高考虚词总结.docx

1、高考虚词总结一、【而】 1、连词：可连结词、短语和分句，表示多种关系。 （1）、表并列关系。一般不译，有时译作 “和”或“及”或“又”。如： 闻善而不善，皆以告其上。（墨子尚同） 以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马与蚁。（韩非子说林） 剑阁峥嵘而崔嵬。（蜀道难） 蟹六跪而二螯。（劝学） 臣诚恐见欺于王而负赵。（廉颇蔺相如列传） （2）、表递进关系。可译为“并且”或“而且”。如： 夫赵强而燕弱，而君幸于赵王。（廉颇蔺相如列传） 君子博学而日参省乎己。（劝学） （3）、表承接关系。一般不译，有时译作 “就”“才”“接着”。如： 人非生而知之者，孰能无惑（师说） 余方心动欲还，而大声发于

2、水上。（石钟山记） （4）表转折关系。可译作“但是”“却”。如： 信而见疑，忠而被谤。（屈原列传）青,取之于蓝，而青于蓝。（劝学） 有如此之势，而为秦人积威之所劫（六国论） （5）表假设关系，可译作“如果”、“假如”。如： 死而有知，其几何离？（祭十二郎文） 诸君而有意，瞻予马首可也。（冯婉贞） 子产而死，谁其嗣之？（左传襄公三十年） （6）表修饰关系，连接状语和中心词，可不译，有时译作“地”。如： 吾恂恂而起。（捕蛇者说） 吾尝终日而思矣。（劝学） （7）表示因果关系，译作“因而”“所以”如： 表恶其能而不用也。（赤壁之战余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（游褒禅山记） （8）表示目的关系，一

3、般译作“来”，或不译。如： 缦立远视，而望幸焉（阿房宫赋） 籍吏民，封府库，而待将军（鸿门宴） （9）为下文提出更甚的事情作衬托，译作“还” “尚且”常与“何况”“而况”相呼应，表递进。如： 夫一麑而不忍，又何况于人乎？（淮南子人间） 夫禽兽之愚，而不可妄致也，而况于火食之民乎?（尸子明堂） 2、代词：只用作第二人称，通“尔”，一般作定语，译作“你的”，也可作主语，译作“你”。如： 而翁归，自与汝复算耳。（促织）若欲死而父， 即前斗。书博鸡者事而母立于兹。（项脊轩志）余知而无罪也。（左传昭公二十年） 3、通“如”：好像，如同。如：军惊而坏都舍。（察今） 而已罢了。复音虚词，表示“限止”，语气助

4、词。例：闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（师说） 一人、一桌、一椅、一扇、一抚 尺而已。（口技） 而后才，方才。例：三月而后成。臣鞠躬尽瘁，死而后已。（出师表） 而况即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。例：今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！（石钟山记）技经肯綮之未尝，而况大軱乎！（庖丁解牛） 二、【何】 1、疑问代词 （1）单独用作谓语，问原因，后面带有语气助词 “哉”“也”。译作“为什么” “什么原因”。如： 何者？严大国之威以修敬也。（廉颇蔺相如列传） 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（岳阳楼记） （2）用作前置的宾语，问处所或事物，译作“哪里”“什么”，译时“何

5、”要后置。如： 豫州今欲何至？（赤壁之战） 大王来何操？（鸿门宴） （3）用作定语。译作“什么”“哪”。如： 然则何时而乐耶？ （岳阳楼记） 其间旦暮闻何物？（琵琶行） （4）用作状语，常表示反问。译作“为什么”“怎么”。如： 何不按兵束甲，北面而事之？（赤壁之战）徐公何能及君也？（邹忌讽齐王纳谏） 2、副词：表程度，常用在形容词前。译作“怎么”“多么”“怎么这样”。如： 秦王扫六合，虎视何雄哉！（李白古风十九首其三） 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（伶官传序） 吏呼一何怒，妇啼一何苦？（石壕吏） 3、构成复音虚词“何如”“何以”。 （1）“何如”即“如何”，常用于疑问句中，表疑问。译作“

6、怎么样”“什么样”。如： 今日之事何如？（鸿门宴） 其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（五人墓碑记） （2）“何以”即“以何”，常用于疑问句中作状语。译作“拿什么”“凭什么”。如： 何以哉？（曹刿论战） 吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也（庄暴见孟子） （3）“奈何”，常用于疑问句中作谓语或状语。译作“怎么办”“为什么”。如： 沛公大惊，曰：为之奈何?（鸿门宴） 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（阿房宫赋） 三、【乎】 1、语气助词 （1）表疑问语气。译作“吗”“呢”。如： 儿寒乎？欲食乎？（项脊轩志） 欲安所归乎？（赤壁之战） （2）表反问语气。相当于“呢”。如： 吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎

7、？（师说） 然豫州新败之后，安能抗此难乎？（赤壁之战） （3）表猜度语气。译作“吧”。如： 王之好乐甚，则齐其庶几乎？（庄暴见孟子） 师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？（崤之战） （4）表感叹语气。译作“啊”“呀”。如： 呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！（捕蛇者说） 美哉乎，山河之固！（史记吴起列传） 2、介词：用法相当于“于”。如： 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（醉翁亭记） 吾又何怨乎今之人。（九章涉江） 生乎吾前（师说） 3、作形容词词尾。如： 恢恢乎其于游刃必有余地矣！（庖丁解牛） 四、【乃】 1、副词 （1）表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接。可译作“就”“这才”“于是”等。如

8、： 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋”。乃入见。（曹刿论战） 悉使羸兵负草填之，骑乃得过。（赤壁之战） 度我至军中，公乃入。（鸿门宴） （2）表示前后两事在情理上是逆转相背的。译作“却”“竟然”“反而”等。如： 而君幸于赵王今君乃亡赵走燕。（廉颇蔺相如列传） 而陋者乃以斧斤考击而求之。（石钟山记） 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（桃花源记） 今其智乃反不能及。（师说） （3）表示对事物范围的一种限制。译作“才”“仅”等。如： 臣乃敢上璧。（廉颇蔺相如列传） 项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。（项羽本纪） （4）用在判断句中，起确认作用。译作“是”“就是”。如： 若事之不济，此乃天也。（赤壁

9、之战） 嬴乃夷门抱关者也。（信陵君窃符救赵） 2、人称代词：第二人称，作定语或主语，译作“你的”“你”，不作宾语。如： 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游示儿） 今欲发之，乃肯从我乎？（汉书翟义传）（发：发兵） 五、【其】 1、人称代词 （1）作第三人称代词。可代人、代事物，作领属性定语。译作“他（们）的”“它（们）的”。 如：臣从其计，大王亦幸赦臣，（廉颇蔺相如列传） 工欲善其事，必先利其器。（论语卫灵公） （2）作第三人称代词。一般代人，作主谓短语中的小主语。译作“他”。如： 秦王恐其破璧。（廉颇蔺相如列传）（“其破璧”主谓短语作宾语） 其闻道也固先乎吾。（师说）（“其闻道”主谓短语作

10、主语） （3）活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。如： 今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。（赤壁之战） 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（游褒禅山记） 老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后（触龙说赵太后） （4）指示代词。表远指，作定语。译作“那”“那个”“那些”“那里”。如： 则或咎其欲出者。（游褒禅山记）今操得荆州，奄有其地。（赤壁之战） （5）指示代词。译作“其中的”，后面多是数词。如： 于乱石间择其一二扣之。（石钟山记） 其一人专心致志。（弈秋） 2、副词：放在句首或句中，常和句末的语气助词配合，表语气。相应译作“大概”

11、“难道”“还是”“可要”等，或省去。如： 其皆出于此乎？（师说）（表猜度，译作“大概”） 其孰能讥之乎？（游褒禅山记）（表反问，译作“难道”） 攻之不克，围之不继，吾其还也。（烛之武退秦师）（表祈使，译作“还是”） 尔其无忘乃父之志！（伶官传序）（表期望，可省去不译） 3、连词 （1）表选择，两个“其”连用。译作“是还是”。如： 其然乎，其不然乎？（韩愈祭十二郎文） 其真无马邪，其真不知马也？（马说） （2）表假设，译作“如果”。如： 沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能御之？（孟子见梁襄王） 其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之故哉？（送东阳马生序） 4、助词，起

12、调节音节的作用，可不译。如： 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（离骚） 佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章（离骚） 六、【且】 1、连词 （1）表递进关系。译作“而且”“尚且”“再说”，如： 且焉置土石？（愚公移山 且庸人尚羞之，况于将相乎？（廉颇蔺相如列传） 臣死且不避，卮酒安足辞！（鸿门宴）且将军大势可以拒操者，长江也。（赤壁之战） （2）表并列关系。一般连接两个动词或形容词。译作“一边”“又”，如： 河水清且涟漪。（伐檀） 凡四方之士无有不过而拜且泣者。（五人墓碑记） 先生仓卒以手搏之，且搏且却。（中山狼传） 2、副词 （1）表动作或情况就要发生。译作“将”“将要”。如： 不出，火且尽。（游褒禅

13、山记）若属皆且为所虏（鸿门宴） （2）表接近某个时间或数字。译成“快要”“将近”。如： 北山愚公者，年且九十。（愚公移山） 率其党且万人降匈奴。（汉书匈奴传） （3）表短暂时间。译作“暂且”“姑且”。如： 存者且偷生，死者长已矣。（石壕吏）誓不相隔卿，且暂还家去。（孔雀东南飞） 七、【若】 1、代词 (1)、作第二人称。做主语或定语。译作“你”“你的”。如： 若入前为寿 ，寿毕 ，请以剑舞（鸿门宴） 若毒之乎？（捕蛇者说） 更若役，复若赋。（捕蛇者说） (2)、表近指。相当于“这”“这样”“如此”如： 南宫适出，子曰“君子哉若人！”（论语宪问） 2、连词 (1)、表假设。译作“如果”“假如”。

14、如： 若能以吴、越之众与中国抗衡（赤壁之战） 若事之不济，此乃天也。（赤壁之战） (2)、表选择：可译作“或”“或者”。如： 以万人若一军降者，皆万户。（汉书高帝记） 时有军役若水旱（汉书食货志） 3、动词，像，好像。如：视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良（促织） 吾不忍其觳觫，若无罪而就死地（齐桓晋文之事）其若是，孰能御之。（孟子见梁襄王） 八、【所】 1、助词：放在动词前，同动词结合，组成“所”字结构；“所”字结构是名词性短语，表示“所的人”“所的事物”“所的情况”等。如： 会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿（促织） 道之所存，师之所存也。（师说） 过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，

15、有所希冀（陈情表） 臣所过屠者朱亥（信陵君窃符救赵） 2、“为”和“所”呼应，组成为所的格式，表示被动。如： 嬴闻如姬父为人所杀。（信陵君窃符救赵） 仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人（报任安书） “所以”连用 、表原因，译作“的原因”。如： 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（出师表） 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（廉颇蔺相如列传） 、表根据、依靠或凭借，译作“的根据”“的方法“靠他来”“用来”等。如： 先王之所以为法者，何也？（察今） 吾知所以拒之矣，吾不言。（公输） 师者，所以传道授业解惑也。（师说） 4、名词： 表处所，地方。如： 又

16、间令吴广之次所旁丛祠中。（陈涉世家）成反复自念，得无教我猎虫所耶？（促织）某所，而母立于兹。（项脊轩志） 九、【为】 1、介词：表被动时读二声，其它读四声。 （1）表对象。译作“向”“对”等。如： 此中人语云：“不足为外人道也。”（桃花源记） 媪之送燕后也，持其踵为之涕。（触龙说赵太后） （2）表替给。译作“替”“给”等。如： 当横行天下，为汉家除残去秽（赤壁之战） 会其怒，不敢献，公为我献之。（鸿门宴） （3）表时间。译作“当的时候”如： 为其来也，臣请缚一人过王而行。（晏子使楚） 为其贫也，使之有屋庐而多禄廪。（王安石上执政书） （4）表目的。译作“为着”“为了”。如： 天下熙熙，皆为利来

17、；天下攘攘，皆为利往。（史记货殖列传） 向为身死而不受，今为宫室之美而为之。（孟子告子上） （5）表原因。译作“因为”“由于”。如： 天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。（天论） 吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。（庖丁解牛） （6）表被动。译作“被”,“为”引进的是动作行为的施动者，有时也可不出现施动者，有时跟“所”结合，构成“为所”或“为所”被动式 。如： 身死国灭，为天下笑，（过秦论） 贤能为之用。（隆中对） 身客死于秦，为天下笑。（屈原列传）不者，若属皆且为所虏！（鸿门宴） 今不速往，恐为操所先。（赤壁之战） 2、助词：读二声，放在疑问句末，表反问，译作“呢”。如： 如今

18、人方为刀俎何辞为？（鸿门宴） 是社稷之臣也。何以伐为？（季氏将伐颛臾） 何故怀瑾握瑜而自令见放为？（屈原列传） 十、【焉】 1、语气助词：用在句末，表陈述或反问语气，用在句中，表提顿，相当于“也”。一般译作“嘛”“呢”“呀”等。也可不译。如： 至丹以荆卿为计，始速祸焉。（六国论）一羽之不举，为不用力焉。（齐桓晋文之事） 则牛羊何择焉？（齐桓晋文之事 万钟于我何加焉？（鱼我所欲也） 于是焉河伯欣然自喜。（庄子秋水）句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉。（师说） 2、代词 （1）相当于“之”，作宾语。如： 惟俟夫观人风者得焉。（捕蛇者说） 犹且从师而问焉。（师说）皮之不存，毛将焉附？ （2）疑问代

19、词。作状语，译作“怎样”“哪里”等。如： 未知生，焉知死？（论语） 割鸡焉用牛刀？（论语） 3、兼词。一种兼“于+何”，作状语，译作“在哪里”。一种兼“于+是”或“于+之”，用在句末作补语，译作 “在那里”，如： 且焉置土石？（愚公移山） 夫大国，难测也，惧有伏焉。（曹刿论战） 三人行，必有我师焉（在其中）（论语） 吾舅死于虎，吾夫又死焉。（礼记檀弓下） 集土成山，风雨兴焉。（劝学） 4、作词尾。译作“的样子”。如： 盘盘焉，困困焉（阿房宫赋）于乱石间择其一二扣之，硿硿焉（石钟山记） 11【也】 （1）句末语气词 1表示判断语气。 城北徐公，齐国之美丽者也（邹忌讽齐王纳谏） 张良曰：“沛公之参

20、乘樊哙者也”（鸿门宴） 2句末语气词，表示陈述或解释语气。例：即不忍其觳觫，若无罪而就死地，故以羊易之也（齐桓晋文之事） 雷霆乍惊，宫车过也。（阿房宫赋） 3用在句中或句末，表示肯定、感叹的语气。 鸣呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。（过秦论） 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!（伶官传序） 古之人不余欺也（石钟山记） 4用在句末，表示疑问或反诘语气。 公子畏死邪？何泣也？（信陵君窃符救赵） 吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？（庄暴见孟子） 使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？ 5用在句末，表示祈使语气。 攻之不克，围之不继，吾其还也。（崤之战） 当相与共谋之

21、，勿令姊有穷途之虑也（杜十娘怒沉百宝箱） （2）句中语气词。用在句中，表示语气停顿。 是说也，人常疑之。（石钟山记） 其闻道也亦先乎吾。（师说） 【之谓也】【其之谓也】【其之谓乎】意思是“说的就是啊” 诗云：“他人有心，予忖度之。”夫子之谓也（齐桓晋文之事） 【也哉】语气助词连用，为加强语气，多有感叹或反诘之意。例： 岂非计久长，有子孙相继为王也哉？（触龙说赵太后） 穷予生之光阴以疗梅也哉！（病梅馆记） 岂独伶人也哉！（伶官传序） 12【以】 （1）介词 1表示工具。译为：拿，用，凭着。 愿以十五城请易璧。（廉颇蔺相如列传） 士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。（石钟山记） 2表示凭借。译为：凭，

22、靠。 以勇气闻于诸侯。（廉颇蔺相如列传） 久之，能以足音辨人。（项脊轩志） 皆好辞而以赋见称。（屈原列传） 3表示所处置的对象。译为：把。 操当以肃还付乡党。（赤壁之战） 4表示时间、处所。译为：于，在，从。 以八月十三斩于市。 以崇祯十七年夏，自京师徒步入华山为黄冠。 果予以未时还家，而汝以辰时气绝。 5表示原因。译为：因为，由于。 赵王岂以一璧之故欺秦邪？（廉颇蔺相如列传） 卒以吾郡这发愤一击，不敢复有株治。（五人墓碑记） 怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。（屈原列传） 6表示依据。译为：按照，依照，根据。 今以实校之。（赤壁之战） 余船以次俱进。（赤壁之战） 说明：“以”字的

23、宾语有时可以前置，有时可以省略。 以一当十（成语） 夜以继日（成语） 秋以为期（诗经?氓） （2）连词。 1表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。 夫夷以近，则游者众。（游褒禅山记） 忽魂悸以魄动。（梦游天姥吟留别） 2表示承接关系，前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。可译为而或省去。 余与四人拥火以入。（石钟山记） 樊哙侧其盾以撞。（鸿门宴） 各各竦立以听。（促织） 3表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。 请立太子为王，以绝秦望。（廉颇蔺相如列传） 当求数顷之田，于伊、颍之上，以待余年，教吾子与汝

24、子（祭十二郎文） 为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡（六国论） 4表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为因为。例如： 不赂者以赂者丧（六国论） 所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也（游褒禅山记） 诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。（信陵君窃符救赵） 5表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为而，或省去。例如： 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（陶渊明归去来辞） （3）助词 1作语助，表示时间、方位和范围。例：受命以来，夙夜忧叹。（以：表时间）（出师表） 指从此以往十五都予赵。（以：方位）（廉颇蔺相如列传） 自王侯以下莫不逾侈。（以：表范围） 2作语助，起调整音节作用。例： 逆以煎我怀。（孔

25、雀东南飞） （4）动词 1以为，认为。 老臣以媪为长安君计短也。（触龙说赵太后） 皆以美于徐公。（邹忌讽齐王纳谏） 2用，任用。 忠不必用兮，贤不必以。（涉江） （5）名词。译为：缘由，原因。 古人秉烛游，良有以也（李白春夜宴桃李园序） （6）通假 1通“已”，已经。 固以怪之矣。 日以尽矣。 2通“已”，止。 无以，则王乎？ 【以为】 1认为,把当作或看作。 虎视之，庞然大物也，以为神。 医之好治不病以为功！2. 把作为或制成。 南取百越之地，以为桂林、象郡。（以为：把它设为。） 铸以为金人十二。 【以是】【是以】相当因此，引出事理发展或推断的结果。 余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也

26、。（石钟山记） 公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也（信陵君窃符救赵） 【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来”“没有什么办法用来” 项王未有以应，曰：“坐。”（鸿门宴） 王语暴以好乐，暴未有以对也（庄暴见孟子） 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江（劝学） 臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年（陈情表） 十三、【因】（一）介词1依照，根据。罔不因势象形。（核舟记）2依靠，凭借。因利乘便，宰割天下，分裂山河。（过秦论）3趁着，趁此。不如因善遇之。（鸿门宴）4通过，经由。因宾客至蔺相如门谢罪。（廉颇蔺相如列传）5因为，由于。因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。（梦溪笔谈）（二）副词

27、1于是，就。因拔刀斫前奏案。（赤壁之战）2原因，缘由，机缘。于今无会因。（孔雀东南飞）（三）动词1根据。故事因于世，而备适于事（五蠹）2沿袭，继续。蒙故业，因遗策。（过秦论）十四、【于】介词1在，从，到 。乃设九宾礼于廷。（廉颇蔺相如列传）2“在方面”“从中” 。于人为可讥，而在己为有悔。（游褒禅山记）3由于。业精于勤，荒于嬉。（进学解）4向，对，对于。请奉命求救于孙将军。（赤壁之战）5被。而君幸于赵王。（廉颇蔺相如列传）6与，跟，同。（）身长八尺，每自比于管仲、乐毅。（邹忌讽齐王纳谏）（）故燕王欲结于君。（廉颇蔺相如列传）7比。青，取之于蓝，而青于蓝。（劝学）十五、【与】（一）介词1和，跟，

28、同。沛公军霸上，未得与项羽相见。（鸿门宴）2.给，替。陈涉少时，尝与人佣耕。（陈涉世家）3比，和比较。吾孰与徐公美？（邹忌讽齐王纳谏）（二）连词1和，跟，同。然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。（勾践灭吴）（三）动词1给予，授予。生二人，公与之饩。（勾践灭吴）2结交，亲附。失其所与，不知。（烛之武退秦师）3对付。庞煖易与耳。（史记燕世家）4参加，参与。蹇叔之子与师。（蹇叔哭师）十六、【则】（一）连词1表示承接关系，译为“就”“便”。项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。（鸿门宴）2表示条件、假设关系，译为“假使”“如果”“要是就”“那么”“就”“便”。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（生于忧患，死于安乐）3表示并列关系，用在分句中，可译为“就”，或不译。位卑则足羞，官盛则近谀。（师说）4表示转折、让步关系，可译为“可是”“却”“虽然”“倒是”。于其身也，则耻师焉，惑矣。（师说）5表