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1、单一选择题單一選擇題 1、( C ) 白居易琵琶行并序妝成每被秋娘妒，乃通過側寫旁人的反應，呈現琵琶女的美麗；相較於由容貌服飾正面描寫美女的手法，有時更為高妙。下列對美女的敘述，也採用側寫的選項是： (A)曹植洛神賦：丹脣外朗，皓齒內鮮 (B)杜甫麗人行：態濃意遠淑且真，肌理細膩骨肉勻 (C)李白于闐采花：明妃一朝西入胡，胡中美女多羞死 (D)徐賢妃賦得北方有佳人：腕搖金釧響，步轉玉環鳴 【95指定科目考試】解析：(A)翻譯：美麗的洛神，她有著鮮明的紅唇，潔白的牙齒。(B)翻譯：姿態濃豔情意深遠，賢淑又純真，肌膚細緻光滑身段勻稱。(C)翻譯：王昭君西入胡地，連胡地的美女都對自己的容貌感到十分羞

2、愧。(D)翻譯：手腕擺動，金鐲子就發出清脆的聲響；步伐移轉，玉環就鏗鏘作響。 2、( D ) 文學作品中人物說話的語氣，可呈現其性格、情緒與心情；語氣可有平淡、誠懇、欣喜、不滿、憤怒、嘲諷、譏刺、諧謔、自負、自嘲等。下列關於說話者語氣的解釋，正確的選項是： (A)劉老老：劉老老便站起身來，高聲說道：老劉！老劉！食量大如牛，吃個老母豬不抬頭！顯示出劉姥姥的自負心態 (B)鴻門宴：亞父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之，曰：唉！豎子不足與謀！奪項王天下者，必沛公也，吾屬今為之虜矣！顯現范增莽撞而不能顧全大局的個性 (C)馮諼客孟嘗君：（齊王）謝孟嘗君曰：寡人不祥，被於宗廟之祟，沉於諂諛之臣，開罪於君。寡

3、人不足為也，願君顧先王之宗廟，姑反國統萬人乎？顯現齊王因不滿孟嘗君門客太多，遂故加嘲諷的心態 (D)虬髯客傳：道士對弈，虬髯與靖旁侍焉。俄而文皇來，道士一見慘然，下棋子曰：此局全輸矣！於此失卻局哉！救無路矣！復奚言！罷弈請去。既出，謂虬髯曰：此世界非公世界，他方可也。勉之，勿以為念！顯現道士由失望惆悵，轉而寬慰、勸勉虬髯客重新振作的心情轉折 【95指定科目考試】解析：(A)表現劉老老自娛娛人的慧黠。(B)表現范增高瞻遠矚的能力。(C)是齊王婉轉請孟嘗君回朝任官的說詞。 3、( C ) 馬蹄聲，孤獨又憂鬱地自遠至近，灑落在沈默的街上如白色的小花朵句中，將屬於聽覺形象的馬蹄聲，巧妙比擬為視覺形象的

4、白色小花，使無影無形的聲音，通過有形有色的花朵而具體化。下列文句將聽覺形象比擬為視覺形象的選項是： (A)鼓聲起處，船便如一支沒羽箭，在平靜無波的長潭中來去如飛 (B)那小高樓上即刻發出求救的燈語，一明一滅著，有如乞兒的淚珠 (C)讀舊日友人書乃有眾多管弦之音打從心窩裡升起首先是一組瀏亮的喇叭像一群藍色小鳥撲著翅膀 (D)他在花瓶旁邊的煙灰盒中，抖掉了紙煙上的灰燼，那紅的煙火，就越紅了，好像一朵小花似的，和他的袖口相距離著 【95指定科目考試】解析：(A)視覺摹寫。(B)視覺摹寫，燈語並非聲音，是利用燈光一明一暗的間歇，做出長短不同的信號，以為通訊用。(C)題目既說將聽覺形象比擬為視覺形象，所

5、以本題是考移覺修辭。有眾多管弦之音打從心窩裡升起首先是一組瀏亮的喇叭為聽覺摹寫；像一群藍色小鳥撲著翅膀為視覺摹寫。(D)視覺摹寫。 4、( B ) 閱讀下列文字後作答：孩子，你真是快活呀！一早晨坐在泥土裡，耍著折下來的小樹枝兒。我微笑著看你在那裡耍弄那根折下來的小樹枝兒。我正忙著算帳，一小時一小時在那裡加疊數字。也許你在看我，心想：這種好沒趣的遊戲，竟把你一早晨的好時間浪費掉了！孩子，我忘了聚精會神玩耍樹枝與泥餅的方法了。我尋求貴重的玩具，收集金塊與銀塊。你呢，無論找到什麼便去做你的快樂的遊戲；我呢，卻把我的時間與力氣都浪費在那些我永不能得到的東西上。我在我的脆薄的獨木船裡掙扎著，要航過欲望之

6、海，竟忘了我也是在那裡做遊戲了。（泰戈爾新月集玩具）依據上文文意，下列敘述錯誤的選項是： (A)我羨慕孩子能隨時隨地盡情快樂的遊戲，感歎自己早已失去這種心情 (B)我明白自己的玩具貴重，懊悔自己常浪費時間精力在其他無謂的追求上，而忘了專注於金錢遊戲 (C)本文旨在透過孩子與我的對比，表達類似蘇軾臨江仙長恨此身非我有，何時忘卻營營的感慨 (D)作者以我駕著脆薄的獨木船航過欲望之海，比喻成人陷溺於既危險又充滿誘惑的遊戲中，無法自拔，卻仍汲汲追求 【95指定科目考試】解析：文中說：我尋求貴重的玩具，收集金塊與銀塊可見他專注於金錢遊戲。 5、( C ) 甲、的秋水深淺怎樣測得出一尾魚的體溫想想莫非自得

7、其樂泥塗之龜畢竟要比供奉楚廟活得自由乙、我的靈魂要到去去洗洗足去濯濯纓去飲我的黃驃馬去聽聽伯牙的琴聲我的靈魂要到汩羅去去看看我的老師老屈原問問他認不認得莎孚和但丁再和他同吟一葉蘆葦同食一角米粽丙、雨潤過飛白藍天在裱褙整張下午柳枝老是寫著一個燕字而青蟲死命地讀蛛網那本線裝的生門何在卦象平平上引三段現代詩，處依序最適合填入的選項是： (A)屈原滄浪易經 (B)屈原天池詩經 (C)莊子滄浪易經 (D)莊子天池詩經 【95指定科目考試】解析：（甲）出自羊令野秋興賦。秋水、一尾魚、自得其樂、泥塗之龜、比供奉楚廟活得自由這些詞語或事例皆出於莊子一書。（乙）去洗洗足去濯濯纓是化用屈原漁父中的歌謠滄浪之水清兮

8、，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足。（丙）出自鄭愁予易經。卦象一詞呼應易經。6、( C ) 荖濃溪南岸徒峭的峰欒山溝間，雪或積覆或散置，在色澤疑重的岩壁與濃綠的冷杉間亮著寒光。（八通關種種）以上文句有幾個錯別字？ (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 【90四技二專入學測驗】解析：徒陡、欒巒、疑凝。 7、( C ) 漸至太行、京西、江南，松山太半皆童矣。（夢溪筆談選）句中童字意為： (A)草木初生 (B)草木茂盛 (C)山無草木 (D)草枯樹爛 【90四技二專入學測驗】 8、( B ) 蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。（勸學）此句說明為學須： (A)持恆專一 (B)有良好環境 (

9、C)順自然發展 (D)自立自強 【90四技二專入學測驗】 9、( B ) 客從遠方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書。（飲馬長城窟行）從這幾句詩，可以感受詩中人物的心情是： (A)失望 (B)雀躍 (C)憤怒 (D)哀傷 【90四技二專入學測驗】 10、( B ) 尋蒙國恩，除臣洗馬（陳情表）句中的除字意思是： (A)免除 (B)任命 (C)降職 (D)赦罪 【90四技二專入學測驗】 11、( C ) 漁父莞爾而笑，鼓枻而去，乃歌曰：滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。（漁父）漁父意在勸屈原： (A)超凡脫俗 (B)孤芳自賞 (C)與世推移 (D)居安思危 【90四技二專入

10、學測驗】 12、( A ) 下列何者兼具視覺與嗅覺的感受？ (A)岸芷汀蘭，郁郁青青（岳陽樓記） (B)碧雲天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠（蘇幕遮） (C)明月松間照，清泉石上流（山居秋暝） (D)春深雨過西湖好，百卉爭妍，蝶亂蜂喧（采桑子） 【90四技二專入學測驗】 13、( B ) 每喜流連聲色場所，揮霍無度，因而蕩盡家產，乃至身敗名裂。缺空的成語宜填： (A)春秋大夢 (B)紈袴子弟 (C)引狼入室 (D)糟糠之妻 【90四技二專入學測驗】 14、( B ) 你只要肯一層一層的往裡面追，我保你一定被他引到的地步。（學問的趣味）缺空的成語宜填： (A)老生常談 (B)欲罷不能 (C)滄海

11、桑田 (D)千頭萬緒 【90四技二專入學測驗】15、( D ) 下列內的成語，何者使用正確？ (A)小張所提的意見，十分具體可行，與會者都眾口鑠金地表示贊成 (B)王小姐對藝術的研究，極為精密深入，已達到鑽牛角尖的境界 (C)阿國做事情，常倒吃甘蔗的不按照程序進行 (D)小明總是用囫圇吞棗的態度學數學，難怪成績經常不理想 【90四技二專入學測驗】解析：(A)指人多口雜，足以顛倒是非。(B)比喻想法偏執，自尋苦惱。(C)比喻漸入佳境。(D)比喻含糊籠統，不求深刻了解。16、( A ) 下列各句何者最能表現內在心靈的寧靜？ (A)結廬在人境，而無車馬喧（陶潛飲酒之五） (B)映階碧草自春色，隔葉黃

12、鸝空好音（杜甫蜀相） (C)春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾（白居易琵琶行并序） (D)明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年（蘇軾水調歌頭） 【90四技二專入學測驗】閱讀測驗 1、閱讀下列短文，回答下列題：中國的田園詩，到東晉的陶淵明時才具備獨立的風格，他的詩將田園景致與(1)相互融合，開創了田園詩的新境界。唐代初期，田園詩並不多，直到盛唐時(2)出現，田園詩才有可觀的發展，雖然兩人詩風不同，卻都留下許多膾炙人口的田園詩。(1)（）（）隱逸生活（）遊仙思想（）行旅感懷（）諷諫意圖。(2)（）（）李白、杜甫（）王維、孟浩然（）李白、王維（）孟浩然、杜甫。 【91四技二專入學測驗】答案：

13、(1)(2)解析：(1)（）陶淵明的詩作大多以表達隱逸生活為主。(2)（）中國文學史上與陶淵明詩風相近者，盛唐時期以王維、孟浩然為代表人物。 2、閱讀下列現代詩，回答下列題：一彎弧線，輕柔地承載天地所有的重負一條會唱歌的溪流把一粒一粒頑石雕成剔透的水晶（林廣微笑）(1)（）詩中一彎弧線指的是：（）唇形（）眉形（）眼形（）臉形。(2)（）一條會唱歌的溪流把一粒一粒頑石雕成剔透的水晶意謂：（）微笑是人類最精緻的表情（）微笑可以讓世界更美好（）微笑可以提高友誼的價值（）微笑是教育的最佳方式。(3)（）一條會唱歌的溪流運用擬人的寫作手法，下列流行歌詞，何者也有相同的表現手法？（）海的那一邊，烏雲一整片

14、，我很想為了你快樂一點（）陪你去看流星雨落在這地球上，讓你的淚落在我肩膀（）廣場一枚銅幣，悲傷得很隱密，它在許願池裡輕輕歎息（）半夜睡不著覺，把心情哼成歌，只好到屋頂找另一個夢境。 【91四技二專入學測驗】答案：(1)(2)(3)解析：(1)（）此首現代詩詩名為微笑，顧名思義一彎弧線自然與嘴唇有關。(2)（）將頑石雕成水晶，象徵著將不好的事物昇華成為美好的事物。(3)（）選項中所出現的悲傷、歎息兩個詞彙，正是擬人修辭法中必備的要素。 3、閱讀下列文字，回答下列題：這本原文書，充斥著許多陌生的專有名詞，都是以前沒唸過的。而我之所以要讀這本書的原因，無非是希望能通過今年度的檢定考試。根據過去的情形

15、來看，能通過這項考試的總是本科系學生莫屬，非本科系學生的通過機率岌岌可危，但我相信只要努力不懈，還是有機會成功的。(1)（）而我之所以要讀這本書的原因一句有冗贅的毛病，下列修改何者最適當？（）而我所以要讀這本書的原因（）這本書我之所以要讀的原因（）而我之所以要讀這本書（）而這本書之所以我要讀。(2)（）非本科系學生的通過機率岌岌可危一句有用詞不當的毛病，下列何者仍屬錯誤的修改？（）非本科系學生的通過人數少之又少（）非本科系學生要通過簡直難如登天（）非本科系學生的通過機率微乎其微（）非本科系學生的通過機率難如登天。(3)（）下列文句，何者造句有明顯的瑕疵？（）都是以前沒唸過的（）無非是希望能通過

16、今年度的檢定考試（）能通過這項考試的總是本科系學生莫屬（）但我相信只要努力不懈，還是有機會成功的。 【91四技二專入學測驗】答案：(1)(2)(3)解析：(1)（）文句之所以即為的原因的意思，二者不宜重複。(2)機率為數量化，應以多寡（多少）高低來形容為宜，而不宜用難易與否來衡量，故（）不當。(3)（）原句應改寫為能總是非本科系學生莫屬才適當；而非莫屬的句式，同學應該不陌生才是！ 4、鼎的原始字形有或，畫的就是古人所用的深底鍋，所以在六書上屬於(1)，成語三足鼎立反映了這種深底鍋是帶腳的，以方便在鍋底升火。後來，鼎由食器演變成禮器，也成為身分地位的表徵。例如比喻人各有志的成語鐘鼎山林，即是用鼎

17、代表富貴；又如比喻窺伺天下的成語(2)，則是以鼎做為君位王權的象徵。上文標有題號(1)、(2)的缺空處，應填入的選項是：(1)（）（）象形（）指事（）會意（）形聲。(2)（）（）革故鼎新（）問鼎中原（）鐘鼎人家（）鐘鳴鼎食。 【92四技二專入學測驗】答案：(1)(2)解析：(1)題幹所提供為甲骨文字體，其外形與鼎字相似，且文中有謂畫的就是深底鍋，故可判斷其為象形字。(2)（）革除舊有的，建設新創的。（）典出左傳，寫楚國向（東）周王朝詢問九鼎之大小輕重，意欲取而代之。（）、（）均形容富貴人家。 5、下圖（二）為宋代文學展覽場的樓層簡介，請據此回答下列題：(1)（）展覽場若想介紹歐陽脩的文學成就，

18、相關的圖片、文字資料應陳列在：（）、樓（）、樓（）、樓（）、樓。(2)（）如果你是解說員，在樓預備依時代先後介紹下列四位詞家，則你的導覽順序應是：（甲）柳永（乙）辛棄疾（丙）蘇軾（丁）李清照（）甲丙丁乙（）甲丙乙丁（）丙甲乙丁（）丙丁甲乙。 【92四技二專入學測驗】答案：(1)(2)解析：(1)歐陽脩的文學成就大部分為詩、詞、散文領域，故選（）。至於話本，在宋代為下層民間所流行，歐陽脩為文人士大夫，故可不考慮。(2)此題可用消去法，四人中（丁）李清照曾遭金人南侵之禍，隨宋室南渡，身跨北宋、南宋兩個朝代，不可能早於北宋之柳永，故（）選項可消去；同理，（乙）辛棄疾為南宋人，定當在李清照之後，故（）

19、、（）可刪。是以答案為（）。 6、閱讀下列現代詩，回答下列題：從空中鳥瞰被你呈現肌理的美吸引急切降落到你的身上你是太平洋上的美人魚我永恆故鄉的座標（李魁賢島嶼臺灣）(1)（）詩中的你是指：（）想念的人（）臺灣（）美人（）太平洋。(2)（）下列關於這首詩的敘述，何者正確？（）作者旨在讚歎人體的肌理之美（）作者想學魯賓遜漂流到荒島獨居（）作者旨在表達他對故鄉的熱愛與頌揚（）作者夢想自己的故鄉也在太平洋中。 【92四技二專入學測驗】答案：(1)(2)解析：(1)作者把臺灣擬人化，從太平洋上的美人魚可知你係指臺灣，因為臺灣的東部瀕臨太平洋，而且看起來像一條魚。另外，本題從此詩之標題島嶼臺灣亦可推之。(

20、2)（）作者是用肌理的美比喻臺灣這條美人魚。（）從作者標舉出故鄉二字，並冠上永恆與美人魚之喻，可知其對故鄉的熱愛與頌揚。 7、閱讀下列小安給友人小平的信，回答下列題：小平：（甲）我不知怎的，（乙）我越接近統測，越發想往外跑，就是偏偏天公不作美，雨總是下個不停。（丙）我窩在家裡，除了書還是書，（丁）我真的都快悶死啦！可是前天（戊）我老爸嚴重強烈的警告（己）我，不準（庚）我在懶散下去，非要（辛）我今年考取大學不可。所以，（壬）我還是死掉這個心吧！最近不能在找你出去玩了，（癸）我要強打起精神來，做最後的衝刺！假如天氣轉晴，我們就出去好好的放鬆一下，先去好好看場電影，在去網咖大戰一場。小安(1)（）下

21、列敘述，何者不是此信的毛病：（）贅詞頗多（）分段不當，上下無法連貫（）錯別字頗多（）多處使用不恰當的流行語。(2)（）關於文中我字的修改，下列敘述何者錯誤？（）甲、乙至少應刪去一處（）丙、丁可保留其中一處（）戊、己、庚、辛四處皆應刪去（）壬、癸二處皆可以保留。 【92四技二專入學測驗】答案：(1)(2)解析：(1)（）除了我字使用過於浮濫（刪去處見下題），首行的就是、第二行的嚴重、末行的好好都是贅詞。（）所以是連接詞，不必硬分成另外一段。（）不准寫成不準，再懶散寫成在懶散，再找你寫成在找你，再去網咖寫成在去網咖。（）並無使用不恰當流行語。(2)（）四處皆可保留。 8、閱讀下列文章，回答下列題：

22、(1)（）依據上文，下列敘述何者正確？（）阿斯巴甜人體無法代謝利用（）糖尿病患可吃含山梨醇的年糕（）大量食用糖精，可能導致肥胖（）甘草耐高溫，可增加豆沙包甜度。(2)（）請依甜度由高至低的次序，為下列四者排列順序：甲、山梨醇乙、糖精丙、阿斯巴甜丁、蔗糖（）丙甲丁乙（）乙丙甲丁（）丙丁甲乙（）乙丙丁甲。(3)（）依據上文，糖精與阿斯巴甜的共同特點是：（）可耐高溫（）不會產生熱量（）甜度是蔗糖的三百倍（）糖尿病患者可以食用。 【93四技二專入學測驗】答案：(1)(2)(3)解析：(1)（）無法代謝利用的是糖精。（）第三段明白點出。（）從不會產生熱量、體重過重者可使用可知本選項敘述錯誤。（）耐高溫，

23、可增加豆沙包甜度的是糖醇類的代糖。(2)山梨醇甜度比蔗糖低，而阿斯巴甜甜度比蔗糖高兩百倍；糖精的甜度是蔗糖的三、四百倍。可見糖精最高，阿斯巴甜其次，蔗糖又其次，山梨醇最低。(3)（）可耐高溫的是糖醇類的代糖的特性。（）不會產生熱量的是甘草、糖精。（）糖精是三、四百倍，阿斯巴甜是兩百倍。（）文中皆分別提及。 9、閱讀下列文章，回答下列題：(1)（）依據上文，生物的超量滿足是以龐大的生殖量，達成何種目的？（）佔領生存空間，擴張勢力（）增加優良基因者的出生機率（）在天敵的掠食下，爭取存活機會（）用以眾擊寡的戰術，消滅天敵。(2)（）依據上文，推斷年蟬的最可能是：（）十二（）十三（）十六（）二十。 【

24、93四技二專入學測驗】答案：(1)(2)解析：(1)（）見第二段敘述。(2)文中解釋蟬的生命週期之所以是十七時提出兩點：一點是時間長，一點是質數。而選項中只有（）是質數。10、閱讀下列文章，回答下列題：(1)（）作者透過以大學教授口吻說話的青蛙和像一隻老青蛙的青蛙相互對照，想表達的主題意涵是：（）提醒世人多行不義必自斃（）闡述物競天擇，適者生存的道理（）諷刺以大學教授口吻說話的青蛙孤陋寡聞（）凸顯像一隻老青蛙的青蛙對生命體會的深刻。(2)（）像一隻老青蛙的青蛙的言論，最接近先秦思想的哪一家？（）儒家（）道家（）法家（）縱橫家。 【93四技二專入學測驗】答案：(1)(2)解析：(1)以大學教授口

25、吻說話的青蛙在本文中只是個配角而已，目的在帶出像一隻老青蛙的青蛙的議論。(2)像一隻老青蛙的青蛙能跳脫出我的界限，從大自然的角度來看待世界，故選（）。11、下文為摘自以宋代史為背景的小，閱後回答下列題：朱貴勸說：哥哥在上，莫怪小弟多言。山寨中糧食雖少，近村遠鎮可以去借；山場水泊，木植廣有，便要蓋千間房屋卻也無妨。這位是柴大官人力舉薦來的人，如何教他別處去？抑且柴大官人自來與山上有恩，日後得知不納此人，須不好看。這位又是有本事的人，他必然來出氣力。(1)（）依據上文，推斷何者是朱貴贊成柴大官人舉薦之人入寨的由？（）此人性，能得罪（）柴大官人有恩於山寨（）山寨地廣，尚能容人（）看好此人頗有本事(2

26、)（）依據上文，這部小最可能是：（）三國演義（）水滸傳（）西遊記（）儒外史 【94四技二專入學測驗】答案：(1)(2)解析：(1)從短文中自可看出（）選項錯誤。此題十分簡單，毋須詳述。(2)近年來所考的國學常識，幾乎都是測驗學生對古籍、古事、古人的認知，完全擺脫從前那種只背誦資料的情形。所以平日應多涉獵古典或古代文人的佳作，以建立基本的觀念與認知，別再一味背誦死資料。例如這題，只要稍對水滸傳有觀念的學生，馬上就可判定答案是（）。文中的朱貴、柴大官人（柴進）、山寨、山場水泊等字眼皆水滸傳常見的人物、場景。12、閱下文，回答下列題：根據資料顯示，在1760至1960年工業革命最初的兩個世紀期間，大

27、氣層中二氧化碳含量增加14.4 ，但是隨著全世界礦物燃料消費量的增加，大氣層中二氧化碳含量在1960至2001年期間又增加了17 。氣溫上升帶來更強烈的熱浪、更嚴重的旱災、冰層溶解、更具破壞性的暴風雨和水災、以及海平面上升等無數自然界的改變。這些改變又將影響到糧食安全、低窪地區的可居住性、乃至各地生態系統中的物種組成。（全球氣溫上升，問題叢生）(1)（）依據上文，大氣層中二氧化碳含產生怎樣的變化？（）近四十急遽增加（）逐穩定增加（）近期已經獲得控制（）工業革命初期增加最多(2)（）依據上文，下選項，何者是氣溫上升後改變的現象？（）小島可能因海水上升而淹沒（）全世界礦物燃消費下（）旱災嚴重而使得

28、作物收成減少（）生態平衡受到破壞而影響物種組成 【94四技二專入學測驗】答案：(1)(2)解析：(1)在1760至1960的兩百年中，大氣層中二氧化碳含量增加14.4 %，亦即每年增加百分之0.072；而1960至2001的短短四十年當中就增加17 %，也就是每年增加0.425 %，依此情況來看，近四十年來大氣層中的二氧化碳含量急遽增加，這也是作者大聲疾呼，寫作本文全球氣溫上升，問題叢生的主要用意。(2)（）應是全世界礦物燃料消費量增加導致氣溫上升才對。13、閱下文，回答下列題：愛因斯坦居然保不住他的腦袋，這真是令人意外的奇聞！愛因斯坦生前曾表示：過世後遺體要火化，並將骨灰拋灑到祕密所在。不料

29、為他進行遺體解剖的哈維醫生，竟私自摘除他的腦子並據為己有。哈維醫生的行為雖然可恥，卻為科學家及社會所諒解，原因很簡單：奉科學之名！時至今日，你不一定要擁有如愛因斯坦般的腦袋，才會引起醫生和商人的注意。出賣愛因斯坦這本書為了告訴讀者這個好消息，列舉許多例子說明，奉科學之名，你的血液、頭髮、唾液、精子等都有人想收購，甚至不必事前徵得你的同意，就把你的寶貝偷走，事後也不給你合理的報酬。生物科技越發達，人體的商機越多。或許出賣愛因斯坦的主要目的在於揭發真相，所以只在尾聲略談：應透過立法來防止未經當事人許可的器官販賣。中共默許販賣死囚器官的行為，舉世譴責；但治療過程中竊取身體髮膚的黑手，未來確實可能無所不入，如何未雨綢繆，還待有心人共同努力。（改寫自張系國愛因斯坦的腦袋）(1)（）依據上文，下敘述，何者正確？（）哈維願將愛因斯坦的大腦據為己有（）出賣愛因斯坦一書，旨在揭哈維的醜聞（）科學家解哈維，是因為他的為對科學研究很有幫助（）出賣愛因斯