《计算机应用基础》课程标准（高职）.docx

1、计算机应用基础课程标准一、课程说明课程名称计算机应用基础标准简称计算机基础课标适用专业非计算机专 业修读学期第一学期制订时间2018一08课程代码2151011课程学时108课程学分6课程类型B类课程性质必修课课程类别公共基础课先修课程无后续课程计算机网络基础等对应职业资格证或内容计算机等级考试二级office合作开发企业无执笔人合作者无审核人制（修）定 日期2018一08二、课程定位计算机应用基础课程是为全院各专业一年级学生开设的一门计算机公共课程，它是计 算机的入门课，在国家信息化发展的进程中，计算机应用基础扮演了越来越重要的角色。本课 程正是以立足于培养21世纪高素质人才为目标，以提高学

2、生的国际竞争力为重点，着重满足 各类专业学生的培养需要而开设的。它是为培养四个现代化建设需要的、能够适应未来计算机 使用要求的高职应用型人才服务的。本课程的主要任务是通过理论授课和上机实训，使学生掌握 计算机基本操作、OFFICE办公软件使用、计算机网络的基本技能,掌握典型系统软件和应用 软件的使用.为他们将来走上工作岗位后，能熟练应用计算机进行相应的操作.也为学生今后进一 步学习计算机学科的其他课程建立良好稳固的基础。三、课程设计理念及思路（一）课程设计理念在现代中等职业教育“工学结合”教学理念的指导下，依据办公应用岗位对职业能力的需 求，进行课程教学内容设计。课程教学过程中，采用案例教学、

3、项目教学、任务教学等方法， 让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并掌握相关理论知识。通过课程的教 学，培养学生积极主动、勇于探索的自主学习方式，并注重培养学生的职业能力、终身学习与 可持续性发展能力。课程设计思路：教学过程要实现课堂案例教学和课后任务导向教学相结合，将企业案例引 入课堂教学，以真实项目为对象进行课后任务导向组织教学，从教学过程和形式上体现“学 习”和“工作”的紧密结合。课程模拟完成企业“项目任务”贯穿整个教学过程。通过问题、项目 导入（实践）一学生思考、分析、回答、教师评议、总结（理论）一扩展应用（实践）的方 式进行，使授课内容与工作实际紧密结合。四、课程培养目标

4、（一）总目标通过案例驱动式的项目教学活动，培养学生的信息素养与创新意识，使学生比较全面系统 地掌握计算机的基础知识和基本应用技能,培养和提高学生的实际动手能力、分析和解决问题 的能力以及创新能力，使学生逐步养成实事求是的科学态度和严谨的工作作风，为专业或专 业基础课打下扎实的基础。（一）具体目标通过本课程的学习，学生要达到以下目标：1、职业能力目标具有良好的学习方法和良好的惯：具有较好的逻辑思维能力：具有良好的动手能力、分析和解决问题的能力：具有良好的办公自动化应用能力.2、知识目标了解计算机的基本知识：熟练掌握操作系统（windows）操作方法：熟练掌握文字处理软件（word）的使用：基木掌

5、握电子表格软件（exde）的使用：基本掌握演示文稿软件（PowerPoint）的使用。了解计算机网络基础.熟练掌握internet的应用3、职业素质目标培养学生热爱科学、实事求是，并具有创新意识、创新精神和良好的职业道德：培养学生分析问题和解决问题的基本能力：培养学生搜集资料、阅读资料、利用资料的能力，以及自学能力：培养学生语言表达、团结协作、社会交往等综合职业素质。五、课程内容、要求及教学设计（1）标准教学周为18周，课时为108节每周3次课6课时。其中理论课时安排为36课时，实践课时为72课时。（2）实践项目包括：计算机系统实训及键盘操作、学院信息化平台使用、练习、安装 WIN7操作系统的

6、基本操作、文件和文件夹的管理、WORD综合练习、EXCEL综合练习、Powerpoint综合练习等。(一)课程基体设计序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时1计算机基础知识1 .了解计算机的发展及应用领域2 .掌握计算机系统的组成，以及微型 计算机的基本结构和各部件的功能3 .了解组装计算机的方法4 .了解计算机中数的表示方法及数据 存储的基本单位5 .了解计算机病毒的基础知识1 .掌握计算机基本概念 及部件构成：2 .掌握计算机数制之间 转换及计算机安全和隐 私等能力。3 .掌握计算机的安全使 用4 .掌握计算机网络的发 展及其应用能够在所学知识基础 上，结合以往学习和 生活经历，

7、了解计算 机的发展史和相关技 术。学习计算机系统的 基本组成与性能指 标，提升学生信息技 术能力。122Windows7系统 的使用1 .学习Windows7的基本操作2 .掌握管理文件和文件夹的方法3 .掌握系统的管理和应用4 .掌握管理和维护磁盘的方法1、掌握设置Windows的 外观，包括桌面、背景、 屏保、任务栏等、本地时 间。2.管理软件资源，查找 文件、将分散的文件归类 整理、共享并按文件或文 件夹的保密性要求设置 访问权限、为方便实共 享、添加删除系统组件和 应用程序、资源使用情 况、进程。设置文件与文件夹的 属性和显示方式，查 找对象，复制、删除 和移动文件与文件 夹。学习养成

8、积极思考 问题、自主学习和解 决问题的习惯和能 力10序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时3使用 Word2010 制作文档L掌握Word2010文档的基本操作2 .掌握设置文档字符格式、段落格式， 以及设置边框和底纹等操作3 .掌握设置文档页面和打卬文档的操 作4 .掌握在文档中创建和编辑表格的操 作5 .掌握图文混排的操作6 .掌握Word2010高级排版技巧1 .掌握word基本操作：2 .掌握word文档编辑：3 .掌握word表格制作：4 .掌握word图文混排：5 .掌握word样式与目录 设置及综合运用。能够利用word2010完成各项案例培养学生认真负责、 精益求精

9、的专研精 神264使用 Excel2010 制作电子表格1 . 了解工作簿、工作表和单元格的概 念2 .掌握在工作表中输入和编辑数据的 方法和技巧3 .掌握美化工作表的方法4 .掌握对数据进行处理与分析的方法5 .掌握对数据进行排序、筛选和分类 汇总，使用图表和透视图分析数据1 .掌握excel基本操作;2 .掌握excel格式化、公 式和函数的运用：3 .掌握excel图表制作和 数据分析与统计的基本 方法及打印设置。能够利用Excel 2010 完成各项案例培养学生发现问题、 分析问题和解决问 题的能力305使用 PowerPoint2010 制作演示文稿1 .了解演示文稿的基本概念2 .

10、掌握PowerPoint演示文稿制作的基 础操作和内容设置3 .掌握管理幻灯片和修饰演示文稿的 操作4 .掌握为幻灯片及幻灯片中的对象设 置动画和放映演示文稿的操作1 .掌握演示文稿中插入 和设置文本框、图片、图 形、艺术字、声音和视频 等对象2 .为演示文稿应用主题， 设置背景，以及使用母版 统一设置幻灯片的内容 和格式等能够利用PowerPoint 2010 完 成各项案例培养学生理论联系 实际的能力20序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时6局域网和Internet 应用1 .掌握组建与使用家庭（办公）网的 方法（包括有线和无线方式）。2 .掌握将计算机接入Internet的方

11、法3 .掌握收发电子邮件的方法1 .掌握ISP提供的账号连接网络2 .掌握搜索引擎的使用3 .电子邮件发送能够利用搜索引擎完 成需要材料的收集与 整合培养学生开拓进取、 勇于创新的精神10合计讲授36学时、实践72学时，共108学时原创力文档（二）课程学习单元内容与要求学习单元情境设计单元名称计算机基础知识学时12学习要求1 . 了解计算机的发展及应用领域2 .掌握计算机系统的组成，以及微型计算机的基本结构和各部件的功能3 . 了解组装计算机的方法4 .了解计算机中数的表示方法及数据存储的基本单位5 .了解计算机病毒的基础知识任务分解任务1了解计算机的发展及其应用领域任务2了解计算机系统组成任

12、务3了解计算机中的数制与字符编码任务4了解计算机病毒学习单元情境设计单元名称Windows?系统的使用学时10学习要求1 .学习Windows7的基本操作2 .掌握管理文件和文件夹的方法3 .掌握系统的管理和应用4 .掌握管理和维护磁盘的方法任务分解任务1Windws 7基本操作任务2管理文件和文件夹任务3系统管理和应用任务4管理和维护磁盘6学习单元情境设计单元名称使用Word2010制作文档学时26学习要求1 .掌握Word2010文档的基本操作2 .掌握设置文档字符格式、段落格式，以及设置边框和底纹等操作3 .掌握设置文档页面和打卬文档的操作4 .掌握在文档中创建和编辑表格的操作5 .掌握

13、图文混排的操作6 .掌握Word2010高级排版技巧任务分解任务1创建协议书文档任务2输入协议书内容任务3编排协议书文档任务4美化招生简章任务5打印协议书文档任务6制作个人简历表任务7制作商品促销海报任务8编排杂志学习单元情境设计单元名称使用Excel2010制作电子表格学时30学习要求1.了解工作簿、工作表和单元格的概念2 .掌握在工作表中输入和编辑数据的方法和技巧3 .掌握美化工作表的方法4 .掌握对数据进行处理与分析的方法5 .掌握对数据进行排序、筛选和分类汇总，使用图表和透视图分析数据任务分解任务1Excel 2010使用基础任务2制作学生成绩表任务3美化学生成绩表任务4计算学生成绩表

14、数据任务5管理销售表数据任务6制作销售图表和数据透视表任务7查看和打印产品目录与价格表学习单元情境设计 原创力文档单元名称使用PowerPoini2010制作演示文稿学时20学习要求1 .了解演示文稿的基本概念2 .掌握PowerPoint演示文稿制作的基础操作和内容设置3 .掌握管理幻灯片和修饰演示文稿的操作4 .掌握为幻灯片及幻灯片中的对象设置动画和放映演示文稿的操作任务分解任务1PowerPoint 2010 使用基础任务2制作旅行社宣传册第1张幻灯片任务3制作旅行社宣传册其他幻灯片任务4为旅行社宣传册设置动画效果任务5放映和打包旅行社宣传册学习单元情境设计单元名称局域网和Interne

15、t应用学时10学习要求1.掌握组建与使用家庭（办公）网的方法（包括有线和无线方式）。2 .掌握将计算机接入Internet的方法3 .掌握收发电子邮件的方法任务分解任务1组建与使用有线/无线局域网任务2将计算机接入Internet任务3收发电子邮件原创力文档六、课程考核与评价本课程考核分为平时成绩、实践成绩和期末成绩三个部分，分别占总评成绩的30%、40%、30%。列表如下:总评成绩平时成绩实践成绩期末成绩出勤平时作业100%10%20%40%30%小计30%40%30%（1）平时成绩包括：出勤、平时作业、实践操作出勤占总成绩10%。迟到、早退一次扣1分，缺勤一次扣5分。正常请假不扣分。平时作

16、业占总成绩20%,共计5次，还有一次小测。五次作业每次15分计算，小测按 25分计算:。作业成绩等级分A、B、C、D四类。独立完成、书写工整，结论正确为A：独立完成、 书写工整，结论有少量借误为B：书写笔记难以辨认，结论有较多错误为C：作业不完整为 D。（2）实践操作占总成绩40%。（3）期末成绩为上机考试成绩。考试方式为闭卷考试。试卷中含超纲题目分值不低于 5分，不高于10分。七、教材及相关资源1 .计算机应用基础任务化教程+计算机应用基础实验指导吴秀锦熊锡义主 编国防科技大学出版社。2 .信息化教学资源库，多媒体课件资料、多媒体素材、电子图书、专业软件。4.符合教学大纲和课程要求的试题库、

17、增加图书馆内学习参考书、专业期刊等馆藏。八、任课教师要求教学团队的素质培养以职业道德素质、专业理论知识、专业实践技能、教育教学能力、 课程和教材设计能力、科研创新能力为基本内容。教学质量取得成功的关犍是拥有一支教学与实 践经验丰富、治学严谨、锐意进取、勇于创新，爱岗敬业、团结协作、结构合理的教学团队。根据专业人才培养需要，本课程教师应具备以下3方面的基本能力：1、具有良好的思想政治素质和教师职业道德：2、掌握计算机专业知识，了解信息技术的发展状况、并且有一定的计算机操作水平和 专业技能等：3、掌握职业教育教学方法，具有课程设计和教学实施的能力。九、教学实训场所教学场所：机房实训场所：实训空安装

18、软件：Office2010, 360安全卫士、WinRAR软件。十、其它说明无11附件1:授课计划审批表专业水利水电建筑工程（五年）课程计算机应用基础班级16水工五年制班培养目标：本课程以培养学生掌握计算机基本操作、OFFICE办公软件使用、计算机网络的 基本技能，以注重培养学生动手能力、分析问题和解决问题的能力为培养目标， 将理论和实践有机的结合。考核方式考核形式考查综合学时/项目总学时理论学时比例实践学时比例本课程实际学时822834%5466%本学期计划学时1082826%5450%在上列方框中打教材及教学参考书：（名称、版本、主编、出版社）计算机应用基础任务化教程+计算机应用基础实验指

19、导吴秀锦熊锡义主编国防科技大学出版社教研室主任审核意见：同意签名：年月 日系（部）主任审核意见：同意签名：（公章）年月日教务处审核意见：负责人:年月 日院领导审批意见：院领导：年月日系部：水利工程系教师姓名：刘婷2016一2017学年上学期授课计划表周次学时授课内容目的要求作业教具、挂图、上机备注42新生入学教育一信息化教育了解学院网页及关注微信号机房42任务一：认识计算机了解计算机的发展、类型及其应 用领域笔记本电脑，ppt42任务一：认识计算机熟悉计算机的硬件系统与软件系 统，计算机的工作原理作业一：1、计算机发展分为 儿个阶段，代表的电子元件 是什么？ 2、简述计算机的工 作原理并举例说

20、明。机房52任务一：认识计算机理解计算机的数制，了解多媒体 技术笔记本电脑，PPE52任务二：认识Windows 7操作系 统理解操作系统原理，了解桌面主 题设置，机房52任务三：管理文件理解计算机如何管理文件,以及 文件或文件夹的相关操作机房62任务四：管理计算机熟悉控制面板、磁盘清理程序、 磁盘碎片整理程序。笔记本电脑，PPt72模块2文字处理软件word2010 任务1：制作培训通知掌握如何制作word文档，熟悉页 面设置，字体设置，段落设置等 操作机房72任务五：office办公软件的基 本操作熟悉office2010的基本操作，入 录文字的方法。作业二：第1部分计算机基 础知识练习题

21、选择题：5/7/14填空题11/16笔记本电脑，ppt722.1.5训练任务：制作企业年终 工作会议通知按要求完成训练任务,巩固所学 知识。机房822.2.5训练任务:制作“佳能相 机性能指标说明”按要求完成训练任务，巩固所学 知识。机房82任务3：制作销售广告页了解图片、艺术字、图形等的设 置机房92任务4 ：制作采购寻价单理解word中的表格功能,包括插 入、编辑、修改。笔记本电脑，ppt1022.3.5训练任务：制作“太阳能 电池的应用宣传”按要求完成训练任务，巩固所学 知识。笔记本电脑，ppt102任务5：制作宣传册正确进行长文档中的页面设置、 页眉、页脚排版、样式设置等作业三：第2部

22、分文字处理 软件word2010练习题选择题:6/10/12填空题3/9机房1022. 4.5训练任务：制作“出货单按要求完成训练任务，巩固所学 知识。机房1122. 5.5训练任务：制作“实训报 告”按要求完成训练任务，巩固所学 知识。机房112模块3：电子表格软件任务一： 创建员工信息表熟悉工作表的基本操作笔记本电脑，ppt1123.1.5训练任务：建立“班级学 生信息表”按要求完成训练任务，巩固所学 知识。机房原创力文档122任务二：美化员工信息表对表格进行个性化设置，熟悉设 置单元格格式等笔记本电脑，ppt122任务3：制作工资管理报表表格的特色功能：数据的计算与 统计。如何正确使用公

23、式和函数。机房1223. 2. 5训练任务：对石化班学生 信息表进行美化时表格进行美化操作，设置行高、 列高、对齐方式等机房1323. 3.5训练任务：按要求完成“石 化班期末考试成绩单”的编制。计算班级总分，平均分，名次和 总评等级。机房132任务4：销售统计表的数据处理用表格对数据进行排序、筛选、 分类汇总、合并计算等操作笔记本电脑,ppt1323.4. 5训练任务：对三个班级的 期末考试成绩进行分析、排序、 汇总。熟练排序、汇总等操作机房142任务5：销售统计表的图表分析认识EXCEL中的图表笔记本电脑，ppt1423. 5. 5训练任务：按要求制作商 品销售情况表熟悉表格中图表的制作机

24、房142任务6：销售统计的数据透视表 分析了解数据透视表的制作，完成数 据分析作业四：第3部分电子表格 软件excel2010练习题 选择题：9/11/16填空题8/12机房1523. 6. 5训练任务：对职工基本情 况表做数据分析与统计巩固数据透视表的制作。机房152模块4演示文稿软件 任务1：制作公司简介演示文稿了解演示文稿的基本操作。笔记本电脑,ppt152任务2制作节日贺卡制作节日贺卡幻灯片，了解插入 对媒体对象，设置动画效果的方 式。机房162任务3制作产品介绍演示文稿了解母版的使用，幻灯片的基本 制作，超链接的使用笔记本电脑，ppt1624.2.5训练任务：制作“中秋节” 电子贺卡

25、学会使用图片，艺术字，背景音 乐等多媒体素材机房1624. 3.5创建一个“诗词欣货”演 示文稿巩固母版的使用，幻灯片的基本 制作，超链接的使用作业五：第4部分演示文稿 软件ppt2010练习题选择题:6/8/11填空题1/5机房172模块5计算机网络与Internet 基础任务1接入Internet计算机网络的基础知识笔记本电脑，ppt172模块5计算机网络与Internet 基础任务1接入Internet计算机闻络的基础知识， Internet的基础知识机房172任务2在Internet上搜索产品 信息Internet提供的服务，IE浏览器 的使用机房182任务4保护公司的网银账号计算机病毒，系统漏洞，防治计 算机病毒作业六：第5部分计算机网 络与Internet基础练习题机房选择题：1/5/12填空题1/24182任务3给客户发合同文本电子邮件服务简介，电子邮件传 递协议，企业邮箱笔记本电脑，ppt182考试考试机房原创力文档