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高考语文二轮复习高考第四大题写作高考22题逐题特训17含答案.docx

1、高考语文二轮复习高考第四大题写作高考22题逐题特训17含答案高考22题逐题特训(十七)高考第22题写作1(2016河北省“五个一名校联盟”高三教学质量监测)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)一位富太太到寺院进香,看到一个叫戒痴的小和尚穿得很破烂。她问师父:“那个可怜的小和尚是谁?”师父很奇怪,不知道为什么富太太觉得戒痴可怜。富太太说:“你看,小和尚的衣服都破了。”其实,并不是寺里穷得没有钱给戒痴做衣服,而是戒痴太调皮,在寺里上上下下地跑,有时候还跑到山里爬树摘果子,给他做的每件新衣服都会很快被穿破。这次有施主指出了,师父便给戒痴换一套新的僧袍,并嘱咐他以后不要再穿破

2、衣服乱走,这样影响不好,进香的施主会以为他们欺负小和尚。戒痴忽然问:“那个可怜的太太是谁?”富太太衣着讲究,看起来很光鲜,实在看不出富太太有什么可怜的地方。戒痴说:“你看她虽然衣着华丽,但她的眉头一直紧锁着。”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。立意探索题目所给材料是一个哲理性很强的故事。故事中的人物主要是富太太和小和尚。故事主要讲的是富太太看小和尚“可怜”,而小和尚则觉得富太太“可怜”。构思时,可以分别从两个人的角度分析。小和尚不认为自己的衣服破旧可怜,这表明他能够保持天性。衣着华丽的富太太觉得小和尚可怜,这是“以貌取人”;而她眉

3、头紧锁,表明她在物质上可能很富足,但在精神上并不充实。如果从材料整体思考,两个人都看到了别人的短处,得出的评价都带有主观性。这样,就可以得出全面看待事物的立意方向。因此,写作时,可以从以下角度立意:人生的乐趣并不在于物质的富足,而在于精神的充实;保持天性,快乐充实;全面看待事物;别用自己的长处看待他人的短处。佳作展台人生的乐趣在于精神的充实人生的乐趣在于精神的充实,而不在于物质的富足。品读精美的作品,从中领悟人生道理,会感到快乐;垂髫幼童,抑或懵懂少年,嬉闹玩耍,会感到快乐;历经艰辛,手术成功,患者家属的一句感谢,会让医生感到快乐;三尺讲台,桃李芬芳,年轻学子的一声亲切问候,会让教师感到快乐。

4、世上最快乐的事,莫过于精神的充实。无论物质是否富足,只要一个人的精神是充实的,即使是苦行,也能感到满满的喜悦。“同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间。”能使宋濂在这种贫富悬殊的条件下“略无慕艳意”的原因,是“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”。“足乐者”是宋濂对知识的渴望和得到知识后的满足和快乐。求学虽艰,但与内心的充实相比,也是乐在其中。三毛毅然前往梦中念念不忘的撒哈拉沙漠,去那个令她魂牵梦萦之地。在那里,没有亲人的照顾和朋友的陪伴,有的只是漫天的黄沙和呼啸的寒风,有的只是沙漠中落后的经济条件和飘忽不定的政局。然而,这场旅途她走得艰辛

5、却也洒脱。在沙漠中的日子,她的心愈加清明澄澈,她将潇洒和率性放任于广阔天地,精神的充实是她的人生乐趣所在。在那里,她写出了深入灵魂的散文,影响了一代又一代的读者。在恶劣的环境中,需要的是生命的顽强不屈。环境虽恶劣,旅程虽险远,但为了自在充实的内心,她已是乐在苦行之中。莫言至中年才获得诺贝尔奖,为众人所知;屠呦呦倾尽一生研究青蒿素,让世人感受到生命的价值。无论在文坛,还是在科研领域,他们都刻苦前行,然而,在物质方面,他们却没有太多的要求,他们的奖金,不够在北京买套大房子。在这个土豪横行的时代,很多人的财富“得来容易”,豪车、豪宅自是小事一桩。然而,对莫言、屠呦呦这些人来说,能够支撑自己事业的,绝

6、不是这些物质方面的东西,而是充盈丰富的内心,还有历史的使命。因为行路艰苦,得来不易,才倍加珍惜,才倍感其乐。人生的乐趣在于精神的充实,即使苦行千里,回望自己走过的路时,也会在心中感到快乐。一路的艰辛等待和困苦,留下不可磨灭的印记,流下的汗水浇灌了路旁的树,放眼处,已然枝繁叶茂。世人皆叹人生苦,殊不知乐在苦行处。名师点评文章充分理解材料内涵,从“人生的乐趣在于精神的充实”这一角度构思,表达了积极健康的人生观。开篇对精神充实带来的快乐进行了分析,然后点明写作中心。主体部分,先以宋濂、三毛两个人的事迹,对话题进行深刻理解,表明自己的观点态度;然后以莫言、屠呦呦两人的事迹,进一步升华主题。接着总结全文

7、,重申文章观点。2(2016四川省成都市高中毕业班第一次诊断性检测)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)对于不少年轻人来说,若没有日历的提示,一些传统节日到底是哪天可能并不清楚。诸如“寒食节”“重阳节”“腊八节”,其起源、内涵、习俗早已被淡忘。而感恩节、圣诞节等西方节日,却得到不少人的热捧。像11月11日“双十一”、5月17日“吃货节”等人造节日,也已成为大众购物消费的狂欢节。为何会出现这样的现象?为什么我们需要节日?我们究竟需要怎样的节日?请综合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄

8、袭。立意探索材料的主要内容是现在一些年轻人重视洋节、人造节日而忽视传统节日,并提出相关的问题,即现代社会为何会出现这样的现象,为何我们需要节日,我们需要怎样的节日等。写作时可以从两个角度入手:一是表述传统节日不能丢,要注重分析传统节日在文化上的重要作用;一是洋节、人造节日在当今社会的作用,要注意把这些洋节、人造节日对当代人的意义写出来,当然在行文过程中,要表达传统节日不能丢的思想。材料的立意主要有:岂能丢掉传统节日;洋节、人造节日不那么可怕;正确对待我们生活中的节日等等。佳作展台传统节日,我们灵魂的栖息地“东风夜放花千树。更吹落,星如雨。”每每读到辛弃疾的这首青玉案,眼前总是能够浮现出大宋京都

9、汴梁彼时的美景,春风轻拂、花灯满树、星光辉映;能够想象到,彼时的汴河两岸一定是人头攒动、游人如织,大街小巷灯火辉煌、火龙翻飞。元宵节,除夕后的第一个重要节日,上至达官贵人,下至黎民百姓,都能够在这个传统的节日里寻找到快乐。“但愿人长久,千里共婵娟。”能够随口说出该诗句的大有人在,因为中秋节毕竟是长辈的口中、媒体的报道中经常谈到的节日;但对描写腊八节的“侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条”、描写寒食节的“二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲”的诗句恐怕能够随口说出的就没有几个人了,因为这些节日似乎已经被现代人遗忘了。不是吗?想想人造的“双十一”购物节,人们的心情是何等振奋,“节日”前大家泡网、讨论,“节日

10、”中大家疯狂点击,“节日”后大家等待快递小哥、彼此对比购得的商品,“剁手党”们用彻夜难眠来诠释这个新造的“节日”的内涵。但想一想,眼下有谁能够在寒食节前精心准备寒食节要吃的食物?有谁能够在寒食节表达对祖先的祭拜、对先人的感恩?也许有人说,时代发展了,传统节日落后了。但是,传统节日是中国文化传统中不可或缺的一个重要方面,是中国文化的重要载体,是我们与传统文化联系的纽带:春节,让我们在锣鼓喧天、鞭炮齐鸣中体验到家人的团圆带来的内心安适;元宵节,让我们在多姿多彩的花灯中展望新的一年;清明节,让我们在祭祀先人、慎终追远中体会到历史的延续、家族的传承;端午节,让我们在包粽子、赛龙舟中感知健康的生命、充沛

11、的活力带来的愉悦;重阳节,让我们在登高饮酒、观赏菊花中表达对长者的尊重、对故乡的思恋站在这条滥觞于远古而流淌到当今的文化长河岸边,我们能够看到那些载着传统文化、翻卷着思想浪花的河水在历史的隧道中缓缓流淌这是生命的长河,它自始至终都承载着中国厚重的文化。面对传统节日,让我们把对祖先的尊敬、对文化的热爱细腻、虔诚地编织成一个红红的中国结,让我们的思想、灵魂找到一个安静的栖息地。名师点评本文具有以下优点。观点明确,分析透彻。文章题目“传统节日,我们灵魂的栖息地”十分明确地表达了文章的观点;在论述过程中,文章注重细致的分析,比如第一段,首先引用古诗词,通过描写和分析,论证传统节日的重要性。用词准确,注

12、重抒情。文章在论证传统节日的重要性时,列举了春节、元宵节、清明节、端午节、重阳节等给人们带来的心灵的安慰等,抒情性浓郁;再如最后一段,用抒情性的语言表述对传统节日的赞美等。注重引用,有文化意味。文章引用了很多有关节日的诗词,诠释传统节日体现的传统文化,使文章本身充满文化意味。3(2016湖北省八校高三第一次联考)阅读下面的材料,按照要求作文。(60分)微博上流传着一个段子:一部高档手机,70%的功能都是没用的;一款高档轿车,70%的速度都是多余的;一栋豪华别墅,70%的房间都是空闲的。环视一下自己,你那高配置的生活里,有多少资源待在角落里被闲置着,浪费着?也许是时候,把身段放低一点儿,要求降低

13、一点儿,让生活低配一点儿了。读了以上文字,你有何感想?请据此写一篇不少于800字的文章。要求:自选角度,确定立意,题目自拟,文体不限(诗歌除外);不要脱离材料内容及含意的范围作文;不得套作,不得抄袭。立意探索材料中,高配置的手机、轿车、别墅都体现了一种生活方式奢侈。其实,生活应该是很简单的。“把身段放低一点儿,要求降低一点儿,让生活低配一点儿”。降低了要求和标准,并不意味着降低了身份和地位,相反,这样会更受人尊重和爱戴。据此,文章可从以下角度立意:拒绝奢侈;俭以养德;学会放弃;为生活减负;摆脱物质的过度束缚,追求人生的效率;知足常乐,适度最好;不为物质所累,诗意栖居;降低生活的要求和标准,提升

14、人生的品格和境界;追求简单;合理利用资源;等等。写作时,可以选择适合自己的方向,选取典型的素材,表达鲜明的观点。佳作展台生活不需要高配“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出”但秦始皇哪里能想到,这座宫殿还没有完全建成,便遭受了“楚人一炬,可怜焦土”的命运。原因很简单,秦始皇对生活的标准太高,他想要的配置全国百姓都给不起。很多时候,我们都希望自己的生活配置高一些,这样,才显得有面子。其实,真正有面子的人生,往往不在配置中体现。不是吗?那一天,那一晚,在著名画家王一亭那座精致的小院里,一位尊贵的客人翩然而至;那一餐,那一饭,在爱因斯坦这位大科学家睿智的思想里,却没有丝毫香甜可口的味道。看着眼前异常丰盛的

15、晚餐,爱因斯坦的脑海里闪出两个字悖德。本想挣些面子,没想到却被人耻笑了去。因面子而抛弃美德,可叹可悲!丰盈的内心,看着每一粒米都感觉疼痛;干瘪的面子,从来没有想过什么是可惜。外在之美,若烂漫之花,让浮躁的心体验虚华艳丽;内在的美,如温润之玉,让纯净的心享受清凉诗意。在这方面,英国著名的作家和诗人塞缪尔约翰逊为我们作出了表率。在道德和宗教推广方面,他努力地追求着自己的人生理想;在教育人们与人为善方面,他默默地传递着健康的思想。他的一生,为社会作出了许多有意义的事情。当他得知有人占了他多年前买下的墓地时,没有丝毫怨气,而是以自我解嘲的方式宽容了对方,并以站着的方式安放了自己的灵魂,还高兴地告诉人们

16、,自己如果站累了,还可以去邻居家做客。是啊,占的地方多,不代表受人们尊重就多;相反,人们记住的恰恰是这位甘愿站着死的诗人。低配的生活,能够让人感到轻松,也能让人体会到从容。身为宰相的王安石,便有着清廉的品质。位居宰相,亲戚来访,按理应该好好招待一下。可是,饭桌上只有薄酒、胡饼、一小块肉和清汤。客人乘兴而来,却被如此招待,于是只简单吃了几口胡饼,而剩下的部分王安石则吃得有滋有味。客人羞愧地回去了。一个人的身份和地位,是不应该通过吃穿展示出来的。红楼梦中那癞头和尚的一曲好了歌,唱出了世间的哲理。再看看当今社会,诸如国人前赴后继到日本疯抢马桶盖的现象比比皆是,这不禁让人深深叹惜。生活,不需要高配,只

17、要能够让自己内心充实,低配也是一种幸福。名师点评文章紧紧扣住“高配与低配”这一立意,表达了对生活的深刻理解。具体写作时,作者在开头以阿房宫赋中的内容引出话题,对材料进行简单概述,然后点明写作中心。主体部分,先以王一亭接待爱因斯坦时为了面子而奢侈招待的素材,从反面论述。然后以塞缪尔约翰逊“站着死”和王安石待客这两个素材,从正面进行分析。结尾处则以红楼梦中的好了歌和国人到日本买马桶盖的素材进行对比,进一步突出写作中心,深化主旨。4(2016河南省开封市高三第一次模拟考试)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)导师带着几十名学生野外考察,看到一名学生正要穿过一片沼泽地,他大声

18、对学生喊:“小心,不要走错路,踩到沼泽会沉下去的!”那名学生回头大喊:“老师更应该小心啊!我走错路,沉下去的只是我一人,如果老师走错了,沉下去的还有追随你的一大群学生。”导师沉默了,悟到学生关心之外另有深意。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。立意探索这是一道充满哲理的材料作文题。学生可以从以下方面立意:学生和导师的对话,有着深刻的意蕴。整体来看,学生和导师互相提醒,从中可以得出“互相关心”的立意。“我走错路,沉下去的只是我一人,如果老师走错了,沉下去的还有追随你的一大群学生”是整个材料的关键句。从这个句子可知,导师作为引导者,责任很大,由此可以得出“引导者的作用”

19、这一立意。导师提醒学生不要走错路,学生则提醒导师不可带错路,从中可以得出“提醒别人的同时,不要忘记提醒自己”这一立意。佳作展台用德识引领未来郸城一高尚林“如果老师走错了,沉下去的还有追随你的一大群学生。”学生语意双关的话发人深思。是啊,身为学生灵魂的塑造者,老师理应具有渊博的学识和高尚的品德,用德识引领未来。用德识引领未来,是老师的天职,义不容辞的责任。而文明的进步、时代的发展,还要依靠更多有德有识的人:高瞻远瞩的领导人、克己奉公的官员、英勇无畏的官兵、著作等身的学者、激扬文字的少年纵观古今中外,我们不难发现,无论个人的进步、集体的发展,还是国家的荣辱兴衰,道德与学识都起到了重要的作用。李世民

20、,这位带给国人无比荣耀的大唐盛世的缔造者,他的德与识堪称帝王的典范,正所谓“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”。其文韬武略令人赞叹不已,而他胸怀大局、四海一统的民族和外交政策更是让四海之内仁人志士努力内附,以唐为荣。他们不但同唐人一样可以自由自在地生存,还可以做官,著名的少数民族将领阿史那思摩、执失思力、契苾何力乃至后世的高仙芝、李光弼等都为唐朝作出了杰出贡献。现在的唐装、唐人街也正是那时繁荣富强、威震四海、文礼之邦的生动写照。斗转星移,沧海桑田,历史的河流奔腾不息。经过多次的改革与革命,终于在1949年,新中国的大幕拉开了。世界历史中最重要的人物之一毛泽东,以其丰富的学识和卓越的政治远见

21、,为缔造新中国作出了艰苦卓绝的贡献。而改革开放的总设计师邓小平,在一九七八年十一届三中全会上提出中国开始实行对内改革、对外开放的政策,让古老的中国焕发新的生机与活力,使百废待兴的国家从一个老态龙钟、步履维艰的花甲老人一下子变成了容光焕发、神采飞扬的青年,在通向繁荣富强的道路上高视阔步,挥动着气吞山河的大手笔,书写着雄浑壮丽的动人诗篇,讲述着一个又一个令世人惊叹的东方神话正如余华所说:“从一条宽广大路出发的人常常走投无路,从一条羊肠小道出发的人却能够直到遥远的天边。”之所以会有这样的结果,其中关键的因素就是德与识。在历史的长河中,数不清的人因为德与识的缺失而走向失败的痛苦深渊,也有不少国家因为领

22、导者道德衰微、见识短浅而导致国破家亡,百姓流离失所。德与识的作用非常之大。往者不可谏,来者犹可追。就让我们以史为鉴,不断提高自身的学识与修养,涵养我们的道德与情操,用德识引领未来。名师点评文章开头便引用材料中的话,紧扣题目,得出中心论点。文中用李世民、毛泽东、邓小平等人的例子进行论述,事例典型,说服力强。文章结尾再次强调用德识引领未来,照应标题与开头。整篇文章行文流畅,思想深刻,可谓一篇佳作。5(2016广东省广州市五校联考)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)二十多岁、年轻漂亮的师范大学毕业生李云飞,到山村做了一名教师。有一年,她接到了一笔捐款,这笔捐款的使用方式,

23、迅速引起了社会各界的争议。她没有把钱用在“现实问题”上,比如增添一些新的教学工具、改善教学环境之类,而是在其他老师的反对下,将全班孩子“奢侈”地带到了深圳,让孩子们第一次走出山沟,亲身感受外面广阔的世界。面对记者的一大堆的问题,年轻女教师只淡淡地说了一句话:“我们那里太穷了,但我想让我的学生知道山外有高楼。”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。立意探索本题材料主要讲的是山村教师李云飞利用捐款带领孩子们走出山沟,感受外面的世界的故事。从她的那句“我们那里太穷了,但我想让我的学生知道山外有高楼”可以推知她这样做的用意:让孩子们知道外面的

24、世界很大,很精彩,使他们树立远大的理想和抱负,有了目标才有动力。因此我们可以立意为,山村教师李云飞着眼于未来,富有远见。也可从其他角度立意,比如我们对贫困地区的捐助大多停留于物质方面,而没有考虑到精神方面,可结合一些贫困山区接受大量资助依然贫困的现象,说明精神上的帮助也很重要。佳作展台拥有远见,铸就人生远见,是一种优秀的品质。因为有了远见,老鹰才会毅然决然把小鹰推下悬崖,使其练就强壮的翅膀,有朝一日能翱翔天空;因为有了远见,小溪才会曲曲折折一路克服高山峭壁的阻隔,最终奔向浩瀚的大海;因为有了远见,腊梅才没有贪图春风细雨,而是选择了在冰雪中傲然绽放,留得清气满乾坤。没有远见的人如井底之蛙,见识浅

25、薄,孤陋寡闻,不知改变。人无远见,注定失败。山村教师李云飞之所以会有如此惊人之举,是因为她知道,人只有见识到外面的世界,才有强大的动力去改变。在这一点上,她是有着远见的。历史像一面镜子,让我们反思。刘邦有远见,才会在鸿门宴上低声下气、曲意逢迎,最终一统天下;项羽没有远见,才会放虎归山,落得乌江自刎的下场。越王勾践有远见,才会忍辱负重、卧薪尝胆,最终成就霸业;吴王夫差没有远见,不听子胥劝告、沉浸在胜利之中,最终身死人手。所以,我们要有远见。有远见,才不会被眼前的利益蒙蔽了双眼。还记得梁思成保护北京古城墙那悲愤而又掷地有声的话么:五十年后,你们会后悔的。历史总是无情,我们真的后悔了。梁思成有远见,

26、才没有被所谓新的建设浪潮冲昏头脑,他明知道没有力量去阻挡,却以拳拳之心逆流而动,他不怕误解、不惧诬陷。人只有拥有了远见,才会立足远方,不囿于当下,产生力量,拨开眼前的迷雾。所以,我们要有远见。有远见,才不会被安逸的生活束缚手脚。同在街头卖艺的黑人琴手,十年之后再见已成音乐家的谭盾时不知作何感想!这又怨得了谁呢?自己因为死守住那个“最赚钱的地盘”,十年之后仍然原地踏步,丧失了斗志。我们身边又有多少人满足于自己舒适的生活而不肯去奋斗,如温水中的青蛙,不知潜在的危险,等到灾难来临之时,为时已晚。有远见的人,如高手下棋,总能步步为营,看透全局。所以,我们要有远见。有远见,才不会被困难荆棘吓倒。如比尔盖

27、茨中途退学,开发微软,被人嘲笑,若不是他有远见,相信网络会盛行于世,怎会有今天的微软帝国;牛根生若不是相信未来的牛奶市场前景广阔,又怎会排除万难,建立如今的蒙牛伟业;董明珠若不是相信自己能在空调市场一展抱负,又怎会努力拓展市场,经过一番打拼,在世界上拥有如此高的知名度。因为有了远见,才能在艰难困苦中坚守;有了远见的支撑,也就有了行动的力量。事实证明,世界会向那些有目标和远见的人致敬。最美教师也会因她的远见为孩子们指出一条光明大道。名师点评文章从“远见”的意义入手,在引用了刘邦和项羽、勾践和夫差的例子之后,从“有远见,才不会被眼前的利益蒙蔽了双眼”“有远见,才不会被安逸的生活束缚手脚”“有远见,

28、才不会被困难荆棘吓倒”三个方面论证,条理清晰,说理透彻。文章材料比较丰富,有详例,有点例,有正反对比事例,使文章摇曳多姿。文章随处可见的排比、对比、引用则使文章文采飞扬。6(2016陕西省西安市高三年级第一次质量检测)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)唐僧师徒去西天取经。一天,唐僧整理孙悟空的衣物,发现他的内裤上有个洞,于是耐心地缝补起来;第二天,唐僧发现悟空内裤上又有个洞,于是又补了起来;第三天依旧有个洞,正当唐僧飞针走线缝补之时,猴哥跳过来,一把拉开唐僧,说:“师傅,您把这洞缝上,打算把我的尾巴搁哪儿?”这时,唐僧才恍然大悟。对于上述现象,你怎样看?请综合材料内

29、容及含意,表明你的态度,阐述你的看法。要求选好角度,确定立意,完成写作任务。立意探索这是故事新编,颇有笑话的意味,但却有深刻的内涵。看到徒弟的内裤上有个洞,便不声不响地为徒弟补起来,第一天如此,第二天如此,第三天依然如此。唐僧的爱心可嘉。但是,他的这一举动,却是毫无价值的。因为孙悟空是猴子,它有一条尾巴,内裤上的洞是“搁”尾巴所需,正如孙悟空所言:“您把这洞缝上,打算把我的尾巴搁哪儿?”这无疑是好心却做了蠢事。联系生活实际,这样的蠢事并不少见,比如,一些父母对子女过于溺爱,有求必应,让子女养成不良习气,好心办坏事,让“爱”变成了“害”。再比如,一些地方政府,为了加快建设速度,违背客观规律,影响

30、经济正常发展。具体立意可有:谨防好心办坏事;沟通其实很重要;一厢情愿往往事与愿违;要按客观规律办事等等。佳作展台妈妈也是为你好夕阳西下,冷风嗖嗖,李婆婆站在村头的路口,满脸哀伤,不时发出几声抽泣,嘴里不停地说着:“妈妈想不到,妈妈没有坏心啊。”路过的知情人无不停下来,陪她伤心落泪。李爷爷和李婆婆今年都62岁,是我家多年的好邻居。一个月前,他们的儿子大勇撑船落水,不幸身亡。白发人送黑发人,怎能不伤心?大勇是二老的第二个儿子,他前面本来有个哥哥。大勇的哥哥6岁的时候在河边玩耍,一不小心掉到河里淹死了,李婆婆34岁那年才又生了大勇。大勇的到来给二老带来无限的欢乐,李婆婆辞掉工作,专心照顾大勇。为了让

31、大勇远离水边,她特地花了数万元钱,买了一处四周没有河沟的地建房子,要把大勇安置在绝对安全的环境里。大勇长到8岁的时候,同龄的孩子在大人的带领下,早已学会在水里扑腾,李婆婆却坚决不让大勇靠近水。高中毕业以后,大勇没能考上大学,他的几个同学想和大勇一起承包鱼塘,李婆婆坚决不同意,理由是他不会弄水。李爷爷提出让大勇先学会游泳再去承包鱼塘,他说:“我们这里是水乡泽国,他怎能躲得过水呢?”李婆婆就是不同意。她说:“离水远些吧,我再也承受不了什么意外了。”可是,意外还是发生了,而且还是离不开水。家里准备给大勇结婚,要翻修房子,大勇就请了几个年轻人与他一起弄船到窑上买砖头。在回来的路上,船撞到桥墩上,大勇和

32、另一个青年一起落到水里,那个青年很快游上了岸,可大勇却沉入了河底。无情的河水吞没了他年轻的生命,李婆婆多年的精心呵护随之化为乌有。夕阳沉入地下,冷风一阵紧似一阵,李婆婆在叹息,在低泣,嘴里不停地说:“妈妈想不到,妈妈没有坏心啊。”李爷爷拄着拐杖来找李婆婆:“老婆子,回家吧,日子还要过。”“哎,真不该让他弄船的。”李婆婆后悔不已。“水火无情,防不胜防啊!”李爷爷安慰她。“听你的话,早些让他学会弄水,就不会出事了,爱他也是害他啊。”李婆婆由后悔陷入了深深的自责。“是的,爱有时也是害。”李爷爷哲人似的应和着。“没有生存能力我可以养着你,给你留好多好多钱,可你不能走啊!”李婆婆叹息着。风声更紧了。冷风里,两个老人互相搀扶着,向村里走去,身后留下李婆婆不尽的后悔:“妈妈想不到,妈妈没有坏心啊!”名师点评文章用生动的故事诠释了这样一个主题,即并无恶意的行为也可能产

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