1、国家级教学示范中心建设单位国家级实验教学示范中心建设单位北京市高等学校实验教学示范中心阶段性工作总结报告(2010年)中心名称: 中心网址: 联系电话: 传 真: 北京师范大学教务处制1实验教学中心总体情况实验教学中心名称成立时间中心主任姓 名性别出生年月民族专业技术 职 务学位毕业院校通讯地址邮 编电子邮箱联系电话主要职责教学科研主要经历教学科研主要成果 专职人员评为示范中心年度正高级副高级中级其它博士硕士学士其它总人数平均 年龄人数占总人数比例2010年度正高级副高级中级其它博士硕士学士其它总人数平均 年龄人数占总人数比例教学简况评为示范中心年度实验课程数 实验项目数面向专业数实验学生人数
2、/年实验人时数/年2010年度实验课程数 实验项目数面向专业数实验学生人数/年实验人时数/年环境条件评为示范中心年度实验用房使用面积(M2)设备台件数设备总值(万元)设备完好率2010年度实验用房使用面积(M2)设备台件数设备总值(万元)设备完好率教材建设评为示范中心年度出版实验教材数量(种)自编实验讲义数量(种)实验教材获奖数量(种)主编参编2010年度出版实验教材数量(种)自编实验讲义数量(种)实验教材获奖数量(种)主编参编近五年(尤其是评选为示范中心以来)经费投入数额、来源、主要投向近五年(尤其是评选为示范中心以来)中心人员教学科研主要成果序号姓 名性别出生年月学位中心职务专业技术职务所
3、属二级学科中心工作年限中心工作职责是否专职兼职人员所在单位、部门123456910111214151617181920212223中心成员简表2实验教学2-1实验教学理念与改革思路(学校实验教学相关政策,实验教学定位及规划,实验教学改革思路及方案等)2-2实验教学总体情况(实验中心面向学科专业名称及学生数等。重点对比2010年度和评选为示范中心年度的变化情况)2-3实验教学体系与内容(实验教学体系建设,实验课程、实验项目名称及综合性、设计性、创新性实验所占比例,实验教学与科研、工程和社会应用实践结合情况等。重点对比2010年度和评选为示范中心年度的变化情况)2-4实验教学方法与手段(实验技术、
4、方法、手段,实验考核方法等。重点对比2010年度和评选为示范中心年度的变化情况)2-5实验教材(出版实验教材名称、自编实验讲义情况等。评选为示范中心以来的出版实验教材、自编实验讲义单独列出)3实验队伍3-1队伍建设(学校实验教学队伍建设规划及相关政策措施等)3-2实验教学中心队伍结构状况(队伍组成模式,培养培训优化情况等。重点对比2010年度和评选为示范中心年度的变化情况)3-3实验教学中心队伍教学、科研、技术状况(教学科研技术能力和水平,承担教改、科研项目,成果应用,对外交流等。重点叙述评选为示范中心以来的情况)4体制与管理4-1管理体制(实验中心建制、管理模式、资源利用情况等)4-2. 信
5、息平台(网络实验教学资源,实验室信息化、网络化建设及应用等。重点叙述评选为示范中心以来的新进展)4-3运行机制(开放运行情况,管理制度,考评办法,质量保证体系,运行经费保障等。重点对比2010年度和申请示范中心年度的变化情况)5.设备与环境5-1仪器设备配置情况(购置经费保障情况,更新情况,利用率,自制仪器设备情况等,列表说明主要仪器设备类型、名称、数量、购置时间、原值。评选为示范中心以来仪器设备配置情况单独列出)5-2维护与运行(仪器设备管理制度、措施,维护维修经费保障等)5-3实验中心环境与安全(对比2010年度与评选为示范中心年度的实验室智能化建设情况,安全、环保等)6.特色6特色7.实验教学效果与成果7-1实验教学效果与成果(学生学习效果,评选为示范中心以来主要实验教学成果,获奖情况等)7-2辐射作用(重点叙述评选为示范中心以来的辐射作用)8自我评价及发展规划8-1自我评价8-2实验教学中心今后建设发展思路与规划9学校意见学校意见 负责人签字 (公章)年 月 日
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