柳州市五年级下册语文第13课《打电话》同步练习C卷.docx

1、柳州市五年级下册语文第13课打电话同步练习C卷柳州市五年级下册语文第13课打电话同步练习C卷一、 基础运用 (共19题；共151分)1. （8分） 读一读，连一连。华夏_ 中华 世界_ 团结炎黄_ 子孙 民族_ 大同神州_ 大地 奋发_ 昌盛巍巍_ 儿女 繁荣_ 图强2. （24分） 给下列的字加偏旁组成新字，再组词。女 _ _ _ _方 _ _ _ _占 _ _ _ _永 _ _ _ _卷 _ _ _ _矣 _ _ _ _3. （6分） 照例子，仿写词语。 轻轻柔柔（AABB） _哗啦啦（ABB） _4. （8分） 写出反义词破坏_遥远_渺小_枯竭_慷慨_奉献_随意_造福_5. （11分）

2、(2018二上东阳期末) 我学会了用部首查字法查字典，我会完成下面的题目。 （1） 按查字典的顺序排序。 （ ）按（n）照页码，在正文中就可以查到“肥”这个字了。（ ）在“部（b）首目录”里的“四画”中找到部首“月”和它所在的页码。（ ）按照页码，在“检字表”中找“月”部。再数数“肥”字除（ch）去部首还有几画，然后在相应（yng）位置（wi zh）找到“肥”字和它在正文中的页码。（ ）要查“肥”的读音，先要确（qu）定这个字的部（b）首是“月”，再数数“月”的笔画，共四画。（2） 照样子填表。 要查的字部首除去部首有几画组词装衣6画军装园_穿_6. （4分） 根据意思写词语。掌握、支配，使不

3、越出一定范围。_抓住对方的弱点或把柄，依仗自己的某种势力和手段，迫使对方就范。_试着做；试一试。_工程结束；完工。_7. （8分） 读句子，看拼音写词语。 （1） 一番搏斗后，他qi zh_了歹徒的b zi_，直到歹徒hn m_了，无力地shui do_在地上。 （2） 能不能成功，d gi_她也没有b w_吧，shn zh_连我们班最wn qing_的孩子也不敢作出保证。 8. （8分） 认一认，连一连。 _ 帽子_ 地图_ 运动裤_ 指南针_ 水壶_ 手套_ 望远镜_ 登山鞋9. （4分） (2020浙江模拟) “乃”字的笔顺是_，用数笔画查字法应查_画。 “乃”有以下几种解释：你的，你；

4、竟；才；是，为；就，于是。“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第_种解释，在“失败乃成功之母”中应取第_种解释。10. （8分） (2019一下南海月考) 给划线的字正确的读音。 霜_（ shung sung ）冻 猪肉_（ ru yu ）颜_（ yn yng ）色 温暖_（ lun nun ）嘴_（ zu zhu ）巴 散_（ sn shn ）步 乱_（ ln lun ）跳 喜欢_（hun hn）11. （4分） 解释下列划线字词的意思。西施病心而颦其里颦：_胁息然后带胁息：_羌笛何须怨杨柳何须：_浪淘风簸自天涯浪淘风簸：_12. （6分） 读课文春联，把词语补充完整增添_描绘_讲究_充满_

5、表达_发挥_ 13. （17分） 按要求写句子。 （1） 鲜花盛开了。（把句子写具体） _的鲜花_。（2） 弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。（改为“被”字句） （3） 难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句） （4） 学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。（修改病句） 14. （6分） 形近字组词精_ 估_ 推_清_ 姑_ 堆_15. （4分） 写出下列词语的反义词。热情_熟识_强烈_简单_16. （10分） 按要求写句子。 （1） 好事情 做了 不少 青蛙（连词成句，填序号） （2） 我们的祖国多么广大。（用加下划线的词语造句） 17. （5分） 阅读课文一个这

6、样的老师选段，回答。“很简单，”怀特森老师眼里闪过狡黠（jioxi）的光芒，解释道，“有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造的，这种动物从来就没有过。你们笔记里记的都是错的，错的当然就不能得分了。”狡黠是什么意思？你从中感受到什么了？18. （5分） 课文整体梳理。 论语这三则，让我们明白了读书要_、_、_三个方面；朱熹告诉我们，读书要有_；曾国藩告诉我们，读书人要有_。19. （5分） 写出下列引号内词语表示的意思现在，他终于找到了这位“歌唱家”。以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃的捡那些“没用的玩意儿”二、 阅读理解 (共1题；共11分)20. （11分） (2017五上西宁期中) 阅读短文，回答下面问

7、题。 故乡只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我

8、永远的恋人。故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地飘浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。（1） 短文中画线的句子中的“它”指的是_。 （2） 在第2自然段中作者除了写明月外，还通过描述家乡的_、_、_、_、_等来表达自己对家乡的思念。 （3） 你知道哪些思乡的诗句？写一写。 参考答案一、 基础运用 (共19题；共151分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、16-1、16-2、17-1、18-1、19-1、二、 阅读理解 (共1题；共11分)20-1、20-2、20-3、