澈的小溪从西面流向小镇中心，又默默地流去。（ ）院落前后，随处可见一丛丛花草和一棵棵大树，那是鸟雀的天堂。 6口语交际。（2分）小明在正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。” （1）刘阿姨说话的意思是：_ （2）如果你是小明，应该怎样回答刘阿姨？_ 三、篇章部分（5分）1阅读短文小脚夫，完成练习。（10分）小 脚 夫我，一个老头，到菜市场买些杂七杂八的东西，准备请个脚夫帮我拿东西。在众多的脚夫里，我选了

21、一个长得又瘦又小的脚夫，我可怜他。小脚夫背着大篮子跟在我后面，我把买的所有的东西都放在那个大篮子里。买完东西要回家了。我家离菜市场很远，步行回去要走三刻多钟。我建议他同我一道乘电车，不过要从他应得的7元半工钱里扣掉2元半的电车票钱，可是他宁愿步行，省下2元半钱。于是我们说好了，我先坐电车回去，在车站上等他。 事情就照这样办了。可是我在车站上不是等了三刻钟，而是等了整整一个小时，小脚夫还没有来。我先是感到不安，随之对他的诚实产生了怀疑。我开始骂他起来，我诅咒他，诅咒世上所有的脚夫我正这样胡思乱想着，突然远远地瞅见我的那个小脚夫的身影。可我不是松了口气，而是对他加倍地恼怒，我嘟嘟囔囔地向他直奔过去

22、。我刚走到他跟前，就看到他身负重担，抬起两只红肿的眼睛望着我，竭力想做出笑脸，要对他的迟到表示歉意。他的背弯着，两膝发抖，满脸通红。他也许是想走快点儿，于是竭尽全力迈开了大步。可是力不从心，他连篮子带人一起摔倒了，东西滚得到处都是。孩子摔了个嘴啃泥，血从鼻子里流出来，可是他没在意，只是用肮脏的手背擦了一把，就赶紧去捡那些土豆、西葫芦和肉随后他一瞅，看到有两个鸡蛋摔破了，蛋清和蛋黄黏糊糊地流在地上，于是哇的一声哭了起来，害怕得不敢瞧我一眼！ 但愿他能瞧瞧我！但愿有人在场瞧瞧我那副样子！我呆住了，心里的那股怒气早已烟消云散，只觉得口水里有一股奇异的甜味。我走近小脚夫，刹那间自己似乎变成了另一个人。我从口袋里掏出手绢，亲手替孩子擦掉鼻血，然后拍拍他的肩头安慰他。我动手把地上的东西捡起来，重新放进篮子。东西装好后，我抓起篮子掂了掂分量，觉得很重，可是我没在意。我环顾了一下四周，然后弯下腰，把篮子背在背上，走了起来。从那地方到我家大约有50米。小脚夫怔住了，一边喊着，一边跟在后面跑，他一定以为我疯了。 （选自三峡晚报） （1）“事情就照这样办了”指的是什么事情？（1分）答：_ （2）小脚夫迟到的原因是什么？（1分）答：_ （3）“我正这样胡思乱想着”，在那种情况下，“我”会想些什么？请你至少写出两种想法。（2分） 答：_ _