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乌兰察布市语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习D卷.docx

1、乌兰察布市语文三年级下册第八单元第24课寓言二则揠苗助长同步练习D卷乌兰察布市语文三年级下册第八单元第24课寓言二则揠苗助长同步练习D卷一、 基础题 (共22题;共176分)1. (8分) 先组字,再组词。人王 _ _禾火 _ _木寸 _ _女子 _ _2. (6分) 辨字组词矣_曰_援_唉_日_缓_3. (16分) 按查字典的要求填空。 要查的字部首除去部首还有几画读音组词于_亏_丹_久_4. (3分) 读赠刘景文,根据意思写出词语。尽头、枯萎:_指托住,举起:_必须:_5. (4分) (2019一上京山期中) 我会看图选音节,再写在图下的拼音格里。 gn xu qi no zhng kng

2、 qu sh yqn zi yn jng mi hu di bi zi_6. (3分) 想一想,填一填粉红的_ 雪白的_ 碧绿的_7. (8分) 按要求写词语。 写近义词:玩赏_ 雄伟_ 仿佛_ 宽广_写反义词:扩散_ 明艳_ 昏暗_ 寂静_8. (18分) 把词语补充完整,然后选择词语填空。 司空_见_知_不舍 无_有_追_求_不得其解 打破砂锅_“绿叶是怎么帮助植物获得营养的?”我_。_,我查阅了很多科普读物,终于明白了,原来石绿叶进行了光合作用。妈妈夸我这种_的学习态度很好。9. (14分) 你能写出下列词语的反义词吗? 多_ 小_ 进_东_ 去_ 上_男_ 反_ 晚_无_ 黑_ 前_短

3、_ 关_10. (4分) 给词语中划线字选择正确的意思自然之道_A道路 B道德 C规律鱼贯而出_A贯通 B连续 C一贯随心所欲_A欲望 B想要,希望 C将要日复一日_A重复 B报仇 C再11. (5分) 读课文说说这口井和一般的井有什么不同?12. (6分) 听一听,选出括号里正确的字。(帽 冒)_着 农_(俱 具) 恋恋不_(舍 舌)(留 流)_住 甜_(莱 菜) 层层波_(文 纹)13. (5分) (2020五下滕州期末) 抄写句子,注意书写正确,结构匀称,行款整齐。 青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。14. (15分) 按要求完成句子练习。 (1) 双脚一点,轻轻跃起。能离开地而飞向空中。

4、(用关联词连成一-句话) (2) 那怎么能有赢的把握呢?(改为陈述句) (3) 为了防止交通不堵塞,交管部门出台了一系列的交通管制措施。(修改病句) 15. (8分) 找出正确的字或读音。 潜_(qin qin)龙腾渊 地履_(l l)其黄奇花初胎_(ti ti) 百兽震惶_(hung hung) _(鳞 麟)爪飞扬 一_(泻 泄)汪洋_(丛 纵)有千古 横有八荒_(慌 荒)16. (13分) 补充词语,并从中任选一个造句。 潜龙腾_世_名 兴高_烈 玲珑_处心积_国_民_生灵_炭 呕心_造句:_17. (5分) 句子训练营许多人被火围困在山顶上。(改为“把”字句)女娲在一眼清清的泉水中找到了

5、这种纯青石。(缩句)夸父奔跑起来。(改为比喻句)夸父的喉咙很干。(改为夸张句)18. (5分) 缩写句子。父亲难过地落下辛酸的眼泪。各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。骆驼是沙漠里重要的交通工具。公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。19. (5分) 修改病句。我们养成了饭前便后洗手的风气。他在回忆着过去的往事。我们只有刻苦学习,就能把功课学好。20. (12分) 填上合适的关联词 (1) 这片土地是神圣的,河水_是我们的兄弟,_是你们的兄弟。 (2) _她第一次登台表演节目,_她表演得十分精彩。 (3) 他_没考上大学,_他平时不刻苦学习。 (4) 张方_是我的老师,_是妈妈的小学老师。 (5)

6、_深入生活,细心观察,_能获得丰富的写作素材。 (6) _是对集体有益的事,我们_应该积极去做。 21. (6分) 写出下列词语的反义词。 腐烂(_)猛烈(_) 透明(_)鼓舞(_)执着(_) 辽阔(_)22. (7分) 大自然有许多_。风,是大自然的_,他会在森林里_。动物是大自然的_。走在_,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在_,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在_散步,听听蝈蝈的歌唱。(大自然的声音)二、 阅读题 (共3题;共65分)23. (20分) 阅读几段话,回答问题我一直珍藏着这个秘密 , 终于有一天,我拉的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹逼问我得到了哪位名师的指点,我告诉她:

7、“是一位老太太,就住在 12 号楼,非常瘦,满头白发,不过她是一个聋子。”“聋子!”妹妹先是一愣,随即惊讶起来,仿佛我在讲述天方夜谭,“聋子?多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾经是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!”我一直珍藏着这个秘密 , 珍藏看一位老人美好的心灵。每天清晨,我总是早早地来到林子里,面对着这位老人,这位耳“聋”的音乐家,我惟一的听众,轻轻调好弦,然后静静地拉起一支优美的曲子。我渐渐感觉我奏出了真正的音乐,那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着,充满了整个林子,充满了整个心灵。我们没有交谈过什么,只是在一个个美丽的清晨,一个人默默地拉,一个人静静地听。老人在木椅上,微笑着,手

8、指悄悄要着节奏。她慈祥的眼睛平静地望着我,像深深的潭水后来,拉小提琴成了我无法割舍的爱好,我能熟练地拉出许多曲子。在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。但总是不由得想起那位耳“聋”的老人,每天清晨里我惟一的听众(1) 第一段和第三段开头划线的“秘密”含义相同吗?结合文意说说。(2) 文中划线句是人物的什么描写?你能说说自己的体会吗?(3) 请结合文章内容,想象一下老人作为“惟一的听众”的心理活动。(4) 如果你是文中的作者,圣诞节来临的时候,你会以什么方式祝福老人呢?24. (28分) 读下面的短文,完成短文后的各小题。特殊的点名刺耳的铃声急骤响起,马教授心头一震,随即用发

9、颤的声音说道:“同学们,下课了!”然而,同学们睁着大大的眼睛,目光聚集在他们敬爱的老师身上,谁也没有动。四年前,他们怀着无限的憧(chn)憬(jn)踏进校园,转眼就要毕业了。明天,他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这位慈父般的老人,这位才华横溢而又平易近人的老专家,这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授,他们是多么想把时光留住片刻,和老教授多呆一刻呀!惆(chu)怅(chn)之中,他们每个人还意识到,只要这个班集体一解散,就意味着他们这一生再也难以相聚了。马教授望着自己的学生们,喉结动了动,他很想再次宣布“同学们,下课了!”,但嘴巴张了张,竟未能说出来。教室里一片寂静。这时,班长站了起来,红着眼

10、圈说:“老师,您给我们点个名吧!”沉默5打破了,同学们终于找到了一个释放点,渴盼地望着老师说:“对!老师,您就再给我们点一次名吧!”马教授愣怔了半晌,深情地扫视了一遍同学们,然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿,端端正正坐好,静神凝望着老师。“现在开始点名!”马教授清了清嗓子,泪水在眼眶(kun)里打转。“肖石、温天立、张颖”他大声呼点着。四十五位同学相继站起来又端正坐下。“马国政!”“?”同学们蒙了。“到!”未等同学们反应过来,马教授已经响亮地回答了自己。掌声立即掀起,同学们眼里噙(qn)满了激动和幸福的泪水。 (1) “憧”、“憬”、“惆”、“怅”、“眶”这五个生字,按音序排列顺序正确的一

11、组是( ) A . 怅惆憧憬眶B . 怅憧惆憬眶C . 怅憧眶惆憬(2) 联系上下文理解,第12自然段中“噙”字的意思是_。 (3) 文中哪几句话让你知道了“下课了,谁也没有动”的原因?用横线把它们画出来。 (4) 把第自然段中“马教授捧起花名册”一句中的“捧”字改成“拿”可以吗?为什么? (5) 马教授为什么要点自己的名字?从这里你看出他是一位怎样的老师? (6) 第自然段引号之间只有一个问号,你从这个问号读出了什么意思? (7) 小学生活即将结束,你是不是也舍不得离开自己的老师?请用心写下给老师的临别赠言。 25. (17分) 阅读梅花魂完成练习。离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我

12、叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨(m m)梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们_历经多少磨难,_受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人_在怎样的境(jng jn)遇里,_有梅花的秉(bng bn)性才好。”(1) 选择文中括号内正确的读音。墨_(m m)梅 境_(jng jn)遇 秉_(b

13、ng bn)性(2) 在文中的横线上填上恰当的关联词。他们_历经多少磨难,_受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人_在怎样的境遇里,_有梅花的秉性才好。”(3) 梅花的秉性是怎么样的?用横线画出文中描写梅花秉性的句子。 (4) 文中“有梅花秉性的中国人”具体的表现是什么? 参考答案一、 基础题 (共22题;共176分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、21-1、22-1、二、 阅读题 (共3题;共65分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、24-7、25-1、25-2、25-3、25-4、

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