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1、隧道安全教育培训实用资料隧道安全教育培训太岳山隧道为一级风险隧道，隧道施工里程长，地质情况复杂，为确保隧道施工安全，施工现场应遵循以下原则：1、深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针，加强安全生产，科学管理，施工队、班、组要指派责任心强的同志担任专职安全员和义务安全员。2、施工人员应做到“三不伤害”，不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。 3、隧道开挖要严格按照设计要求进行支护、衬砌，做到安全可靠。并确保仰拱衬砌安全步距达标4、隧道作业人员必须正确佩戴安全防护用品，遵章守纪，听从指挥。5、特种作业人员必须持证上岗。一、隧道开挖 1、 开挖人员到达工作地点时，应首先检查工作面是否处于安全状态，如有

2、松动的石、土块或裂缝应先予以清除或支护。2、软弱围岩隧道四级地段采用台阶法施工时，每循环开挖支护进尺不得大于2榀钢架间距。3、仰拱开挖前必须完成钢架锁脚锚管，仰拱每循环开挖进尺不得大于3m。4、风钻钻眼时，应先检查钻机各部位是否正常完好、支架是否安置稳妥。开钻后严禁在残眼中继续钻眼，若风钻卡钻时，应用板钳松动拔出，不可敲打，未关风前不得拆除钻杆。在工作面内不得拆卸、修理风、电钻。5、 钻孔台架移动时要有专人指挥，认真检查道路状况和安全界限，切断电路，台架在移动前，应将钻架和机具都收拢到放置位置，移动中台架上严禁有人，就位后不得倾斜，并应确定其稳固，防止移动。6、爆破作业6.1 装药与钻孔不宜平

3、行作业。6.2 爆破作业和爆破器材加工人员严禁穿着化纤衣物。6.3 装药前应检查爆破工作面附近的支护是否牢固；炮眼内的泥浆，石粉应吹洗干净；刚打好的炮眼热度过高，不得立即装药。如果遇有照明不足，发现流砂、流泥未经妥善处理，或可能有大量溶洞涌水时，严禁装药爆破。6.4 为防止点炮时发生照明中断，爆破工应随身携带手电筒。严禁用明火照明。6.5 采用电雷管爆破时，并应加强洞内电源的管理，防止漏电引爆。装药时可用投光灯、矿灯照明。起爆主导线宜悬空架设，距各种导电体的间距必须大于1m。6.6 爆破后必须经过通风排烟后，检查人员方可进入工作面，检查有无“盲炮”及可疑现象；有无残余炸药或雷管；顶板两帮有无松

4、动石块；支护有无损坏与变形。在妥善处理并确认无误后，其他工作人员才可进入工作面。6.7当发现“盲炮”时，必须由原爆破人员按规定处理。6.8 装炮时应使用木质炮棍装药，严禁火种。无关人员与机具等均应撤至安全地点。6.9 两工作面接近贯通时，两端应加强联系与统一指挥。岩石隧道两工作面距离接近15m（软岩为20m），一端装药放炮时，另一端人员应撤离到安全地点。导坑已打通的隧道，两端施工单位应协调放炮时间。放炮前要加强联系和警戒，严防对方人员误入危险区。土质或岩石破碎隧道接近贯通时，应根据岩性适当加大预留贯通的安全距离，此时只准一端掘进，另一端的人员和机具应撤离至安全地点。贯通后的导坑应设专人看管，严

5、禁非施工作业人员通行。6.10 在任何情况下，雷管与炸药必须放置在带盖的容器内分别运送。人力运送时雷管与炸药不得由一人同时运送；汽车运输时，雷管与炸药必须分别装在二辆车内运送，其间距应相隔50m以上。二、锚喷支护1、 双线隧道、级围岩隧道采用台阶法施工时，必须设置锁脚锚管，控制拱脚位移。2、喷射混凝土应采用湿喷工艺。3、 施工期间，现场施工负责人应会同有关人员对支护各部定期进行检查。在不良地质地段每班应设专人随时检查，当发现支护变形或损坏时，应立即整修和加固；当变形或损坏情况严重时，应先将施工人员撤离现场，再行加固。4、 不得将支撑钢架置于废碴或活动的石头上。软弱围岩地段的钢架应加设垫板或垫梁

6、，并加木楔塞紧。5、 锚杆钻孔时，应有专人负责观察围岩情况，发现异常情况应立即停止钻孔作业，处理方可继续；6、 钢拱架安装，宜选用小型机具进行吊装，就位后固定牢固，并与锚杆焊接，每榀拱架间连接筋也应焊接牢固；7、 喷锚支护时，危石应清除，脚手架应牢固可靠，喷射手应配戴防护用品；机械各部应完好正常；注浆管喷嘴严禁对人放置。8、 当发现测量数据有不正常变化或突变，洞内或地表位移值大于允许位移值，洞内或地面出现裂缝以及喷层出现异常裂缝时，均应视为危险信号，必须立即通知作业人员撤离现场，待制定处理措施后才能继续施工。9、喷射砼施工时应注意以下事项：9.1严禁将喷枪对准施工人员，以免突然出料伤人；9.2

7、喷射作业时，如压力表指针突然上升并出现往复摆动时，可能有大石块堵住喷射机喷出弯管，此时，应立即停机排除，切勿将大石块强行喷出；9.3用振动疏通的方法处理喷管时，喷射手和辅助操作人员要紧握喷枪，以免送风时喷枪甩动伤人；9.4处理喷出弯管堵塞或清理料罐时，严禁在开动电机分配盘运转的情况下，将手伸入喷出弯管或工作罐内；9.5平行作业时，处理堵管应通知附近工作人员避开喷枪出口方向；9.6喷射手应佩带防护面罩或防护眼镜、胶布、雨衣和手套，洞内工作人员佩带防尘口罩，加速凝剂的工作人员应佩带皮手套。三、隧道防水作业1、 防水层施工台架结构应符合隧道内通车净空要求，同时台架结构要牢固，两侧采用伸缩平台时，伸缩

8、结构应有锁死结构。2、 台架两端应设置防护栏杆，台架上作业人员应系安全绳。3、 防水层施工时应注意各种工具及物品稳固放置，以防不慎坠落伤人。4、 正确操作射钉枪、爬焊机、热风枪，必须指定操作熟练的工人专人操作，并保证其使用性能良好。5、 无纺布、防水板铺设应固定牢固，松紧适度，不能紧绷，以防防水层在爆破时脱落伤人。6、严禁在防水作业区域动用明火、电焊机、吸烟等，确保消防安全。四、二次衬砌施工1、二次衬砌必须紧随施工，根据铁道部文件铁建设2021120号文件，二衬距开挖掌子面距离：级围岩不得大于120米，级围岩不得大于90米，级围岩不得大于70米，如有超出，应立即停止掌子面的掘进。2、衬砌使用的

9、模板台车、跳板、梯子等应安装牢固，不得有露头的钉子和突出的尖角。模板台车应有足够的净空，以保证车辆、行人的安全通过。3、 模板台车上照明用电应使用低电压电源。4、 模板台车上的铺板，应钉铺结实。木板之端头，必须搭于支点上。高于2m的工作平台上应设置不低于1m的栏杆。跳板应设防滑条。5、模板台车上所站人数及堆置的建筑材料，不得超过其计算载重量。6、 机械转动部分应设置防护罩，电动机必须有接地装置，移动或修理机器及管线路时，应先停电，并切断电源、风源。7、 安装、拆除模板、拱架时，工作地段应有专人监护。拆下的模板不得堆放在通道上。8、 混凝土灌筑时，必须两侧对称进行。台车上不得堆放料具，工作台应满

10、铺底板，并设安全栏杆。拆除混凝土输送管时，必须停止混凝土泵的运转。9、 砼输送泵应由专人操作，并严格按照砼输送泵操作规程操作，砼运输车就位到输送泵前应有专人指挥。10 水泥混凝土运输车运送混凝土拌和物时，应遵守下列规定：10.1液压泵、液压马达及阀件应紧固，并与管道连接牢固，密封良好。各泵旋转时应无卡阻和异常声响；10.2当传动系统出现故障，液压油输出中断而导致滚筒停转，并一时无法修复时，要利用紧急排出系统快速排出混凝土拌和物；10.3严禁用手触摸旋转中的搅拌筒和随动轮11 每月应对模板台车进行一次全面检修，保证模板台车的结构完好，发现故障应及时修理加固。12 每模砼浇筑过程中不宜过快，边墙与

11、顶模浇筑中间应有适当停顿，浇筑过程中应有3人以上负责观模，防止出现爆模或跑模。13 砼输送泵进料仓中应始终保证有砼，且应尽量多，在砼运送出现较长中断时，可每间断一段时间泵送一次，防止堵管。出现堵管时应立即停止砼泵送，对输送管道进行清理和冲洗。14 每模砼浇筑至末尾时，不应进行连续泵送，应有间隔的泵送，堵头板前方严禁站人，每次泵送间断时间应根据饱和程度逐渐增长，当堵头拱顶最高处开始冒出浆液时即停止浇筑，清洗输送泵及管道，结束施工。15 二衬外观修补应用结构牢固的施工台架，并设防护栏，施工人员应系安全绳。五、隧道交通运输安全1、 各类进洞车辆必须处于完好状态，制动有效，严禁人料混载。2、所有运载车

12、辆均不准超载、超宽、超高运输。运装大体积或超长料具时，应有专人指挥，专车运输，各类台架应设置显示界限的标志。3、进出隧道的人员应走靠边行走，不得与机械或车辆抢道，严禁扒车、追车或强行搭车。4、 机械装碴时，坑道断面应能满足装载机械的安全运转，装碴机上的电缆或高压胶管应有专人收放，装碴机操作时其回转范围内不得有人通过。5、 洞内机动车辆行驶必须限速，行驶速度不宜大于5km/小时，自卸车行进前应确认其货斗完全落下。6、 洞外卸渣时，渣场必须有专人指挥，并在边缘设置挡块，夜间渣场应设照明，指挥人员应有信号灯。六、隧道通风照明安全1、无论通风机运转与否，严禁人员在风管的进出口附近停留，通风机停止运转时

13、任何人员不得靠近通风软管行走和在软管旁停留，不得将任何物品放在通风管或管口上2、隧道内的照明灯光应保证亮度充足、均匀及不闪烁。隧道内各部的照明电压应为：开挖、支撑及衬砌作业地段为12-36V； 成洞地段为110-220V；手提作业灯为12-36V。3、隧道内的用电线路和照明设备必须设专人负责检修管理，检修电路与照明设备时应切断电源。 4、在潮湿及漏水隧道中的电灯应使用防水灯口七、施工现场焊接安全1、 电焊1.1 电焊机应安设在干燥、通风良好的地点，周围严禁存放易燃、易爆物品。1.2 电焊机应设置单独的开关箱，作业时应穿戴防护用品，施焊完毕，拉闸上锁。遇雨雪天，应停止露天作业。1.3 在潮湿地点

14、工作，电焊机应放在木板上，操作人员应站在绝缘胶板或木板上操作。1.4 严禁在带压力的容器和管道上施焊。焊接带电设备时，必须先切断电源。1.5 贮存过易燃、易爆、有毒物品的容器或管道，焊接前必须清洗干净，将所有孔口打开，保持空气流通。1.6 在密闭的金属容器内施焊时，必须开设进、出风口。容器内照明电压不得超过36V。焊工身体应用绝缘材料与容器壳体隔离开。施焊过程中每隔半小时至一小时外出休息10-15min，并应有安全人员在现场监护。1.7 把线、地线不得与钢丝绳、各种管道、金属构件等接触，不得用这些物件代替接地线。1.8 更换场地，移动电焊机时，必须切断电源，检查现场，清除焊渣。1.9 在高空焊

15、接时，必须系好安全带。焊接周围应备有消防设备。1.10 焊接模板中的钢筋、钢板时，施焊部位下面应垫石棉板或铁板。2 气焊2.1 乙炔发生器应采用定型产品，必须备有灵敏可靠的防止回火的安全装置。2.2 乙炔发生器与氧气瓶不得同放一处，距易燃易爆品不得少于10m。严禁用明火检验是否漏气。氧气、电石应随用随领，下班后送回专用库房。2.3 氧气瓶、乙炔发生器受热不得超过35，防止火花和锋利物件碰撞胶管。气焊枪点火时应按“先开乙炔、先关乙炔”的顺序作业。2.4 氧气瓶、氧气表及焊割工具的表面，严禁沾污油脂。2.5 乙炔发生器应每天换水。严禁在浮筒上放置物件，不得用手在浮筒上加压和摇动。添加电石时严禁明火

16、照明。2.6 乙炔发生器不得放在电线的正下方，焊接场地距离明火不得少于10m。2.7 氧气瓶应设有防震胶圈，并旋紧安全帽，避免碰撞、剧烈震动和强烈阳光曝晒。2.8 乙炔气管用后需清除管内积水。胶管回火的安全装置结冻时，应用热水溶化，不得用明火烘烤。2.9 点火时焊枪不得对人，正在燃烧的焊枪不得随意乱放。2.10 施焊时，场地应通风良好。施焊完毕，应将氧气阀门关好，拧紧安全罩。乙炔浮筒提出时，头部应避开浮筒上升方向，提出后应挂放，不得扣放在地上。八、工地用电安全1、 各种电器设备应配有专用开关，洞内使用的开关、插座应外装防水箱并加锁，在操作处加设绝缘垫层。2、严禁将电线路搭靠或固定在机械、栏杆、

17、钢筋等金属物品上，电缆亦应牢固地悬挂在高处，不得放在地上或浸泡在水中。3、各种电气设备的检查维修，一般应停电作业；如必须带电作业时，应有可靠的安全措施并派专人监护。4、 用电设备应实行一机一闸一漏（漏电保护）一箱（配电箱）；漏电保护装置应与设备相匹配。不得用一个开关直接控制二台及以上的用电设备。配电箱应及时上锁，避免箱内出现杂物。5、电气设备的传动带、转轮、飞轮等外露部位必须安设防护罩。6、电气设备的检修必须由电工进行，他人不得任意操作；7、工作中如遇停电应拉下开关，切断电源；检修结束必须仔细检查各项设备的情况，没有异常，方可合闸；8、大型电气设备检修应在切断电源、设好防护后进行，并在开关处设

18、置警示标牌，工作完成后方可拆除；9、人员驻地内严禁私拉乱接电线。九、工地防火安全1、隧道洞内严禁吸烟及动用明火。2、隧道洞内使用高温灯具，要防止失火，其与易燃物的距离不得小于1m。3、生产、生活区域必须配备足够的消防灭火器材；灭火器要定期进行检验，失效的要及时进行更换。4、人员驻地严禁使用碘钨灯。培训人员签名： 接受教育人员签名： 培训地点： 培训日期： 备注：所有接受培训人员，若对培训内容仍有不理解的地方，请勿签名。安全教育教案防火自护、自救安全教育教学内容：学习一些家居防火自护。自救知识教学目标： 通过学习防火安全知识.让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的办法。培养学生自我生存能力使学生安

19、全.健康地成长。教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。教学时数：1课时。教学过程：谈话导入：同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故，下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）1.用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后，只用

20、遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、

21、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。1室外火灾关门求生的方法：测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。2室内火灾.从窗户逃生。3高层建筑火灾逃生。4公共场所火灾逃生。5安全出口火灾逃生。教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警 “119”.事发时可用任何一部 拨打.无论欠费与否。2、火灾地址要报详细：XX市XX村XX路XX号.如：（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的 号码是XX）3、要派人来主要路口迎接消防车。小结：让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。总结：只要我们处处小心.注意安

22、全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。预防艾滋病，关注生命健康（高中预防艾滋病健康教育教案）教学目标：1、正确认识艾滋病2.增强预防艾滋病自我保护意识和能力。3.培养学生健康的生活方式内容：导入（图片）请同学们看第一张图片，标语内容是联合国发布的公告：艾滋病威胁不亚于核恐怖。艾滋病如今对世界造成的威胁并不亚于让恐怖分子获得核武器。第二张图片： 国家主席胡锦涛看望艾滋病人，与他们亲切握手交谈。艾滋病，我们从听到这个名字到现在，已经有几十年了，多数人是谈艾色变。不错，艾滋病确实很恐怖，它传染快，发病率和死亡率极高，更重要的是，至今还没

23、有药物可以医治，更没有疫苗可以预防，是当前医学界最关注的一种传染病。因此，它有“世界瘟疫”之称；又因损害性严重，被称为“超级癌症”。那么，艾滋病到底是一种什么病呢？它是如何传播的？可以预防吗？这就是本节课我们要学习的内容。一、艾滋病概况1、什么是艾滋病它是一种“获得性免疫缺陷综合征”(AIDS)的译名，病原体为人类免疫缺陷病毒（HIV）。这种病毒引起人类细胞免疫功能损害、缺陷，导致一系列条件病菌感染和罕见肿瘤的发生，病死率极高。2、艾滋病毒如何致病？艾滋病病毒侵入人体后直接侵犯人体的免疫系统，攻击和杀伤的是人体免疫系统中最重要、最具有进攻性的T4淋巴细胞，使机体一开始就处于丧失防御能力的被动地

24、位。而且，艾滋病病毒不同于一般病毒，具有极强的迅速变异能力，而人体产生相应的抗体总落后于病毒的变异，因而无法阻止艾滋病病毒的繁殖和扩散，艾滋病病人最大的特征就是抗病能力极度下降。这就是说，艾滋病病人几乎是一点抵抗力都没有，很容易导致一系列条件病菌感染和恶性肿瘤的发生。3、艾滋病如何传播？艾滋病的传播途径主要是：性接触、血液传播和母婴传播。二、艾滋病的预防艾滋病严重威胁着人类的健康和生命的安全，是世界上公认的不治之症，也是世界性公共卫生的大难题。许多国家花费了很多的人力和财力，但至今还没有研究出具有特效的治愈药物和疫苗。虽然如此，艾滋病仍是可以预防的。只要懂得防御艾滋病的知识，堵住三大传播途径，

25、艾滋病可能与你无缘。世界各国预防和控制艾滋病的经验告诉我们，健康教育是目前最有效的预防和控制艾滋病的手段。我们青少年是接受预防艾滋病的重点人群，通过学习预防艾滋病的基本知识，做好预防艾滋病的健康教育工作，改变学生的危险行为，保护我们青少年这个重点人群现在和将来的健康。对我们青少年来说，艾滋病主要通过血和性传播。（一）我国的中学生守则规定，不准在校学生谈恋爱，也就是不准早恋，这是非常正确的措施。我们在校中学生不早恋，自尊自爱，避免发生性行为，同时提高自我保护意识，坚决拒绝他人的性要求，这样既利于身心健康和专心学习，也有利于预防艾滋病和性病。（二）我国中学生守则规定：学生不准吸烟。这一规定是从保护

26、青少年身心健康出发的，因此同学们一定要切实遵守这一规定。三、知识再现1、艾滋病的传播途径有哪些？学生回答：性接触、血液传播和母婴传播。2、易感染艾滋病的危险行为有哪些？与他人共用注射器静脉吸毒到非法采血点卖过血就医时接受过不安全注射或输血四、社会实践给学生分发有关艾滋病知识的资料，利用假期到自己居住的社区进行相关社会调查，并进行预防艾滋病知识的宣传，让学生在实践中关爱别人，服务社会，又能提高自我保护能力，并写一份相关调查报告，择优发表在校刊上。五、课后反思中学生安全教育教案教学目标：1、教育学生遵守交通规则，注意人身安全。2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心

27、理。3、掌握紧急情况下的逃生策略。教学要求：知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。教学重点：危害安全的行为，及自救措施。教学方法：导、读、议、评相结合。课 时：一课时。教学流程：创设情景，导入新课学生阅读，分析归纳运用知识，解决问题小结教学过程：分明设情景、导入新课。一、遵守交通规则，注意人身安全。了解学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。自由发言。列举学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。总结，并对同学的日常行为提出要求。二、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫

28、意识教育，培养正确的安全防卫心理。1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。2、“害人之心不可有，防人之心不可无。”采取的应对措施：第一、要学法、守法、懂法、用法。第二，要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。第四、要谨慎交友。三、紧急情况下的逃生策略（一）地震地震，群灾之首。强烈的破坏性地震瞬间

29、将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。前兆：强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。比如，地声、地光、井水异常（水突然变浑或突升突降），一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。发生地震时：（1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离

30、，以防强余震。（2）学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。（3）如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。（二）火灾水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，

31、绝处逢生。1“三要”（1）“要”熟悉自己住所的环境平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数。（2）“要”遇事保持沉着冷静面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当作门，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳楼在开门之前要先摸摸门，如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第二条路线。即使门不热，也只能小心地打开一点点并迅速通过，随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。（3）“要”警惕烟毒的侵害在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明，空气中的一氧化碳含量为1时，人呼吸数次后就会昏迷过去