1、小学数学图形计算例题大汇总第一讲 不规那么图形面积的计算一我们曾经学过的三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、菱形、圆和扇形等图形,一般称为基本图形或规那么图形.我们的面积及周长都有相应的公式直接计算.如下表:实际问题中,有些图形不是以基本图形的形状出现,而是由一些基本图形组合、拼凑成的,它们的面积及周长无法应用公式直接计算.一般我们称这样的图形为不规那么图形。那么,不规那么图形的面积及周长怎样去计算呢?我们可以针对这些图形通过实施割补、剪拼等方法将它们转化为基本图形的和、差关系,问题就能解决了。例1 如右图,甲、乙两图形都是正方形,它们的边长分别是10厘米和12厘米.求阴影局部的面积。解
2、:阴影局部的面积等于甲、乙两个正方形面积之和减去三个“空白三角形ABG、BDE、EFG的面积之和。又因为S甲+S乙=1212+1010=244,所以阴影局部面积=244-50+132+12=50平方厘米。例2 如右图,正方形ABCD的边长为6厘米,ABE、ADF与四边形AECF的面积彼此相等,求三角形AEF的面积.解:因为ABE、ADF与四边形AECF的面积彼此相等,所以四边形AECF的面积与ABE、ADF的面积都等于正方形ABCD在ABE中,因为AB=6.所以BE=4,同理DF=4,因此CE=CF=2,ECF的面积为222=2。所以SAEF=S四边形AECF-SECF=12-2=10平方厘米
3、。例3 两块等腰直角三角形的三角板,直角边分别是10厘米和6厘米。如右图那样重合.求重合局部阴影局部的面积。解:在等腰直角三角形ABC中AB=10EF=BF=AB-AF=10-6=4,阴影局部面积=SABG-SBEF=25-8=17平方厘米。例4 如右图,A为CDE的DE边上中点,BC=CD,假设ABD及ACE的面积.ADF、ABF和ABC等底、等高,所以它们的面积相等,都等于5平方厘米.所以ACD的面积等于15平方厘米,ABD的面积等于10平方厘米。又由于ACE与ACD等底、等高,所以ACE的面积是15平方厘米。例5 如下页右上图,在正方形ABCD中,三角形ABE的面积是8平方厘解:过E作B
4、C的垂线交AD于F。在矩形ABEF中AE是对角线,所以SABE=SAEF=8.在矩形CDFE中DE是对角线,所以SECD=SEDF。例6 如右图,:SABC=1,解:连结DF。AE=ED,SAEF=SDEF;SABE=SBED, 例7 如下页右上图,正方形ABCD的边长是4厘米,CG=3厘米,矩形DEFG的长DG为5厘米,求它的宽DE等于多少厘米?解:连结AG,自A作AH垂直于DG于H,在ADG中,AD=4,DC=4AD上的高.SAGD=442=8,又DG=5,SAGD=AHDG2,AH=825=3.2厘米,DE=3.2厘米。例8 如右图,梯形ABCD的面积是45平方米,高6米,AED的面积是
5、5平方米,BC=10米,求阴影局部面积.解:梯形面积=上底+下底高2即45=AD+BC62,45=AD+1062,AD=4526-10=5米。ADE的高是2米。EBC的高等于梯形的高减去ADE的高,即6-2=4米,例9 如右图,四边形ABCD和DEFG都是平行四边形,证明它们的面积相等.证明:连结CE, ABCD的面积等于CDE面积的2倍,而 DEFG的面积也是CDE面积的2倍。 ABCD的面积与 DEFG的面积相等。习题一一、填空题求以下各图中阴影局部的面积:二、解答题:1.如右图,ABCD为长方形,AB=10厘米,BC=6厘米,E、F分别为AB、AD中点,且FG=2GE.求阴影局部面积。2
6、.如右图,正方形ABCD与正方形DEFG的边长分别为12厘米和6厘米.求四边形CMGN阴影局部的面积.3.如右图,正方形ABCD的边长为5厘米,CEF的面积比ADF的面积大5平方厘米.求CE的长。4.如右图,CF=2DF,DE=EA,三角形BCF的面积为2,四边形BEDF的面积为4.求三角形ABE的面积.5.如右图,直角梯形ABCD的上底BC=10厘米,下底AD=14厘米,高CD5厘米.又三角形ABF、三角形BCE和四边形BEDF的面积相等。求三角形DEF的面积.6.如右图,四个一样大的长方形和一个小的正方形拼成一个大正方形,其中大、小正方形的面积分别是64平方米和9平方米.求长方形的长、宽各
7、是多少?7.如右图,有一三角形纸片沿虚线折叠得到右以下图,它的面积与原三角形面积之比为2:3,阴影局部的面积为5平方厘米.求原三角形面积.8.如右图,ABCD的边长BC=10,直角三角形BCE的直角边EC长8,阴影局部的面积比EFG的面积大10.求CF的长.习题一解答一、填空题:二、解答题:3CE=7厘米可求出BE=12所以CE=BE-5=7厘米43提示:加辅助线BDCE=4,DE=CD-CE=5-4=1。同理AF=8,DF=AD-AF=14-8=6,6如右图,大正方形边长等于长方形的长与宽的和.中间小正方形的边长等于长方形的长与宽的差.而大、小正方形的边长分别是8米和3米,所以长方形的宽为8
8、-32=2.5米,长方形的长为8-2.5=5.5米.715平方厘米解:如右图,设折叠后重合局部的面积为x平方厘米,x=5所以原三角形的面积为25+5=15平方厘米阴影局部面积是:10x-40SGEF由题意:SGEF10=阴影局部面积,10x-40=10,x5厘米.第五讲 同余的概念和性质你会解答下面的问题吗?问题1:今天是星期日,再过15天就是“六一儿童节了,问“六一儿童节是星期几?这个问题并不难答.因为,一个星期有7天,而157=21,即1572+1,所以“六一儿童节是星期一。问题2:1993年的元旦是星期五,1994年的元旦是星期几?这个问题也难不倒我们.因为,1993年有365天,而36
9、5=752+1,所以1994年的元旦应该是星期六。“同余的概念.如问题1、2中的15与365除以7后,余数都是1,那么我们就说15与365对于模7同余。同余定义:假设两个整数a、b被自然数m除有相同的余数,那么称a、b对于模m同余,用式子表示为:abmodm. *上式可读作:a同余于b,模m。同余式*意味着我们假设ab:a-b=mk,k是整数,即ma-b.例如:15365mod7,因为365-15=350=750。5620mod9,因为56-20=3694。900mod10,因为90-090=109。由例我们得到启发,a可被m整除,可用同余式表示为:a0modm。例如,表示a是一个偶数,可以写
10、a0mod 2表示b是一个奇数,可以写b1mod 2补充定义:假设ma-b,就说a、b对模m不同余,用式子表示是:abmodm我们书写同余式的方式,使我们想起等式,而事实上,同余式与等式在其性质上相似.同余式有如下一些性质其中a、b、c、d是整数,而m是自然数。性质1:aamod m,反身性这个性质很显然.因为a-a=0=m0。性质2:假设abmod m,那么bamod m,对称性。性质3:假设abmod m,bcmod m,那么acmod m,传递性。性质4:假设abmod m,cdmod m,那么acbdmod m,可加减性。性质5:假设abmod m,cdmod m,那么acbdmod
11、m可乘性。性质6:假设abmod m,那么anbnmod m,其中n为自然数。性质7:假设acbcmod m,c,m=1,那么abmod m,记号c,m表示c与m的最大公约数。注意同余式性质7的条件c,m1,否那么像普通等式一样,两边约去,就是错的。例如610mod 4,而35mod 4,因为2,41。请你自己举些例子验证上面的性质。同余是研究自然数的性质的基本概念,是可除性的符号语言。例1 判定288和214对于模37是否同余,74与20呢?解:288-214=74=372。288214mod37。74-20=54,而3754,7420mod37。例2 求乘积4188141616除以13所得
12、的余数。分析 “大数化小,减少计算量。解:4182mod13,8148mod13,16164mod13, 根据同余的性质5可得:41881416162846412mod13。答:乘积4188141616除以13余数是12。例3 求14389除以7的余数。分析 同余的性质能使“大数化小,凡求大数的余数问题首先考虑用同余的性质化大为小.这道题先把底数在同余意义下变小,然后从低次幂入手,重复平方,找找有什么规律。解法1:1433mod714389389mod 78964+16+8+1而322mod 7,344mod7,38162mod 7,3164mod 7,332162mod 7,3644mod
13、7。38936431638344235mod 7,143895mod 7。答:14389除以7的余数是5。解法2:证得14389389mod 7后,363234241mod 7,38436141mod 7。3893843431435mod 7。143895mod 7。例4 四盏灯如下图组成舞台彩灯,且每30秒钟灯的颜色改变一次,第一次上下两灯互换颜色,第二次左右两灯互换颜色,第三次又上下两灯互换颜色,这样一直进行下去.请问开灯1小时四盏灯的颜色如何排列?分析 与解答经观察试验我们可以发现,每经过4次互换,四盏灯的颜色排列重复一次,而1小时=60分钟=12030秒,所以这道题实质是求120除以4的余数,因为1200mod 4,所以开灯1小时四盏灯的颜色排列刚好同一开始一样。
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