我在北极光下.docx

1、我在北极光下我在北极光下篇一：我在北极光下灰蒙蒙的天，也不急着挤出一点雨水，更撒不出一丝的雪花。像极了我这失败的人么？都说人生如戏，我也曾笑看人生，奈何时间就是一点一滴的打磨着你的菱角，消磨着我的希望。有时候觉着和家人吃着晚饭，喝点酒，叙叙家常，饭后泡杯茶，一起看看电视便是一件惬意的事情了。却想不到那竟是如同天泽一般的难以实现。有时候觉得对朋友和气一点，一起喝点酒，打打骂骂，开心一点，娱己乐彼，也或者相互打骂一番那也是一种感情。殊不知我却成为了傻吊。有时候，喜欢上了你，悄悄的就爱上了，却就是不敢正面你的眼神，见不得你的悲伤，关注着你的一举一动。你笑，我便笑了，你哭，我的心也在滴血。等着我直视着

2、你的眼神时，却只能道句祝贺。有时候不断的问着自己，我来到了这个世界上，我活着是为了什么。不断的想着，不断的问着，却只能现实的告诉着我，活着，是因为没有死去的理由。我不知道我是不是太过于悲观，现实就是如此的冷酷，一不小心就被冻成了万年的冰棍，微生物都不愿意沾染的那种。积极的人告诉我，我比你还惨，怕什么，来吧！消极的人告诉我，一切都是浮云，怕什么，得过且过吧！我只想说，生活什么的，都死开吧！老子看烦了！篇二：初一语文初一语文（上册）期中试题一、选择题(30分)1、各项中没有错别字的一项是：（）A.谈笑风声耳目一新一视同仁半明半昧b.走投无路咬文嚼字小心异异失魂落魄c.出谋划策天崖海角相提并论惊慌失

3、措D.对联六副花枝招展天空蔚蓝万籁俱寂2、下列各项中注音没有错误的一项是：（）A.谆谆(zhn)教导黄晕(yn)潺潺(chn)琼楼(qing)b.摇摇欲坠(zhu)蕴(yn)藻家眷(jun)白痴(zh)c.素湍(tun)绿潭重(chng)阳着笔(zhu)酝酿(ning)D.情不自禁(jn)蓦(m)地履(l)历湖泊(p)3、下列词语解释有错误的一项是（）A.浩淼：形容水面辽阔。淼，形容水大。肇祸：闯祸。b.徜徉：安闲自在的步行。写照：真实的描写。c.广袤：广阔，宽广。惆怅：伤感，失意。D.赏心悦目：看到美好的情景而心情愉快。归省：归回本省。4、对下列句子使用的修辞手法分析有误的一项是()A.淡黑

4、的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。(比喻)b.炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进膛里，土坑烫得能烙饼。(夸张)c.每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。(比喻)D.我这才猛然感悟到，他好像好久没到这儿来过了。(比喻)5、下列句子中人物说话得体的一项是()A.王志对不小心撞了自己一下的同学说：“你没长眼睛呀?”b.小刚拿起电话说：“您好!?我爸爸不在家，如有事情，等我爸回来，让他给您回个电话，好吗?c.他举杯向客人敬酒说：“可惜今天该来的人没来!”D.班长对被参观工厂的领导说：“我们的

5、光临给您添了不少麻烦!”6、下列句子中标点符号运用有误的一项是A.“我很想知道奶奶生的什么病?”小霞说。b.“小华，你刚才跑到哪儿去了?”妈妈问。c.“不!”他坚定的说，“我死也不上那儿去!”D.小家伙高兴地一跳老高：“哥哥用积木排了一只大老虎!”7、下列句子翻译不恰当的一项是（）A.项为之强：脖子因为这样都锻炼得很强壮了。b.观之正浓：观看这情景兴趣正浓厚的时候。c.良多趣味：实在是有很多趣味。D.不亦惑乎：不是很糊涂吗?8、本命年的回想中有这样的句子：“今年岁逢丙子，是我的本命年”，我们可以从中看出作者刘绍棠的生肖属相是：（）A.龙b.鼠c.马D.牛9、下面文学常识的连线有误的一项是()A

6、.十五夜望月-王建-唐代诗人b.“但愿人长久，千里共婵娟”-水调歌头-苏轼c.保尔-钢铁是怎样炼成的-奥斯特洛夫斯基D.游山西村-陆游-字放翁，号务观10、下面句子中可与“千秋笔墨惊天地”组成对联(或叫对子、对偶句、对仗)的一项是（）A.无益身心事莫为b.万里云山入画图c.二月杏花八月桂D.文章不写一字空二、填空(26分)11.“孙悟空大闹天宫”是西游记中的一个情节，请你从这本书中再概括出一个情节来_。(限定在12个字之内)12.有人把老师作过很多比喻，如“把老师比作蜡烛，因为它燃烧了自己，照亮了别人。”“把老师比作小草，因为它朴实无华，默默奉献。”等等，你把老师比作什么呢，说说理由。我把老师

7、比作,因为。13.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，_，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。14.青年人，珍重的描写罢，_,_。15._，月有阴晴圆缺，此事古难全。16.此情无计可消除，_，_。17.竹径通幽处，_。18.山重水复疑无路，_。19.杜牧赤壁中以两个美女象征国家命运，以小见大，别出心裁的两句诗是_，_。三、文言文阅读。(9分)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞溯其间。清荣峻茂，良多趣

8、味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”20.翻译文中画横线的句子。21.文章第层主要描写三峡夏季的水势，最能突出这一季节的水势之大的词语是_。(限用4个字。)22.文章第层主要描写三峡_季的音响，最能突出这一特征的句子是_。(限16个字内。)四、现代文阅读(25分)(一)社戏节选月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬;我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。不多久，

9、松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。我们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船,就像是一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来.23.第一段中传神地点示“我”情意浓浓的一个动作是：24.第二段中再次表现伙伴们利索、能干的一个动词是：25.文中正面描写归船之快的语句是：_。26.文中侧面描写归船之快的语句是：_。27.概括这两段文字的大意。_。(二)寄小读者(节选)有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰着脸问道：“妈妈，你到底为什么爱我?”母亲放下针线，用她的面颊，抵住我的前额，温柔地

10、，不迟疑地说：“不为什么只因为你是我的女儿?”小朋友!我不信世界上还有人能说这句话!“不为什么”这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋!她爱我，不是因为我是“冰心”，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的，唯一的理由，就是我是她的女儿。总之，她的爱，是屏除一切，拂拭一切，层层的麾(同“挥”)开我前后左右所蒙罩的，使我成为“今我”的原素，而直接的来爱我的自身!天上的星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤繁响。海波如山一般的汹涌，一切楼屋都在地上旋转，天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中，只要我能寻找到她，投到她的怀里?天地一切都信她

11、!她对于我的爱，不因着万物毁灭而更变!她的爱不但包围我，而且普遍地包围着一切爱我的人。而且因着爱我，她也爱了天下的儿女，她更爱天下的母亲。小朋友!告诉你一句小孩子以为是极_，而大人们以为是极高深的话，“世界便是这样的建造起来的!”-选自自读课本我在北极光下28.一段中有两处细节描写，分别表现出“幼小的我”的_和母亲的_。29.第一段中的“不迟疑”与第二段中的哪两句话相呼应?答：_，_。30.“屏除一切”、“拂拭一切”、“层层的麾开”的目的是(用原文中的语句回答)_篇三：七年级语文期中试题七年级（上册）语文期中试题一、选择题（30分）1、各项中没有错别字的一项是：.谈笑风声耳目一新一视同仁半明半

12、昧b.走投无路咬文嚼字小心异异失魂落魄c.出谋划策天崖海角相提并论惊慌失措D.对联六副花枝招展天空蔚蓝万籁俱寂2、下列各项中注音没有错误的一项是：A.谆谆（zhn）教导黄晕（yn）潺潺（chn）琼楼（qing）b.摇摇欲坠（zhu）蕴（yn）藻家眷（jun）白痴（zh）c.素湍（tun）绿潭重（chng）阳着笔（zhu）酝酿（ning）D.情不自禁（jn）蓦（m）地履（l）历湖泊（p）3、下列词语解释有错误的一项是A.浩淼：形容水面辽阔。淼，形容水大。肇祸：闯祸。b.徜徉：安闲自在的步行。写照：真实的描写。c.广袤：广阔，宽广。惆怅：伤感，失意。D.赏心悦目：看到美好的情景而心情愉快。归省：归

13、回本省。4、对下列句子使用的修辞手法分析有误的一项是（）A.淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。（比喻）b.炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进膛里，土坑烫得能烙饼。（夸张）c.每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。（比喻）D.我这才猛然感悟到，他好像好久没到这儿来过了。（比喻）5、下列句子中人物说话得体的一项是()A.王志对不小心撞了自己一下的同学说：“你没长眼睛呀？”第一b.小刚拿起电话说：“您好!?我爸爸不在家，如有事情，等我爸回页来，让他给您回个电话，好吗？c.他举杯向客人敬

14、酒说：“可惜今天该来的人没来!”D.班长对被参观工厂的领导说：“我们的光临给您添了不少麻烦!”6、下列句子中标点符号运用有误的一项是A.“我很想知道奶奶生的什么病？”小霞说。b.“小华，你刚才跑到哪儿去了？”妈妈问。c.“不！”他坚定的说，“我死也不上那儿去！”D.小家伙高兴地一跳老高：“哥哥用积木排了一只大老虎！”7、下列句子翻译不恰当的一项是A.项为之强：脖子因为这样都锻炼得很强壮了。b.观之正浓：观看这情景兴趣正浓厚的时候。c.良多趣味：实在是有很多趣味。D.不亦惑乎：不是很糊涂吗？8、本命年的回想中有这样的句子：“今年岁逢丙子，是我的本命年”，我们可以从中看出作者刘绍棠的生肖属相是：A

15、.龙b.鼠c.马D.牛9、下面文学常识的连线有误的一项是()A.十五夜望月-王建-唐代诗人b.“但愿人长久，千里共婵娟”-水调歌头-苏轼c.保尔-钢铁是怎样炼成的-奥斯特洛夫斯基D.游山西村-陆游-字放翁，号务观10、下面句子中可与“千秋笔墨惊天地”组成对联（或叫对子、对偶句、对仗）的一项是A.无益身心事莫为b.万里云山入画图c.二月杏花八月桂D.文章不写一字空二、填空(26分)11.“孙悟空大闹天宫”是西游记中的一个情节，请你从这本书中再概括出一个情节来_。（限定在12个字之内）12.有人把老师作过很多比喻，如“把老师比作蜡烛，因为它燃烧了自己，照亮了别人。”“把老师比作小草，因为它朴实无华

16、，默默奉献。”等等，你把老师比作什么呢，说说理由。我把老师比作因为。13.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，_，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。14.青年人，珍重的描写罢，_,_。15._，月有阴晴圆缺，此事古难全。16.此情无计可消除，_，_。17.竹径通幽处，_。18.山重水复疑无路，_。19.杜牧赤壁中以两个美女象征国家命运，以小见大，别出心裁的两句诗是_，_。三、文言文阅读。（9分）1自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。2至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。3春冬之时，则素湍绿潭

17、，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞溯其间。清荣峻茂，良多趣味。4每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”20.翻译文中画横线的句子。21.文章第2层主要描写三峡夏季的水势，最能突出这一季节的水势之大的词语是_。（限用4个字。）22.文章第4层主要描写三峡_季的音响，最能突出这一特征的句子是_。（限16个字内。）四、现代文阅读(25分)(一)社戏节选月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是

18、横笛，很悠扬；我疑心老旦第二页已经进去了，但也不好意思说再回去看。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。我们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船,就像是一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来.23.第一段中传神地点示“我”情意浓浓的一个动作是：24.第二段中再次表现伙伴们利索、能干的一个动词是：25.文中正面描写归船之快的语句是：_。26.文中侧面描写归船之快的语句是：_。27.概括这两段文字的大意。_。（二）寄小读者（节选）有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰着脸问道：

19、“妈妈，你到底为什么爱我？”母亲放下针线，用她的面颊，抵住我的前额，温柔地，不迟疑地说：“不为什么只因为你是我的女儿”小朋友！我不信世界上还有人能说这句话!“不为什么”这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋！她爱我，不是因为我是“冰心”，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字！她的爱是不附带任何条件的，唯一的理由，就是我是她的女儿。总之，她的爱，是屏除一切，拂拭一切，层层的麾（同“挥”）开我前后左右所蒙罩的，使我成为“今我”的原素，而直接的来爱我的自身！天上的星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤繁响。海波如山一般的汹涌，一切楼屋都在地上旋转，天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中，只要我能寻找到她，投到她的怀里?天地一切都信她！她对于我的爱，不因着万物毁灭而更变！她的爱不但包围我，而且普遍地包围着一切爱我的人。而且因着爱我，她也爱了天下的儿女，她更爱天下的母亲。小朋友！告诉你一句小孩子以为是