人教统编版六年级上学期语文第9课《竹节人》同步练习D卷.docx

1、人教统编版六年级上学期语文第9课竹节人同步练习D卷人教统编版六年级上学期语文第9课竹节人同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础达标 (共8题；共53分)1. （2分） 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A . 偏僻（b） 阔绰（chu）B . 筛子（si） 杀菌（jn）C . 闲逸（y） 奉命（fng）D . 龟裂（gu） 嫉妒（j）2. （5分） 辨字组词扔_似_腰_奶_以_要_3. （10分） (2019五上吴忠期中) 看拼音写词。 xin qn hufn flin jigo bngln

2、 du_yn nuf chngchu xibng tjng kungi m_4. （6分） 看拼音写词语。d cholng zhoy lcn lnfng x_5. （8分） (2020四下期末) 把下面的词语补充完整,再选词造句。 天_地_ _若狂无能_ 无_无_生气_ 一丝_变化_ _失措造句:_6. （2分） 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A . 赵王把蔺相如找来，问他该怎么办？B . 这就是完璧归赵的故事。蔺相如立了功，赵王封他做上大夫。C . 赵王和大臣们商议说“去吧，怕有危险。不去吧，又显得太胆怯。”D . 如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五

3、座城，我一定把璧送回来。7. （15分） 修改下面病句。 （1） 我把老班长留下的鱼钩小心地仔细包起来。 （2） 你的任务是坚持走路，坚定两个小同志的情绪，增强他们的信心。 （3） 了解了李大钊同志的事迹后，让我们的心久久不能平静下来。 （4） 对于学过的词语，我们必须好好运用和理解。 （5） 看了这部电视剧，留下了深刻的印象。 8. （5分） 句子训练。鲜花盛开了。（扩句，最少扩两处）所见的作者是清代诗人袁枚写的。（用修改符号修改病句）要是我能躺下，那一定会很好。（改为反问句）李云学习非常刻苦。李云取得了优异的成绩。（用关联词合并为一句话）二、 现代文阅读 (共2题；共28分)9. （12分

4、） 阅读下文，回答问题。聪明的乌鸦乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。（1） 读一读，连一连。 想方_ 叫好不慌_ 设法纷纷_ 不忙（2） 乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用波浪线画出相关语句。

5、（3） 根据短文内容进行判断。 大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。10. （16分） (2020五下景县期末) 阅读短文，回答问题。 母亲的哲学文/董瑄修我的母亲是个普通的农村妇女，没上过几天学，识字不多，但她朴实的语言闪烁着智慧与哲思的光芒。小时候，有一次在田里干农活，一群大雁排成“人”字形，在头顶蓝蓝的天空中【甲】地飞着，不时发出畅快的叫声。母亲见了，说：“鸟儿中只有大雁最有学问，人家会写字，你看看“人”字写得多好做人多好啊，就连鸟儿也想做人。但有的人做的事却没个人样儿,倒不如这鸟儿。”我家的母鸡下蛋了，拍着翅膀 【乙】地跑到主人面前邀功：“个

6、大啊，个大啊。”母亲抓把米赶紧喂它，嘴里还念叨着：“你的功劳我看着呢，不会亏待你的，吃水不忘挖井人嘛。”做饭的时候我帮母亲削土豆皮，她喃喃自语：“土豆、红薯农药最少，因为它们很少生虫子。”我问母亲:“为什么它们很少生虫子呢?”母亲说：“它们谦虚呗。它们有了果实就在土里默默地生长，不像辣椒、豆角那么招摇，有一点果实就高高地挂在枝梢，当然招蜂引蝶了。”藕从家里的池塘里挖出来，用清水洗净后白白胖胖的。母亲说：“藕是荷生的，是荷的孩子。这孩子多坚强，在那样的环境里竟然没有被染脏。瞧，它多白啊！”农闲时，父亲常常带着我和母亲到河边撒网捕鱼。即使运气不好捕不到多少鱼，母亲也要父亲把小鱼丢进水里。她说：“不

7、能赶尽杀绝了，细水长流呀！”我很惊奇，母亲竟然有资源合理利用的大局意识。我家院中有棵高大的柿子树。到了秋天柿子红了的时候，整个树冠便像燃烧的火团。母亲总是让父亲留下树顶端的柿子。树顶端的柿子因为阳光充足，长得又大又圆，不摘下来我觉得怪可惜的。我问母亲为什么不摘，母亲说“鸟儿为树捉虫忙碌一年了，留点犒劳它们吧。人太贪心，树儿会不高兴的，来年它就不会结那么多果子了。”在我看来，母亲虽不会高谈阔论，但她的话语里充满了智慧，她的生活里处处都是哲学，我自叹不如。（摘自特别关注）（1） 选择恰当的词语填在文中的【甲】【乙】空白处 【甲】:悠然 散乱【乙】：自豪 自满（2） 母亲看到排着“人”字形的雁阵时所

8、说的话包含的哲理是（ ）。 A.团结协作，永不分离B.认真做事，做个人样C执着向前，永不放弃D.鸟有人样，人没鸟样（3） 母亲对邀功的母鸡念叨的一番话，告诫人们不要_，但也应该_。而母亲关于土豆、红薯、辣椒和豆角所说的一席话，告诉人们要_，不要_。 （4） 除了以上题中提到的母亲的话外，母亲的其他话同样富有哲理，选择一处，并写出你的理解。 （5） 短文主要通过对人物_（选填：动作、语言、神态）的描写来表现母亲的形象。如果用几个词语来形容母亲的品质，我想到的是“_”、“_”、“_”。 参考答案一、 基础达标 (共8题；共53分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：二、 现代文阅读 (共2题；共28分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：解析：