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1、关于勤劳俭朴美德少年的事迹材料大全关于勤劳俭朴美德少年的事迹材料大全今天小编给大家带来了关于勤劳俭朴美德少年的事迹材料大全，有需要的小伙伴赶紧来参考一下吧，相信能给大家带来帮助。篇一XXX，女，今年11岁，是XXX小学四年级的学生，担任学习委员，她活泼开朗，阳光自信，是一位品学兼优，有着优秀美德的好学生。勤劳节俭就是她最美的闪光点!勤劳，让她闪亮。在她6岁的时候，爸爸妈妈为了生计，外出打工，含泪把她和比她大5岁的弱智姐姐托付给了年迈的奶奶照顾。奶奶因为年岁大，手也不方便，照顾自己都是问题，更何况还要照顾年幼的她和姐姐。身体瘦小的马润茁便开始学着洗衣、做饭、做力所能及的家务，分担家庭的重担。她不

2、怕苦，不怕累，担起了大部分的家务，洗衣、做饭、洗碗、打扫房间等等对于她来说都是家常便饭。从上小学起，她每天早早起床，一边做早饭，一边抓紧时间把家里的鸡，鸭，猪等喂饱，料理完了家里的琐事之后，才赶到学校上课。在上学、放学的路上，有很多同学会去买零食。可是她，却在捡拾路边的塑料瓶，一个一个的存起来，换成一毛一毛的钱攒起来。同学们不理解，总会投入异样的眼光，但当同学们知道她的故事后，都对他敬佩不已!节俭，让她闪耀。俗话说：劳动是幸福的左手，节约是幸福的右手。钱对于她的家庭来说不容易。爸爸年龄大了打工挣钱不易。幸运的是现在政策好，奶奶有点低保金。但是当别的孩子都随意地花钱买零食的时候，她却把奶奶偶尔给

3、她的零花钱偷偷地存在起来。当书包坏了，就自己学着用针线自己缝好，直到用到不能用为止。衣服，虽然旧但是洗得干干净净!在学校，中午打饭，吃多少打多少，从不乱倒饭菜，不浪费一粒粮食。还号召其他同学不要浪费，努力向同学们宣传粮食的来之不易!最令人难忘的就是在xx的xx地震后, 当学校倡议为灾区人民献爱心时，她毫不犹豫地把自己积攒很久的积蓄全都捐了出来。当老师问她为什么捐这么多时，她平静地说：这么长时间来，我得到了很多人的关心和帮助。我从心底里感激他们。现在，我也要献爱心，这些钱虽然不多，但它代表着我的心意。生活给了她太多的不幸，她却从中磨练出了坚强乐观，有了这些她不再脆弱，这就是勤劳节俭美德好少年马润

4、茁!篇二张钰珊，女，11岁，现就读于景州联小四(6)班。她是一个团结同学、尊敬老师、孝敬长辈、勤俭节约的好孩子。张钰珊同学家境贫寒，爸爸在外工作，妈妈又患有慢性病，一人在家操持家务，还要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她养成了勤俭节约的好习惯。在家里，从来不乱花钱，不买零食吃，吃饭时，从不乱倒饭菜，决不浪费一粒粮食，如果有什么好吃的东西，她总是给妈妈妹妹留着，让她们先吃，主动地帮助妈妈做一些力所能及的家务。在学校学习时，她勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。另外，有时她会看到水龙头没关上，就马上过去关上

5、它，以防水资源的浪费。每次下课时，她都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失。学习中，一张纸，她都不会随便丢弃;一块橡皮，她要用到不能再用为止;教室里，她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱当做班费。她觉得勤俭节约是一种品质，会改变每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到勤俭节约，才能使我们的生活更美好。篇三他叫李杰垚，龙凤小学一个普通的少先队员，出生于一个经济不怎么宽裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。生活中，当李杰垚走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关;当他看到课桌上的剩饭，他会

6、主动邀请小伙伴一起诵读唐诗锄禾;当他丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，他觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。学习中，一块橡皮，李杰垚要用到不能再用为止;一枝铅笔，他要用到握不住为止;一张纸，他都不会随便丢弃。因为他知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。在他的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。家庭中，李杰垚承担了力所能及的家务活，自已的房间整理得

7、整整齐齐，衣物也不需要父母料理。因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。他衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。工作中，作为一名班(队)干部，李杰垚积极向学校大队部献计献策，倡议开展争做绿色小使者环保活动，号召同学们从我做起，从点滴小事做起，通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，使环保成为大家的自觉行动。李杰垚是一个很平凡很普通的人，但他努力做一名优秀的少先队员。思想积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责

8、、热情服务;生活勤俭节约，尊重长辈国为他要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。篇四梁丹，女，现年14岁，苍溪县雍河乡桃园村人，现于我校八年级八班就读，担任学生会学习部部长，八年级八班语文科代表，女生416号寝室室长，共青团员。该同学沉稳大方，坚强乐观，严于律已，宽以待人，尊敬老师，孝敬长辈，勤劳节俭，勤奋学习，富有责任感，工作踏实认真，独立自强。梁丹同学家境贫寒，祖父祖母均年逾七十，体弱多病，父母都是残疾人，父亲尚能坚持劳动，母亲仅勉强能自理生活。出生于这样一个家庭，梁丹同学并没有怨天尤人，而是用她那稚嫩的肩膀默默为撑起这个家而

9、不懈努力。梁丹同学从小就很节约，当别的孩子都随意地花钱买零食的时候，她却把父亲偶尔给她的零花钱偷偷地存在起来。当她远离家乡来到白水镇读书的时候，在学校食堂吃饭吃的最简单、花钱最少，决不浪费，从不吃零食，更不与他人攀比，学习用具和一些生活用品都是她从生活费中节约出来钱买的。她怕家人责怪她对自己太苛刻，从不说起自己悄悄存钱的事，直到祖母一次生病无钱治疗时，她才把已存下的200多元钱拿出来给祖母治病。此后，她更注意自己每一分钱是否花得得当。她常常把亲戚给的压岁钱和自己从牙缝里挤出来的钱交给了父亲，用于家庭开支。正因为她从小养成了节约的好习惯，在学校她也分注重节约用水用电，当很多学生把矿泉水瓶乱扔乱放

10、时，她却组织一些同学把这些瓶子收集起来，并整整齐齐地摆放在教室后的角落里，积多了就卖了买清洁扫除的工具。在她的带动下，该班大多数学生都养成了节约的好习惯。她不但节俭，而且很勤劳。节假日回家，做饭、给祖父祖母洗衣服、割猪草等家务活，只要她能做的，她都抢着去做，农忙时节，她还要和父亲一起生产劳动。尽管很苦很累，她却从不埋怨，因为她知道，单凭父亲一人之力维持家庭开支是很困难的。在假日空闲时她常常拾破烂、挖药材卖钱，补贴家用，节余的就存起来。如今，她自己已有3000多元的存款。她说，今后求学的路还长，不能把家庭的担子全压在身有残疾的父亲肩上。她作为一名学生干部，能坚持原则，以身作则，有较强的组织管理能

11、力，是老师的好助手。她热爱集体，关心他人，富有爱心，尽管她的生活很艰辛，但她十分热心公益活动，曾多次向灾区及需要帮助的人捐款。总之，梁丹在家是一个勤劳节俭、孝敬长辈的好孩子，在校是一个品学兼优的好学生，在生活中，她是一个乐观自信、自强不息的人。正如她自己在演讲中说：为了以后充满未知的路，为了感恩、为了回报，我一定做一个勤劳节俭的人、一个有良知的人。在我校校级美德少年评选活动中，她勤劳节俭、自强不息的事迹感动了全校师生。因此，特推荐她为勤劳节俭美德少年候选人。篇五我叫, 2004年 2月出生,今年八岁,就读于。在班里我担任 学习委员及课代表一职。老师的言传身教, 父母的悉心熏陶, 在我幼小的心灵

12、中种下一 粒粒健康向上的种子,使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学 生。在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子,在每 天的日程计划里,我都会列上帮父母做些力所能及的家务, 身体不太 好的奶奶行动不便,我会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收 拾房间是我和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成, 今天的 事今天做好, 是我对自己的一惯要求。 因为我家庭里充满欢笑、 和谐。 在学校,我勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里, 我是一个快乐的畅游者, 不断的学习和总结, 培养了良好的学习习惯 和自学能力。我尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一 滴积累着收获;从老师的

13、谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与 同学们在互学互比中取长补短、 一起进取; 与同学们在交流探求中学 习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护,只要是 集体活动都会有我快乐的身影, 只要是班集体的事情都会有我主动承 担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师眼里,我能够处处都 身先士卒, 做老师的好帮手, 做同学们的好榜样。 无论是哪一位老师,都对我信任有加,无论多么重要的事都放心地交给我去做。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的, 但我懂得不经历风雨,怎么见彩虹。我正用自己的正直和善良为歌, 热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌; 我正用自己的理想和追求为笔,

14、进取和奋发为墨,书写充满希望的画;我正用爱心、恒心、信心、诚 心托起更加灿烂,美好的明天。篇六勤俭节约是中华民族的传统美德,在日常的学习和生活中我也是延承这一高尚美德做事 的。在学习时,我节俭地使用学习用具 . 不浪费纸张,将用过的纸张用来当草稿纸 ; 不浪费铅 笔,有的同学用的铅笔掉到地上就不要了,我把它捡起来还给他继续用,我还告诉身边的同 学要勤俭节约,时常鼓励他们节俭。另外,有时我会看到厕所的水龙头没关上,就马上走过 去关上它,以防水资源的浪费。每次我们班出去上体育课或做操时,我都会主动关闭电灯、 电扇等,不让资源流失走。而且,同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,我总会 及时提醒

15、他们,要节约用水。生活中,他主动地帮助承担力所能及的家务,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需 要父母料理。家里偶尔会给零用钱,但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后 购买学习用品, 从不舍得乱用。 我衣着朴素, 不求豪华高档、 干净就行, 从不与同学们攀比, 吃饭时,我也不会浪费粮食,不浪费一粒米,珍惜劳动人民的劳动成果。我也不会像有些同 学一样,吃着那些奢侈品,从小养成了勤俭节约的良好习惯。在以后的日子里,我仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则,对事事要求节俭,以更 加严格的标准要求自己,并去感染周围的人,是我们的社会变成一个节约型的社会。篇二:勤劳节俭之星事迹篇七xx是一个非常

16、勤俭的孩子。她非常珍惜这来之不易的学习机会,因此在学习生活中,她 更加懂得勤俭节约的重要性。生活中,当她走过洗手池的时候,她会主动扭紧滴水的开关;当她丢垃圾,看见有的同 学随手乱丢,一走了之的时候,她会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言,我觉得 节约是一种品质,会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚,只有做到节约,才能使我们 的生活更美好。学习中, 一块橡皮, 她要用到不能再用为止; 一枝铅笔, 她要用到握不住为止; 一张纸, 她都不会随便丢弃。因为她知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它却是来之不易。 每年的压岁钱 , 她都积攒起来捐给了比自己更需要的人。 在她的带动下, 同学们也 都养成不乱丢弃学习用品的习惯。生活中,她主动地帮助承担力所能及的家务,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需 要父母料理。因为来自农村,家里偶尔会给零用钱,但她将这些零用钱小心地一点