人教部编版三年级上学期语文第六单元第18课《富饶的西沙群岛》同步练习I卷.docx

1、人教部编版三年级上学期语文第六单元第18课富饶的西沙群岛同步练习I卷人教部编版三年级上学期语文第六单元第18课富饶的西沙群岛同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 积累运用 (共6题；共36分)1. （6分） 读拼音，写词语。shn bng d liho ho dng dng_2. （1分） (2019四上惠来期末) 辨字组词。 赖_ 幻_ 燥_ 恐_懒_ 幼_ 澡_ 巩_3. （15分） 成语填空。_青_秀 _语_香_声_语 一_当_4. （6分） 选词填空。 （1） 预防 预期 我们

2、可以用它来_疾病。大家_的效果没达到，心里感到非常失望。（2） 繁殖 繁育 这种动物的_能力很强。这个地方是大熊猫_中心。5. （4分） 选择合适的词语填空。 安静 寂静 平静 幽静 恬静（1） 台风过后，大海又恢复了_。 （2） _的黑夜里，几颗星星在夜幕上闪烁着。 （3） 贝多芬喜欢在_的小路上散步。 （4） 月光照在盲姑娘_的脸上。 （5） 夜深了，校园里很_。 6. （4分） (2020五下) 根据课文内容和自己的了解完成填空。 课文刷子李出自著名作家_的_。刷子李的职业是_，他的绝活是_，他给自己立下的规矩是_，这让人想起一句俗语_。二、 阅读理解 (共2题；共27分)7. （8分）

3、 阅读理解名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说：“世界上所有的一切都在书里。”“世界上没有的一切也在书里；把宇宙放在书里还有富余。”我说。她笑了，点点头表示同意，又说：“我收藏了四千多本书，每天晚上必须用眼扫一遍，才肯关灯睡觉。”她真有趣。我说：“书，有时候不需要读，摸一摸就很美、很满足了。”她大叫：“我也这样，常摸书她愉快地虚拟着摸书的动作。烁烁目光真诚地表示她是我的知音。谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴，因为既遇到知己，又发现自己一个美妙的习惯，就是摸书。闲时，从书架抽下几本新新旧旧的书来，或许是某位哲人文字的大脑，或许是某位幻想者迷人的呓语，或许是人类某种思维兴衰

4、全过程的记录这全凭一时兴趣，心血来潮。有的书早已读过，或再三读过，有的书买来就立在架上，此时也并非想读，不过翻翻、看看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界，里边肯定有趣味更有智慧；打开来读是种享受，放在手中不轻易去打开也是一种享受；而那些读过的书，都早已成为有生命的了，就像一个个朋友，我熟悉它们的情感与情感方式，它们每个珍贵的细节，包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话翻翻、看看、摸摸，回味、重温、再体验，这就够了，何必再去读呢！当一本旧书拿在手里，它给我的感受便是另一般滋味。不仅它的内容，一切一切，都与今天相去遥远。那封面的风格，内页的版式，印刷的字体，都带着那时代独有的气息与永难

5、回复的风韵，并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。也许这书没有多少耐读的内涵，也没有多少经久不衰的思想价值，它在手中更像一件古旧器物。它的文化价值反成为第一位的了。这文化的意味无法读出来，只要看看、摸摸，就能感受到。莫拉说，她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及其嗜好，一半来自她的丈夫。她丈夫终日在书房里，读书之外，便是把那些书搬来搬去，翻一翻、看一看、摸一摸。“他像醉汉泡在酒缸里，这才叫真醉了呢！”她说这话的神气像似沉浸在一幅迷人的画里。我忽然想到一句话：“人与书的最佳境界是超越读。”但我没说，因为她早已懂得了。（1） 给下列词语中划线的字注音，并说说这个词语的意思。嗜_书如命：_。经久不衰_：_。

6、（2） 给短文加个合适的题目。（3） 为什么说“世界上没有的一切也在书里；把宇宙放在书里还有富余。”（4） 文中多次提到“翻翻、看看、摸摸”就能感受到书的韵味。这三个词语顺序能否调换？为什么？8. （19分） 阅读短文，回答问题。巡道工的故事暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。“呜”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。我敢

7、肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果“在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。列

8、车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际（1） 从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么。（2） 在文中找出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么？（3） 本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？（4） 体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。三、 语言表达 (共3题；共13分)9. （5分） (2019浙江模拟) 不改变句子原意，给句子换个说法。 你这样做，岂不是太糊涂了吗？10

9、. （3分） 用下列词语造句。屹立滚动11. （5分） 缩写小英雄雨来。要求：写出时间、地点、人物及事情的发生、发展、结果，350字左右。 参考答案一、 积累运用 (共6题；共36分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共27分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：三、 语言表达 (共3题；共13分)答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：