关于勤劳俭朴美德少年的事迹材料大全.docx

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关于勤劳俭朴美德少年的事迹材料大全

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今天小编给大家带来了关于勤劳俭朴美德少年的事迹材料大全，有需要的小伙伴赶紧来参考一下吧，相信能给大家带来帮助。

篇一

XXX，女，今年11岁，是XXX小学四年级的学生，担任学习委员，她活泼开朗，阳光自信，是一位品学兼优，有着优秀美德的好学生。

勤劳节俭就是她最美的闪光点!

勤劳，让她闪亮。

在她6岁的时候，爸爸妈妈为了生计，外出打工，含泪把她和比她大5岁的弱智姐姐托付给了年迈的奶奶照顾。

奶奶因为年岁大，手也不方便，照顾自己都是问题，更何况还要照顾年幼的她和姐姐。

身体瘦小的马润茁便开始学着洗衣、做饭、做力所能及的家务，分担家庭的重担。

她不怕苦，不怕累，担起了大部分的家务，洗衣、做饭、洗碗、打扫房间等等对于她来说都是家常便饭。

从上小学起，她每天早早起床，一边做早饭，一边抓紧时间把家里的鸡，鸭，猪等喂饱，料理完了家里的琐事之后，才赶到学校上课。

在上学、放学的路上，有很多同学会去买零食。

可是她，却在捡拾路边的塑料瓶，一个一个的存起来，换成一毛一毛的钱攒起来。

同学们不理解，总会投入异样的眼光，但当同学们知道她的故事后，都对他敬佩不已!

节俭，让她闪耀。

俗话说：

劳动是幸福的左手，节约是幸福的右手。

钱对于她的家庭来说不容易。

爸爸年龄大了打工挣钱不易。

幸运的是现在政策好，奶奶有点低保金。

但是当别的孩子都随意地花钱买零食的时候，她却把奶奶偶尔给她的零花钱偷偷地存在起来。

当书包坏了，就自己学着用针线自己缝好，直到用到不能用为止。

衣服，虽然旧但是洗得干干净净!

在学校，中午打饭，吃多少打多少，从不乱倒饭菜，不浪费一粒粮食。

还号召其他同学不要浪费，努力向同学们宣传粮食的来之不易!

最令人难忘的就是在xx的xx地震后,当学校倡议为灾区人民献爱心时，她毫不犹豫地把自己积攒很久的积蓄全都捐了出来。

当老师问她为什么捐这么多时，她平静地说：

这么长时间来，我得到了很多人的关心和帮助。

我从心底里感激他们。

现在，我也要献爱心，这些钱虽然不多，但它代表着我的心意。

生活给了她太多的不幸，她却从中磨练出了坚强乐观，有了这些她不再脆弱，这就是勤劳节俭美德好少年马润茁!

篇二

张钰珊，女，11岁，现就读于景州联小四（6）班。

她是一个团结同学、尊敬老师、孝敬长辈、勤俭节约的好孩子。

张钰珊同学家境贫寒，爸爸在外工作，妈妈又患有慢性病，一人在家操持家务，还要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她养成了勤俭节约的好习惯。

在家里，从来不乱花钱，不买零食吃，吃饭时，从不乱倒饭菜，决不浪费一粒粮食，如果有什么好吃的东西，她总是给妈妈妹妹留着，让她们先吃，主动地帮助妈妈做一些力所能及的家务。

在学校学习时，她勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。

另外，有时她会看到水龙头没关上，就马上过去关上它，以防水资源的浪费。

每次下课时，她都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失。

学习中，一张纸，她都不会随便丢弃;一块橡皮，她要用到不能再用为止;教室里，她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。

收集变卖的钱当做班费。

她觉得勤俭节约是一种品质，会改变每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到勤俭节约，才能使我们的生活更美好。

篇三

他叫李杰垚，龙凤小学一个普通的少先队员，出生于一个经济不怎么宽裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。

因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。

生活中，当李杰垚走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关;当他看到课桌上的剩饭，他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》;当他丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。

就个人而言，他觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。

学习中，一块橡皮，李杰垚要用到不能再用为止;一枝铅笔，他要用到握不住为止;一张纸，他都不会随便丢弃。

因为他知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。

教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。

收集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。

在他的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。

家庭中，李杰垚承担了力所能及的家务活，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。

因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。

他衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。

工作中，作为一名班（队）干部，李杰垚积极向学校大队部献计献策，倡议开展争做绿色小使者环保活动，号召同学们从我做起，从点滴小事做起，通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，使环保成为大家的自觉行动。

李杰垚是一个很平凡很普通的人，但他努力做一名优秀的少先队员。

思想积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活勤俭节约，尊重长辈国为他要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。

篇四

梁丹，女，现年14岁，苍溪县雍河乡桃园村人，现于我校八年级八班就读，担任学生会学习部部长，八年级八班语文科代表，女生416号寝室室长，共青团员。

该同学沉稳大方，坚强乐观，严于律已，宽以待人，尊敬老师，孝敬长辈，勤劳节俭，勤奋学习，富有责任感，工作踏实认真，独立自强。

梁丹同学家境贫寒，祖父祖母均年逾七十，体弱多病，父母都是残疾人，父亲尚能坚持劳动，母亲仅勉强能自理生活。

出生于这样一个家庭，梁丹同学并没有怨天尤人，而是用她那稚嫩的肩膀默默为撑起这个家而不懈努力。

梁丹同学从小就很节约，当别的孩子都随意地花钱买零食的时候，她却把父亲偶尔给她的零花钱偷偷地存在起来。

当她远离家乡来到白水镇读书的时候，在学校食堂吃饭吃的最简单、花钱最少，决不浪费，从不吃零食，更不与他人攀比，学习用具和一些生活用品都是她从生活费中节约出来钱买的。

她怕家人责怪她对自己太苛刻，从不说起自己悄悄存钱的事，直到祖母一次生病无钱治疗时，她才把已存下的200多元钱拿出来给祖母治病。

此后，她更注意自己每一分钱是否花得得当。

她常常把亲戚给的压岁钱和自己从牙缝里挤出来的钱交给了父亲，用于家庭开支。

正因为她从小养成了节约的好习惯，在学校她也分注重节约用水用电，当很多学生把矿泉水瓶乱扔乱放时，她却组织一些同学把这些瓶子收集起来，并整整齐齐地摆放在教室后的角落里，积多了就卖了买清洁扫除的工具。

在她的带动下，该班大多数学生都养成了节约的好习惯。

她不但节俭，而且很勤劳。

节假日回家，做饭、给祖父祖母洗衣服、割猪草等家务活，只要她能做的，她都抢着去做，农忙时节，她还要和父亲一起生产劳动。

尽管很苦很累，她却从不埋怨，因为她知道，单凭父亲一人之力维持家庭开支是很困难的。

在假日空闲时她常常拾破烂、挖药材卖钱，补贴家用，节余的就存起来。

如今，她自己已有3000多元的存款。

她说，今后求学的路还长，不能把家庭的担子全压在身有残疾的父亲肩上。

她作为一名学生干部，能坚持原则，以身作则，有较强的组织管理能力，是老师的好助手。

她热爱集体，关心他人，富有爱心，尽管她的生活很艰辛，但她十分热心公益活动，曾多次向灾区及需要帮助的人捐款。

总之，梁丹在家是一个勤劳节俭、孝敬长辈的好孩子，在校是一个品学兼优的好学生，在生活中，她是一个乐观自信、自强不息的人。

正如她自己在演讲中说：

"为了以后充满未知的路，为了感恩、为了回报，我一定做一个勤劳节俭的人、一个有良知的人。

"在我校校级"美德少年"评选活动中，她勤劳节俭、自强不息的事迹感动了全校师生。

因此，特推荐她为勤劳节俭"美德少年"候选人。

篇五

我叫,2004年2月出生,今年八岁,就读于。

在班里我担任学习委员及课代表一职。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在我幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。

在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子,在每天的日程计划里,

我都会列上帮父母做些力所能及的家务,身体不太好的奶奶行动不便,我会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。

打扫卫生、收拾房间是我和妈妈周末的必修课,

自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是我对自己的一惯要求。

因为我家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,我勤奋学习,努力学好每一门功课。

在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。

我尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护,只要是集体活动都会有我快乐的身影,只要是班集体的事情都会有我主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。

在老师眼里,我能够处处都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好榜样。

无论是哪一位老师,

都对我信任有加,无论多么重要的事都放心地交给我去做。

一份耕耘,一份收获。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得不经历风雨,怎么见彩虹。

我正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,

弹奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;我正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

篇六

勤俭节约是中华民族的传统美德,在日常的学习和生活中我也是延承这一高尚美德做事的。

在学习时,我节俭地使用学习用具.不浪费纸张,将用过的纸张用来当草稿纸;不浪费铅笔,有的同学用的铅笔掉到地上就不要了,我把它捡起来还给他继续用,我还告诉身边的同学要勤俭节约,时常鼓励他们节俭。

另外,有时我会看到厕所的水龙头没关上,就马上走过去关上它,以防水资源的浪费。

每次我们班出去上体育课或做操时,我都会主动关闭电灯、电扇等,不让资源流失走。

而且,同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,我总会及时提醒他们,要节约用水。

生活中,他主动地帮助承担力所能及的家务,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。

家里偶尔会给零用钱,但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。

我衣着朴素,不求豪华高档、干净就行,从不与同学们攀比,吃饭时,我也不会浪费粮食,不浪费一粒米,珍惜劳动人民的劳动成果。

我也不会像有些同学一样,吃着那些奢侈品,从小养成了勤俭节约的良好习惯。

在以后的日子里,我仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则,对事事要求节俭,以更加严格的标准要求自己,并去感染周围的人,是我们的社会变成一个节约型的社会。

篇二:

勤劳节俭之星事迹

篇七

xx是一个非常勤俭的孩子。

她非常珍惜这来之不易的学习机会,因此在学习生活中,她更加懂得勤俭节约的重要性。

生活中,当她走过洗手池的时候,她会主动扭紧滴水的开关;当她丢垃圾,看见有的同学随手乱丢,一走了之的时候,她会一边制止一边拣起可回收的垃圾。

就个人而言,我觉得节约是一种品质,会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚,只有做到节约,才能使我们的生活更美好。

学习中,一块橡皮,她要用到不能再用为止;一枝铅笔,她要用到握不住为止;一张纸,她都不会随便丢弃。

因为她知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它却是

来之不易。

每年的压岁钱,她都积攒起来捐给了比自己更需要的人。

在她的带动下,同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。

生活中,她主动地帮助承担力所能及的家务,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。

因为来自农村,家里偶尔会给零用钱,但她将这些零用钱小心地一点