八年级语文上册25杜甫诗三首导学案新版新人教版.docx

1、八年级语文上册25杜甫诗三首导学案新版新人教版25 杜甫诗三首班级_ 学习小组 小主人姓名_ 上课时间 1了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景。 2总体感知诗歌内容，了解诗意，体会诗情，背诵诗篇。3体会三首诗所表达的思想感情 1了解诗歌写作的时代背景，理解诗歌的思想感情和诗歌的风格变化。2揣摩品味一些精妙的或广为流传的名句，培养初步的鉴赏分析能力。 1走近作者 杜甫（公元712770），字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵。祖父杜审言是唐初著名诗人，曾做过奉天县令。这样一个家庭给了他一定的文化熏陶。 杜甫为我们留下了1400多首诗歌。这些诗篇像一面镜子，广泛深刻地反映了“安史之乱”前后唐代

2、社会由盛而衰的真实历史面貌。自唐以来，他的诗歌即被公认为“诗史”，诗人本人也被看作一代诗宗，被尊为“诗圣”。2相关资料（一）读书和壮游时期。杜甫七岁即能作诗文，十五岁时便在文坛上初露头角。所谓“读书破万卷，下笔如有神”，“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”正是他刻苦学习的自述。二十岁后，他开始了漫游生活。他南游吴越，北越齐赵，饱览了祖国壮丽的河山，开阔了他的视野和心胸，并在洛阳与李白等同时代的著名诗人结为肝胆相照的朋友。这个时期的生活和创作，具有浓厚的浪漫色彩和情调。如望岳一诗表现了他青年时代的气概和抱负，是他早期的代表作品。（二）长安十年时期。公元746年杜甫怀着经世济用的政治理想到长安试求官

3、。可是由于奸相李林甫玩弄了“野无遗贤”的骗术，使参加考试的人全部落榜。杜甫也遭其害，困居长安达10年之久，过着辛酸屈辱的流浪生活。不幸的遭遇使他进一步认识到统治者的腐朽，创作出了像兵车行丽人行自京赴奉先咏怀五百字等杰出的现实主义诗篇。诗的风格情调，也由早期的热情奔放、乐观坦荡变得悲壮凄凉，形成“沉郁顿挫”的诗风。（三）战乱流离时期。这是其现实主义诗歌发展时期。在短短两三年中，由于安史之乱，他携家和人民一道受冻挨饿，避难流亡，卷进了生活的底层。在沦陷区，山河破碎之感甚深。脱贼后，又屡遭肃宗贬斥。灾难的时代，震撼着诗人的心灵，使他写出了春望北征和“三吏”（新安吏石壕吏潼关吏）、“三别”（新婚别垂老

4、别无家别）等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽诗篇，并达到了现实主义的高峰。第一课时学习望岳、春望 理解诗意。1诗歌学习方法指导：理解诗意，把握意境，体验情感，赏析语言。2读准字音。岱宗夫如何 齐鲁青未了 决眦入归鸟 白头搔更短 浑欲不胜簪 老翁逾墙走 三男邺城戍 如闻泣幽咽 老妪力虽衰 3熟读课文，解释加点词。造化钟神秀 阴阳割昏晓 会当凌绝顶 浑欲不胜簪 4理解填空。 “造化钟神秀，阴阳割昏晓 ” 两句是写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的景象。 望岳中的千古名句是_“会当凌绝顶，一览众山小”_两句，这两句是写由望岳而产生的_登岳_的意愿，从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗

5、人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 望岳全诗中没有“望”字但处处写望，距离是自_远_而_近_，时间是从_朝_至_暮_，并由望岳遥想将来的_登岳_。把握情感。1诗言志，诗歌创作无不是为了传情达意。望岳流露出了诗人什么样的思想感情？ （可以联系写作背景，联系诗人的人生经历。）明确：这是杜甫的早期作品，青年时期的杜甫过着一种“裘马轻狂”的漫游生活，字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬勃的朝气。诗人热情赞美了泰山的神奇秀丽，流露了对祖国河山的热爱之情。“会当凌绝顶，一览众山小”直抒胸臆，表现了诗人不怕困难敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立，兼济天下的豪情壮志。2诗歌羞于直白言情，

6、常寓情于形象之中，形象不仅是诗人情感的触发，又是诗人情感的载体，也是体验诗人情感的途径。春望抒发了诗人什么样的情感？明确：前四句抒发了诗人面对国都沦陷，山河破碎而产生的沉痛和忧伤之情，颈联抒发了诗人对亲人的思念牵挂之情，尾联总写忧国思家的感情，在国破家亡、离乱伤痛之外，叹息衰老，又多了一层悲哀。 赏析语言1杜甫曾言“语不惊人死不休。”你认为在这两首诗中有哪些惊人之语？试做赏析。（可从炼字、修辞、表现手法、蕴含意义等方面入手）参考： “阴阳割昏晓”中“割”字练得极好，从山的北面来看，那照临下土的阳光就像被一把硕大朋的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象。 “会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用孔

7、子的名言：“登泰山而小天下”。写出了他心底的愿望：但用在这里却有深刻含义：它不只是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。抒发了诗人向往登上绝顶的壮志。表现了一种敢于进取、积极向上的人生态度，极富哲理性。 关于一字传神。“国破山河在，城春草木深”，“破”字使人怵目惊心；“深”字令人满目凄凉。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，“溅”“惊”体现了诗歌语言的动态美，寄托了诗人强烈的情感。 “烽火连三月，家书抵万金。”写出了消息隔绝，久盼音讯不至时的迫切心情。在那个兵荒马乱的年月，一封普通的家书，是多么难得，多么珍贵啊！“万金”，古代以十两黄金为一金。极力写出了难得和珍贵的程度。此句所流露的

8、感情是常人所有的想法，很自然的使人产生感情共鸣，因而成为千古流传的名句。 春望一诗触景伤怀，移情于物，将忧国思亲的情怀蕴含在形象的描写中，情景交融，感人肺腑。2背诵这两首诗。第二课时学习石壕吏 1解释词义。吏呼一何怒 老翁逾墙走 急应河阳役 独与老翁别 2熟读课文，理解填空。 诗中表现兵役苛酷的句子： ；表现战争惨烈的句子： 。 诗中描写老妇人丧子悲痛和含悲度日的句子：_，暗示老妇已被抓走的诗句是 。3 诗中能概括全诗中心事件的句子：_1按照开端、发展、高潮、结局理清故事情节。明确：开端（14句）：“致词”的由来。 发展（516句）：老妇的苦叙不幸。高潮（1720句）：老妇自请应役。 尾声（2

9、124句）：作别老翁。2诗中共有几个人物形象？他们各有什么特点？ 明确： 老妇人勇于承担苦难 吏蛮横凶暴3这首诗反映了诗人怎样的矛盾思想？明确：诗人在诗中歌颂了老妇人勇于承担苦难的精神。表明他支持唐王朝进行的这场平叛的战争，希望能取得最后的胜利。但他又写出了老妇人一家的悲惨遭遇，这又表明他为战争给人民带来了巨大灾难而深感悲痛。4从诗句中读出了什么？哪些字用得好？参考：暮投石壕村，有吏夜（说明是在夜里突然袭捕，令人惊骇）捉人。老头逾墙走，老妇出门看(突出老妇机警，掩护老头逃走)。（事情发生的地点、时间及起因）吏呼一何怒！妇啼一何苦！（差役吼叫多么凶狠，老妇人啼哭多么痛苦！）听妇前致词：三男邺城戍

10、。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急（让家庭快些脱离危险，说明河阳战事紧急）应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。（诗人独与老翁告别，暗示老妇已被抓走）“捉”字颇具春秋笔法，说明这绝不是正常的征召，而是胡乱搜捕。这的确称得上“一字之贬，严于斧钺”。 “捉人”也与“捉壮丁”的内涵大有不同。“人”是一般的概念，“丁”的内涵则比较具体。玄宗天宝律法规定：“制十八为中男，二十二为丁”（旧唐书食货志），二十二岁才是壮丁年龄，而现在驱尽壮丁，及于老弱。“夜”：一则表明官府“捉人”之事时

11、常发生，人民白天躲藏或者反抗，无法“捉”到；而则表明县吏手段狠毒，在人们已经入睡的黑夜来个突然袭击。“怒”：看出“吏”凶恶残暴，如狼似虎。1学习这三首诗歌，你对杜甫的思想发展有了怎样的理解？明确：从这三首诗歌来看，诗人的思想逐渐从理想走向现实，从于家于己的眷顾转向于国于民的关注，或多或少的体现了诗人思想发展的轨迹。2石壕吏中老妇的话是一口气说出来的，还是吏步步逼问出来的？试想像吏与老妇对话的情景，并模拟表演。2019-2020学年八上语文期末模拟试卷一、选择题1下列文学常识表述有误的一项是（ ）A新闻是一种应用性文体，它具有真实性、及时性、简明性。B藤野先生是鲁迅先生的一篇散文诗，选自野草。C

12、列夫.托尔斯泰是俄国伟大现实主义作家，他的作品有战争与和平复活 等。D白居易是唐代诗人，有“诗魔”之称，钱塘湖春行 是写早春的作品。2下列句子中加点词不属于词类活用的一项是（）A人恒过B饿其体肤C吾与汝毕力平险D上自劳军3下列句中加点的词解释有误的一项是（ ）A问君何能尔（如此，这样）B浑欲不胜簪（简直）C自将磨洗认前朝（拿，取）D九万里风鹏正举（举起）4下列句子停顿有误的一项是（ ）A相顾/无/相识B烟波/江上/使人愁C最爱/湖东行/不足D月下/飞/天镜5对下列句子理解不恰当的一项是（ ）A.（我）那时真是太聪明了！（对“我”当时不理解父亲的自责）B.我们都非常可怜！（“可怜”是因为过去了的

13、时间永不再回来，而我们的力量是那样的小，对于生命上的事我们丝毫不能做主）C.我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的火炭梅。（通过对比，流露出作者对昆明杨梅的喜爱之情）。D.“进去吧，里边没人。”（与上文的“你就在此地，不要走动”相呼应，表现父亲对社会世态的不满和无奈）二、名句默写6（9分）古诗文名句默写为者常成， 。（晏子春秋） ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） ，江春入旧年。（王湾次北固山下）东风不与周郎便， 。（杜牧赤壁）两岸猿声啼不住， 。（李白早发白帝城） ，草色遥看近却无 。（韩愈早春呈水部张十八员外）苏轼水调歌头（丙辰中秋）中借明月表达对人们美好

14、祝愿的诗句是 ，。刘禹锡秋词中借景抒情，表现了诗人豪迈的气概和豁达乐观的情怀的诗句是 ，。三、字词书写7给下列句中加点的字注音。解衣欲睡（_） 欣然起行（_）念无与乐者（_） 水中藻荇交横（_）四、诗歌鉴赏8阅读钱塘湖春行，完成问题。1）下列对这首诗的理解与赏析有误的一项是（ ）A.题目中的“行”在诗歌里表现为行之路径、观景的层次等。B.颔联、颈联写了莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。C.颈联诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。D.这首诗生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。2

15、）展开联想和想象，用简明、形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。五、文言文阅读9阅读下面文言文，完成后面各题。与朱元思书 吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1）解释下列句中加横线词的意思。经纶世务者窥谷忘反 2）用现代汉语写出文中画横线句子的意思。3

16、） 作者描绘富春江的异水时，抓住了它 特征来写，描绘奇山时，又抓住了它的 特征来写。（用自己的语言概括）4）文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情。5）这篇文章是按照什么顺序写景的？全文结构有什么特点？10阅读下面的文言文，完成后面的题目。（甲）夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（乙）山之奇，以泉，以云，以松。水之奇，莫奇于白龙潭；泉之奇，莫奇于汤泉，皆在山麓。桃源溪水，流入汤泉

17、，乳水源、白云溪东流入桃花溪，二十四溪，皆流注山足。山空中，水实其腹，水之激射奔注，皆自腹以下，故山下有泉，而山上无泉也。山极高则雷雨在下，云之聚而出，旅而归，皆在腰膂间。每见天都诸峰，云生如带，不能至其冢。久之，滃然四合，云气蔽翳其下，而峰顶故在云外也。铺海之云，弥望如海，忽焉迸散，如凫惊兔逝。山高出云外，天宇旷然，云无所附丽故也。汤寺以上，山皆直松名材，桧、榧、楩、楠，藤络莎被，幽荫荟蔚。陟老人峰，悬崖多异，负石绝出。过此以往，无树非松，无松不奇：有干大如胫而根蟠屈以亩计者，有根只寻丈而枝扶疏蔽道旁者，有循崖度壑因依如悬度者，有穿罅冗缝、崩迸如侧生者，有幢幢如羽葆者，有矫矫如蛟龙者，有卧而

18、起、起而复卧者，有横而断、断而复横者。文殊院之左，云梯之背，山形下绝，皆有松踞之，倚倾还会，与人俯仰，此尤奇也。（黄山游记节选钱谦益）2）下列句中解释有误的一项是（ ）A窥谷忘反 反：同“返”，返回B横柯上蔽 柯：树木C水实其腹 实：充满D陟老人峰 陟：登上3）下列句中加点词意义相同的一项是（ ）A负势竞上 山上无泉也B鸢飞戾天者 矫矫如蛟龙者C山形下绝 猿则百叫无绝D文殊院之左 铺海之云4）翻译下面的文言句子。（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（2）山高出云外，天宇旷然，云无所附丽故也。5）作者在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的_的特点。之后，通过“鸢飞

19、戾天者窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者_的思想。1）下列说法不正确的一项是（ ）A“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。B黄山有三奇：泉奇、云奇、松奇。泉之奇，就奇在所有的泉水都在山脚下；而云之奇，奇在云海漫漫，奇在变幻莫测，奇在山上山下两重天。C“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。D黄山松奇，首先就奇在千姿百态。它们大小、高矮不一，形态各异，各具特点，生长在黄山的不同位置，和悬崖、险峰相互映衬，风光无限。六、现代文阅读11阅读下文，回答问题。眼睛郭枫我曾注视着一个孩子的眼睛，很久很久一天早晨，我经过一个地方，突然，看见路旁一双乌黑

20、的小眼睛。我停下来走到他的面前，对于我的 这一举动，他并没有退缩。他只有四五岁的样子，稚气的模样令人无限怜爱。噢，多美丽的一双小眼睛！ 我望着他，不禁心生赞美。如果说世界上有神圣、美丽的东西，哪里能找到比孩子眼睛里蕴含的更多的呢？我凝望着，凝望着，忽然有一些惶悚的感觉，怕我的面孔在他眸子中照出来。在这充满憧憬的眼睛里，找不到丝毫阴影，就像他没有忧郁的小心灵一样。我仿佛窥见他的灵魂在空中翔舞，是自由而明朗的。离开了这个孩子，但他明亮的眼睛，依然闪耀在我的脑际。以后，每一次看到这孩子，总爱凝视他可爱的眼睛。我更相信：从眼睛里，可以探悉到一颗心灵。从此，我惯以冷峻的逼视，去探索人们的眼睛。怀着一份奢

21、望，想在茫茫人海，寻获一些可贵的心灵。别怪我说得太颓废，我是失望！在可笑的人群中，我从未发现像孩子一样的眼睛。我看见过英勇的、高傲的、睿智的、恋爱的、仁慈的眼睛我也看见过淫荡的、充血的、谄媚的、贪婪的、哀怨的眼睛我看见过发光的或失神的眼睛、高尚的或卑鄙的眼睛，然而从没有看过像那孩子如秋夜莹星一样清澈、明亮，洋溢着生命希望的眼睛。也许仍是有的，也许隐藏在晦暗的角隅，我想。一次，我走在薄暮的旷野中，斜阳昏暗的光线，笼罩了山峦水影，苍茫的气氛迷漫在天地间，空中充满了凄迷的情调。我孤寂地走着，一条又直又阔的黄土大路，一直伸展开去，没有尽头似的隐没在遥远的暮色里。我的心灵被这一片暮色震撼了 前面，有一个

22、行路的人影，我加快脚步赶上。是一位龙钟的老人，拄着杖缓慢地走着，很衰老了，可是步履仍很矫健，一步一步，迟缓，却很有力。从后面赶上，我问：“老先生，前面不远就到宿店了吧?”听到了我的声音，老人似乎有些惊讶，有些犹疑，但他终于回答了我：“青年人啊，你的眼睛看得清楚，为什么要问我啊？不过，要到宿店，路还是很远的。”朗朗的声调铿锵动人，我才注意到老人双目已经失明了。“你走得快还是先走吧，我独自走惯了，黑夜和白天，都是一样，我总是摸索着走。”我走得快吗？我心中重复着这句话，也许此时我的脚步比老人快，可是，谁知道老人的脚下走过多少路了？真想伴他走一程，但看老人走路的姿态，知道他是善于行路的，我终于先行了。

23、这件事情已经过去很久了，可是它在我脑子里并不能轻轻抹去。像那次我突然间发现了孩子眼里的光亮一样，留下了深刻的痕印。我忘不了老人的那种强傲的姿态，常常咀嚼着老人和我的那段对话。不错，人生是漫长的，而且很难到达宿店。哪里是宿店呢？哪里又可以停下脚步呢？路是没有尽头的，走啊！走啊！当生命之光熄灭了的时候，也许正是生命之光点亮了的时候。是的，路是没有尽头的。从孩子洋溢着生命希望的眼神中，我懂得应该怀一份真情去开创未来的道路。从老人双目已盲的行进中，我领悟到奋力前行的意义。选定自己的方向，踏实地走。也许，这就是人生应该做的。我得换上孩子般真挚而充满希望的眼睛。1）文中第段列举了“英勇的、髙傲的、睿智的、

24、恋爱的、仁慈的眼睛”和“淫荡的、充血的、谄媚的、贪婪的、哀怨的眼睛”，这些眼睛中一定不包括_的眼睛。2）联系全文，体会下列句子中加点词语的含义。 （1）我问:“老先生，前面不远就到宿店了吧？”（2）不错，人生是漫长的，而且很难到达宿店。3）文中第段写道:“噢，多美丽的一双小眼睛！我望着他，不禁心生赞美。”联系全文看，“美丽”表现在哪些方面？请分条陈述。4）文章具体写了哪两件事？作者分别从中得到了什么启示？5）文章写“我”在黄昏赶路时遇到一位失明老人，“我”真想伴他走一程但“我”终于先行了。 你认为“我”该不该“先行”？为什么？12阅读下面的文字，分别回答问题。近日，中青在线记者专访了中国诗词大

25、会的主创团队。央视科教频道总监阚兆江说：“诗词是情感的抒发，节目集中展现了中华诗词文化的魅力，引发了广大观众的文化认同和情感共鸣，也坚定了国人的文化自信。百人团成员最小的7岁，武亦姝16岁，陈更20多岁，看到他们那么年轻，就觉得中华文化后继有人。”腹有诗书气自华，这是无数次被用来形容诗词大会选手的一句话。中国诗词大会总导演颜芳回忆，第二季总冠军、上海复旦附中的学生武亦姝，无论是在地方选拔还是在现场比赛中，都特别淡定。“她得冠军的那一刻，我们想把摄像机推上去给个表情特写，结果发现没必要，她脸上特别平静。”也许，传统诗词已经离我们的日常生活有些遥远，而诗词大会正在减小这个距离。阚兆江透露，其实诗词

26、大会的题库内容85%以上来自中小学课本，所以对观众而言有一种“熟悉的陌生感”。“我们不是文人雅士的沙龙，得让人看得懂，从大家熟悉的诗词名篇切入，可以拉近和观众的距离。”阚兆江说，“每一道题不仅是题目，还是话题的开启，让诗词和古今生活有一种联系。我们不是要做一场考试，而是想通过诗词陶冶人们的情操，滋养人们的心灵。”所以，诗词大会的题目都颇“接地气”。比如，把“减肥”与“楚王好细腰，宫中多饿死”联系，把“化妆”与“却嫌脂粉污颜色，淡扫蛾眉朝至尊”联系，“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”对应的则是“购房”都是当下年轻人关心的话题。诗词对这些年轻人来说，已经成为生活的一部分。颜芳说：“其实诗词的功能至今

27、没有失去，写诗就跟发朋友圈一样，都是情感的表达，很有趣，也很时尚。”诗词大会落幕，而青年一代的诗意生活方兴未艾。1）请用简洁的语言概括上述文字的主要内容。2）结合上下文，说说你对文中画线句子的理解。传统诗词已经离我们的日常生活有些遥远，而诗词大会正在减小这个距离。3）文中引用了很多央视科教频道总监阚兆江的原话，有什么作用？4）中国诗词大会这一综艺节目产生了怎样的影响？请简要概括。七、语言表达13运用下列词语造句,可以单独造,也可以组合造。黯然失色 鹤立鸡群 诚惶诚恐 广袤无垠八、作文14按要求作文。桥是什么？桥梁专家茅以升说：“桥不过是一条放大的板凳。”生活中，我们见过形形色色的桥：水上的桥，

28、陆地上的桥；独木桥，石板桥；运用高科技设计的立交桥、斜拉桥现实生活中沟通人与人心灵的心桥，建立商业往来的商桥请以“桥”为话题，写一篇作文。要求:题目自拟，文体不限（诗歌除外），不少于600字。【参考答案】一、选择题1B2D3D4C5D二、名句默写6行者常至 沉舟侧畔千帆过 海日生残夜铜雀春深锁二乔轻舟已过万重山天街小雨润如酥但愿人长久，千里共婵娟晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（每空1分，添字、漏字、错字均不得分，共10分）三、字词书写7jixnglxng四、诗歌鉴赏81）C2）莺是春的歌手，在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上歌唱；燕是春的信使，不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建

29、新巢。五、文言文阅读91）筹划；通“返”，返回、回去。2）湍急的江流比箭还要快，汹涌的波浪像飞奔的马。3）水清、流急；山高、树荣；4）表达了作者对富春江奇山异水的赞美，留恋及鄙弃功名利禄，淡泊人生的思想。 5）按照游江的顺序为线索写景，在结构上，先总写，后分写，即先写异水，后写奇山。全文形成了总分结构。102）B3）D4）（1）像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。（2）黄山诸峰高高地耸立在云层之外，天空是那么辽阔高远，是因为云气无所依附。5） 幽静（或：寂静、静等） 鄙弃名利（或：淡泊功名、淡泊人生等） 1）B六、现代文阅读111） 孩子 2） (1)旅店。(2)实现人生理想的境界。 3） 乌黑的小眼睛;眼睛里充满憧憬,没有丝毫阴影;清澈明亮,洋溢着生命希望;从乌黑的小眼睛中可以窥见自由而明朗的灵魂。 4） 文章分别写了“我”看孩子的眼睛和双目已盲的老人的行走。作者从孩子洋溢着生命希望的眼睛中, 懂得了应该怀一份真情去开创未来的道路;从老人双目已盲仍坚毅行进的姿态中,领悟到奋力前行的意义。 5） 示例一:应该先行。每个人都有自己的事,且“我”和老人素不相识,何况,老人也表明了态度。示例二:不应该先行。老人是盲人,在路上独自行走很危险。 121）从主创者的角度阐