八年级主要实验量具或仪器使用规则.docx

1、八年级主要实验量具或仪器使用规则八年级主要实验量具或仪器使用规则 一、常见的温度计常见的温度计有实验室用的温度计、寒暑表和体温计原理：常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质来测量温度的。特点：内径很细，而且粗细均匀。温度计上标有C，它表示摄氏温度。1实验室温度计使用前：观察量程 ，看清 分度值 。测量液体的温度的正确方法：手拿着温度计的上端，温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计的示数稳定后再读数。读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。2体温计它的测量范围是35C -42C 它的最小刻度是01C

2、它里面的玻璃管（毛细管）更细，在玻璃泡上方有非常细的弯曲的缩口。玻璃管非常细，这样当玻璃泡内的水银有微小的膨胀，玻璃管内的水银柱会有明显的变化，因而可以更精确。读体温计时示数要离开人体，水银变冷收缩，水银柱在缩口处断开不能退回玻璃泡，因而仍指示原来的温度。中考题回放1（2010肇庆）如下图所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况。（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中。请根据表中数据，在右上图的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度时间图象。t/min0123456789t/-4-3-2-1000135（2）某时刻温度计的读数如上图所示，此时的温度是；（3）为减小误差，实验过程中宜

3、选用较大的冰块还是较小的冰块？ ；（4）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度时间图象是否与冰的相同？为什么？2（2010鸡西）2009年全球范围流行“甲流”，市有关部门要求各校师生进行“晨检”。图中是某同学测量体温的结果，示数是 ，体温计的工作原理是 。3（2010赤峰）下表是小华同学在学校体检表上的一部分内容，校医在体检表上没有填写重量的单位，请你帮校医填上，如果体检时小华的体温如图所示，也请你读出并填写在体检表上。4（2010大理）图中体温计的示数为 5（2010北海）用温度计测出冰箱冷冻室的温度如图，示数为 。 二、学生电流表使用前：1校零用平口改锥调整校零按钮

4、；2选用量程用经验估计或采用试触法。使用时：1必须把电流表串联在这部分电路里（否则短路）；2电流要从“+”接线柱入，从“-”接线柱出（否则指针反转）；3被测电流不要超过电流表的量程（可以采用试触的方法来看是否超过量程）；被测电流超过电流表的量程时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至烧杯电流表。在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用电路的一个线头迅速试触电流表的接线柱，看看指针的偏转是否在量程之内。如果超出量程，就要改用更大量程的电流表。4绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上（电流表内阻很小，相当于一根导线。若将电流表连到电源的两极上，轻则指针打歪，重则烧坏电流表、电

5、源、导线）读数：1看清量程；2看清分度值（一般而言，量程0-3A分度值为01A，0-06A为002A）；3看清表针停留位置（一定从正面观察）。三、学生电压表使用前：1校零检查电压表的指针是否对准零刻度线，如有偏差，用平口改锥调整校零按钮进行较正；2选用量程用经验估计或采用试触法。使用时：1必须把电压表并联在这部分电路里；2使电流从“+”流入电压表，从“-”流出电压表；3测量电压不能超过量程试触被测电压流超过电压表的量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯，甚至烧杯电压表。在不能预先估计被测电压大小的情况下，要先用电路的一个线头迅速试触电压表的接线柱，看看指针的偏转是否在量程之内。如果超

6、出量程，就要改用更大量程的电压表。读数：1看清量程；2看清分度值（一般而言，量程0-3V分度值为01V，0-15V为05V）；3看清表针停留位置（一定从正面观察）。中考题回放1（2010茂名）如图甲所示，是_表的刻度盘，当指针如图所示时，读数是_，若把这个表接在图乙所示电路中使用，应接在_（选填“a”或“b”）处。2（2010台州）在如图所示的电路中，电源电压为5伏，L1、L2发光时的电阻均为6欧，小柯应选择两电表的量程分别为A电流表（006A）、电压表（03V） B电流表（006A）、电压表（015V）C电流表（03A）、电压表（03V）D电流表（03A）、电压表（015V）3（2010湖州

7、）如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过 （选填“电源” “L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为 安。4（2010济宁）在图（甲）所示的电路中，若电源电压为3V，电流表A1 、A2的示数如图6（乙）所示，则通过R1的电流是 A，R2的阻值是 。5（宁夏回族自治区）要测定一个额定电压为25V小灯泡的额定功率。（1）请将下图中的电路元件连接成实验电路（连线不交叉）。（2）电路接通后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，小灯泡均不发光，电压表的示数为3V，电流表的示数几乎为零。请说出一种导致这种现象的可能原因： 。（3）小灯泡正常发光时，电流表指针的位置如

8、图所示，则通过小灯泡的电流是 A，小灯泡的额定功率是 W。四、滑动变阻器和变阻箱1滑动变阻器原理：通过改变接入电路中的电阻线长度来改变电路中的电阻，从而改变电路中的电流。作用：滑动变阻器在电路中能改变电路中的电流，同时起到限制电流保护电路的作用，因此它在实际电路中得到广泛的应用。使用前：应先观察滑动变阻器铭牌上标明的电阻值和允许通过的最大电流值，应注意通过变阻器的电流不要超过允许通过的最大电流值，以避免变阻器烧坏；滑动变阻器在接入电路时，应把滑片P移到变阻器电阻值最大的位置，使电路中电流最小，以保护电路。使用时：变阻的正常连接方法是：将滑动变阻器两个接线柱“一上一下”串联接入需要控制的电路中；

9、 变阻规律是：滑动片移近下接线柱电阻变小，远离下接线柱电阻变大。即“近小远大”；变阻情况与接哪个下接线柱有关，与接哪个上接线柱无关。2变阻箱：优点：可以看到调节的电阻的大小。缺点：只能调到整数倍的电阻值，不能调为非整数值。 读数：1将旋纽标记对准的数字在乘以相对的倍数得出每个旋纽所接电阻值；2将各组电阻值相加得总电阻值（读数）。下图的读数是：624中考题回放1（2010镇江）小名在做“伏安法测电阻”的实验时。 （1）按所示电路图，用笔画线代替导线将实物连接起来，电压表选用03V量程。（2）闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表有明显偏转，则电路中发生断路的器件是 。（3）改正电路正确无误后开始

10、实验前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流表的示数如右图所示，请将下面表格中的空白处填写完整。（计算结果保留一位小数）实验次数电流/A电压/V电阻/测量结果R1030258320262181316（4）小名想测额定电压为“38V” 的小灯泡正常发光时的电阻值（约10），他的实验步骤是：断开开关，拆下定值电阻，将标有“38V”的小灯泡接入原电路定值电阻的位置，并将变阻器阻值调至最大；调整 ；闭合开关，再移动滑片至小灯泡正常发光时，读出电流表的示数，算出小灯泡电阻。2（2010扬州）小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图 （电源电压恒为6V）。 （1

11、）根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。 实验序号电压IV 电阻/。电流IA 1 4 10 0 4 2 20 （2）小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中，然后将E、F两点间的电阻由10更换为20，调节滑动变阻器的滑片P向 移动（A/B），直到A 为止。此时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填人上表。 （3）小明根据实验数据得到如下结论：电流与电阻成反比。请你对以上的探究过程做出评价，并写出两点评价意见：。3（2010咸宁）在图12所示电路中，有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，要求：当滑动变阻器滑片P向左移动时，电压表示数变小。4（2010莆田）在测定

12、一个未知电阻RX的阻值时，小明和小亮设计了如图甲所示的实验电路，其中R1是电阻箱，S1为单刀积掷开关。 （1）闭合开关S后，把开关S1接到触点1，调节滑动变阻器R，使电压表有个合适的示数U；把开关S1接到触点2后，小明和小亮采取了不同的实验操作。小明的操作：保持滑片P的位置不变，只调节电阻箱R1，直到电压表示数为U；小亮的操作：同时调节滑动变阻器R和电阻箱R1，直到电压表表示数为U。你认为两人的操作中，_的操作是正确的。（2）选择正确的实验操作后，电阻箱R1上各旋钮的位置如图乙所示，其读数为_，则待测电阻RX的阻值应为_。（3）下列实验中，所用方法与上述相同的是（ ）A探究二力的合成时，用台力

13、来代替两个力的作用效果B探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，保持压力一定C探究力与运动的关系时，推理出小车在不受力时的运动情况五、电能表电能表是用来测量电能的仪表，又称电度表，火表，电能表，千瓦小时表，指测量各种电学量的仪表。读数：电能表的计数器上前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。 220V：这个电能表应该在220伏的电路中使用；10（20）：这个电能表的标定电流为10A，在短时间应用时允许大些，但不能超过20安；50HZ：这个电能表在50赫兹的交流电路中使用；600revs/KWh：接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表的转盘转过600圈。 中考题回放1（2010大

14、理）如图是某家庭用的电能表及某月月初、月末的两次读数，若按05元/kwh计算，他家本月应缴纳电费 元，他家同时使用的用电器总功率不得超过 W；若电能表在10min内转了300转，则接在该电能表上的用电器消耗的电能为 kwh。2（2010梅洲）小明同学在家中拍到一张电能表照片，如图所示，他仔细观察照片后，得到下列四个结论，你认为正确的是A电能表的额定功率为2500WB电能表的标定电流为5AC拍照片时，小明家已消耗的电能为9316kW?hD拍照片时，小明家已消耗的电能为9316J3（2010广东省）小明学习了电功率的知识后，想利用家里的电能表（如图）和手表，测出一些家用电器的有关数据。（1）当家里只有一台电冰箱在正常工作时，他测出电能表1分钟转了3圈，求电冰箱在这段时间消耗的电能是多少焦耳？（2）当电冰箱和电热水壶同时工作时，他测出电能表1分钟转33圈，求此时电热水壶的电功率是多少瓦？（3）如果用此电热水壶把1Kg的水由20加热至沸腾需要的时间是多少秒？不考虑热量的损失，气压为一个标准大气压，水的比热容为42X103J/（Kg）