幼儿园文艺汇演简报.docx

1、幼儿园文艺汇演简报幼儿园文艺汇演简报1. 求一篇校内文化艺术节的简报,需要正确的格式 一、简报的格式 （一）报头 简报的报头有些类似公文的“红头”，一般也是套红印刷，但又有一些不同之处。 首页间隔横线以上称为报头，由简报名称、期数、编发机关、日期、保密提示等项目组成。 简报除用“*简报”、“*动态”、“状况反映”等常用四字名称之外，还可加上单位名称、专项工作等内容。 如*大字“三讲”训练简报。简报名称用大号字套红印刷。 期数位于简报名称下方正中，加括号。假如是综合工作简报，一般以年度为单位，统编顺排；假如是专题简报，按本专题统编顺排。 假如是增刊，就标明增刊字样。 编发机关一般是“*办公室”或

2、“*秘书处”，位于期数下面、间隔横线上方左侧。 日期位于编发机关右侧。 假如需要保密，在首页报头左上角标明密级或“内部刊物”字样。 确有必要，还可在首页报头右上角印上份号。 间隔横线一般为红色。 （二）报核 报头以下、报尾以上的部分都是报核。 报核包括以下项目： 1.名目 集束式的简报可编排名目。 由于简报内容单纯，简单查找，名目一般不需标序码和页码，只需将编者按、各篇标题陈列出来即可，为避开混淆，可以每项前加一个五星标志。 2.编者按 必要时可加编者按，次要内容是工作任务来源、本期重点稿件的意义和价值、征稿通知、征求看法等。 编者按不行过长，短者三五行，长者半页即可。 3.报道 一期简报可以

3、只要一篇报道，也可以有多篇报道。 依次陈列即可。 （三）报尾 报尾在简报末页，用间隔横线和报核分开。 报尾内容比较简洁，只需写明报什么机关、送什么机关、发什么单位即可。 二、简报的写法 （一）标题 简报的标题跟旧事的标题有些类似，可分为单标题和双标题两种基本类型。 1.单标题 将报道的核心现实或其次要意义概括为一句话作为标题，如：后勤工作今年重点抓好五件事、我校通过“211工程”专家审查验收、查摆突出问题，讨论“三讲”训练方案。 标题两头可以用空格的方式表示间隔，也可以加用标点符号。 2.双标题 双标题有两种状况： 一是正题后面加副题。如： 再展宏图创全国一流市场 *农贸市场荣获市信誉市场称号

4、 前一个标题是正题，概括现实的性质，后一个标题是副题，补充叙述基本领实。 二是正题前面加引题。如： 尽责社会完善本身 华东师大团委开展“把学问献给人民”的活动 前一个标题是引题，指出作用和意义，后一个标题是正题，概括次要报道内容。 （二）注释 1.导语 导语就是简报的开头语，要用简短的文字，精确地概括报道的内容，说明报道的主旨，引导读者阅读全文。 导语写作的总的要求是“开门见山”，一开头就切入基本领实或核心问题，给人一个明确的印象。 导语的详细写法可依据主题需要，分别采纳叙述式、描写式、提问式、结论式等几种形式。用概括叙述的方法引见简报的次要内容，叫做叙述式。 把简报里的次要现实或某个有意义的

5、侧面加以抽象的描写，以引起读者的阅读爱好，叫做描写式。 把简报反映的次要问题用设问的形式提出来，以引起读者的思索，叫做提问式。 先将结论用一两句话在开头点出来，然后在主体部分再作必要的解释和说明，叫做结论式。这几种导语形式，各有所长，写作时可依据稿件特点选择运用。 2.主体 主体是简报的次要部分，它的任务是用足够的、典型的、富有劝说力的材料把导语的内容加以详细化，用材料来说明观点。 写好主体是编好简报的关键。 主体的内容，或是反映详细的状况，或是引见详细的做法，或是叙述取得的成果和阅历，或是指出存在的问题，或是几项兼而有之，要视详细状况而定，没有固定的框框。 主体的层次支配有“纵式”和“横式”

6、两种形态。 纵式结构按大事发生、进展的时间挨次来支配材料，横式结构按事理分类的挨次支配材料。 假如内容比较丰富，各层可加小标题。 3.结尾 简报要不要结尾，因内容而定。事情比较单一，篇幅比较短小的，可以不单写结尾，主体部分话说完就结束，洁净利落。 事情比较简单，内容较多的，可以写个结尾，对全文作一个小结，以加深读者印象。有些带有连续性的简报，为了引起人们留意事态的进展，可用一句交代性的话语作为结束，如“对事情的进展我们将连续报告”，“处理结果我们将在下期报告”等。 2. 亳州市幸福源幼儿园六一文艺汇演 一、活动目标1、让幼儿度过一个幸福难忘的六一儿童节。 2、通过活动培育家园工作的友情和谐。3

7、、通过活动培育幼儿团结协作的意识，增加幼儿舞台表演的阅历。 二、活动时间2021年6月1日 晚18点30分三、活动地点中国娃幼儿园四、活动主题亲子同行，舞动欢快。五、节目单1. 开场童谣2. 衰弱操青春魅力3. 园长致辞4. 舞蹈小青蛙5. 舞蹈春晓6. 亲子才艺天使7. 舞蹈爱睡觉的加菲猫8. 舞蹈大小姐9. 舞蹈欢乐儿歌10. 亲子操来跳舞11. 口才秀乌鸦喝水12. 搏击操迷彩力气13. 创新学堂三字经14. 舞蹈幸福拍手歌15. 舞蹈节水谣16. 制造蛋糕17. 舞蹈牛奶舞18. 舞蹈七月火把节19. 打击乐赛马20. 英语律动串烧21. 童话剧wolf is coming22. 合唱

8、童年的歌谣23. 基本功展现寻胡隐君24. 亲子操敲咚咚25. 诗朗诵最幸福的事26. 舞蹈my dream27. 舞蹈和欢乐在一起29.谢幕。 3. 恳求写一份幼儿园的老师和幼儿的除夕文艺汇演稿子 仅供参考。 听得窗外阵阵高升（鞭炮的意思），2021年在吵闹中即将逝去。 站在岁末的我们回眸凝视，太多的悲喜，太多的感动交杂于内心。 站在岁首的我们翘首企盼，更多的欢快，更多的夙愿等待被实现。 我想，XXX幼儿园（/我们）会赐予2021年以幸福与欢快。 下面，请园长致新年贺词。（无需这点的话，就删除） （ 总结性语言- 园长 ） 大家庭里的孩子们必是才能无限的，喜悦已弥漫在小班孩子们脸上。 有请小

9、班带来节目拔萝卜 （ 总结性语言-小班表演 ） 新年贺岁的还有我们温馨的大家庭里的家长们， 下面请家长代表致贺词。 （ 总结性语言-家长 ） 大班可爱的孩子们已经迫不及待了呢， 婀娜的身姿与娴熟的舞步在灯光下熠熠闪光。 有请大班带来拉丁舞表演。 （ 总结性语言-大班表演 ） 国际沟通已在各国之间成风，英文自然必不行少。 有请大大班的孩子们带首英文歌。 （ 总结性语言-大大班表演 ） 春天的气味渐渐袭入心脾，冬天正悄无声息的消逝。 纵使有太多的欢快，也需要一家庭，一社会共同享受。 在此祝福各家庭在新的一年里焕发出新的生气。 XXX幼儿园2021年-2021年除夕联欢到此结束。 已经很长时间不回答

10、问题的啦 ，总结性语言视当时状况而定的啦。 4. 六儿童节舞蹈报道作文 “六一”儿童节 “六一”儿童节，我心中最神圣的节日。 早在幼儿园的时候，老师就告知过我“六一”儿童节的来历：那是1942年6月，正值其次次世界大战，德国法西斯枪宰了捷克一个叫做利迪策村全部16岁以上的男性公民和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房子全部被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁灭了- 为了悼念利迪策村和全世界全部在法西斯侵略战斗中死去的儿童，世界组织打算在每年的六月一日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。 今日生活在和平环境里的小伴侣们，每年的六月一日都在庆祝本人的节日，祝愿本人欢快的童

11、年。 儿童节的到来，小伴侣们仿佛就像一个喜报降落在手中。这一天，孩子们穿着划一的校服，佩带着鲜红的红领巾，或集队或三三两两在大街上、公园里和学校里嬉戏，个个脸上开放绚烂的笑容。 学校里更是披上节日的盛装，五颜六色的彩旗迎风飘扬，鲜花装饰校内，长廊里、教室里黑板报内容丰富，图文并茂，处处充满着热闹而详和的气氛。 这一天，孩子们要用各种方式庆祝本人的节日，还要进行“六一”儿童节汇报演出。他们早就在老师的编导下，选材、创编、排练各种节目，等着这一天走向文艺舞台。孩子们演出活泼可爱，别提有多么仔细和兴奋。他们有的用本人婀娜多姿的身体跳着完善的舞蹈，有的用本人敏捷的小手拉出一首首美丽的曲子，有的用本人嘹

12、亮的声音唱着悦耳的歌声-台下的观众情不自禁地为他们喝彩。孩子们站在舞台上，展现本人的才华，感到无比光荣和骄傲。 在家里，爸爸妈妈更是别一翻的预备，他们把一份礼物送给本人心爱的孩子，把细心预备的饭菜摆上桌子，庆祝这个属于本人孩子的节日。 “六一”儿童节，我最喜爱的节日。 5. 我是一名幼儿园园长,想要举办一个六一儿童节的文艺汇演,不晓得 “六一”儿童节文艺汇演活动方案 一、活动目标 通过开展“六一”系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参加zzz的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的观念，从中使本人对如何训练孩子有所启发，通过向

13、家长、社会展现zzz的“六一”活动，进一步塑造本园的良好抽象。 二、活动主题和宣扬口号 1、活动主题：阳光 欢乐 成长。 2、宣扬口号：xxx是孩子们欢乐的天地，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐老师！多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，浅笑每一天（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做本人力所能及的事。） 三、活动地点：xxx学大礼堂舞台 参与对象：全体师生 四、节目形式 表演形式以歌舞为主，也可采纳相声、小品、快板、独唱，也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。 五、节目要求 1、内容乐观向上，能反

14、映学校生朝气蓬勃的精神面貌和欢乐的童年，形式自定，服装、道具、化妆自备。 2、一至六班级以班级为单位，每班报一个节目作为的表演。 3、同学集体歌舞要求统一服装。 六、工作支配 1、总指挥：xxx 2、副总指挥：xxx ccc 3、会场布置：sss 4、会场组织：ddd、ddd、xxq 5、掌管人：ccc、aaa 七、活动要求 请各班老师仔细排练同学，保证节目质量；按时按要求将节目报给陈夏芸老师，保证工作得以顺当开展。 1、上报节目时间：5月25日下午放学前 2、5月25日，所报上的节目交由陈夏芸老师进行编排，然后将编排好的打印成节目单。 6. 吉纤幼儿园庆六一活动 六月的鲜花，争奇斗艳；六月的

15、歌声，动听悦耳；六月的校内，喜气洋洋。 六一期间，试验学校鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，到处弥漫着庆祝“六一”儿童节的愉快气氛。5月31日上午，进行了新队员入队典礼，又有98位同学戴上了红领巾，光荣地加入了少先队组织。 新队员们个个特殊感动，笑得特殊绚烂，纷纷表示今后要以少先队员的标准严格要求本人，努力争做“四好少年”，用实际行动为队旗增光添彩。6月1日上午，在操场上进行了庆“六一”表彰大会暨文艺汇演。 首先进行了庄重的升旗典礼，随后，徐校进步行了热忱弥漫的讲话，用激扬的话语对孩子们致以节日的问候，并提出了殷切的期望。接下去表彰了一百名优秀少先队员、一百名跳绳小能手、一百名“小百灵”歌手。 表彰大会结束后，进行了丰富多彩的文艺表演。有配乐诗朗诵、合唱、讲故事、歌曲联唱、舞蹈。 第四届的四位故事大王讲故事时，还邀请了在今年庆“五一”书画竞赛中荣获一等奖的18位书画小能手现场进行书画创作表演。真是好戏连台，精彩纷呈，小演员们一展身手，小观众们个个兴致勃勃，合着愉快的音乐，台上台下互动，歌声、掌声此起彼伏。 6月1日下午，各班用气球、彩带等打扮了教室，进行了趣味盎然的游园活动，有讲故事、表演唱、讲笑话、小品、舞蹈、魔术、夹珠子、踩气球等，教室里传出一阵阵欢快地笑声、歌声。整个校内成了一片欢腾的海洋，同学们在老师的陪伴下度过了一个欢乐而有意义的节日。