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1、年月日星期四日记选如东教育网这里有妙笔下的花朵 这里有心灵与心灵的对话 这里有宁静的泉声 听 泉20062007 初三学生日记选编辑：士心得意2006年7月6日星期四日记选三（4）冯笠 暑假在家那无聊的生活让我感到厌烦，夏令营的开始为暑假增添了不少乐趣。今天是夏令营开始的第一天，太阳也随着时间的推延慢慢的走出了地平线。连续几天的阴雨也让我感到十分的郁闷，今天的天气却十分晴朗。走进原本熟悉的教室内，看到的却已经是一个个陌生的面孔。原本说说笑笑的同桌却变成了另一个人。以前的朋友也不再在这个教室了。新的同学，陌生的面孔组成了一个新的集体，那种学习气氛激励着我们不断前进。 【老师寄语】 物的世界相对于

2、人的世界来说总是一层不变的，人的生命相对于物的世界来说又显得那样的短暂。“睹物思人”、“物是人非”都是人们对已逝岁月的留念和追忆。其实，多想想这些，我们的生命质量也会因此而得到提升的。三（4）康培培 今天是上学的第一天，妈妈老早便从床上蹦了起来。朦胧中听见她“啪！啪！啪！”跑下楼的声音，接着便是锅、碗、瓢、盆碰撞的声音，好不热闹。吃早饭的时候我问妈妈是否会来学校看我。妈妈点点头：“会的，会的，我还要带些菜给你吃呢！”上学的路上，我坐在妈妈身后，突然觉得好舍不得。妈妈听了说：“你这孩子，又不是没有上过学，没有一个人睡过，有什么好想的。”我搂住她，笑着说：“你不知道啊，回来的这几天我被你宠坏了。”

3、老妈笑了，笑得很爽朗【老师寄语】 我们的学生都已经长大了，长大的孩子本不应该撒娇的。但有时撒娇又是我们享受父母关爱的一种方式。三（4）薛陈 早晨5点就醒了，内心充满了紧张与不愉快，刚分了班老师是一片生脸孔，同学认识的也很少。我的内心总是潜藏着一股莫名的压力，看一切都很渺茫，一切都是灰的。脑海中不断想起一位哲人的话：“人生没有意义，我们不妨为自己定个意义。”可是我不禁自问：立个意义又当如何？浩瀚的人海中，当年的风流人物到如今不都成了过眼云烟。彼得尔失不都空空如野，乞丐和富翁死后掩盖他们的都是一片黄土。 我的脑海中充满尘埃！【老师寄语】凄婉的沉思也是一种美。我们生活往往不是完美无缺的，我们都会遇到

4、挫折，这又会带给我们很多的思考，这样的思考总显得低调而凄婉。不过，正是这样的思考让我们学会了承受，学会了在冷静中寻找前行的路。2006年7月6日星期四日记选三（5）缪妍 时间过得很快，转眼间，我已经成了一个初三的学生了。时间在流逝，我们也在长大。充满了天真幻想的我们都变成了一个个懂礼貌、有学问、热爱帮助同学的大人了。很想念初二时候的同学，和他们朝夕相处了一年，就匆匆的分手了。到了新的班级，面对的新的集体、新的老师。面对着一张张陌生的面孔，我知道，只要与他们朝夕相处，我们就一定能成为最好的没朋友。 【老师寄语】在生命的历程中，能够感受到时间的匆匆，友谊的珍贵说明了你是个热爱生活、充满了热情的学生

5、，老师相信你的生命一定会很精彩。三（5）刘楠楠 今天，暑假夏令营正式上课了，蓬勃之气弥漫着整个校园。阳光终于从六、七天的阴雨中探出了头。走进教室，刚刚见面的新同学正在互相谈心。缪老师来给我们上课，上课间听到耳熟的两句“蛮好、蛮好”，不禁让我想起初二的时候郑老师也常说这两句话。我曾经思考过，这是一种宽容，这是一种最高的人文关怀的表现。想起初一时候的缪老师，对比一下，似乎没有变，不经意间，又有了淡淡的温馨。【老师寄语】 其实，一个人活着有一大半是为别人的。静下来的时候，想想怎样使别人因自己的存在而感到快乐，也许那时候你能更深刻的参透“蛮好”的含义。三（5）薛婷婷“只要快乐就好”偶然发现同桌的课桌上

6、用红色的笔写着这样的几个大字。字迹不敢恭维歪歪扭扭。但是异常的醒目，异常的发人深省。 残酷的分班再次将许许多多的好朋友、好兄弟、好姐妹分开，这令人很别扭、很难受。每个角落里都充满了丝丝的怨气。其实，并没有什么不快乐的。换个角度想想，快乐会翩翩而至分班可以让我们结识更多的朋友！这有什么可以抱怨的呢？ 做个快乐的人儿把！让快乐成为自己生活的主旋律。【老师寄语】“只要快乐就好”，很为你能发现这句话而感到兴奋，也许这句简单的话能让你受用一辈子。当你失败的时候、当你失意的时候、当你伤心的时候老师都希望你能想起这句话。同时，我也为我自己写下一句话“快乐每一天”。 2006年7月7日 星期五 日记选三（5）

7、班 袁媛 刚写下“7月7”这几个字时，我的手不禁一颤，咦，7月7，这不是牛郎织女相会的日子吗？传说中，牛郎与织女在每年的7月7的晚上，也就是在今晚，将会在鹊桥相会。听老人说，在每年的这个时候，站在葡萄架下还能听见他们的秘密谈话呢！可惜，这仅仅是传说，天上怎么可能有鹊桥呢？ 是啊，宇宙的一切是那么的神秘，那么的变幻莫测。假如真的有鹊桥，真的有牛郎织女的相会也许就不会有这样的故事了！【老师寄语】“七夕”应该是农历的七月初七吧！不过，能有这样的联想已经很不简单了。我们华夏文化的民间故事大多有美满的结尾，还记得梁祝吗？本应该是凄惨的，可人们还是让他们成了一双蝴蝶翩翩起舞，多美的愿望啊！三（5）班 陈浩

8、 沉寂的夜晚，教室里，日光灯发出如蜜蜂般的“嗡嗡”声。 讲台上的那位正在激情四溢、唾沫横飞地讲着。浓重的粉笔灰疯狂地打着旋儿，时不时地还做几个“惊险动作”。可是讲台下的我们却耷拉着眼皮，神游着天国。表面上看上去我们精神充沛、活力十足，像喝过了几十瓶的营养快线，其实是灌了安眠药，时时扮演着“小鸡啄M”的角色。讲台上的那位无助地望着我们这群小鸡，一声长叹，也只好继续讲他的课了。即使我们强打着精神，上眼皮还是要去亲吻下眼皮。上眼皮好像是吊了千斤重的铁块，下眼皮又成了磁力十足的吸铁石，无论怎样睁都睁不开。【老师寄语】 也许此时的你能真正体会到“头悬梁，锥刺股”的必要吧，十几年的寒窗苦读到底目的何在呢？

9、深入地思考一下吧，你一定会有更深刻的感受！三（5）班 王雯雯 噢，时间过得真快，转眼间，我来袁庄初中已经有一天了，这一天当中的科目我最喜欢的是语文。真的！语文给予我们聆听音乐的耳朵、欣赏画作的眼睛、享受生活的心灵当你看到一幅美的山水画时，你一定想用优美的语言来形容，别忘了，这就是语文；当你为“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”感叹时，别忘了这就是语文；当你独自欢快地哼唱着著名歌星的歌曲时，这种享受也是语文这就是语文，如此丰富多彩的内容，让我流连忘返！【老师寄语】 以前很羡慕伯牙钟子期的高山流水知音人，那是因为钟子期能解伯牙的琴声。难得你也如此地钟爱语文，我想一年的时间足够让我们成为“高山流水知音

10、人”！2006年7月7日 星期五 日记选三（4）班 殷新 朦胧中，被蚊子扎了一针！好痛，我不得不躲进被子里去。可是蚊子有穷追不舍的精神，不管我跑到“天涯海角”，总是逃不过它的追踪。我又被扎了一针，顿时感觉到神志清醒了许多，一骨碌爬了起来。一边“笑纳”着蚊子送给我的“红包”，一边寻找着蚊子的藏身之所。消灭了几只之后，又迷迷糊糊地倒下了【老师寄语】 夏夜是烦人的，但夏夜也同样是有趣的。能在苦的细节中求乐也不失为一种乐观！三（4）班 骆骥 由于发烧，昨天晚上下自习课后就被妈妈接回家了。今天早上，一大早妈妈又把我送到了学校，一直送到宿舍门口。下了车，妈妈又嘱咐道：“如果高烧不退，就打电话回家，我来接你

11、。”我应付地说了声“好”。就在我转头的那一刻，发现妈妈的刘海早已经被雾水打湿，前几天，妈妈发高烧，让我给她倒杯茶，我却气呼呼的。昨晚我回到家，妈妈一听说我两顿没有吃，便为我准备饭菜，端茶递水，没有丝毫的怨言，而我却【老师寄语】 母爱是无私的，是不记回报的。所以母爱最伟大！三（4）班 康培培 常常一个人在床上欣赏夜景，听着小虫、小青蛙们的“大演奏”。那时，我便会突然觉得一切都显得那么自然，仿佛我不是生活在高大的水泥石块的建筑里的，而是在一个梦幻的大森林里，所有的一切都是那么的神奇。此后，我便尤其喜爱上了夏夜，爱上了那个给了我许多幻想的夏夜。夏夜，繁星点点，就像一个个小精灵眨巴眨巴着眼睛，他们好像

12、是在问我：“你困了吗？”而我也会冲着它笑笑，算是回答吧。【老师寄语】我也喜欢夏夜，却少了那份欣赏夏夜心境。小虫们是否在鸣叫，青蛙们是否在演奏，星星们是否是在与我作乐好像都与我无关了。读了你的这篇日记让我仿佛回到了久别的清净世界，想想人应该时刻保持这种心境，这样生命才能得到升华。2006年7月8日 星期六 日记选三（5）班 顾孙峰 躺在床上总在思考门怎样才能打开。由于我的疏忽大意关错了门，都怪我太心急了！我不时地责怪自己，也在极力了想着开门的方法，不知不觉地进入了梦乡。今天早晨起床的时候却发现教室里已经灯火通明了。我十分高兴，我想去看看到底谁是我的救命恩人，一看才知道是汪兄。我问他：“嗨，你到底

13、是怎样把门打开的！”他笑着说是从天上飞下来的。也不管他是怎样进来的了，反正我是应该好好地谢谢他的，不然真不知怎么办才好！【老师寄语】 生活中的总能碰到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的事，那时心情总是激动的！三（5）班 刘楠楠 我正做着美梦，朦胧中听到“打雷”的声音。我揉了揉眼睛，又听见一声“雷响”。仔细听了听，才知道是邻床的同学正在打呼噜，还挺有节奏的。看样子他倒睡得很香，却搅得我无法入眠。我用力敲了一床沿，竟看到他翻了一下身，呼噜声也暂停了一会儿，我又敲了一下，又停了一会儿。可不知从另外哪个角落里也发出了同样的“雷声”。哎！我只得使劲地摇着扇子，勉强在雷声中入梦了。【老师寄语】 夏夜炎热

14、难进梦乡，同窗打呼再增烦恼。烦！烦！烦！三（5）班 钱凌宇 耶！学校终于大发慈悲来帮我们装电扇了。轮到我们班装电扇的时候，正好在上数学课。前后不到十分钟就装好了一台，打开开关试试，风扇乖乖地转了起来。我的心中不禁高兴起来，因为我就坐在第二台吊扇的下方。只见电工慢慢地拧开螺丝，把电扇固定在顶蓬的一个铁钩上，主要部件装好了，只剩下扇叶没有装了。可不知为什么，电工就在这个时候走了，哎！真扫兴。我打开开关那个空空的圆盘竟然也呼呼地转了起来，真是可笑！【老师寄语】 有时候人们的美好愿望总是在那么一刹那间破灭，本来以为可以享受电扇的清凉，最终得到的却是一个让人觉得可笑的结局。回过头来想想，如果本来就不对它

15、抱有期望的话，失望又从何而来呢？再深入地想想，如果再等等，那扇电扇终究是会被装上的，又何苦要急于一时呢？2006年7月8日 星期六 日记选三（4）班 薛陈 窗外的石榴花变得越发稀疏了，探出头的变成了更多金罍般的果实。他们被微风得时隐时现，像个调皮的孩子在和我捉迷藏。在欣悦之余，我又为它们担忧了，这样娇弱的金罍怎么经得起仲夏的狂风肆虐呢？也许会有人笑我，笑我有如黛玉葬花般的闲愁，一切应该顺其自然！顺其自然，是啊！多么掷地有声的词啊，对于我们这些刚刚抖落一身稚气，刚刚开始放飞梦想的少年们，在面对人生的失意时，是一个多么醒目的导航标啊！【老师寄语】 其实，聪明的人不是知道他需要什么，而是知道他不需要

16、什么！也许我的这句话也能给“顺其自然”作个注脚吧！三（4）班 时圣娟 今天，我心中有一肚子的怨气，数学课上受到了老师的批评。那时，我们正在做数学题，我发现有一道题目解错了，于是习惯性地用手捂住了嘴。不巧这一幕正好被数学老师看见了，于是老师便大声地批评道：“x x x ，你上课笑什么，你都学会了吗？”我下意识地回答：“我没有笑。”可是当我抬起头与老师那冰冷的眼神相遇后，我低下了头，不敢再说什么话来为自己辩解了。眼泪不自觉地从脸颊上流了下来。一刹那，我觉得天都塌了！【老师寄语】 被老师批评的感觉，应该谁都有过，但怎样把这种感受准确地用文字写下来，这一点你做得很好！三（4）班 朱佳琪 天阴沉沉的，树

17、叶一动也不想动，好像要下雨了，闷得慌，甚至让人有点喘不过气来。教室里的吊扇虽然在呼呼地转动，可是一切都无济于事，扇出来的风热乎乎的，教室里的学生叫苦不堪。可我的心比这天气还要闷得多：为什么？到底是为了什么？我为什么会变了，变得如此的软弱？从前那个快乐的，没有忧愁的女孩哪里去了？现在的我竟然会为了一点点小事而流泪！啊！你看看天，天终于开始下雨了。你听：哗哗哗 真是痛快！【老师寄语】 花季的你们本不应该有任何的烦恼，在我想来本应该是快乐而充满阳光的。不过哪里又有十全十美呢？人生的缺憾是难免的，人生的挫折是躲不过的。我们要学会承受，学会转化，学会排解！2006年7月9日 星期日 日记选三（4）班 曹

18、伊娜 又匆匆地过去了一天，到了晚上，夜深人静，周围一片漆黑。突然一声蛙鸣声打破了黑夜的寂静，那声音只响了一声，随后，成百上千的蛙声响起，一声一声地连续不断。这好似一首乐曲，缠缠绵绵，一起一伏。这是大自然这位音乐家奏出来的，也只有他才能走出这么美妙的乐曲。就在此时，窗外射进一束亮光，沿着光线望去，哇！好大好圆好亮的月亮啊！从那个大圆月中似乎还能看到嫦娥仙子，她正站在广寒宫的大门口向远处张望，像在寻找亲人，又似乎在倾听大自然的乐章 美妙的大自然乐章再加上皎洁的月光，多么美妙绝伦的“月光曲”啊！这是大自然的杰作，他才是真正的贝多芬！【老师寄语】 从你隽永的文字里能读到一颗平静心！三（4）班 唐璐璐

19、今天，天气很闷！早晨却时不时地能听到老师家的“小宝贝”的尖叫声，这为无聊的早晨增添了一点乐趣。那声音很高、很尖也很单调，却让我听出了其中的快乐和无忧无虑。也让我不禁想到了我的童年，可我此刻却坐在这闷热的教室里默默地奋斗着。忽然想起一句歌词“你是不是像我整天忙着追求流着汗水默默辛苦地工作”，是啊，我相信，大多数人都是这样地默默奋斗着，为了不断地追求，也为了未来理想的生活【老师寄语】 我们的生活很精彩，我们的生活很无奈，但我们从来都没有停下我们前行的脚步！三（4）班 薛繁荣 啪！啪！啪！什么声音这么吵？我从床上坐起来，睁开朦胧的眼睛，再仔细听听，原来是食堂里的师傅们已经开始干活了！怎么这样早，我还

20、没有睡好呢！再看看别的同学，都还睡着，睡得那样的香！同学们也已经很辛苦了，闷热的夏天难得有一个清凉的早晨。可我却怎么也睡不着了，翻来覆去地想着一些问题【老师寄语】 有一些思考是好的，如果一个人停止了思考，那么他的生命也就失去了意义！2006年7月9日 星期日 日记选三（5）班 吕敏 不知不觉已经步入了初三！一天一天，越来越感到肩上担子的沉重。脑袋里还装着幼时的稚气，一下子全都挥洒出去还真的有些不适应。初三，没有了初一时候的那份潇洒，没有了初二的那股兴味，却多了一份稳重，多了一些成熟。步入新的年级，就好像骑在独轮车上，一不小心，你就会摔倒，待你爬起来，重新上阵时，你也许会发现，你已经落在别人的后

21、面了。不过，不要紧，只要你咬紧牙关，努力向前，就一定会成功。【老师寄语】 好恰当的比喻，也许事实真的如你所说。我不知道你们稚嫩的臂膀是否能承受如此的重担。三（5）班 薛婷婷 偶然翻开从上一届初三的学生那里借来的语文书，三个字郭敬明映入我的眼帘。这三个字是书的主人认认真真地写上去的！我想，这三个字给人带来的影响应该够大的了吧！有的人会因这三个字而产生崇拜，有的人也许会因这三个字而联想到忧郁并且心情也随之改变，有的人也许会对他不屑一顾。我想，我应该属于第三种人吧！这种不屑的感觉也不知是从何而起，大概是源自他的那本梦里花落知多少吧！【老师寄语】 读书评人，表达自己的喜好，也不失为日记一个好的选材方向

22、！三（5）班 袁绍俊 今天早上起来得特别的早，门没有开，我只得站在门外。校园里静悄悄的，大多数人还在梦乡。此时有三个人引起了我的注意，他们各自拎着一只口袋，在教案楼的一楼和二楼来回地走动，好像在寻找什么！他们是经常在学校里出现的拾荒者，拾荒就是他们的职业。他们很早就来到学校捡垃圾，这也说明了他们的敬业。其实社会上的职业很多，我们每个人都应该爱自己的职业。我现在还是一名学生，我就要把我学生的角色扮演好！【老师寄语】 我也感觉到这一群人的骨子里有值得我们学习的东西，但我总是没有找到好的角度来写他们，你的思考很好。拾荒就是他们的职业，为此他们也付出了如我们一样的甚至超过我们的努力。2006年7月10

23、日 星期一 日记选三（5）班 袁秋霞 今天是农历的6月15，也是妈妈的生日。这还是我上次在南通的时候，爸爸告诉我的。每次我的生日妈妈总是要给我买好多好多的东西，而我却从来都没有给妈妈过过生日。这次我早就决定给妈妈过一次像样的生日了，一来是因为这是我第一次给妈妈过生日，二来也是因为这是妈妈的一个整岁生日。谁能想到，我的这个愿望最终不能实现了，我不能为妈妈庆祝生日了，也只能在心底默默地为妈妈祝福。【老师寄语】父母都能准确地说出儿女的生日，可是能准确地说出自己父母生日的又有几个呢？其实，记住父母的生日，及至为他们庆祝生日这只是形式上的，爱自己的父母是不拘形式的。三（5）班 李玲玉 昨天看了一本书，是

24、专门介绍当红明星的，有：赵薇、林俊杰、任泉、胡歌、林心如等等。他们各有各的特点，他们的性格迥异。比如：张娜拉，她是韩国美女，特别的温柔；胡歌，十分地帅气，有男人的魅力，讨人喜爱因此他们的追星族也很多。我看完这本说感慨良深，时下有很多的中小学生都追逐明星，追逐哪些他们根本就不了解的影视名人。我认为这不可取！【老师寄语】 明星之所以能成其为明星也总有他们的可取之处，这一点在你的叙述中也可以看出来。如果要让我发表观点的话，我感觉崇拜明星也没什么不可取的，关键是度的把握！三（5）班 刘楠楠 晚自习上课前，我到前面倒茶，不禁意间看到初二时郑老师贴在电视柜上的“优秀作文选”。纸张已经有些发黄变质了，上面的

25、字迹也有些淡化了。可我的脑海中对那些优秀的作文模式还有很深的印象。特别是那篇蒲扇情，文章写得很好，曾经让我想起过我的奶奶，想起过我小的时候奶奶给我扇扇子的情景。想到这些，心中不禁一怔，这一些都已经过去了。我关掉饮水机的开关，端起杯子放到嘴边，才发现杯子里是空空的连一滴水都没有水桶空空的早已没有水了！【老师寄语】 过去的就永远是历史，过去的就让他成为历史吧！新的生活已经向我门张开了它有力的臂膀。2006年7月10日 星期一 日记选三（4）班 薛陈 电线上的燕妈妈正在辛勤地哺育着小燕子 来学校已经五天了，心中忽然思念起母亲来。这种思念仿佛顿时将地理距离缩短了。我深爱我的母亲。更深爱着她那满鬓的银丝

26、和那双粗糙的大手。 如果说母亲的双眸是一片湖水，那么我就是湖水中快乐的鱼儿；如果说母亲的双手是一片云彩，那么我就是云彩下幸福的鸟儿。母爱像港湾，替我遮风挡雨；母爱像把钥匙，解开我心中的锁节；母爱像涓涓细流，洗去我心灵上的尘埃。母亲对我的期望很简单，她只要我平安幸福。我亲爱的妈妈啊，我也希望你健康美丽。【老师寄语】 沉浸在母爱中的你一定是幸福的。三（4）班 倪春涛 昨天，有个亲戚家的孩子到学校里来看我，她刚刚初三毕业，由于中考的分数低未能进入高中继续学习。听她说，已经在掘港的一家工厂里上班了。我想，她还那么小，仅仅比我大了一两岁，就要做大人应该做的事情了，她是否能在炎阳烈日、狂风暴雨中坚持下来呢

27、？我真的替她担心，但这也许就是学习不好的下场了。如果我们考不上高中必定也会走同样的路，我不禁想到了一年后的我，我也会猜测，万一我失手了，我不也我不敢再往下想了。【老师寄语】 不要有太多的顾虑，只要付出了就应该是无怨无悔的。三（4）班 黄忻匀要问我心中贮存得最多的是什么？那我要告诉你的是感动！大概是因为我总在爱的包裹中成长吧，所以，我的心中自然多了几份爱，多了几份感动。昨天，外婆来看我了，看到她的一瞬间，我的心中热血沸腾，慢慢地慢慢地聚成了一股无穷的力量，大概那就是感动吧！每当看到外婆额上的皱纹条条绽出，那种感觉便渐渐地酝酿，慢慢地便贮满了我的整个身心。也许我就是一个多愁善感的人吧，因为我知道正

28、因为感动生命才精彩！【老师寄语】我们平时的感动太少了，有时甚至麻木。一个年近花甲的老人，怀揣着希望，怀揣着慈爱，蹒跚着来到学校看他的外孙女。对此，我们应该感动！2006年7月11日 星期二 日记选三（5）班 袁伟伟 夜静悄悄的，宿舍里也很安静，可是我却怎么也睡不着。我听不见有同学说的蛙声一片，也看不见皎洁的月光。夜是这样的宁静，水是这样的宁静，风是那样的柔和。在一片宁静中我进入了梦乡。 我做了一个离奇的梦。耳边响起了曹操“东汉末年分三国”。我手持一根长矛，正在战场上同别人进行殊死的搏斗。那场面真是壮观呐！忽然一根长矛向我挥来，我顿时惊醒，摸摸额头都吓出了一身冷汗。 朝窗外一看，夜依旧宁静。【老

29、师寄语】 人们都说“日有所思，夜有所梦”！年轻人都有英雄情节，也许你也想当一个英雄吧！这篇日记把夜的宁静和自己的思想做了一个很好的对比，用夜的宁静衬托出了思绪的复杂激烈。三（5）班 李鹏 楼道里又想起了号子声，那种声音在乡下是能够经常听到的。它没有经过作曲家的谱曲，也不是词作家思想的产物，也没有经过歌星的演绎。但它有很强的韵律，从他们的嘴里哼出来变得绚丽多彩，变成一种美妙的音乐，变成一种快乐的象征。这种声音一般只在人们劳动时才能听到，它是人们内心感受的一种宣泄，或者表示着痛苦，或者表明了快乐。那声音再一次响起，它强劲有力，坚强不屈，以快乐的心态面对着生活的挑战。【老师寄语】 很多学生写这个号子

30、声，你写得最好！三（5）班 李鹏 昨晚，仰望星空，发现那久别的月亮竟然是那样的暗淡无光，它没有星星做伴，没有千里蛙声作陪，更谈不上同学所说的嫦娥仙子和玉兔了。涌上我心头的只有一份孤独。 爸爸离家外出打工已经有两年多了，留下妈妈和我。妈妈一个人挑起家里生活的重担，一个人起早贪黑地干活。昨天她来学校看我，我看见的是一个苍老的母亲，岁月不饶人，皱纹爬上脸盘，白发在黑发中显得特别的显眼。母亲她太辛苦了！【老师寄语】 我想，你的母亲如果看到这篇日记，知道他的儿子有多么的懂事，多么的心疼她，为了儿子她即使累死也心甘情愿了。2006年7月11日 星期二 日记选三（4）班 缪玉荣 祈祷着今天的星星不会熄灭，可

31、是它却完全熄灭了。一个人独自徘徊在校门口，完全失去了感觉。我左顾右盼，妈妈还是没有来，难道她不会来了吗？可是她说过，她一定会来的，怎么能改变呢？天已经很暗下来了，仅仅剩下四分钟就要上课了，教室外已经没有了一个学生。“恨”字立刻涌上了我的心头。不会来了，不会来了。星星熄灭了，这时候铃声已经响了，但老师仍旧没有来，我独自感受着。【老师寄语】 这篇日记的心理描写是很成功的，用星星、铃声、同学等来衬托自己的感受，写出来自己内心真切的感受。我提醒一个问题：你的母亲为什么会不来呢？应该想想的。三（4）班 张阎 向窗外望去，两根长长的磁带的带子从楼上飘到楼下，一阵风吹过，还能听到磁带发出的呼呼啦啦的声音。我默默地看了很久。只见磁带在风的吹动下，一会儿变成了一条直线，一会儿变成了扇形，一会儿又变成了一条曲线一根细丝竟然也这样地变幻莫测，何况我们的生活，我们的学习呢？世界上的许多事情正在等着我们去探究，所以我们要好好学习争取去探究大自然的奥秘。【老师寄语】 我们如果都能像你一样，认真地留心我们周围一切细小的事情，那么，我们的文章也会变得生动，我们的思想也同样会变得深邃的。三（4）班 吴彬彬 今天，我想爸爸了，可是他却身在他乡。像往常一样挂在空中的月亮此时却没有出现。